精選組教研工作計劃4篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的精選組教研工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選組教研工作計劃4篇1

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點，數學組2教研工作計劃。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

　　二、工作目標：

　　1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

　　2、盡量在教研活動中為每位老師創造機會，提高老師的教學業務水平。

　　3.加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業務素質和教研能力。

　　4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

　　三、工作重點：

　　1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的'教學研究。

　　2、強化教學常規管理，提高常規課的教學質量。

　　3、切實抓好學困生和冒尖生的輔導工作；

　　四、工作措施：

　　（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，提高我校教師的專業成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識，工作計劃《數學組2教研工作計劃》。

　　（二）強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

　　1、備課：本學期繼續推行備出優質課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，完善教案的各環節。組織定期檢查教案。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

　　5、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于10節，要邊聽邊思，及時評注。

　　（三）加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

　　1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。

　　2、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。

　　（四）通過多種渠道，加強師資隊伍建設。

　　1、本學期，結合各級教研活動，45周歲以下老師至少上一節優質公開教學課。

　　2、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。

　　3、加強校際間的教學交流。

　　五、具體安排：

　　九月份：

　　1、教研組長會議，布置本學期教學教科研和校本培訓工作。

　　2、制訂數學教研計劃，各年級制訂、上交數學教學計劃

　　3、第一階段教學檢測。

　　十月份：

　　1、德育工作經驗交流會。

　　2、組內集體備課活動（一）。

　　十一月份：

　　1、組內開展其中教學質量評價研究活動。

　　2、組內集體備課活動（二）。

　　3、期中教學常規檢查。

　　十二月份：

　　1、開展信息技術、多媒體輔助教學培訓。

　　2、組內集體備課活動（三）。

　　3、組內教學開放周

　　元月份：

　　1、期末教學工作檢查。

　　2、數學學科總結，教研組工作總結。

　　3、期末考試、閱卷工作。

精選組教研工作計劃4篇2

　　一、指導思想

　　以學校教務處工作計劃為指導，在學校整體工作思路為目標的前提下，高年組力爭強化教師專業化發展，扎實推進有效教學，奮力打造優質課堂，積極、穩妥、有效地深化教學改革，努力探索出一條“科學、有效、高效、減負”的教學新路，使教師工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質量，提高學生的綜合素質。

　　二、工作目標

　　1、優化高年級教研的內容和形式，提高教學的質量和水平，促進教師的專業成長。

　　2、遵循各學科的教學規律，扎實做好日常教學工作，全面提高學生的學科素養和綜合素質，為學生的終生發展積蓄力量。

　　三、具體工作與措施

　　（一）加強學習，內化理念：

　　1、學課標。進一步領悟課標理念，結合教學實踐理性反思。

　　2、學習理論。學習理論專著和教學雜志，了解教學前沿動態，關注教研熱點焦點，圍繞校本教研專題，確立自主研究方向。

　　3、觀課例。觀摩名師課堂，學習名師經驗，組內互相聽課，互相學習。

　　4、記筆記。搜集整理研究資料，積累心得體會，內化理念。

　　5、寫論文。在學習、研究的基礎上，結合自己的教學實際，圍繞研究專題撰寫有價值的教學案例或教學論文。

　　（二）注重實踐，抓好常規：

　　1、深入鉆研教材，了解學生，注意開發和整合資源，精心設計教學方案，正確對待課堂生成，探討課堂教學策略。

　　2、充分認識到良好學習習慣對全面提高學生素養的意義和作用，要注意緊扣教材，圍繞重點訓練項目，在日常教學中加強學生基本知識和基本能力的訓練，落實三維目標，切實提高學生的綜合素養。

　　四、本學期教研活動安排

　　三月份：

　　1、制定教研組工作計劃，完善開學初教學工作要求。

　　2、積極組織本組教師參加常態課。

　　3、語文主題閱讀專題會。

　　4、積極參加教務處組織的“青藍工程”。

　　四月份：

　　1、能手觀摩課。

　　2、赴一完學習“語文主題閱讀”觀摩活動。

　　3、經典誦讀驗收。

　　五月份：

　　1、其中質量檢測

　　2、組織教師參加教師演講賽

　　3、積極組織教師參加外出學習

　　4、組織教師參加達標課活動

　　六月份：

　　1、書香班級、書香家庭評比

　　2、組織教師積極撰寫論文

　　3、減負工作經驗交流會

　　七月份：

　　1、期末綜合檢測

　　2、參加優秀教研組評選

精選組教研工作計劃4篇3

　　三月份：

　　1、召開學校體育工作會議鮑

　　2、制訂學校體育工作計劃

　　3、落實達標、體育活動課工作安排三月份：

　　1、月初舉行校長跑比賽

　　2、進行新廣播操的教學

　　3、抓好體育達標

　　4、籌備校第十九屆校田徑運動會

　　5、達標率本月上交二次半月一次

　　四月份：

　　1、舉行校第十八屆田徑運動會

　　2、達標本月上交二次半月一次

　　3、重點抓好一年級廣播操教學。

　　五月份：

　　1、抓好校田徑隊后備隊員的訓練工作。

　　2、繼續抓好廣播操的教學

　　2、評選體育“十佳”運動員。

　　六月份：

　　1、體育達標匯總

　　2、體育工作總結、評比。

　　3、學校期末工作會議鮑備注：

　　各年級達標率標準：

　　一年級：合格率75%

　　二年級：合格率85%

　　三年級：合格率97.5%、優秀率11%

　　四年級：合格率97.5%、優秀率12%

　　五年級：合格率98%、優秀率14%

　　六年級：合格率98%、優秀率15%體育組

精選組教研工作計劃4篇4

　　一、指導思想

　　本組教研工作以貫徹國務院加快發展現代職業教育精神為行動指南，圍繞學校“為每一位學生提供適合其發展的教育”的辦學思路，積極推進信息化教學，轉變教學教研思想，提高本組教師的專業教學能力和教育科研能力，開創本組教研工作的新局面。

　　二、主要工作內容

　　1、配合教務處做好教學常規檢查工作，嚴格按學校教師專業標準制度落實本組教師執行教學計劃、備課、上課、聽課、批發作業和撰寫教學反思的情況，力爭提高優秀教案的比例。認真對待學校“推門聽課評課”教學督導，要求老師們回歸課堂管理、狠抓課堂秩序，杜絕“偽教學”行為，落實全員育人工作，提高課堂教學的實效性，要求平時要布置并收集學生學習工作、技能訓練中的各種成果資料，為學校開展“秀學生學習成果展”做好準備。

　　2、堅持學無止境、教無止境、研無止境的工作態度，積極組織老師們關注和學習信息化教學的相關知識和要求，努力提升教育科研意識及能力。本學期積極發揮和加強備課組的作用，擬開展以下教研工作：（1）建立百度云盤，上傳共享各門課程資料及各類科組活動資料，加強交流學習；

　　（2）從網上下載專業優質課，組織全組老師聽課、評課，學習借鑒；

　　（3）要求兩個備課組分別進行一次信息技術常用軟件的使用培訓，如格式工廠、屏幕錄像專家等；

　　（4）由暑假到省外參加培訓的老師在組內進行交流學習收獲；

　　（5）由組長主持學習微課相關知識，嘗試制作微課視頻運用于教學。

　　3、切實開展本組課題《中職市場營銷專業學生專業技能應用能力的培養》相關工作，積極推進教學與課題相結合的探究，做好研究過程資料的收集、整理、匯報。

　　4、督促和指導青年教師規范教學常規、提高課堂管理能力和教研能力，讓專業骨干教師與青年教師師徒結對，做好傳幫帶工作，以使他們更快地把握專業教學的理念，更好地完成本學期青年教師說課比賽任務。

　　5、組織好學生專業資格的培訓和鑒定。本學期考證有：13（13、14）班會計從業資格證、13（9、10、11）班《營銷師》（四級）考證。要求任課老師做好考前動員、復習，考時人文關懷，考后總結等工作。并根據學生學習接受能力在11月份初13（13、14）兩個財會班考證結束后，做好“分專業不分班”的分層教學，因材施教。

　　6、在認真總結20x4年省賽經驗教訓的基礎上，成立20xx年全省中等職業學校技能大賽我組四個比賽項目的備賽小組和指導教師團隊，制定備賽計劃，做好備賽選手的挑選和培訓指導工作，并定期檢查學生的訓練進展情況。

　　7、配合德育處做好新生入學教育、專業宣傳工作和專業意識養成教育。結合課題研究任務，重點抓好學生專業意識、專業素質的培養，專業技能應用能力的訓練，利用下午第三、四節課時間開展第二課堂活動，分批對財會和營銷專業的所有學生開展超市收銀、導購、倉管等多個實訓項目的培訓，并以班級為單位組織學生輪崗交替訓練，促進老師和同學們在學中做，在做中學，增強專業教師和學生良好的專業意識和專業實戰經驗。為了豐富學生的校園生活，本學期還將舉辦第六屆“財會知識和專業技能對抗賽”活動，和第三屆不限專業的“商品推介脫口秀比賽”活動，營造專業技能訓練你爭我趕的競爭氛圍，促進了良好學風。

　　8、開展組內專業教學展示觀摩活動，本學期安排了陳子超、龔銀輝、陳玉華老師的組內公開課，課后組織全組教師認真評課。

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