思想工作計劃4篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的思想工作計劃4篇，歡迎大家分享。
思想工作計劃 篇1
一、深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養成道德好習慣”活動，切實加強了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實施《關于加強少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實施綱要知識競賽、演講競賽》，通過比賽，使少年兒童要切實帶頭講道德，養成良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”以實際行動從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開展“公民道德建設” 宣傳簽字儀式，使廣大學生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學習生活規范自己的行為，在學校做合格的學生，長大做合格公民，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和加強學生行為規范。
體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時把握住這一大好契機，通過開展豐富多彩的體驗實踐活動，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中進行道德認知，形成道德態度，鍛煉道德能力，培養道德習慣；圍繞正確認識人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關系，帶領少年兒童通過實踐獲取感悟，明白道理，培養本領，使教育要求和目標有效地內化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開展了以“新世紀，我能行”為主題的體驗教育活動，使各級少先隊體驗教育推向一個新的高潮，體驗教育已經成為新時期少先隊開展思想道德教育和素質教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住建團80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的十六大勝利召開等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放為基本主題，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊組織廣泛開展“從小學英雄、永遠跟黨走”、“尋訪優秀共青團員足跡”等活動，使隊員了解中國共青團80年的光輝歷程，了解各個時期涌現出來的優秀團員先進事跡，加強了少先隊員的黨史團史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當文明小使者”等活動，使少年兒童在親身實踐體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動少先隊工作的整體進展。
1、結合體驗教育，注重體驗環節，深入開展雛鷹爭章活動。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動的開展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節，把體驗教育與雛鷹爭章活動結合起來，引導少先隊員在爭獲雛鷹獎章的實踐體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。如：和靜縣少工委一是抓“環節感受”即強調隊員在定章、爭章、考章和頒章各個環節中獲得真實感受；二是抓“內心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實施爭章項目，鼓勵他們在一個個具體問題的實際解決中去完成內心的體驗和感悟。
2、全州各族少先隊員深入開展“城鄉少年手拉手助學”、“手拉手紅領巾助殘獻愛心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動。如和靜縣少先隊組織已建立52個手拉手聯誼校，“手拉手紅領巾助殘獻愛心”活動捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉中心小學舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開展了教學研討、捐資助學、民族團結等形式多樣的共建活動，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關系。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1、輔導員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導員的理論素養有利于少先隊事業的健康發展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓，使培訓體系逐步健全，輔導員隊伍整體業務水平得到進一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導員 到哈什參加培訓，通過培訓使輔導員進一步更新觀念，切實提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質特征，增強實施體驗教育的自覺性，提高輔導員的責任感和事業心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的業務培訓，使輔導員盡快適應環境，進入角色。
2、根據《共青團中央、教育部、全國少工委關于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊干部的業務知識、基礎課程、技能課程、實踐課程進行了培訓，并對日常工作、組織工作給予了指導，為隊干部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備，增強了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣（市）少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發揚隊的生活民主化，在隊干部任職上實行多崗位的輪換制，強調能力的競選制，發揮特長的任命制度等，強化隊干部的能力培養和綜合素質的提高，有效地發揮隊干部的作用。
思想工作計劃 篇2
今年的宣傳工作，任重而道遠，社區將緊跟發展大局，深入調查研究，用時代的要求來審視宣傳思想工作，用發展的眼光來研究宣傳思想工作，用改革的精神來推動宣傳思想工作，努力探索新時期宣傳思想和精神文明建設工作的特點和規律，逐步形成新思路，創造新方法，開辟新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設做深做實，從而更好地宣傳動員群眾、引導教育群眾、幫助服務群眾。
做好宣傳思想工作是提升財政形象，促進財政工作健康發展的一項重要工作。為進一步做好20xx年我局宣傳思想工作，根據縣委、縣政府工作部署和我局具體工作實際，特制定如下宣傳思想工作計劃。
一、指導思想
堅持以中國特色社會理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展，圍繞大局、改革創新、服務發展，緊扣“一個主題”（科學發展），圍繞“一條主線”（服務科學發展），努力提高宣傳思想工作科學化水平，進一步引導和激勵廣大干部職工解放思想、實干創新，為財政工作創新提供強大的思想保證、精神動力和輿論支撐。
二、組織領導
宣傳思想工作在局黨組領導下進行，成立宣傳思想工作領導小組，局黨委書記項小軍同志為組長，分管宣傳的副局長侯國慶同志為副組長，各股室、財政所負責人為成員。并成立局文明辦，由侯國慶同志兼任辦公室主任。
三、工作目標
堅持以人為本，弘揚先進文化，塑造財政新形象，多渠道、多形式的開展宣傳活動，突出展現我局財政工作的新思路、新舉措、新成果，努力打造全方位、多層次、寬領域的宣傳格局，實現宣傳工作新突破。結合學習貫徹十八精神和開展群眾路線教育實踐活動，開展創新載體，不斷增強宣傳思想工作的凝聚力、感召力和影響力。
四、主要工作
1.堅持中心組學習這一形式，完善學習制度，創新學習方式，豐富學習內容，以領導班子和領導干部為重點，突出抓好局中心組理論學習，發揮帶頭學習的作用；結合我縣中心工作和上級財政部門的工作要求，組織開展讀書會、學習討論會、知識競賽等活動，營造濃厚的學習氛圍。積極參加各類專題報告、講座和培訓，切實加強干部職工的政治理論水平，夯實思想基礎。
2.圍繞財政中心工作和社會群眾關注的熱點、難點和焦點問題，深入調研，把理論學習的收獲與實際工作決策緊密結合起來，促進學習成果轉化為推動財政工作的.強大動力。
3.以社會主義核心價值體系為主要內容，加強干部、職工思想道德建設，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力踐行社會主義革命觀，在全局形成“知榮辱、講正氣、作貢獻、促和諧”的良好風尚。引導干部職工追求更高的理想境界；關心、關注干部職工的思想動態，把解決思想問題與解決實際困難結合起來，及時化解各種矛盾，使思想政治工作不斷深入，財政隊伍更加團結、和諧、穩定。
4.深入學習貫徹十八精神，開展群眾路線教育實踐活動，進一步推動廣大黨員干部牢固樹立一心為民的思想觀念，提高科學發展的能力。
5.著力培養財政精神。以全國財政工作會議提出的“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的財政核心價值作為引領，培育財政精神。做到堅定信仰、崇尚法律、堅持原則、無私無畏、扎實苦干、求實創新；恪守財政職業操守，做到廉潔、質量、文明；堅守財政職業道德，做到嚴格依法、正直坦誠、客觀公正、勤勉盡責、保守秘密。要把財政精神融入到廣大財政人員的思想觀念、道德情懷和行為規范，轉化為全局財政事業科學發展的強大動力。
6.進一步加大宣傳工作的力度，提高新聞報道的深度、廣度，特別是要提高主流媒體的錄用稿件數；充分運用新聞媒體的作用，突出展現財政工作在全年目標任務、重大建設成果、內部效能管理、黨風廉政建設、政風行風建設、精神文明建設等方面的新思路、新舉措、新成果，樹立良好的財政形象，提高社會影響力。
7.以文明行業、文明單位等文明創建為載體，不斷提升單位的文明創建水平，引導干部職工講文明、懂禮儀、守秩序 ，全面提升人員文明素質。
8.加強宣傳隊伍建設。通過業務培訓和強化自學，提高宣傳干部的思想政治素質和業務素質，著力培育一批熱心于宣傳思想工作的人才隊伍，為做好宣傳工作提供人才保證。
思想工作計劃 篇3
20xx年區中小企業發展辦公室以宣傳貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神為主，全面貫徹國務院《關于進一步促進中小企業發展的若干意見》，以及省、市、區《關于促進經濟社會平穩較快發展若干意見的實施意見》精神等一系列政策措施，以推廣發展成就、宣揚先進典型、反映企業心聲為重點、不斷創新方式方法，增強工作主動性、前瞻性。結合我辦20xx年工作總體部署重點做好以下工作。
一、大力推進學習型機關建設
用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，建立科學完備的學習制度，把學習型黨機關建設工作不斷引向深入，推動黨員干部深入學習黨的群眾路線教育實踐活動精神，提高全體黨員干部政治業務素質，在全辦形成重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。
二、以宣傳促進各項工作更好的開展
充分發揮宣傳工作的輿論導向作用，在新形勢下，不斷更新觀念、轉變作風、探索新思路，使宣傳工作走在各項工作的前頭,加強與新聞媒體的聯系與溝通，充分讓社會認識到壯大小微企業，發展新型鄉村工業的重要性和必要性，用宣傳促進各項工作更好的開展。
三、以宣傳營造良好輿論氛圍。
牢牢把握正確輿論導向，堅持以正面宣傳為主，結合黨的群眾路線教育實踐活動，進一步創意宣傳亮點，充分反映我區加快科技進步創新、建設資源節約型社會的新進展新成效，營造干事創業的良好氛圍。
四、圍繞慶祝中國共產黨成立94周年活動，唱響時代主旋律
精心組織、積極參加區委組織的建黨94周年主題活動，宣傳中國共產黨的光榮歷史、宣傳中國共產黨為國家為民族建立的豐功偉績，宣傳中國共產黨在長期奮斗中形成的優良傳統和寶貴經驗，堅定在黨的領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
五、以經濟發展為中心，突出宣傳重點，注重宣傳實效
發揮宣傳工作在支持決策、引導發展和優化服務等方面的積極作用，充分展現我區經濟建設方面所取得的成就。
1、重點宣傳我區新型鄉村工業園發展成果和小微企業壯大過程中的成功經驗，以鮮活的事例展示我區企業風彩。
2、加強組織領導，努力拓寬宣傳平臺，創新宣傳形式，充分利用知識競賽、報告會、座談會、主題實踐等群眾喜聞樂見的活動形式和互聯網、手機等新興媒體，開展小微企業、民營經濟宣傳活動，提高宣傳工作的實效性；
3、要結合本系統工作的開展，及時反映小微企業發展的工作動態。及時收集整理信息，每月通過網站、郵箱向區委信息科報送工作信息不得少于5篇，同時提高信息的時效性，保證上報信息的數量，提高上報信息的質量。
六、加強網絡建設，唱響網上主旋律
抓好中小企業局網站、先鋒在線站點的管理與維護，以現代傳媒為載體，以生動的信息圖文為支撐，努力擴大和提高網站的知名度和點擊度率，通過網絡宣傳，讓企業了解政策法規，讓政策法規走進企業，形成政企互動的良好局面。
思想工作計劃 篇4
一、課程性質
品德與生活課程是以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動性課程。
1、 生活性
本課程遵循兒童的生活的邏輯。以兒童的現實生活為課程內容的主要源泉，以密切聯系兒童的生活的主題活動和游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活。
2、 開放性
本課程面向兒童的整個世界，重視地方、學校、教師與兒童的創造性。課程內容從教科書擴展到所有對兒童有意義、有興趣的題材；課堂從教室擴展到家庭、社區以及兒童的其他生活空間，時間可以在與學校其他活動或學科的配合和連接中單性的延展；評價關注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創意與表現 。
3、活動性
本課程的呈現形式主要是兒童直接參與的主題活動、游戲和其它實踐活動。課程目標主要是通過教師指導下的各種教學活動來實現的�；顒邮墙毯蛯W的共同的中介。教師的主要作用是指導兒童的活動，而非單純的只講教材，兒童更多地通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。
二、教學理念
1、道德存于兒童生活之中
道德寓于兒童生活的方方面面。兒童品德的形成源于與他們對生活的體驗、認識、感悟，只有源于兒童生活的教育活動才能引發他們內心而非表面的道德情感，真實而非虛假的道德體認識和道德體驗。因此，良好的品德的形成必須在兒童的生活過程之中，而非在生活之外。
2、引導學生熱愛生活、學會做人是課程的核心
低年級的課程應該是通過由淺入深 的道德的、科學的 、生活的啟蒙教育。為兒童形成良好的生活態度和實際生存能力打好基礎。
3、珍視兒童生活的價值、尊重兒童的權利
三、總目標和分目標
總目標：
培養學生良好的品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。
分目標：
情感與態度：
愛親敬長、愛集體、愛家長、愛祖國。珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學。自信、誠實、求上進。
行為與習慣：
初步養成良好的生活、勞動習慣。養成基本的文明行為、遵守紀律，樂于參與有意義的活動。
知識與技能：
掌握自己的生活需要的基本生活知識和勞動技能。初步了解生活中的自然、社會、常識。了解有關祖國的初步知識。
過程與方法：
體驗提出問題、探究問題的過程。嘗試用不同的方法進行探究。
四、教學進度
第一周 我背上了新書包
第二周 校園鈴聲
第三周 新朋友新伙伴
第四周 平安回家
第五周 我的國慶節
第六周 祖國媽媽在我心中
第七周 和鐘姐姐交朋友
第八周 我很整潔
第九周 我回好好吃
第十周 我自己會整理
第十一周 看我多精神
第十二周 過新年
第十三周 歡歡喜喜過春節
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