教育年度工作計劃

時間：2022-07-01 14:01:33 工作計劃我要投稿

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【精選】教育年度工作計劃四篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的教育年度工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】教育年度工作計劃四篇

教育年度工作計劃篇1

　　20xx年，木壘鎮人口和計劃生育宣傳教育工作緊緊圍繞鎮黨委政府的中心工作XX縣計生委下達的人口計生重點指標任務，將計劃生育宣傳工作與黨的群眾路線教育實踐活動、區級婚育新風進萬家先進縣創建、和諧幸福家庭創建、優質服務先進縣的鞏固等工作緊密結合，充分發揮宣傳工作的先導作用，以明確宣傳教育主要內容、拓寬宣傳教育渠道為重點，按照“深化政策宣傳，推進健康優生，全面促進家庭和諧幸福”的工作思路，強化宣傳形式，加大宣傳力度，不斷推動木壘鎮人口計生宣傳教育工作再上新臺階。

　　一、豐富載體，拓寬人口計生宣傳教育渠道

　　1.以創建學習型黨組織為抓手，將人口理論納入鎮黨委中心組學習和基層黨組織教育培訓計劃中，積極推動各級黨組織、黨校及各級領導干部對人口在經濟社會發展中的基礎地位和首要因素等內容的學習，倡導其將人口計生事業置于經濟社會發展大局中謀劃和統籌，進一步爭取各級黨政領導對人口工作的重視和支持，

　　2、宣傳教育要緊緊圍繞中心任務進一步發揮好自身的作用，為做好計劃生育全局性工作營造輿論氛圍，動員全鎮方方面面力量支持參與，要善于運用重大節日、重要活動，營造宣傳輿論氛圍，推動各項任務的落實。要進一步把宣傳教育滲透到穩定低生育水平、綜合治理出生人口性別比偏高、誠信計生、免費孕前優生健康檢查、流動人口管理服務等重點工作的每一個環節。

　　3、進一步加大對人口計生工作各類先進典型的發現、塑造宣傳，加大對上級媒體的新聞報送力度，不斷擴大新聞宣傳覆蓋面和影響力。今年將新聞宣傳工作作為年內考核的一項重要內容，各社區每月向上級新聞媒體上稿不少于2篇。

　　4.鞏固傳統宣傳模式。充分利用墻體、宣傳欄、永久廣告牌、燈箱廣告、等多種形式，在全鎮范圍內開展墻體式永久性人口計生宣傳標語更新和刷寫行動，各社區要在主要巷道兩側、人員密集場所維修刷新宣傳牌和永久性標語，并對轄區內所有標語重新進行規范書寫，固定宣傳標語要求風格鮮明，規范醒目，字跡清晰，美觀大方。并將采取手機短信、qq群、微信、led、室內外電子屏幕來宣傳計生相關政策、優生優育、生殖健康等知識，為人口計生工作營造更加良好的輿論氛圍。

　　5.根據育齡群眾不同的婚育情況，制定宣傳“菜單”，在全鎮范圍內上門開展“四進四送”面對面宣傳活動。即：新婚賀喜進家庭，送去國情國策、新婚期知識；孕產期隨訪進家庭，送去孕產期自我保健、優生優育知識；避孕期服務進家庭，送去避孕期知識宣傳單、避孕藥具；更年期隨訪進家庭，送去更年期生殖保健知識手冊，增強宣傳的實效性。

　　二、強化措施，深入開展婚育新風先進縣創建活動

　　積極開展婚育新風進萬家活動先進縣創建活動，將有針對性和實用性的.“私語夜話”計生便民、惠民大禮包，提高人口計生政策法規、五項制度、生殖健康、夫妻性生活等為內容的宣傳品下發各社區廣大計劃生育家庭及育齡婦女群眾中，使其提高群眾的知曉率，以“和諧幸福家庭”創建活動為載體，開展計生家庭免費生殖健康檢查服務活動；積極開展人口計生“三下鄉”活動，把政策、技術、服務、溫暖、歡樂送的廣大各族群眾中，切實為群眾辦實事、辦好事；充分利用元旦春節、“5.29”協會紀念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》紀念日、“10.28”男性健康日等節日，通過組織文藝演出、圖板展覽、上街集中宣傳等形式，大力宣傳人口計生政策法規和晚婚晚育、優生優育優教、避孕節育、生殖健康等知識，大力宣傳男女平等、生男生女順其自然的新型生育觀念，促進廣大群眾進一步樹立科學、文明、進步的婚育觀念。年內鎮計生辦組織人口計生大型社會宣傳活動不得少于4次，各社區不少于2次。

　　三、典型示范，提高人口計生宣傳教育實效性

　　深入挖掘和培育婚育新風、幸福家庭創建和計劃生育工作中涌現出的先進典型，用真人真事宣傳群眾、用優生優育范例教育群眾，鼓勵更多的家庭響應計劃生育政策，履行計劃生育義務.舉辦木壘鎮人口計生 “最美在基層先進個人”、“我是一名計生宣傳員”、“婚育新風示范戶”先進事跡演講比賽，充分發揮先進典型的引領示范作用，用身邊的事教育身邊的人，引導各族群眾自覺樹立科學、文明、健康、進步的婚育觀念，構建相互尊重、相互信任、相互關愛、相互支持的良好氛圍。

　　四、依托家庭，全面推進“和諧幸福新家庭”創建活動

　　圍繞“倡導新風尚、培育新農民、爭當帶頭人、建設新家庭”的要求，積極推進宣傳教育、健康服務、獎勵優惠、關愛行動、村民自治、致富項目進家庭的“六進”活動，為我鎮計劃生育家庭提供優質的人口計生宣傳公共服務。積極開展和諧幸福新家庭示范戶創建活動，以社區為單位，以家庭為主體，深化計劃生育生殖健康服務，落實各項優惠獎勵政策，為育齡群眾排憂解難，幫助群眾優生優育勤勞致富。擬建立創建和諧幸福家庭示范鄉（鎮），示范社區，示范戶活動。

　　五、加強協作，深入開展青春健康校園行活動。

　　聯合教科局、在各學校“圍繞呵護青春，就是呵護未來”這一主題，通過舉辦青少年生殖健康專題講座、主題班隊會、主題實踐、心理疏導、咨詢服務、“花季·雨季”我的成長足跡等活動來延伸計劃生育生殖健康教育的觸角，提高青少年的生殖健康保護意識，增強社會責任感。

　　六、明確方向，積極開展注重嬰幼兒早期發展教育重要性的宣傳。

　　認真總結木壘縣開展嬰幼兒早期發展取得的成效和不足，根據縣情做實做好嬰幼兒家長及看護人的專題講座培訓工作，為打開具有木壘特色的嬰幼兒早期發展工作奠定基礎。

教育年度工作計劃篇2

　　健康教育是社區愛國衛生工作中的一個重要組成部分，目前居民對健康的要求和原望越來越迫切，在這樣的情況下，社區必須想方設法，采用不同的方法因地制宜地有效開展健康教育活動，切實提高社區居民的健康知識水平，更好地促進社區的三個文明建設，為我市的全國文明城市創建工作打下堅實的基礎。根據區健教所和塔山街道對健教工作的要求，我社區制訂以下計劃：

　　一、強化組織，健全網絡

　　建立健康教育領導小組，由社區行政主任負總責，衛生主任具體負責。進一步完善社區和樓道健教宣傳員隊伍。充分發揮社區聯合醫療站、共建單位和居住在本社區的醫務人員的作用。對全年的社區健康教育工作做到年初有計劃，年終有總結。

　　二、工作目標：

　　1、健康教育普及率達到96%。

　　2、基礎健康知識知曉率達90%以上。

　　3、基本健康行為形成率達90以上。

　　三、工作任務：

　　1、繼續配合醫療站建立完善老人健康檔案，每月1日、15日醫療站按時到期社區開展各種形式的醫療服務。

　　2、健康教育培訓每2月一期，健康教育活動每月一次，健康教育培訓手冊每戶一冊。健康教育黑板報、衛生閱報欄、宣傳窗每月更換，并做好攝影留底存檔工作。

　　3、根據社區居民各年齡段的情況，組織開展不同形式的.健身活動。如爬山、健身操、健身走等，提高居民的參與率和健康水平。

　　4、積極與有關醫療單位保持聯系，邀請有關專家來社區開展有針對性的健康教職工育講座活動，以提高居民的知曉率，收到健康教育工作的實效。

　　20xx年社區要扎實開展各種形式的健康教育活動，提高廣大群眾的健康意識和自我保健能力，圓滿完成上級下達的健康教育任務，充分發揮健康教育工作在社區三個文明建設中的作用，并把社區健康教育工作納入科學化、制度化的軌道，使社區的健康教育工作達到預定的目標：居民滿意、上級滿意、成效顯著。

教育年度工作計劃篇3

　　一、教學工作目標：

　　以學生發展為本，以教育教學質量定校。積極打造“師德高尚，業務精湛，銳意進取”的學校教師群體形象，推進高效課堂改革，務實創新，不斷提升辦學品位，爭創一流。

　　二、管理理念：

　　靠事業凝聚合力，靠制度規范行為，充分調動教師工作的積極性，發揮教師愛崗敬業的育人本能。

　　三、管理思路：

　　認準關鍵，抓教師隊伍建設；圍繞核心，抓提高課堂教學質量；深化培訓，抓教育教學觀念轉變；強化先導，抓教育教學科研。

　　四、工作策略：

　　嚴管理、重培訓、抓教研、設平臺、強素質、提質量。

　　五、階段目標：

　　規范，創新，爭一流

　　一、抓常規管理，規范各種教學行為

　　教學管理實施以質量為生命，動態實施123教學管理思路。教學管理具體內容。

　　“一個中心”：以質量為生命，提高教學質量為中心。

　　“兩個著力點”：規范常規教學從細，創新高效課堂重研。

　　“三個突破”：在教師教學方法的改進上有突破，在教科研的成效上有突破，在質量評價體系的建立上有突破。

　　1.40歲以下青年教師“六個一”工程：

　　讀一本好書

　　上一節好課

　　寫一萬字讀書筆記

　　完成一項課題研究

　　寫一份好教案

　　展示一項教學才藝

　　2.實行“三制”崗位素質督查制

　　“教案月查制”，教導處將教師的備課教案實行月查。

　　學生各類作業抽查制。（教案、作業的檢查結果將進行量化公布）

　　“推門”聽課查堂制：通過不打招呼，不定期的聽課，檢查教師的日常課堂教學情況并進行反饋。

　　3.教研組活動：

　　教研組活動是促進教師專業發展的有效途徑，教研組要定期開展有效的、形式多樣的教研活動。突出“三性”：針對性，研究性，實效性。并逐步提高教研活動的品位，力求“一研一得”，使教研真正成為教師的需求，使教師們在尊重中交流，在虛心中接納，在碰撞中領悟，在互補中成長，在相互合作中達到共同發展。

　　學校要求每周進行一次教研活動，其中教研組活動隔周進行一次，活動要有主題，由教研組組長主持并要求做好記錄，學校領導及教導處人員將隨機參加各組教研活動。

　　活動時間：

　　語文組：周三上午第三、四節課

　　數學組：周四下午第一、二節課

　　綜合組：周二上午第一、二節課

　　其余教研活動要求：

　　（1）.語數按低、中、高學段進行，一二年級為低段，三四年級為中段，五六年級為高段。綜合組按學科進行，活動時間自定，活動內容可結合學科特點，緊緊與平時教學結合在一起，解決教學中出現的諸多問題，每位教師在教研本上記好筆記。實現教研組合唱和小組演唱相結合。

　　(2).教師要加強集體備課，相互學習，相互研究，相互促進，相互借鑒、相得益彰。每學期各學科交一份規范的集體教案，輪流進行。

　　4.對教師教學質量的評價

　　按照開發區教育處要求的各項達標要求，根據學校實際情況對各科任課教師的教學質量進行考核評價，并逐步建立較完整的評價體系，達優率35%,及格率95%。

　　5.對學生學習質量的評估

　　對學生學習質量的考核辦法：語、數、外各學科以年級進行單元質量檢測，并根據檢測情況及時進行調整教學，查漏補缺。教導處嚴把學期、學年度教學質量關，任課教師將根據卷面情況進行深刻分析、反思教學。

　　本學期學校將組織：

　　教導處組織：

　　數學一、二年級口算比賽，三——六年級計算過關比賽。

　　語文一年級拼音過關，二——六年級，每班圍繞讀書主題制作讀書報。

　　三——六年級英語單詞聽寫大賽。

　　體育組：組織班級課間操比賽。

　　音樂組：積極準備文藝匯演節目。

　　二、抓素質提高，促進教師專業化發展

　　加強教師隊伍建設是學校管理中的一個永遠主題，教師隊伍建設是關系到學校發展進程和水平的決定因素，是學校的發展之基、競爭之本、提高之源。因此，提高教師整體水平，培養和造就一支具有先進教育理念，良好職業道德和堅實業務基礎的高品質、學習型、專業化的教師隊伍是學校工作的重中之重。

　　1.“實施青藍工程”，我校中青年教師比例較大，本學期將把中青年教師專業化發展放在首位，創新師資隊伍培養模式，舉辦40歲以下“青年教師基本功大賽及個人才藝展示”。結合“微課”及社團活動進行。

　　2.加強培訓。

　　結合《陽泉市開發區“一師一優課，一課一名師”實施方案》進行“微課”培訓活動。進一步強化教師對信息技術推進教學改革，提高教學質量重要性的認識，促進每位教師能夠利用信息技術和優質教育資源上好課，推動信息技術和數學教育資源在學科課堂教學中合理有效應用和深度融合，按比例完成規定的網上“曬課”和“微課”的開發任務。

　　三、抓教育教學科研，提升教師的科研水平

　　教育科研是學校教育發展的助推器。學科實施“科研興校，科研興師，科研興教”的策略，讓科研“下架”，走進教師，走進教學，走進學生的學習，引導教師逐步形成三種意識：

　　1.敏感的問題發現意識。敏感的問題意識來自教學實踐，有了敏感的問題意識，教師就可以改變自己的不良教學行為，審視自己的教學思想。

　　2.自主探究的實踐意識。教師要自覺的把研究工作作為自己教學工作不可分割的一部分，才能促進自己反思，才會用審視的目光重新看待自己的教學實踐，形成研究狀態下工作的習慣。

　　3.合作交流的研究意識。倡導教師間的合作與交流，主張教師帶著問題去研究，相互促進，相得益彰，形成經驗、資源共享。以科研指導教學，以教學豐富科研，科研教學緊密結合。達到“問題就是課題，方法就是成果”的'效果。

　　學校科研工作分兩條腿走路：一是已承擔的省市級課。課題組成員，要定期開展課題研究，學會理性思考，對階段性成果及時進行總結提升，形成成果。科學建檔，不斷充實檔案資料，注重附件材料的積累，課題要順利結題。

　　二是“微型科研”。校級課題《培養學生行為習慣》已正式開題，現已建立了“問題庫”，實行“草根研究”，全員參與。

　　教師們要根據自己選擇的子課題，潛心研究，在實踐中積極探索，逐漸形成有價值的研究成果，學期末寫成小型研究報告，學校組織部分優秀成果進行交流，并頒發結題證書。

　　教師研究，課堂才會進步；課堂改變，學校才會改變；課堂高效，教育才會高效；課堂優質，學生才會卓越。

　　教學工作是“細活”，需精心設計、構思、雕刻、打造；教學工作是“實活”，靠一步一個腳印踏踏實實去落實，苦心管理經營，教學工作是“慢活”，需持之以恒的硬功夫，來不得半點摻假、空虛、浮躁，需用心、耐心地從長遠利益、發展去謀略；教學工作是良心活，需要教師有責任感和敬業精神；教學工作又是一項創新的工作，需要不斷地去琢磨它，冥思苦想出新招，創新路。在“實”“新”上做文章，努力落實“規范、創新，爭一流”的階段目標，腳踏實地的育人，實實在在提高教學質量，立足新的現代教育、教學理念，在創新中求發展，創新中出特色，創新中鑄輝煌。

　　六、今后教學的幾點建議：

　　1、加強內功修煉，不斷提升自身素質。

　　提高教學質量，關鍵在教師，教師要適應時代的要求，就必須樹立終身學習的思想。學科知識的儲備和專業知識的積淀是學科素養的基礎。常言道“要給學生一杯水，教師要有源源不斷的流水。”這水源來自哪里？來自教師的勤奮、苦學和長期不斷地積淀。教師的專業素質是提高教學質量的前提。

　　選擇了教師職業，就意味著選擇了學習，選擇了思考，選擇了研究，選擇了責任，選擇了奉獻。教師要將勤奮學習、不斷思考、時刻修煉自身的內功，形成習慣，逐漸夯實專業功底。

　　在知識方面，平時要多做題，不要僅僅依賴于參考書和各種現成的習題解，倘若長期照搬答案，習慣于不假思索，就會缺乏做題靈感，解題思路狹窄、僵化、解題能力退化，教學質量就會大打折扣，教師要學會積累解題技巧，尋找解題規律，歸納題型解法。

　　在專業知識方面，無論帶哪個年級都要熟悉整個小學學科教材知識體系，乃至更高年級的相關內容，并學會理性思考，在理解教材的過程中，“悟”出“道道”來。教材每隔幾年就會更新一次，教師要緊跟新教材的步伐，時時注重學科知識和專業知識的補償學習，查漏補缺。

　　教師專業素質的提高絕非一日之功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有教師的苦學，才能換來充足的“水源”，教師教一頁應看眾多書籍，教師看多遠，學生就會走多遠。

　　一個好教師需具備厚實的專業功底和較高的專業素養。

　　2、加強課堂教學研究，不斷提高課堂教學質量。

　　教學質量的提高關鍵在課堂，教師在課堂教學中，堅持一個“中心”，即以學生發展為中心。學生掌握的知識、方法、獲取的能力以及教師教學的一切價值導向，都為學生的終身發展奠基。堅持一個“基本點”，即“以標施教”，根據課程標準進行課堂教學活動，因為國家課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據。

　　教師要認真備好課，要勤于思考，對每個教學環節都要精雕細刻，不要長期依賴于現成的教案集，不假思索的照搬抄襲。不結合教學實際，長期下去令人擔憂。

　　教師對學科知識、教材的編寫意圖理解和領悟能力高，站位高，教學設計精雕細刻。課標要求落實到位，課堂教學才會高效。

　　3、加強基礎教學，不斷強化過程意識

　　教師要加強對課標的學習和研究，充分理解教材的編寫意圖，抓好基礎知識和基本技能的教學，雙基的教學并非死記硬背，更多的引導學生關注對基礎知識本身的理解和理解基礎上的應用。加強常規問題的訓練，不斷將新的題型引進課堂，雙基知識運用要靈活，在課堂教學中要予以落實，在教學策略上要特別關注學習有困難的學生，逐步培養他們的學習興趣，減少低分人數，提高及格率，大面積提高教學質量。

　　4、加強學習習慣的培養，不斷養成良好的學習習慣

　　學生良好的學習習慣在學習中起著重要的作用，尤其是小學極為重要，為學生的終身學習奠基，在平時教學中，引導學生仔細觀察、認真傾聽、學會合作交流、計算準確、認真審題、做題規范、按時完成作業，在考試中盡量做到“會做的一分不丟”。

教育年度工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　全面落實我縣學習型社會建設的實際，認真研究和探索社區教育的特色和機制，創新社區教育模式，加強社區教育的研究和管理，大力提升社區繼續教育工作的層次和質量，全面斷推進我縣社區教育工作持續穩定的發展，為縣域經濟和社會發展做出新貢獻。

　　二、工作內容

　　1、加強社區學院規范化建設，為社區教育提供良好的教育條件。圍繞我縣社區建設總體思路，本著適應發展需要，充分發揮社區學院的服務功能。

　　2、進一步完善社區教育網絡體系。在培訓學院的領導下進一步完善教育網絡。逐步形成一個多元化、社區化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網絡體系。積極開展各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業人員和失地農民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。

　　3、努力開展以提高社區成員文化素質的培訓活動。要利用社區學院教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。

　　4、大力開展以技能培訓和繼續教育為重點的`成人教育。充分利用社區學院開展各類技能培訓，如計算機、電子商務、汽車駕駛與維修、旅游服務、會計從業資格、電子電工知識等。加強和高校聯系，繼續開展涵蓋開放教育、網絡教育等多種形式的成人業余學歷教育。

　　5、加強文化建設，營造終身教育良好氛圍。社區文化建設是社區教育的重要內容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，陶冶人們情操。社區學院面向社區開放，擴大各種教育基地內教育資源利用率，為學習者提供多各多次教育的機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進學習型家庭、學習型社區、學習型城鎮建設。積極參予各種文化藝術節、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。

　　三、重點工作

　　（一）教師培訓工作

　　1、積極開展各種形式的教師遠程教育工作，全年完成1800人培訓任務。

　　2、組織進行國培團隊研修送教下鄉活動（小學、幼兒園），組織進行國培團隊研修送教下鄉活動（初中），全年完成130人培訓任務。

　　3、配合陜西學前師范組織中國移動校園長網絡研修線下活動，配合研修網組織進行國培項目縣鄉村教師工作坊研修線下片區研修活動。培訓40人。

　　（二）專業技術人員公需科目培訓

　　繼續落實省市人設部門關于專業技術人員培訓“互聯網+”管理模式的要求，完善管理平臺數據，落實“互聯網+基地管理”、“互聯網+人事管理”、“互聯網+成績管理”等工作要求。繼續組織實施全縣教體系統專業技術人員公需科目培訓工作，完成余下的7期培訓任務，計劃培訓1700人左右。

　　（三）成人學歷提高教育工作

　　1、大力宣傳，擴大陜師大遠程網絡學歷教育招生，本年度完成65名招生任務。

　　2、組織好陜師大遠程網絡學歷教育的學習管理工作，認真組織督促學習，嚴格考試管理。

　　3、認真組織本年度畢業生畢業工作，及時辦理畢業證書。

　　（四）農民教育培訓工作