推普工作計劃

時間：2022-08-26 17:46:10 工作計劃我要投稿

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推普工作計劃錦集五篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的推普工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

推普工作計劃錦集五篇

推普工作計劃篇1

　　認真貫徹執行國家新時期推廣普通話的方針政策，把“推普”工作與教育教學工作結合起來，達到師生共講普通話，使普通話成為校園語言。

　　一．加強推普小組的工作力度

　　1．各班在原推普小組基礎上，根據工作態度和工作實績增減推普員，設組長一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核，獲得資格認定。班推普組長要制定出班推普計劃，組織一學期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規推普活動。

　　2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優秀推普員期末將受到學校表彰。

　　3．加強與學校的值周工作的聯系，使值周班級能夠有效的監督老師和同學的說普通話情況。

　　二．進一步豐富推普內容，活躍形式

　　1．抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。

　　2．抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持，內容自定，形式多樣化，如：讀報、注音、拼讀音節、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導普通話能力較差的同學。

　　3．班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優者作為年級的觀摩班會。

　　4．本學年要充分利用第十個推普宣傳周的機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮，讓推普進入我們學習生活的每一個細節。

　　三．繼續抓好宣傳鼓動工作，為推普造聲勢

　　3．不定期召開推普小組經驗交流會。

　　4．不定期對廣播員、推普組長進行再培訓，使之成為學校推普的骨干力量。

推普工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質，根據《國家通用語言文字法》，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發，特制定本計劃。

　　二、宣傳主題

　　“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。 ”

　　三、活動內容

　　1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。

　　組長

　　副組長

　　組員

　　2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

　　推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時發現和反映推普工作中的問題，對各班的推普周活動給以評定和指導，優秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。

　　3 、豐富推普內容，活躍形式。

　　(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風氣。

　　(2)做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的使用，我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。

　　根據推普工作的開展，我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區中。

　　(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時機，積極開展班級的推普工作。根據幼兒特點，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。

　　四、具體安排

　　1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)

　　2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

　　3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)

　　4、9月16日推普工作小結、歸檔。

　　5、繼續在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。

推普工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　繼續以XX區“第十一屆全國推廣普通話宣傳周”活動方案為指導，以迎接世博會為契機，通過組織集中性的語言文字宣傳周活動，營造校園內和諧的語言環境，增強學生語言規范意識、法制意識和普通話的推廣意識，使師生能認識到營造規范的語言環境是創建陽光校園不可或缺的一部分。

　　二、活動時間

　　20xx年3月16日至20日

　　三、實施策略

　　由學校語言文字工作小組籌劃，由政教處、大隊部、年級部（年級組）、信息中心協作，以活動項目為載體，以納入優秀班級評比為推進手段，以班級為主要實施單位，全員參與，全面開展。

　　四、主要工作項目

　　1、出一期以“迎世博”與“文明語言”相結合的班級黑板報；

　　2、開展一次以“迎世博，文明用語”為主題的升旗儀式；

　　3、校領導在推普周周一升旗儀式上做推普動員講話；

　　4、舉行一次自制推普小報比賽（三年級、六年級）；

　　5、開展一次面向社會的啄木鳥行動，檢查學校周邊地區社會用字情況，做好記錄備案；

　　6、寫好推普周一周活動計劃與總結。

推普工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　1、全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳，實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。

　　2、根據區語委會工作精神，建立校園語言文字網，搞好一年一度的“推廣普通話周”活動和校級“讀書節”、“體育藝術節”、“科技節”活動，力求在各項活動中努力提升我校語言文字的水平，做到精細化。通過本次語言文字周，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統一方面的重要作用，努力創建規范、健康的校園語言文字應用環境，營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。在上一年推廣普通話工作的基礎上，使推廣普通話工作在尚德打好更為堅實的基礎。在培養學生養成良好語言習慣的同時對學生進行愛國主義教育，凈化校園語言環境，使《國家通用語言文字法》深入人心。

　　二、工作目標：

　　1、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學習語言文字工作委員會有關推廣普通話活動的文件，領會精神，提高師生民族文化素質，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

　　2、修改、健全尚德實驗學校推廣普通話網絡，進一步規范推廣普通話工作，要求校內外各項活動說普通話，寫規范字，并做好資料積累。

　　3、繼續開展學校讀書節、體育藝術節、科技節活動，營造校園讀書氛圍，讓學生在各項讀書活動中學習和運用祖國語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升尚德文化品位。

　　三、主要工作安排：

　　1、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以尚德之聲廣播電臺為媒體，宣傳學習語言文字工作有關文件，領會精神，要求全體教職員工、全體學生，在校內外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的'職業語言。不斷提高使用普通話的能力，提升尚德文化品位。

　　2、力求在網管員的協助下，建立、完善尚德語言文字網。修改、健全尚德學校推廣普通話網絡，采取層層負責制，加強推廣普通話力度，提高推廣普通話效果。

　　3、第二學期的三月份，學校一如既往開展“腹有詩書氣自華”讀書節活動。

　　4、9月份第三周是推廣普通話活動周，學校語委會根據區語委會要求開展推廣普通話系列活動。

　　（1）征集推廣普通話周宣傳口號，并在學校大屏幕上滾動播出。

　　（2）作一次國旗下講話，號召全校師生以推廣普通話周為契機，說好普通話，寫好規范字。

　　（3）搞一次啄木鳥行動。組織全體學生在校園內、社區里搞“啄木鳥”行動。

　　（4）組織一次讀報比賽。一、二年級學生開展讀報比賽。

　　（5）每班設“每日一拼”專欄（黑板報）。

　　（6）各班搞一個系列活動：布置各班搞“五個一”活動。

　　系列活動具體內容如下：

　　①要求學生們利用課余時間看一本好書，以認真規范的漢字，做好讀書筆記，高年級寫好讀書心得。

　　②搞一次啄木鳥行動：由學生當啄木鳥醫生，在各自的生活、學習環境中，尋找、診斷“病例”。

　　③開一次推廣普通話班隊會：各班組織一次推廣普通話班隊會，可通過朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話。

　　④出一期宣傳板報：各班在九月份班級板報、軟板中，插入部分有關語言文字的內容。

　　⑤組建一支隊伍：發掘每位語文教師的特長，要求每位語文教師帶一支隊伍，安排好讀書看報時間，做好記錄。

　　5、充分利用兩分鐘預備鈴時間，開展兒歌、古詩、國學小書院《三字經》頌讀活動，弘揚民族文化，培養學生記憶，學習使用普通話。

　　6、少先隊大隊部每月進行一次黑板評比，要求美觀大方，寫規范漢字。

　　7、學校各類計劃、總結、通知，教師備課、上課，學生作業要求正確使用規范字，不寫錯別字。

　　8、抓好教師培訓，提高教師講普通話水平，普通話等級考試未達標的老師要與語音面貌較好的老師結對子，抓緊學習，把它作為平時業務學習的一項內容來執行。

推普工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　語言是人與人之間交流的工具。普通話是我國的母語，大力推廣宣傳普通話在中小學階段顯得尤為重要。“實施義務教育的學校在教學和各種活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。”推廣普通話的基礎在學校。學校推廣普通話的工作搞好了，就能源源不斷地向社會輸送掌握民族共同語的合格人才。為使我校的語言文字工作得以發展，更全面地抓細、抓實推普工作，更好地調動廣大師生主觀能動性，規范校園語言，針對本校語言文字工作現狀，結合推普工作的具體要求，我校將開展豐富多彩的培訓、活動。

　　二、常規工作：

　　（一）加強推普小組的工作力度

　　１.各班在原推普小組基礎上，根據工作態度和工作實績增減推普員，設組長一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核，獲得資格認定。班推普組長要制定出班推普計劃，組織一學期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規推普活動。

　　２．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優秀推普員期末將受到學校表彰。

　　（二）進一步豐富推普內容，活躍形式

　　1．抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語等。

　　3．班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優者作為年級的觀摩班會。

　　4、培訓一批紅領巾廣播臺的推普播音員，充分利用廣播作為推廣普通話的陣地。

　　5、每學期根據各年級特點進行一次覆蓋面廣、內容適宜的活動，以觀推普效力，如：書面測試、口頭測試（朗誦比賽、講故事比賽、繞口令比賽等），低年級以口頭競賽為主，高年級以書面競賽為主。

　　6、設計制作一塊形勢新穎、內容豐富、信息量大、貼近師生學習生活的，有一定質量的推普宣傳版面。

　　（三）繼續抓好宣傳鼓動工作，為推普造聲勢

　　1．每天要求師生一律講普通話。推普周要求學校廣播宣傳國家推普方針政策；以班為單位征集推普的宣傳口號，在校櫥窗展示；每班黑板上方要有一條宣傳推普的標語口號。