關于二年級班務工作計劃錦集八篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的挑戰,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的二年級班務工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級班務工作計劃 篇1
一、班級基本情況
本班共有71名學生,其中有11名同學學習認真,各方面表現突出。有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有39多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有16名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年 4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容
1組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
2向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生利用微機給教師發電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。
3向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。
4進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開國旗在我心中主題隊會。
5開展慶祝建隊節活動,出版第三期黑板報
6組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。
7開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
8加強閱讀指導,開展閱讀比賽。
9開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。
10抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。
11組織學生參加學校組織的素質展
12組織參加學校組織的拔河比賽活動。
13抓好復習,參加期末考試。
二年級班務工作計劃 篇2
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生49人,其中男生24人,女生25人。這些學生大部分學習認真、思想純樸,進取心強,但有個別學生如闕洪永、張煜華等學習目的性不強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;加強針對后進生的學習興趣和學習目的性的教育;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施:
1、加強少年兒童思想道德教育,開展愛國主義教育。通過“我說我”、“你說我”、“他說我”等各種形式,幫助他們了解自己的優點和不足,與父母老師一起尋找發揚優點、改正缺點的方法,根據自身特點,開展活動競賽,在家庭、學校、社會“做一個最好的我”。加強學生行為規范,養成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規范的檢查和監督。
2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。中隊班隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。班隊設有“主題活動記錄”、黑板報(墻報)記錄、隊干部會議記錄、班級日志、光榮簿等。抓好每周一次的班隊活動課,必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦中隊主題活動。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力,促進文明班風的形成。
3、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。
4、 加強安全與法制教育。通過法制專題講座、晨間活動等途徑對學生進行交通法規、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
5、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
6、加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
7、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
8、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
9、配合學生科加強學生衛生保健和心理健康教育:抓好班級的室內衛生及包干區衛生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生,要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。
10、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
11、開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。
12、把安全文明校園平安班級建設與學生思想道德教育緊密結合,為學生全面發展和健康成長營造良好環境,把維護校園安全穩定、校園文化建設、安全文明教育等作為青少年思想道德建設的重要內容。
三、每月工作安排
9月份
1.做好學生報名工作。
2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
3.挑選班隊干部,制訂班活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。
4. 慶祝教師節,開展活動:“我的心靈手更巧”為教師節獻禮。
5. 出好新學期班刊
10月份
1.行為規范教育:講文明,講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生。
3.安排期中考試工作。
4. 參加愛我土樓知識競賽活動。
5. 出刊“安全伴我行”黑板報。
11月份
1.二年級學生中深化“中國少年雛鷹行動”,開展“雛鷹自理競賽”
2.抓好安全文明校園平安班級建設與學生思想道德教育
3.出一期以“心理健康教育”為主題的板報
12月份
1.行為規范教育:認真作業。
2.法制教育:青少年保護條例。
3.迎元旦板報評比。
1月份
1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。
2.學生思想品德考評.
3. 學期結束工作,布置寒假活動,假期前的安全教育
二年級班務工作計劃 篇3
跟著新一輪課程改造的到去,班主任任務也將驅逐新的挑釁。為了讓班級布滿生機與立異,為了能更好地塑制孩子們的心靈,讓他們獲得片面的成長,也為了使新教期班級上能有更新的氣味,特造定班主任計劃以下:
一、慣例教誨圓面。
從熱烈的假期踏進新教期,學生的心神松懈,為了使學生可以盡早進進腳色,再次順應教校告急而又豐盛多彩的糊口,那就要正在平常糊口中能有序的引誘,不時到處向學生停止有針對性的慣例教誨。是以,我決議從以下幾面進手:
1、充沛應用班隊會的時光進修《小學生守則》戰《小學生平常行動標準》,并正在平常進修的進程中讓學生曉得什么行動是對的,甚么是過失的,使學生養成優越的進修戰糊口風俗。如:睹師長熱忱問好,高低樓梯教會謙遜靠右止,教給學生待人接物的根本禮節。對浮現不敷好的學生,實時停止面撥、引導,增強教誨。
2、充沛發揚各項舉止中的教誨陣地的感化,加強學生的聲譽感,使學生心中有別人、有散體。別的,還要充沛發揚課堂內的黑板報教誨感化,進一步標準學生的行動風俗。
二、班級規律圓面。
一個班級,要念有優越的班風,必需要有優越的規律才止。因此,我從以下幾面進手:
1、講堂規律。
起首應用班隊課師生配合造定班規班紀,并造定響應的賞罰方法。如許學生既感應有勤奮目的,又有束縛力,并且能夠正在沒有知沒有覺中恪守規律。因為是孩子們本身造定的,如許變主動的各類請求為自動的行動,有助于學生將筆墨內化為行動。我們班的主旨是"道到做到,言止分歧。"
2、課間規律。
隨時提示學生要注重文化舉止,寓教于樂。
三、衛生圓面。
講求衛生很緊張。俗語說,病從心進。整理好衛生,既能使身材康健,又能養成優越的糊口風俗,還能創設一個優越的進修情況。
1、小我私家衛生:請求穿著整齊,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛生:天天停止檢討與監視。關于自動,實時挨掃衛生的同窗或小組,停止嘉獎。同時停止愛惜情況戰花卉的教誨。
四、班干部的培育種植提拔圓面。
班級經管光靠班主任一人去經管是不敷的,而班干部倒是班級經管的小助手。那教期我仍將接納班干部合作上崗,讓每一個班干的潛能皆獲得充沛的發掘,培育種植提拔干事當真有義務性的人,使他們教會進修,教會糊口,教匯合做戰教會經管。同心合力弄好任務,樹立一個主動向上,萎靡不振的班散體。
五、其他圓面。
班級經管中還應重視個別的成長,正在各項舉止中發掘各類人才及學生的潛力,使班上的每一個同窗皆能正在某一圓面獲得進一步的成長。是以,正在班級繼承展開各類舉止中,鼎力推出新人,新做,讓每一個孩子皆勇于面臨大師展現自我,充沛錘煉本身,進步學生的自負心。別的,充沛應用班級板報中的德育陣地,增強經管。
還給孩子們一個金色的童年。那教期,我仍將會居心去戰學生交換,用賞識的眼力尋覓孩子身上的每處閃光面。我信賴,只需閉愛孩子,尊敬孩子,寬大孩子,我們就可以找到開啟學生心靈的鑰匙。上述步伐只是我對班級本教期的開端挨算。
二年級班務工作計劃 篇4
一、班風:團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析:
二年級三班共有21名學生,12名男生,9名女生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、采取的措施:
1。重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的`學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:充分發揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
9、衛生方面
為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:
1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
二年級班務工作計劃 篇5
班級概況
本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。
學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。
一、指導思想
全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業生。
二、具體工作目標
進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
三、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:
1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。
四、工作措施
(一)抓好思想教育,強化德育工作。
1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
2、抓住養成教育,講規范禮儀。
3、開展豐富多彩的少先隊活動。
(二)深入改革,提高教學質量。
(三)加強體衛工作,提高學生身體素質。
1、積極參加學校體育衛生活動。
2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。
4、完善衛生檢查評比。
二年級班務工作計劃 篇6
新教期起頭了,本教期憑據教校的一致請求,分離本班實踐狀況,造定以下班主任任務計劃。
一、引導思惟。
以教校整體任務計劃為引導,以深刻展開素養教誨戰立異教誨為目的,盤繞教校主題教誨舉止,進步學生的思惟素養戰迷信文明素養、以愛國主義教誨為主線,以學生的行動風俗的養成為重要內容,注重培育種植提拔戰進步學生的根本品德。標準班級平常經管任務,展開豐盛而故意義的少先隊舉止,勤奮索求班級任務的新特點。
二、本班學生近況剖析。
我共有學生xx人,男生xx人,女生xx人,男女人數根本平衡。詳細狀況剖析以下。
1、人格圓面。
本班學生敬愛教校、班散體,聯結長進、思惟正直、恪守規律、尊崇師長、敬愛休息。能依照《小學生守則》去標準本身的言止。但因為各種的緣由,部門學生身上仍存正在著以自我為中間,規律不雅念淡漠等景象,能夠經過散體教誨去轉化。
2、進修圓面。
本班學生敬愛進修,有優越的進修風俗。上課年夜部門用心聽講,收言主動,做業美妙風雅。一般學生進修風俗沒有好,上課不克不及散中注重力聽講,必要停止一般教導戰迥殊的閉注。家長年夜多是農人。家長能撐持學生的任務,但沒有看重家庭教誨,能盼望與教員主動合營,配合教誨好孩子。
3、班級特色。
本班學生愛進修、守規律。男糊口潑、好動,愛浮現;女生嫻靜、心愛,沒有愛聲張。總的來講,班級特色比力穩,但穩中有活。
三、班級任務重面及目的。
(一)班級教誨任務重面:
增強行動標準的養成教誨,培育種植提拔學生優越的行動風俗,繼承停止敬愛班級的教誨、聯結同窗的教誨,弄美意理康健教誨。
詳細任務:
1、繼承抓好兩年級學生的慣例養成教誨,培育種植提拔優越行動。
2、弄好班級衛生任務經管、學生的平常行動培育種植提拔,爭創衛生文化樹模班。
3、弄好每位學生的自我掩護教誨,加強平安認識,構成必然的才能。
4、弄好每位學生的心思康健教誨,使其身心皆能獲得康健地成長。
5、使學生愛迷信、教迷信,自動索求新知。
(二)本班學生斗爭目的。
1、構成康健向上的優越班風,加強散體凝結力。
2、爭當教校的“劣秀班散體”。
3、成長本性專長,增進身心康健。
詳細任務:
1、勉勵撐持學生主動加入教校、班級的各項舉止,力圖劣同結果,錘煉才能,培育種植提拔其散體聲譽感。
2、注重育人情況的好化,充沛發揚其育人功用。樹立各類活潑活躍的評選欄.
3、展開豐盛多采的主題班隊會,正在散體舉止中加強班級的凝結力,構成優越的班風。
四、慣例經管步伐
1、進修圓面,為使學生正在進修上構成您逃我趕的優越風尚,造定以下步伐:
(1)、樹立健全評選軌制,班里樹立全圓位量化評選欄,學生正在某一圓面浮現好就能夠隨時減分,學生每獲得20分,就能夠換一玉輪。講明學生正在各圓面皆有明顯的進步。對每一個小組的進修、規律、衛生狀況停止評選,勉勵學生聯結互助,培育種植提拔散體聲譽感。
(2)、樹立本班的“進修小組”,前后位四個同窗為一組,選出小組的組長。“進修小組”中的四位同窗要相互贊助,聯結合作,配合勤奮,能力獲得好結果,那一方式培育種植提拔了同窗們的聯結合作肉體,也是轉化落后生的一條有用門路。四人小組的組長沒有是畢生造,而是合作上崗,誰的獎章多誰就擔負,假如下一次評選您跨越了組長,那就能夠與而代之,那也培育種植提拔了學生的合作認識。
2、文化行動圓面,為進一步標準學生的行動,讓學生的平常行動也到場評選,詳細做法以下:
(1)學生正在到校、講堂上、課間、兩操、下學等圓面浮現好的收獎卡,沒有好的得當加獎卡,由每組的組長紀錄。
(2)按期對學生停止品德行動的教誨。
(3)應用“劣秀小組”的評選,請求小組中的每位組員皆要標準本身的行動,同心協力能力成為“劣秀小組”。
3、衛生圓面,經過四年的錘煉,學生可以挨掃衛生,但不敷當真認真,為此我將接納以下步伐:
(1)進一步對衛生小組上進止培訓,引導他們若何合作,義務到人,加強小組認識,起到圭臬標準帶頭感化。
(2)衛生委員戰天天的情況小衛士合作明白,把課堂表里檢討整頓潔凈,告誡衛生風俗沒有良的同窗,做好紀錄。有年夜成績實時向學生報告請示。
(3)天天由衛生委員檢討小我私家衛生。
(4)綜開各圓面浮現,分離衛生委員的紀錄,每周評比一次“衛生標兵”。
五、德育任務步伐。
正在德育圓面的任務,要到處與教校教誨連結分歧,弄好班級的育人情況,培育種植提拔班干部同窗的義務心,號令他們主動贊助落后的同窗。班主任本著“抓兩端,帶中心”的本則,沒有輕忽中心學生,讓他們一樣遭到學生的關懷,有主動長進的動力,從而同樣成為劣秀的學生。班主任要“教下為師,身恰是范”,時辰做學生的楷模,身教重于身教。
六、學生心思康健教誨。
1、班主任要主動進修心思康健圓面的常識,以便做勤學生的心思康健教誨,準確地賜與教誨。
2、對多數故意理成績的學生,要多與那些孩子交換或與家長獲得聯絡,實行有計劃的教誨。
3、上美意理教導課,培育種植提拔學生康健的心思品格。
跟著社會的提高,學生的心思康健教誨成績愈來愈遭到人們的廣泛閉注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會涌現各類心思成績。做為班主任,對學生增強心思康健教誨就隱得尤其緊張。
七、學生平安教誨。
1、常常教誨學生要沉聲快步,不成以正在走廊里逃逐挨鬧。告知學生高低樓梯的準確地位,沒有要擁堵。
2、天天凌晨8:00定時進課堂,率領孩子早讀。下晝2:00定時進課堂,處置班級事件,注重學生平安。
3、課間要到課堂里,等下學后再脫離。
八、家訪、去訪任務的展開。
因為兩年級班級人數沒有多,本教期我挨算對全班學生停止家訪,應用單戚日的上午或上班今后的時光停止。家訪中,向家長報告請示學生的正在校浮現,表彰孩子的劣面,婉轉地道出孩子存正在的不敷,并賜與公道的倡議。關于家長的去訪,我會熱忱地歡迎。
總之正在新的教期里能戰教校、家長更好的合營,為了孩子的好好來日誥日配合勤奮!
二年級班務工作計劃 篇7
一、情況分析:
我班現有學生 47人,。其中男生28人,女人19 人。經過上學期的學習和訓練,大部分學生已經養成了很好的學習積極性和主動性,能遵守學校的規章制度,能幫助同學,上課可以遵守日常的紀律。但也有個別學生較活潑好動,有不良習慣,學習習慣還有待養成。針對以上情況作出如下版務計劃。
二、具體目標:
鞏固加強上學期養成的好習慣,重點將班級的一些不良習慣逐步改正,全面貫徹教育方針,提高學生素質,并將素質教育的重點逐步轉移到培養創新精神與實踐能力上來。堅持“三面向”培養“四有新人”,完成學校交給的任務,達到學校提出的要求。
三、具體措施:
1、充分利用班務會、班隊課等途徑教育和幫助學生,全面提高學生的綜合素質。
2、組織班隊主題活動,培養學生具有愛國主義、集體主義精神。
3、加強安全、衛生工作,落實學校提出的要求和規范。
4.教育學生樹立科學的世界觀,人生觀和高尚的道德情操,以及民族自尊、自信、自強的精神,幫助學生增強抵制腐朽生活方式的能力,使中華美德和光榮傳統結合時代精神在學生身上發揚光大。
5.規范化地開展班會活動,開展評選先進學生活動,制定獎懲辦法。
6.做好后進生轉化工作。做好家訪工作,主動與家長聯系,爭取校內外共同結合教育好學生。
四、活動安排:
九 月份1、開學典禮進行安全教育;2、加強一日常規訓練與檢查;3、慶祝教師節活動十月份1、對學生進行安全法制教育;2、國慶活動及慶“國慶”活動。
十一月份1、組織學生參加課外活動;2、保護環境主題活動;十二月份1、對學生進行端正學習態度教育;2、加強一日常規訓練與檢查;3、加強日常行為規范教育。
4、組織學生積極投入到校慶活動中。
一月份1、組織學生參加“慶祝元旦”節目排練;2、組織好學生的期末復習迎考工作6、對學生進行操行評定;7、織好學生的期終考試;8、評選星級隊員;9、發放素質報告單,安排學生的寒假生活。
二年級班務工作計劃 篇8
在這個滴水成冰、地動天寒的季節里,一學期的教學工作又結束了。回顧本學期的班務工作,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。為在今后的工作中揚長避短、再接再厲,取得更好的成績,現將本學期的班務工作總結如下:
一、基本情況概述。
我班有學生25人,女13人,學生來源于居峪,槐樹,標湖,前灣四個村。通過上學期的要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉。
二、主要成績與經驗。
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
三、主要做法。
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
四、存在的不足與今后努力的方向。
本學期的班務工作有一定的成績,但也還存在一些不足。如:本年級的學生年齡比較小,自制能力較差,沒在老師的監督下就不能自覺完成老師交給的任務。在今后的工作中,要揚長避短,力爭把班務工作做的更加出色。
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