個人教學工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的個人教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人教學工作計劃1
一、指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作指南》為指導,根據課改精神和本園本班幼兒的實際情況,進行個人教育的專項研究。
二、具體措施:
1、 提供具有自主選擇窨的材料。
在活動中,提供不同的材料讓幼兒選擇、創造。如在美工區內,引導幼兒收集形狀各異的玻璃瓶,請幼兒用毛線、布、錫紙、羽毛、橡皮泥、彩色紙等來裝飾瓶子,給予孩子們自由選擇、創造的空間、提高他們的創新思維持能力。
2、 提供沒有固定玩法的材料。
本學期決定嘗試開設“環保加工廠”,在這一區域內分門別類地擺放幼兒收集的紙盒、瓶蓋、樹葉、果殼、廢光盤、紐扣、布、舊報紙、保鮮膜和卷筒紙芯等材料。這些材料沒有固定的玩法,孩子們可以根據自己的意愿,自由組合、做做玩玩。
3、 提供新的材料
當材料太簡單,或孩子們已經掌握了材料的用法時,應考慮投放新材料,適當加強操作的難度和趣味性,以調動孩子學習的生動性。如引導幼兒探索“磨擦起電”現象,提供了彩色紙屑、塑料筆桿、竹筷、玻璃棒、不銹鋼勺、布絲綢、毛皮等材料,并為幼兒準備實驗記錄表。當過了一段時間,發現幼兒對這種重復的活動過程和結果失去興趣,就可將彩色紙屑換成紙卷的小棍,用一節電池作為底座,將小棍架在電池上,然后用摩擦過的塑料來吸引小棍在電池上轉達動。新的材料就能引起幼兒新的興趣。
4、 提供能流動的材料。
在自主性活動中,允許幼兒開放性地使用各種材料,以促進幼兒交往,擴大創造、表現的空間。如“商店”里擺滿了幼兒自制的各種食品,“顧客”買走儀器后,建議他們的廢品懼起來送到“廢品收購站”~~在這一互動過程中,材料的使用率大大提高,幼兒的交往能力和創造能力也得到了鍛煉。
個人教學工作計劃2
新的學期又開始了。不知不覺,我已經來學校工作整整一年了。這一年中,有迷茫,有困惑,有教訓,有經驗,有成功的喜悅,還有勞碌的汗水……更多的則是對以后工作的憧憬和展望。過去一年,后悔也好、成就也罷,畢竟已成為過去式,一切應該向前看。新學期的工作任務很重,我將本學期的教學工作計劃如下。
首先,熱愛祖國和人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛并全心身致力于教育事業,愿為教育事業奉獻自己全部的力量。遵守各項法律法規,遵守教師職業道德規范,遵守學校各項規章制度,服從學校領導,積極完成各項工作任務,以教書育人為己任,為學生著想。
其次,對教學背景的分析。去年我帶七年級三四班的英語課,今年將升入八年級。八年級英語在初中三年中可以說是重要的一環。而學生基礎相對薄弱一些,通過七年級的學習已經掌握了一些英語學習技巧,有了一些英語語言技能。本學期,我將繼續努力,盡我最大的力量,帶著學生們一起學好課程。
第三,對教材的分析。八年級上冊英語一共分為十二個單元,每個單元大約用五到六個課時,其余時間為復習鞏固及考試時間。可以說時間非常緊張,但我會盡量在有限的時間內教給學生更多的東西。另外,本冊涉及到英語中的比較級,動詞的時態變化等等語法難點,我要用盡量簡易的方法讓學生聽懂、學會、記牢。
第四,對教學方法的分析。初中英語英語教學主要采用任務型教學方法。在教學過程中結合小組合作以及pairwork、roleplay等教學策略。本學期我將注重小組合作的作用,讓學生在合作交流之中提高成績,激發對英語學習的興趣。另外,在平時的教學中,要多關注程度中等的學生,爭取將他們的水平再上升到一個新的層次。
我相信只要付出就會有收獲。新學期給我們帶來的會是更多的激情、喜悅、成功!
個人教學工作計劃3
新的學期已經開始,本學期我們信息組在學校的關懷下,增加了2位老師,孫老師和劉老師。力量更加壯大。我們會搞好團結,努力提高教學水平,認真教研,踏實工作。本學期計劃如下。
1、認真搞好三個年級的備課,上課,聽課。抓好課堂紀律。努力提高學生的,信息技術素質。
2、認真搞好教研,加強集體備課,增加交流,努力做好集體創優。
3、認真準備信息中考的工作,提前分析信息中考題庫,特別是操作題的分析教學。
4、做好微機室的管理維護維修工作,每個微機室一位負責人,衛士每天都要打掃,蒙布每天都要蓋上。
5、做好學校網絡的管理維修工作,今年網絡光纖升級,管理更加復雜。管理好網絡中心。
6、做好教室多媒體的維護維修工作,多媒體的視頻線,及音頻線進入老化疲勞期,需要更換維修的比較多。
7、做好教師電腦的維修維護工作,今年我校的個人工作電腦已經投入使用,認真做好電腦保障,努力保證各位老師的工作順利進行。
8、努力做好校產管理工作,對于校產清查,入賬,努力做到,隨到隨開單,及時有效。
9、做好微機室準備室的建設,對于淘汰的機器做好入庫封存。
10、努力配合團委的,學校攝影攝像工作,及錄像的數字化采集工作,爭取刻錄光盤。
11、其他學校安排的臨時工作,如考評計算等。
工作繁忙,希望在我們組的共同努力下,本學期的工作能安全順利完成。
個人教學工作計劃4
通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高,通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。
一、指導思想:
本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”宗旨,為貫徹學校培訓活動精神。根據學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙初中赴我校交流的老師,較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名:
應紅心男體育副校長
三、帶教時間:
xxxx年xx月xx日—xx月xx日
四、帶教內容:
1現代教育理論的解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;
2中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3教科研論文或案例的探討或撰寫;
4課余活動及運動隊建設的探討;
5學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標:
努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎1幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念。
個人教學工作計劃5
新學期開始了,下面我將本學期的教學工作進行如下計劃。本學年我將承擔八年級二班的英語教學工作,任務非常重。面對上學期期末考試成績不理想的狀況,我覺得壓力很大。學生基礎薄弱,教學任務又重,我必須充分利用有限的教學時間,讓學生自己動起來,學扎實,為期中、期末甚至九年級打好基礎。
八年級下冊英語課本共有十個單元,我計劃用七天的時間學習一個單元,務必在本學期期中考試之前學完第五單元,期末考試之前學完第十單元。本學期時間非常緊張,我會盡力讓學生學得扎實、有力度。
對于學生,我會針對不同程度的學生布置不同的作業或練習,提高學生的做題水平和應試能力。對基礎薄弱的學生,重點讓他們掌握基礎知識,并輔以基本練習。對程度較好的學生,可以加強閱讀理解和動詞填空的訓練,提高做題能力。
在教學的同時,我會繼續認真學習,提高自身的業務水平和教學素養,為學生提高更好的服務。我會積極參加學校組織各種聽評課活動,認真學習,虛心求教,是自己的教學慢慢成熟起來。
在本學期的工作中,我會積極配合學校領導的管理和安排,為學校發展和進步貢獻自己的薄弱力量。另外,我會繼續團結同事,與同事老師多交流、多研討,探索出自己的教學風格和教學模式中的延伸部分。
我真切地希望我的學生們能夠在新學期里有進步,考試時能取得自己滿意的成績,所以從現在開始我們就應該加倍努力。
個人教學工作計劃6
指導思想:
以科學發展觀為指導,堅持以人為本。全面落實學校教學工作計劃中提出的各項要求。以“自主、高效、快樂”的課堂教學為抓手,努力形成使自己幸福、學生快樂、家長滿意的教學氛圍,圓滿完成預期的各項目標,使班級的教育教學質量再上一個新的臺階。
主要目標:
1、讓每一個孩子每一天都感受到成功,哪怕只一點點。
2、努力構建“自主、高效、快樂”的課堂,形成“輕負、高效、快樂”的教學氛圍,讓孩子感受到:數學讓我快樂、數學讓我聰明、數學讓我成長。
3、班級孩子的數學成績位居年級第一。100分人數占班級比率≥20%,合格率100%,優秀率100%。
主要措施:
1、備好每一節課,讓每節課的教學思路了然于胸。設計好每一個環節、重難點的突破方法及有層次、多樣性的練習題。
2、關注每一位學生,對學生一視同仁、因材施教。
3、抓好作業及單元過關,把每周學生的作業情況、每單元的考試情況匯總后計入每周班級的優秀學生評比當中。
4、繼續每天的口算練習,每周五的口算比賽,并在班會時間對前十名進行表彰獎勵。
5、積極進行教育科研、認真實施課題研究,不斷學習教育教學理論,及時反思自己的教學,定期撰寫高質量的教學反思及教學論文,為自己的教育教學提供強大的理論支撐。
6、對每天的課堂教學及時反思,對個別特殊學生的課堂表現進行記錄,便于采取針對性的措施。
7、多讀書、讀好書(特別是教育教學方面的),記好讀書筆記。
個人教學工作計劃7
新的一年開始了,新學期的教育教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取上學年的教訓、收獲的經驗,嚴格按照學校的要求,結合自己的實際工作水平和風格,腳踏實地地讓自己的教育教學潛力再上一個臺階,努力爭做一名優秀教師。
一、教學方面
1、課前認真閱讀教材及相關教輔,與同組教師交流、研討,不僅僅備教材,更要備學生,保證課前準備工作及時、充分。
2、課堂教學要體現教為主導、學為主體的原則,做到扎實、有效。
3、課后及時進行教學反思,記下教學中的成功與失敗及其改善方法。
二、業務學習方面
1、及時了解教育、教學動態,學習最新教育、教學理念;
2、經常聽同組其他教師的課,學人之長,補己之短;
3、記下自己教育教學的點滴成敗,尋找更好的方法;
4、多讀書、多學習,正所謂“厚積而薄發”,用知識充實自己。
三、教育學生方面
1、繼續對學生進行養成教育的強化,然后培養其良好的學習習慣、生活習慣;
2、始終把安全教育放在首位;
3、經常組織學生參加群眾活動,培養群眾主義觀念;
4、教給學生有效的學習方法,幫忙其提高學習效率;
5、培養學生的讀書興趣,引導學生有選取地讀書,并做讀書積累,進行讀書交流,不斷拓展學生的視野;
6、了解每個孩子的特點,及時與家長溝通,然后做好學生家校聯系的紐帶。
總之,點點滴滴,方方面面都需要在實際工作中落實,然后我必須要持續一種用心向上的心態,不求最好,只求更好,我堅信“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”
個人教學工作計劃8
本學期的教材內容不是很多,在中考中占有的分值也不是很高,學校安排了三課時,還是可以較好地完成教學任務的。
一、努力提高課堂效率
1.充分運用教室的多媒體,設計好相應的課件,爭取把生物課上的更加生動,有趣,精彩,提高課堂教學效率。盡量多地搜集一些圖片,材料和視頻等資料,編輯整理好,恰當地運用到課堂中,提高學生學習的興趣,更加喜歡生物學。
2.加強集體備課,發揮集體的智慧,取長補短,提高課堂效率。除了在每周二的集體備課時間中做好應該做的工作外,平時課堂中遇到的新問題和新情況,也要及時和本組老師交流、溝通,獲得解決的方法和途徑,及時避免小錯誤的發生和積累。
3.實事求是地做好二次備課的工作,通過二次備課有效提高課堂教學效率。畢竟各班級情況不同,學生情況也不同,一個教案未必就適合所有班級和學生,所以需要及時作出調整,使之更加有效和高效。
二、運用好同步和單元檢測
1.對同步的使用要即時并合理篩選題目,先讓學生預習教材內容,填寫相應文字,再及時訂正,做到即時鞏固,及時糾錯。特別關注每組的5、6號同學。
2.對單元檢測的使用做到必要、精練。不應當一味追求測驗的次數,完成學校的任務,更應該及時檢測,而且是精選習題,確實能起到檢測達標的效果。
三、做好學生的工作
1.根據平時的觀察和表揚,及時對部分同學做學法指導和思想開導,以鼓勵為主。
2.根據測驗成績對學生進行階段性的評價和要求,還是要充分發揮小組的合作功能。
四、教學進度
參考區發的教學進度。
20xx.3.09.04
個人教學工作計劃9
到了20xx年,我覺得對于一個真正的教育工作者來說,學習與工作必須同時進行。本學期我做了一下自我剖析:我立志成為一名關心學生,工作細致,嚴格管理,耐心教育的老師。我注重努力上好每一節課,注重課堂氣氛,注重培養學生的積極性;。為此,我制定了20xx年新學期教學個人工作計劃:
第一,總體目標:
1,經過多年的探索、研究和精心準備,我精心設計了每一份教案。
2,更經常地學習閱讀,探討教學方法、教學藝術,想方設法提高學生學習的主動性。
3,注重教學措辭,經常寫教學案例,隨筆或教育故事,在反思中成長。
4,鍛煉課堂教學能力,增加教育智慧,讓課堂成為學生展示自信的舞臺。
5,提高學生的整體素質,使每個學生都形成自己的自主學習的品質和風格。
第二,為了實現個人良好發展,我會盡量做到以下幾點:
1,自我加壓,不斷探索新思路,新的課程;審查的專業知識,將教學當中的古老文化和現代文化進行編輯整理,并在此基礎上重新認知。
2,參與教師培訓學習,努力提高自己的專業水平。
3,重視信息的搜集引用與處理使用。
4,力爭發表論文或案例,爭創學術獎勵。
5,積極參與中小學過渡銜接的課題研究。
第三,具體實施措施:
1,研究中學語文教材,掌握精通各科目的課本內容。
2,在研究和實踐中探索教學藝術,提高自身的應變能力。
3,扎實參與課題研究,通過科學研究,提高自己的教育教學水平。
4,勤于動筆,善于思考,多寫論文和教育故事,積極發表。
總之,我將集中關注教育網站,教師使用網絡優勢來進行交流,并積極參與教師培訓,努力提高自身的專業水平。爭取每月寫三篇論文,進一步錘煉自身課堂教學能力,爭創一定的知名度,并不斷學習反思。
個人教學工作計劃10
一.教材特點:
本套教材旨在幫助學生學說英語,并幫助英語教師提高自身的英語水平和教學能力。本教材強調交際和會話,重點在交談(聽和說);講究系統性,效仿兒童的語言發展過程,能激勵學生最大限度的用英語交談,激發學生對學習英語的興趣,為升入初中打下良好的基礎。
二.教材側重:
1. 交互式會話,而不僅僅是一連串的單詞和語法結構。
2. 各情景下的靈活的語言運用,而不僅僅是死記硬背機械重復。
3. 理解和表達完整的意思,而不僅僅是孤立的只言片語。
4. 真實可信的生活情景,使學生得以進行諸如玩游戲、詢問或提供信息、表達好惡等活動。
5. 英語為母語者所講的日常活動。
三.教學計劃:
五、六年級:
1. 課本中出現的黑體字單詞,粗體字單詞要求學生能夠做到四會,并會寫。
2. 課本中出現的其他單詞要做到四會。
3. 課本中出現的黑體字句子及短語要求做到四會并會寫。其他要做到四會。
4. 能用課文中的會話進行日常會話。
5. 課本中學習的歌曲跟著磁帶要求會唱。
三、四年級:
1. 課本中出現的單詞要求做到四會,其中黑體字單詞或粗體字單詞還要做到能夠填缺少的字母,對于簡單的單詞要求會寫。
2. 課本中出現的黑體字句子及短語要求做到四會。
3. 能夠用課本中出現的句型會話。
4. 會唱課本中出現的歌曲。
根據上面的計劃和要求,我會在本學期嚴格實施,盡我最大力量讓學生取得好的成績。
個人教學工作計劃11
隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質,迎接時代的挑戰。為此,特制定20xx年新學期教師個人工作計劃如下:
一、學習提升:
1、加強思想政治工作計劃,通過學習《新世紀教師職業道德》,使自己思想政治素質和職業道德素質不斷提升。關心時政,堅持收看《新聞聯播》、《今日說法》等欄目,了解黨的方針政策,增強法律意識,依法執教。
2、充實專業知識,通過各種方式的學習和研究,認真寫學習札記,以不斷提升專業水平和綜合文化素養。在教育教學方面,閱讀《小學教學改革與實驗》、《小學語文教學》、《國內外教育文摘》等書報,以借鑒他人的先進理論和經驗。
二、本職工作:
繼續加強學生的養成教育,培養班干部,通過多種競賽加強學生的自我管理。對問題學生要加大談心力度,主動和家長聯系,家校配合形成教育合力。本學期開辦一次家長會。
三、師表禮儀:
首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。尊重家長,寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學生。
四、中心活動:
按時參加自己所在的數學研究中心和學生活動指導中心組的活動,盡量作到每次活動有備而來,活動中積極的把自己的`所得與大家交流,主動承擔一些自己辦的到的事情。
路在腳下,事在人為。本學期我會盡最大努力完成好本職工作,也要努力學習,為自己的專業化成長奠定良好基礎。
個人教學工作計劃12
一、情況分析
本學期,本人承擔七年級一個班的地理教學任務,每周每班二個課時,課時相對教材內容有些不足。新課標,新教材,新環境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。學校良好的人際關系,先進的教育理念,愛的氛圍為教育教學提供了理想的育人環境。我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念,大多數學生對地理學科濃厚的學習興趣。
二、指導思想
在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。
三、具體工作
1、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。
2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。
3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。
4、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發學生學習興趣。
5、認真參與集體備課,精益求精,爭創優秀教案。
6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。
7、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。
8、每次單元檢測后,全面做好每個學生。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
9、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。
10、合理使用教學必備的地理教具,課件。做好器材的登記,使用,保管工作。
個人教學工作計劃13
作為一名骨干教師,我深深地感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任。在這新的學期里,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。結合自身實際,特制訂此計劃,并在實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名市級骨干教師應具有的素質。
1、首先,我要繼續認真學習《新時期師德修養》,具備良好的師德。提升自己的素質,做一個師德高尚的教師。
2、養成每學期讀一本好書的習慣。廣泛閱讀有關教育教學的報刊、雜志等,并堅持寫好讀書筆記。利用互聯網收集先進的教育教學理論和案例,積極撰寫論文,爭取公開發表或獲獎。第五周在本校承擔專題講座任務。
3、加強和結對教師的交流和切磋,發揮骨干教師的帶頭引領作用,注重培養結對教師各方面的能力并指導上好公開課。
4、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。第七周我將承擔小片區管理活動中的一節公開課。
5、潛心鉆研,打造個性課堂。認真上課,注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉變。提高40分鐘的教學效率。
6、在教學中,做到“三反思”:即實踐前的反思,實踐中的反思,實踐后的反思。第十二周在校級教研活動中主持并做好中心發言。
7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
8、積極參加各類教研培訓。結合新課程教學、實踐教學需要,參加培訓學習,及時了解數學學科的發展動態。使自己的教科研水平逐步提高,教學經驗日益豐富。
以上是我本學期的工作計劃,相信通過自己不懈地努力,會使自己的文化素養和業務能力有進一步的提高。
個人教學工作計劃14
一、指導思想
以學校的教學工作計劃和德育計劃為指導,以有效開展校本研修為平臺;以加強學習為源泉,以銳意創新為動力;以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,努力貫徹落實學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。
二、工作目標
本學期我擔任四年級五、六、七和五年級四、五、六一共六個班的英語教學工作。班級增加了,課節增多了,更要重視教學質量。一定要認真備課,對于新班級學情提前了解,主動和班主任溝通。積極參與組內教研,聽課備課做好教學反思。保證每個孩子都感受到成功的喜悅。
三、主要工作
在教學工作上,認真務實。在教研工作上,有自己的思想,同時也要汲取他人成功的經驗。在值日工作上,按時到崗,確保學生安全。
四、主要措施
1、抓好晨讀的質量。做到有內容有效果。各個班提前一天布置好晨讀的內容,每天早晨重點深入一個班級輔導。輔導要有測查,并當天反饋存在的問題,在正式上課時予以解決。
2、提高教研的水平。積極參加組內教研、研討、反思、評課,向其他教師學習。觀看案例,提升素質。參加其他形式的理論和教學的學習。撰寫高質量的教研論文。
3、根據授課情況布置分層作業。作業要保質保量完成。
4、制定長期評價機制。評價手段符合學生心理特點并具可行性。
總之,我將以提高教學質量,維護人民教師的良好形象為己任,務本求實、愛崗敬業無私奉獻,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,不辜負上級領導和學生家長的信任和期待。
個人教學工作計劃15
個人教學工作計劃忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取04年遺憾的教訓、收獲的經驗,腳踏實地,追求卓越。現根據市、區、學校的工作配檔,制定如下計劃:
一、思想政治始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。
四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學校安排了“六一”文藝演出和元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家添采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態,銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以,開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。
認真計劃06,希望收獲06。我將努力,再努力!!
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