精選學期工作計劃模板集錦八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的學期工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期工作計劃 篇1
本學年我繼續擔任四年級(2)班班主任工作,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為己任,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,也為了在班級管理中突出以下三個特色:養成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。制定班級工作計劃如下:
一、學生現狀分析
四年(2)班共有47名學生,24名女生,23名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,很多行為習慣有待進一步培養。學困生較多,有8名學生,他們不愛學習,經常不完成作業等等。
二、基本措施和做法。
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。
為了深入了解學生的思想狀況,我計劃采取以下幾種途徑:與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》,培養學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業,展出學生的優秀作業,了解學生的學習態度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪,了解
學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操,保證小學生經常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。
(1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
(2)選拔、培養和使用班干部。
4、切實抓好行為規范教育,以德為本。
(1)全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。
(6)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。
5、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。
(1)、加強學習態度的轉變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體,培養提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
(2)、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題,嚴格要求,使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業的質量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、加強安全教育。
為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。
7、做好個別學生的教育工作。
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
8、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。
對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
9、其他方面
與各課任老師多溝通,加強管理。班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
三、每月班級工作安排
三月份:
1、做好開學工作;
2、做好學生報到工作;
3、慶祝“三八”婦女節,教育學生關心孝順母親;
4、做好班級文化布置,成立并規范班級圖書角并開展讀書活動;
5、開展植樹節植樹活動;
6、加強期初的行為規范教育,開展“安全教育”主題班會;
7、做好三月份月考工作。
四月份:
1、對學生進行集體主義教育,開展“同在四2班”主題班會;
2、寫字水平測試;
3、數學口算過關;
4、開展圖書角讀書活動;
5、做好期中考試工作。
五月份:
1、期中考試總結;
2、組織學生進行評比課外閱讀積極分子;
3、開展“誠信在我身邊”主題班會;
4、做好五月份月考工作。
六月份:
1、慶祝六一兒童節;
2、開展“我爭先,我最強”的主題班會;
3、期末考試相關工作;
4、做好學期結束工作。
新學期的開始代表著一個新挑戰的開始。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
20xx年3月2日
學期工作計劃 篇2
一、學生情況分析
現在學生家庭中擁有電腦的數量較多,平時接觸電腦的機會也比較,而且,電腦學習不需要太多的精力和時間,部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。
二、指導思想
以教學大綱,考試說明,教材為依據進行教學。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以提高學生的信息素養為目標,以提高學生的計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓 結合其它學科來學習,并讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養信息素養。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。
三、教學措施
1、讓學生系統掌握所學知識,并能靈活運用,采取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現出來,讓學生在練習過程中掌握知識。
2、并在學生過程中培養學生的學習興趣。
3、重點關注后進生。
4、加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優勢生輔導后進生上機實踐操作,實現分層管理、分層教學。
四、時間安排
結合學生的實際情況和教學條件的限制,即每周只有一節信息技術課,故在保全基本模塊的情況下,適當引導拓展模塊,做如下安排:
第一課時 講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃
第二課時 了解計算機網絡
第三課時 了解校園網
第四課時 網絡中的數據通信
第五課時 局域網的構建
第六課時 通過校園網訪問因特網
第七課時 利用因特網獲取信息
第八課時 網上交流及討論
第九課時 因特網的應用領域
第十課時 了解網站的基本結構
第十一課時 靜態網頁與動態網頁
第十二課時 創建新的網站
第十三課時 制作動態網頁
第十四課時 動態HTML效果的運用
第十五課時 網站的發布
第十六課時 復習
學期工作計劃 篇3
一:學生分析
本學期我繼續擔任一年級和二年的體育教學工作,針對這個年齡段的學生,我將嚴格按照學生的心里特征來針對學生的體育教學工作,一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性,所以本學期我將游戲教學引入到課堂上,讓學生在玩的過程中學到教學內容。
二、教學目標及重難點
教學目標:
1、一年和二年的學生我將繼續讓他們進行隊列練習,培養好的身體形態。
2、每節課都要讓游戲進入課堂,讓他們對體育課產生濃厚的興趣。
3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。
4、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點:
1、培養好的身體形態和運動技能。
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點:
針對一年級學生的的特點,培養他們的耐久度,和艱苦訓練的精神。
三、教材分析
二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內容強調“活動”,所有教材內容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創造性地進行教學。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期我們英語教研小組將繼續貫徹學校教科研中心的指導思想,認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求,深入學習現代教學理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應潛力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,以課堂教學創新為主旋律,以提高教學質量為目的,創造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現有狀況,總結提升現有經驗,在目前的基礎上,使小學部的英語教學教研工作再上一個新的臺階。
二、現狀分析
三年級整體都十分不錯,主要是英語對于他們是新學科,學生的興趣比較大。三年級的學員本學期又有新增,期望在班主任老師的大力協助下,能把成績提高上來。五年級有10名下邊學校來的學生,這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。
三、工作重點及具體措施
1、教研組、備課組建設:
在教導處的教學工作安排中,教研組與備課組的建設是本學期的.重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經驗交流的機會,實現真正的資源共享,做到更好的同伴互助。
2、提高學生的英語實際應用潛力
以發展性評價研究為突破口,在教導處的指導下優化課堂教學,從傳統的教學中吸收他人先進的教學方法,使傳統模式中教師為主體的課堂教學完全轉變為以學生為主體的教學,在課堂中完全釋放學生的能量,使學生的語言交際潛力得到更好的提升。
3、各年級具體工作
三四五年級教研重點
a.英語學習興趣培養。
b。課本知識盡量100%掌握
c。開展英語表演賽。
d。做好群眾備課
e。做好后進生輔導工作。
f。認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。
六年級畢業班工作重點:
a。認真做好畢業班工作,監控好六年級的教學質量,按照教導處的要求落實好學科計劃。
b。與其他校老師們做好資源共享工作,為六年級畢業復習做好充分的準備。
c。繼續訓練學生各方面的潛力,大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣
4、具體工作安排:
3月
1、課堂常規教育。
2、對教材進行全面分析。
3、制定學科計劃。
4、第一次教研活動。
4月
1、教研組計劃交流
2、分片教研的開展
5月
1、三年級英語背誦。
2、六年級單詞大比拼
6月
六年級畢業復習準備。
7月
1、六年級畢業考試
2、3―5年級期末復習。
3、期末考試。
4、工作總結。
學期工作計劃 篇5
在上一學期里,學生會經過換屆納新,更加有組織有紀律,在各項活動中均取得了優異的成績。身為學生會的一員,親身感受到藥學院學生會的團結與溫暖。在這樣的大環境下,我文藝部在各部的配合下,取得了優秀的成績,也深感其中的來之不易。
新生的各項文藝比賽中,在領導老師的支持下,在07級新生的積極配合下,我文藝部組織排練的節目都獲得了多方的好評并且取得了優異的成績。在新生卡拉ok大賽和新生舞蹈大賽中,我們看到了同學們共同努力的結晶。前期的準備工作,一個多月的刻苦排練,后期的籌備工作,都是對我們實力的又一大挑戰。尤其是在校里舉辦的新生卡拉ok大賽中,選手們的潛能得到了充分的發揮,并取得了空前的好成績。在比賽中,獲獎的節目都參與了最后的新生文藝匯報演出,好評如潮,為我院增添光彩,也是我們進步的又一個嶄新的平臺!在“博雅文化節”系列活動和“翰林博采”知識競賽中,我們積極配合其他部門,進行了節目的編排,勇于創新,不僅使活動圓滿結束,還得到了老師同學對我們工作的認可。
上學期累累碩果的芳香還未散盡,我們又即將迎來了本學期的工作。新的一年里應有新的活力和氣息。我部各成員在假期的歡樂之余,積極搜取各方面知識,為更好的開展新學期的各項活動做好了全面的準備。
在本學期中,我部又迎來了新的挑戰,我們將以“少而精”的原則,以質量為前提,全心全意服務于同學。
首先,在即將舉行的校第33屆田徑運動會上,我部的工作重點就是在文藝表演方面取得優異成績。我們圍繞08奧運精神和50周年校慶的主題計劃組織排練人數較多,節奏歡快的大型團體操。音樂方面:選材大氣、能夠突出我院的青春活力;隊形方面:變換有序,并且據有象征意義;服裝方面:陽光健康,體現我院朝氣蓬勃;道具方面:推陳出新,有創新思想的道具。我們將本著必勝的心理,為我院取得優異的成績盡自己的努力,全力以赴!
其次,我文藝部在以往的經驗積累下,勇于創新,開拓進取,為了讓同學們銘記歷史,認識現在幸福生活的來之不易,計劃在“五一”勞動節和“五四”青年節期間,舉辦一場以革命為題材的中小型歌舞劇比賽。此次活動,我們主要針對06、xx年級的同學,以班級為單位開展,最終評出一、二、三等獎和優秀獎。
最后,我們也將一如既往的配合其他各部門工作。在隨后的藥學院品牌活動實驗技能大賽中,積極配合學習部的工作安排,并籌劃能活躍氣氛的節目及布置會場等工作。在“精英杯”籃球聯賽中,積極協助體育部的各項工作,在比賽中場為運動員獻舞等。
以上是本學期我部的工作重點。當然,作為學生,首要的,還是學好文化知識。雖然我們的課余生活時間有限,但我相信,我們會處理好學習與工作的關系,作到工作學習兩不誤,并且都取得更大的成功!
因為喜歡文藝,所以熱愛文藝,因為熱愛文藝,所以選擇文藝。無論遇到什么困難,我堅信,只要努力,就能成功。相信在藥學院老師的帶領下,在我部所有成員的共同努力下,一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火,使文藝部的工作更上一層樓!
學期工作計劃 篇6
踏入湖南中醫藥高等專科學校,來到了我們10級護理1班,并榮幸的當上了我們班的第一把手,感到非常榮幸和激動,也深深體會到我肩頭的擔子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計劃!
在新學期里我們的工作具體安排如下:
一。分析班級的班風,學風和班級凝聚力等問題,經班委會會議討論以往經驗,取長補短。繼續發揚優良的經驗,改正補充不足的方面,吸取其它班級經驗并向其它優秀班級學習。
二。加強班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情。監督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,帶動全班同學的集體榮譽感。
其中,對于班上紀律,學習,衛生等其它方面都有全面計劃。
1、衛生:組織班上同學認真打掃好衛生,積極進行義務打掃。班上同學還要養成愛衛生的良好習慣并做到不亂丟垃圾,愛護環境的美好品德。
2、紀律:針對班上紀律不是很好的現象,我們一定要組織班干部負起責任,行動起來,認真管理好班上紀律。可借以學校"迎評"之風抓好班上紀律。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,使大家思想上達成共識,以身作則。
3、學習:能讓同學們很認真的認識到學習的重要性,認真聽課,做好筆記并積極發言,遵守上課紀律,不講小話,不玩手機,與老師處成良好的學習關系。
班干部還要認真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學參加學校活動,力爭第一。體現我們護一團結向上的奮斗精神!
希望通過以上計劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學風,提高同學們的學習熱情,促進我們的學習效率。為學校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻并能通過全班的共同努力能將護一帶成為一個文體德都具備的優秀班級!
班長工作總結
時間似流水,大學中的第一學期很快就過去了。半年以前,我還在為高考打拼,心無旁騖。而半年后的現在,我在大學里倘佯,心中不在裝滿考試,還有太多的責任和夢想。
回想這一學期經歷的許多許多,有的是自己組織策劃的,有的是自己參與的,每一個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。
思想組織建設篇:
思想組織建設是建設一個班良好的班級班風的關鍵,既然身為班長,就應該搞好班上的思想組織建設。我們班有52名團員,其中有40幾名遞交了入黨申請書,而且每一次通知交納團費,每一個同學都很積極,對團支部的活動更是非常積極,每月團評排名都是前幾名。這些都說明了我們班是一個和偕融洽的大家庭。
學風建設篇:
對于學風的建設,我們班的每一位同學都非常積極的配合,每一個學習活動,我們班都認真參加,出勤率都很高。各科老師對我們班的評價也是相當滿意的。我們班的學習氛圍也較濃,圖書室、自習室、教室都會有我們班同學學習的身影。而且我們班在系部的每周周評都能有個相當不錯的地位。這都與我們班的同學辛勤勞動分不開的。
活動建設篇:
大學不能單單只是學習,實踐活動學習也很重要。在假期的社會實踐活動中,我班同學到不同的單位進行了為期一月左右的實踐活動。所以,開學以后都得到了許多的寶貴經驗,并都提交了社會實踐活動總結,便于與同學們交流經驗。
對于我們班每次組織的班會,如:"準備好了嗎?""感恩"等等,我們都有份詳細的策劃和匯報總結。每次活動也都有相應的照片留在那里,以便于以后我們去尋找我們的回憶。
對于系部和校部組織的活動,我們班更是積極參加。學校紅歌匯,我們班是第二名;校運動會中,單項就有鄒榮同學獲得了男子跳遠第四名,女子更是強中之強,參加的陽光伙伴、集體跳繩都榮幸得到了冠軍;中醫藥文化節更是有陳娟同學進入迷彩服設計大賽決賽給我們帶來了精彩的表演。。。還有我們班同學的許多優秀表現,言之不荊
宣傳建設篇:
因為學校這一學期正值評估階段,所以我們班的宣傳活動也是搞的非常好的,出黑板報,我們每一位同學也都是盡心盡力,尤其是我們的宣傳委員更是值得表揚。班上更是出了三四個宣傳攔,將一些重要信息與我們有關的優秀信息及時高效的傳給我們的每一個同學。而且同學們的綜合素質都是非常高的,都積極參加系、校組織的各項宣傳活動。
以上的陳述也許有點太模式化了,但都很必要,而且有許多細節沒提到,但是這些都不重要了,重要的是我們擁有了一個積極向上的集體。我們在這一期里都學到了許多許多,在工作中學到了怎樣與同學相處怎樣密切同學間的關系;再學習中我們更是相互扶持、相互鼓勵,所以我們班在一步一步的前進著。
學期工作計劃 篇7
在新的一學年,交通學院青年志愿者協會將會按照校團委和校服務總隊的指示認真開展每一次志愿活動,將志愿服務的精神在社會和學校內繼續傳揚。繼續發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國志愿者精神,促進部門建設和發展,以及推動學院學生會的發展。根據本部門特定情況,現制定出本部門XX-XX學年上學期工作計劃:
一、迎新活動
9月份,大一新生入校,為保證大一新生安全順利地到校報道并且能較快地適應大學生活,為此,迎新活動是我們本學期首次活動,也是我們本學期一次重要的活動。
二、部門招新
9月底,由于本部門的自愿活動大都是由大一新生參與,所以為保證部門工作正常開展,將從大一新生中招募十來名新部門成員。
三、義務家教
10月份,義務家教作為本部門的特色活動,在十月初我們將繼續開展在鐵機社區以及建設社區的義務家教活動。
四、建立共青文明崗
10月份,由校團委和校服務總隊頒發關于共青文明崗建設的方案,本部門將于10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設工作。
五、義務賣報
11月份,服務隊將繼續發動志愿者參與到“陽光行動——義務賣報”活動中來。
六、老人慰問
11月份,同鐵機社區的領導商議社區所需慰問的孤寡老人數量,然后去參與社區老人慰問活動。
七、收尾工作
12月份,寒假將近,考試在即,因此,本學期部門工作都將告一段落,12月底做好對各項工作的收尾。
八、其他工作
建立部門博客,從而達到一個較好的宣傳作用,同時也將完善部門建設。
學期工作計劃 篇8
班集體是學校的重要組成部分,學校的管理工作重點是班級。為了進一步搞好班級的工作,把班級工作提到一個新的日程,根據學校的部署,及去年班級精細化管理經驗,今年我具體實施了一下下班級精細化管理方案。
一、思想教育為先:
班級中男生居多,20名學生有14個是男生,普遍學習成績差,隨著年段的提高,知識難度越來越大,逐步出現學習放棄現象。此外,王冶、李博、張磊、孫鵬等同學思想復雜、行為積極活躍,雖然人品較好但是難免在本學段出現逆反心理,甚至他們將一些心里所想從孩時的直言不諱轉為如今隱形溝通方式,比如建立QQ群、微信群等,因此我認為各種教育首先以思想教育作為前提,作為鋪墊。途徑主要以學生、任課老師、宿舍老師、家長定期溝通側面了解重點學生思想動態;正面溝通、QQ、微信進行潛移默化的交流、教育,做到使其想法、行為不出格,正常、健康發展,防患于未然。從而取得他們的理解和支持,產生自我約束和參與的原動力,這對班級良好風氣的可持續發展大有益處。
二、制度全面明確,深入人心:
學期伊始我就參照去年制定的各種規章制度重新建立了更加切合實際的各種規章制度并利用班會及班干部會與生們一起學習。結合學校制定的各種表格認真研究了實施措施及量化措施。計劃制定了值周班長制度,值日班長制度,本班學生上課制度,衛生制度,宿舍制度。都建立健全并使制度深入人心。讓學生的學習生活時時處處有約束。
三、小組建設:
學期伊始我重新根據學習成績劃分了學習小組,并重選了小組長并定期集中培訓了小組長。使小組長明確自己的責任與義務。使其學會了小組管理方法,使其起到很好的帶頭,管理作用。小組內主要開展了以下下活動:
1、嚴格執行班務日志管理制度,不流于形式。
讓劉珊珊記錄一下每位學生每天的在校表現,按時間、地點、所干事情詳細記錄。教師做整體把握,定期找一些學生談心,幫助他們改正自己的行為。
2、人人爭當班級管理者,按照學校“志愿者”責任制度進行定崗,扎實落實,特別是容易出現損害班容班貌的“死角”,實行特崗制,啟用一些責任心較強的學生擔任,比如班級窗簾的管理由李超負責,晚自習放學的清班級和關好門窗、斷電由劉田龍負責,爭取讓大部分人建立主人翁意識,讓多數人影響、帶動少數人,是班級風氣始終朝著正向方向前進。
3、班主任言傳身教
4、在紀律方面
班級繼續原有的紀律制度,嚴格遵守“三上不遲到,三內不打鬧”的規定,強化有王冶、劉珊珊組成的記錄、監督、管理小組。學期初仍舊強化培訓,交給他們面臨各種違反紀律的情況處理辦法,使他們的工作日臻成熟。
5、衛生方面
繼續將班上學生分成四個組,負責每天的室內衛生,走廊衛生、西樓分擔區衛生和室外衛生。打破每日只有一個小組輪流制,實行值日全日全員制,實行任務輪流制。具體有王冶、李楊負責。每天早晚各一次,值日組長指揮,掌握值日標準,班主任每天不定期進行至少一次巡查。
四、安全教育常抓不放松
讓安全教育成為每周班會中的重要一項,實時通報各種信息提供的學生安全事故,依照事實進行各方面的安全教育,保障學生安全健康成長。
五、及時指導、總評:
班主任教師是班級的服務者,為學生服務是我的職責,觀察每名學生的表現特別是下課時到教室去看看,發現問題及時解決,想在學生的前面,做在學生的前面,管理好學生,將教室變成溫馨的大家庭,讓學生在和諧、融洽的氣氛中去健康成長。將全班學生的每天表現都記錄在班主任工作手冊中。利用班會及大課間時間及時指導,管理,總結。
總之,一個班級一個家,我就是家長,能從自己孩子角度科學有愛心的進行班級管理,相信會有好的收成。
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