實用的工作計劃優秀【10篇】
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:
一、學生的基本情況分析:
四年級學生已經從中年級邁向高年級,他們的思維已經開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認識較以前上升了一個層次,已經會用歸納概括的方法認識事物及解決問題,學生已經具備了初步的數學知識,為學好本冊教材打下了良好的基礎。學生經過三年的學習,已經基本掌握了小學第一學段的學習方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學生學習常規好,喜歡學習數學,對所學知識掌握較好,并初步學會運用所學知識解決生活中的實際問題。但是學生的心理特征及思維發展也就不一致,這就需要教師在教學中,在面向全體學生的同時,更要注意因材施教。
二、教材分析
這一冊教材包括下面一些內容:認識更大的數、乘法、除法、生活中的負數、線與角、圖形的變換、方向與位置統計等教學內容。
1、第一單元“認識更大的數”。本單元是在第一學段學生認識萬以內數的基礎上,進一步認識億以內的數在實際生活中的意義,掌握大數讀寫的方法,認識近似數及其作用。
2、第三單元“乘法”。本單元學習的內容主要有:三位數乘兩位數,對一些較大的數進行估計,認識計算器以及運用計算器探索一些數學規律。
3、第五單元“除法”。本單元的學習是小學階段整數運算的最后一個章節內容。本單元學習的.內容主要有:三位數除以整十數,三位數除以兩位數,速度、時間與路程的數量關系,探索商的運算規律以及整數四則混合運算。
4、第七單元“生活中的負數”。本單元主要是使學生認識生活中一些常見的負數,對此學生已經積累了比較多的生活經驗。
5、第二單元“線與角”。本單元學習的內容主要有:直線、線段、射線的認識,平行線與垂線的認識,平角、周角的認識,以及用量角器量角與畫角。
6、第四單元“圖形的變換”。在第一學段的學習中,學生初步感受了生活中的平移與旋轉的現象,能在方格紙上作簡單圖形平移后的圖形。本單元是在上述基礎上的進一步發展,通過具體實例的展示,使學生體會一個簡單圖形經過旋轉、平移,可以設計出一個美麗圖案。
7、第六單元“方向與位置”。本單元學習的主要內容有:在方格紙上用數對表示某一點的位置,根據方向(任意方向)和距離確定物體的位置。在第一學段中,學生已經認識了8個方向和簡單的路線等知識,這些知識的學習為本單元的學習打下了基礎。而本單元的學習則又是第一學段學習的發展,它對提高學生的空間觀念,認識周圍的環境,都有較大的作用。
8、第八單元“統計”。本單元學習的主要內容有:1格表示多個單位的條形統計圖,復式條形統計圖以及簡單的折線統計圖。
三、教學目標
1、學生將經歷收集日常生活中常見大數的過程,感受學習更大數的必要性,并能體驗大數的實際意義;認識億以內數的計數單位,了解各單位之間的關系,并會正確讀、寫;能比較億以內數的大小;掌握萬、億為單位表示大數的方法;認識近似數,能求一個數的近似數,能對大數進行估計。
2、學生將理解三位數乘兩位數乘法的計算方法,并能正確計算,會運用所學知識解決一些實際問題;能對生活中具體事物的數量用不同的方法進行估計;掌握計算器的運用方法,會利用計算器探索一些數學規律。
3、學生將理解除數是兩位數除法的計算方法,并能進行正確地計算;在實際情境中,理解速度、時間與路程之間的關系,并能解決生活中的簡單問題;經歷探索商的變化規律的過程,初步掌握探索的方法,并能運用發現的規律解決實際問題;體會中括號運用在計算中的必要性,并能正確計算帶有中括號的三步整數四則混合運算。
4、學生能認識負數在日常生活中的意義,會用負數表示一些日常生活中的現象。
5、學生將能識別直線、線段與射線,會用字母表示直線、線段與射線;認識平面上的平行線和垂線,能用三角尺畫平行線、垂線,知道兩點確定一條直線,兩點間所有連線中線段最短;理解平角、周角;會用量角器量(畫)指定度數的角。
6、學生將經歷一個簡單圖形經過變換制作美麗圖形的過程,并能在方格紙上將簡單圖形旋轉90°;能在方格紙上進行圖形變換的操作活動,說出圖形變換中的平移或旋轉的過程。
7、學生將能在具體的情境中,用數對來表示物體位置;在具體的情境中,用方向和距離表示物體的位置。
8、學生將體會統計圖中1格表示多個單位的必要性,并進一步理解條形統計圖的特點;理解復式統計圖的實際意義,并能把生活中的一些數據繪制成復式統計圖;認識單式折線統計圖的特點,能將生活中的一些數據,繪制成折線統計圖,并能從折線統計圖上預測事物變化的趨勢。
四、教學措施。
1、從學生的生活經驗出發引導學生學習數學,感受生活中處處有數學。
2、加強直觀演示和實踐操作,引導學生積極參與知識的形成過程,感受成功的體驗。
3、引導學生揭示知識間的聯系,探索規律。
4、激發學生學習數學的興趣,注重培養自主學習的意識和習慣,尊重學生個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學會學習。
5、注重培養學生的思維靈活性和創新意識。
6、注重讓學生參與小組合作學習,培養學生的合作、交流意識。
7、遵循學生的身心發展規律和數學學習規律,選擇教學策略。
8、加強導優輔差工作,特別是差生的輔導,努力使他們迎頭趕上。
工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期我鎮小學教研工作將以膠州市小學教研工作計劃為指導,落實《膠州市小學過程化管理指導意見》,結合本鎮實際情況,抓好新教師培訓工作。在上半年教學成績有所突破的基礎上,狠抓教學質量,爭取進入全市前列。
二、工作重點:
1、落實《膠州市小學教研工作計劃》中的各項工作,使《膠州市中小學過程化管理指導意見》落到實處,積極配合市教研室開展好各項工作。
2、抓好新教師培訓工作。本學期我鎮新分配來四十四名新教師,這給我們鋪集鎮的教育注入了新的活力,同時,也給我們提出了“如何充分調動這些教師的積極性和怎樣促進他們專業成長,盡快進入教師角色”的新課題,因此,本學期我鎮制定專門的`“新教師培訓計劃”,努力搭建教師自我發展平臺。
3、努力提高教學成績。上學期我鎮教學成績有了大幅度提高,由全市倒數幾名進入了全市中游水平,根據我鎮制定的三年發展規劃,從本學期開始我們將為進入全市前列而努力奮斗。
三、具體工作安排:
九月:①制定鎮教研工作計劃,各學校上報校教研工作計劃。
②搞好新教師崗前培訓和第一次崗位培訓。
③檢查各校開學情況,包括計劃制定、備課、作業設置、課題立項等。
④教育辦組織教師硬筆書法比賽。
十月:①組織參加膠州市學校中層干部培訓活動。
②參加中高年級閱讀教學研討會。
③參加市教師硬筆書法比賽。
④參加市學科公開課活動。
⑤參加市“名師課堂”觀摩與教研員示范課。
⑥組織全鎮3-6年級數學、英語學科競賽。
⑦參加市六年級數學競賽。
⑧組織新教師崗位培訓。
十一月:①進行全鎮期中統一考試。
②組織參加市小學教師基本功比賽。
③迎接市局教學過程化管理檢查。
④參加農村小學英語教學研討會。
⑤參加青島市作文教學研討會。
⑥進行全鎮教學工作檢查。
⑦組織新教師培訓。
十二月:①組織參加膠州市教學能手申報。
②參加市公開課、研究課活動。
③參加市試卷講評研討會。
④組織上報課題研究“案例”征集。
⑤組織全鎮新教師培訓。
一月:①參加市復習研討。
②參加市學校中層干部培訓。
③進行全鎮教學工作檢查。
④新教師匯報課。
⑤每名教師出一份期末復習練習題,并上報鎮教研室。
二月:①組織全鎮小學期末統一檢測。
②各校上報半年教研工作總結。
工作計劃 篇3
我們黨支部繼續弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,按黨員先進性的要求,認真抓好黨風廉政建設。
堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,不斷加強黨風廉政建設。任何一個企事業單位、一個機關,領導班子和黨員都是單位的骨干力量,是搞好本單位工作的要害。而黨風是關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的興衰盛敗問題。因此,我們一是要重點抓好黨風廉政建設和紀律作風建設,做遵紀守法的模范;二是要求我們黨員要自覺抵制黃、賭、毒等一切不正之風,尤其嚴禁黨員參與“***”賭博違法活動,維護好黨的形象,為構建和諧社會起到骨干作用;三是組織黨員學習《廉政準則》、《廉政守則》等規章制度和法律法規,提高廉政意識;四是繼續堅持民主集中制原則,發揚民主治理、民主監督作用,促進黨風廉政建設的發展。五、堅持開展黨員聯系非黨員群眾的活動,配合有關部門做好征兵工作
(一)要求凡有聯系能力的黨員要聯系一名以上非黨員群眾或老黨員,進一步密切黨群干群關系。通過聯系談心活動,一方面對工作積極,政治上要求進步的同志及時做好培養,使其符合黨員標準,及時吸收到黨組織。另一方面是把握退休黨員的情況,關心他們的`學習和生活,盡力幫助他們解決實際問題,使他們感到黨組織的暖和。
(二)今年,我局黨支部將認真貫徹落實黨管武裝的原則,重視機關武裝部和民兵組織的正規化建設,進一步加強對民兵預備役人員的教育和治理,繼續配合市有關部門做好事直機關年度征兵工作。
工作計劃 篇4
社區消防工作計劃的精彩內容如下:
為全面做好消防安全工作,確保社區的穩定,使人們的生命財產免受損失,四平里社區緊緊圍繞“以人為本、安全第一”的思想,以防范勝于救災,責任重于泰山的使命感和責任感,明確消防安全職責,強化消防安全管理,廣泛深入地開展消防安全宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高公民的消防安全意識;將消防安全監管工作作為預防和減少火災事故的一項治本措施,加強社區消防建設,有效地預防和減少安全事故的發生。根據街道辦事處計劃安排,結合轄區實際情況,特制定20xx年消防工作計劃:
一、健全組織網絡。認真落實街道辦事處消防安全工作的各項計劃安排,建立社區消防安全檢查工作領導小組,建立由社區主任擔任領導小組組長,社區干部及居民骨干為成員的領導小組。實行消防安全工作責任制,將消防安全工作任務,層層分解落實到人,形成消防安全工作的群防群治網絡。充分調動廣大人民群眾做好消防工作的積極性,有效地預防和減少安全事故的`發生。
二、充分利用各種宣傳陣地,廣泛開展消防宣傳教育。年內出宣傳黑板報不少于5期,增強轄區居民的消防意識,繃緊消防安全這根弦。同時,要利用“防火宣傳周”、“119消防日”等活動,突出社會弱勢群體和外來務工人員兩大宣傳重點。
三、加大火災隱患排查、整改力度。深入開展火災隱患“排查、整改、保安全”活動,結合不同季節火災特點,冬春季節開展對公眾聚集場所、易燃易爆場所以及其他人員密集場所的火災隱患排查整治工作;在7月份炎熱季節開展一次易燃易爆化學危險品場所的消防安全專項治理。特別是做好轄區內個體戶的消防安全排查工作。同時,對于存在安全隱患的情況,協調有關部門或個人進行及時整改,嚴防反彈。
四、及時加強安全工作情報信息收集,及時準確掌握社區重點要害部位的情況;對發現的火災隱患進行監控和撲救,防止火災蔓延和擴大,要把消防安全工作做到防患于未然。
五、進一步完善消防監督機制,形成社會消防工作新局面。繼續推進和拓展群眾舉報火災隱患途徑,做到政令暢通、信息暢通。同時,多渠道整合社區消防資源,充分發揮社區消防志愿者隊伍的作用,實現消防共建,努力形成“政府組織領導,部門齊抓共管,群眾積極參與”的社會消防工作新局面。
工作計劃 篇5
一、指導思想
圍繞XX年本公司的發展規劃和目前的實際經營情況,在本公司新的組織構架體系下,針對本公司行政后勤、總務、外聯、安全保衛工作進行指導、協調、監督、管理,執行本公司各項規程、工作指令而安排部署。
二、編制原則
(一)原行政事業部與新組織構架下的行政部職能相結合;
(二)立足本公司的經營現狀與發展,突出提升管理的重點;
(三)集中管理,統籌安排,責任明確;
(四)充分利用資源,注重實效。
三、計劃完成的主要工作
(一)結合公司總部下達的目標任務,在分管領導的統一指揮下,積極參與本公司發展規劃和年度經營計劃的編制與討論,落實部門崗位責任制和工作標準,密切各部門工作關系,做好銜接協調工作,確保新的組織構架體系下各部門正常運轉。
1、結合組織機構調整,做好各部門工作交接的監督管理工作,力爭做到交接資料齊全、手續完整,確保新編制人員迅速到崗,為XX年的各項工作開展邁開第一步;
2、組織本公司年度綜合性資料,草擬XX年本公司年度工作總結、XX年工作計劃和其他綜合性文稿,為領導決策提供參考;
3、掌握本公司主要活動情況,為本公司領導決策提供意見和建議,并及時編寫本公司年度大事記;
4、在領導授權范圍內,積極參與本公司發展規劃和年度經營計劃的編制與討論,提出科學合理的目標任務分解方案供領導決策參考;
5、組織收集和了解各部門的工作動態,協助本公司領導協調各部門之間相關的業務工作,同時完成新組織構架下的部門崗位職責和工作標準制定工作,確保各項工作正常運轉。
(二)積極做好本公司通用管理標準及規章制度的擬訂、修改和編寫工作,并協助參與專用管理標準及管理制度的擬訂和修改,確保本公司內部管理規范化、制度化,真正讓內部管理上臺階,提升企業的管理水平。
1、全面回顧本公司的發展歷程,從“本公司介紹、入職指引、員工關系、職務行為”等多方面著手編寫《員工手冊》,規范員工行為,提高工作效率;
2、結合新的`組織構架及崗位描述,擬訂、修改、制定本公司的各項規章制度并組織實施,讓本公司內部通用管理標準盡可能地透明化、制度化,從而真正提升管理;
3、針對不同的業務需求,協助本公司領導參與一些專用的管理標準和管理制度的擬訂、修改,如:營銷招商薪酬分配管理辦法、駕駛員出車管理辦法等等,確保本公司內部各項業務工作開展有章可循。
(三)在分管領導的統一安排部署下,切實作好本公司內的各項具體行政事務工作,為本公司實現XX年的目標任務奠定堅實的基礎。
1、在行政總監的直接領導下,全面負責本公司日常行政工作,及時草擬并審核以本公司名義發表的文稿、資料、文件等,嚴格按行文程序辦理,確保文稿質量;
2、規范本公司的會議管理,召集各種會議,檢查督促本公司領導布置的各項工作的落實情況;
3、認真監督、管理本公司印章的使用;
4、落實專人負責辦公用品的登記、采購、發放以及控制辦公成本費用等工作;
5、在本公司領導的統一指揮下,召集員工大會,開展年度總結評比和表彰工作;
6、組織專人認真做好文件、報刊、雜志的收發管理,圖書、資料、合同等文檔的管理;
7、強化車輛管理,確保本公司及領導正常用車,保證行駛安全,精心維護車輛,節約油耗;
8、加強本公司辦公場所的安全保衛工作,保持辦公環境安全、整潔、優美;
9、組織年、季、月度行政后勤工作計劃,編制用款計劃,搞好行政后勤預算工作。
(四)繼續加強對內對外的關系協調與宣傳,為市場發展提供良好的內外部環境,增強投資者的信心,維護本公司對外的口碑與形象。
1、根據領導要求,認真做好本公司來賓的接待工作;
2、切實做好代表本公司與政府對口部門和有關團體、機構的聯絡工作;
3、組織、協調本公司年會、員工活動、市場類活動及各類會議,負責外聯工作及辦理本公司所需各項證照;
4、配合企劃部門認真做好光彩大市場的各種宣傳推廣活動。
(五)根據本公司的戰略目標和實際經營情況,積極配合人力資源部搞好企業文化建設,做好員工激勵工作,最大潛力地發揮員工工作積極性,著力提升本公司的執行力、凝聚力、戰斗力。
1、根據本公司的戰略目標和實際經營情況,提煉企業文化精髓,編制企業文化建設綱要,并逐步實施;
2、隨時了解員工思想動態,配合人力資源部建立起員工激勵機制,最大潛力地發揮員工工作積極性和創造性,提高企業凝聚力。
3、認真履行行政部的各項職能,嚴格執行本公司各項規程、工作指令,加大執行力度,做到政令通暢。
四、實施策略與保障措施
(一)加大宣傳貫徹力度,強化企業管理理念,動員全員學習領悟。 我部將積極配合人力資源部,通過印發成冊的規章制度,員工手冊來強化學習,促使各級管理者及基層員工在短時間內迅速熟悉本公司的管理理念和各項章法,培育開發下屬、建設一支高素質的團隊;同時,本公司必須整體營造出“需要學習”的氛圍,促使員工真正認識到“適應崗位要求,提升自身素質、是每位員工的責任和義務”,明確崗位職責和各項工作規范,迅速讓全體員工洞悉新組織構架體系及各部門正常運作的真正內涵。
(二)完善培訓制度,加強考核與激勵,健全培訓管理體系
1、適應本公司管理變革和人力資源管理集中的要求,優化培訓管理流程,修改并完善有關培訓管理制度,規范管理,著實提高工作效率;
2、加強計劃管理,嚴格監督考核,保證工作效果。將各部門的工作計劃對照崗位職責,集中管理,嚴格按目標責任制考核工作要求定期對各部門工作完成情況進行檢查考核;同時將部門工作結果與待遇、調整掛鉤;
3、完善培訓獎勵措施,對工作業績顯著的進行評優并給予一定獎勵,工作業績不佳的要鼓勵員工傳授知識與經驗來彌補缺失。
(三)對內整合資源,充分發揮各部門優勢,不斷更新流程來規范管理。
(四)加強過程管理和監控,確保各項工作的完成情況
工作計劃 篇6
時間如白駒過隙,轉眼間大二已經成為過去,迎來的是大三上學期。在這學期里我們同樣要保持在上學期里做的好的方面,積極進取,把大三上學期過的充實和美好!在新學期里我們班主要在以下幾個方面做起:
一、學習上
1、我們班會在學習氣氛上下功夫,首先我們班打算在班上成立學習興趣小組,然后我們會安排人員去收集有關我們專業的同學比較感興趣的問題等。
2、我們班會進行中考題的練習。這主要由班長和學習委員負責,具體就是一周我們班計劃讓同學們做一套中考題,然后抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學至少要講一次,這樣就能夠讓同學們了解以后我們所從事的崗位,即你能否勝任教師這個職位。
3、在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業課的時候所遇到的問題,我們會及時向科任老師反映,在上課時就會作出相應的變化,從而會讓同學們學的更好。
4、認真學習基本知識,培養學習興趣,課堂上認真聽講,考試前認真復習。
5、注重同學們的掛科情況,盡量減少掛科!
6、提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的。
二、課堂紀律上
1、堅持課堂紀律與操行分掛鉤,
2、在收假時要多次強調課堂紀律,減少了掛科的數量。
三、活動上
1、大力配合系上團委安排的活動。
2、班上也要開展有特色的活動。
3、這學期的總目標:
a.建立求實務實、勤學好問的.良好班風,使我班基本形成“團結、互助”的班風。在這學期里我班會努力協助班主任把學校、系上的工作做好。
b.培養同學們的個人能力,早每次開團組織生活時,積極推薦班上同學參加,然他們在活動中有更好的鍛煉。
c.在班委中要大力培養創新意識、工作心態加強團隊精神,提高工作效率。
工作計劃 篇7
一、清點貨品,做到心中有數
1、了解每款貨品數量
2、了解每款號碼情況及數量
3、了解前十大貨品庫存情況及時補貨,并讓每位員了解。
4、近期整理庫房,做到井然有序,便于找貨、盤貨。
二、管理好賬目
1、做到日清、日結、日總、日存、日報。
2、做到心中有數,每款每日銷售數量及占比。并進行銷售同比及環比分析,同時對貨品進行調整。
三、管理好員工
1、穩,穩定在職員工,逐一談,了解內心需求及動向。
2、招,招聘新員工,做到招之能來,來之能用,用之能勝。
3、訓,培訓員工。
(1)做到每位員工均了解公司制度,
(2)在無顧客時,培訓員工的銷售技巧如服飾搭配、話術表達等知識技巧。
4、保,保證賣場有足夠的銷售人員,目的是保證銷售額。
5、提,提高銷售人員的銷售技巧,貨品知識等,便銷售人員成為一頂一的干將,并為企業提供優秀的管理人員。
四、商品陳列
1、按公司要求,做好服裝陳列。做到精中有細,細中有致。通過陳列使顧客產生購買行為。
2、在陳列上爭取創新,開發員工的創新思維,激發員工創新力,并根據創新結果給予物質獎勵。目的是挖掘員工潛力,激勵員工創新思想。
3、調整服裝陳列,隨時變換搭配,讓新顧客有耳目一新的'感覺,老顧客有新感覺。
五、增加銷售額
1、通過培訓指導員工,從單個顧客銷售數量上入手,挖掘顧客需求分析顧客類型,多做銷售附加。
2、了解每次促銷活動,在活動前與所有員工共同分析,做到事前的準備,事中有跟進,事后有總結。
3、促銷宣傳方面,對老顧客通過電話、手機短信等方式將信息及時發出;對新顧客通過宣傳頁等方式,爭取更大的宣傳范圍。
4、對于銷售業績較高的員工和銷售附加較高的員工,做到業績分享,共同學習提高,增加整體銷售業績。
工作計劃 篇8
20xx年深化醫藥衛生體制改革三年重點任務進入攻堅階段,衛生工作任務十分繁重而艱巨。我轄區傳染病防治工作要認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規,以重大傳染病防控和監測為重點,狠抓疫情報告的質量,降低相應傳染病的發病率,更好地保障人民群眾的身體健康。根據省市區傳染病防制工作會議和文件精神,現就安定區20xx年傳染病防制工作安排如下。
一、 計劃免疫工作:
(一)、冷鏈運轉
1、每月5號報疫苗需求計劃同時領疫苗(每月冷鏈)。
2、接種完成后疫苗接種登記冊上報衛生院,村級兒童接種登記冊自己保存。
3、領疫苗當天統計好要領的疫苗,從自己的兒童接種登記冊上統計。做到有計劃領取,以減少疫苗的運送環節,保證疫苗的效價。
4、領取疫苗時填寫一份村級常規報表,報表數來源于兒童接種登記冊,領取的疫苗數也要于兒童接種登記冊上的接種數相符合。
(村級報表的接種數=疫苗接種登記冊應種數=領取的疫苗數<單人份>)
5、接種完成后修正村級報表
(修正后村級報表數=疫苗接種登記冊實種數=領取的疫苗數—退回疫苗數<單人份>)
6、領退疫苗時填寫疫苗領發登記冊。會議培訓報到冊。
(二)、疫苗接種
1、嚴格按免疫接種程序接種。必須在大于等于免疫接種程序的受種者中接種。
2、分各年份月份逐一對每個兒童進行查對要接種的基礎免疫、加強免疫的各種疫苗,提高接種率。
4、確保安全注射,嚴防接種禁忌癥。
7、當麻診類疫苗和其它任何疫苗在接種時發生沖突時,優先接種麻診類疫苗。
(三)、報表與各種資料的使用
1、兒童預防接種證內容要填寫完整,如批號、生產廠家、接種時間、接種者等。批號與運輸記錄表一致,接種時間要與疫苗接種登記冊相一致。
2、兒童個案信息登記表于兒童出生后1月內填報衛生院,填報后在衛生院保存。
3、新增擴大免疫兒童接種登記冊每村一份
4、擴大免疫疫苗接種登記冊
5、①出生登記冊、②死亡登記冊、④傳染病登記冊、⑤流動兒童接種登記冊、⑥乙肝疫苗接種登記冊都要連續使用。
6、各村要按時填報并保存①常規報表、○2出生報表、○4疫苗運轉記錄、○5督導記錄、○6預防接種副反應監測本、○7疑似預防接種異常反應報告卡、○8擴大國家免疫規劃疫苗和注射器計劃報表。
(四)繼續做好免疫規劃檢測工作。
1、 繼續保持無脊灰狀態。要嚴格按照《國家AFP病例監測方案》指導轄區風各級醫療單位做好AFP病例監測工作,按時上報各類監測報告和報表,相關指標要達到國家要求,重點在提高合格標本的采集率和隨訪報告的及時送達率。
2、 做好麻疹和新生兒破傷風監測工作。按照衛生部《全國麻疹監測方案》和《專病/單病監測信息報告管理條例系統》的要求,以轄區內發現的疑似病例,不論其屬于本地人群還是流動人群,一律在規定時限內開展個案調查、采樣、納入專病管理、錄入個案管理調查表等相關工作
二、 傳染病疫情報告管理工作
我院結合實際健全傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓等傳染病報告管理制度;明確分管領導及相關科室、相關人員職責;在我院門診、病房設立了傳染病登記本,預防保健科有傳染病收報專冊登記、自查核實專冊登記,重大疫情專冊登記、節假日疫情專冊登記;進一步加強傳染病登記和報告質量管理,傳染病報告卡要按規定時間填報,網上傳染病報卡及時率、完整準確率分別達98%發上。
三、 結核病防治工作
按規定對我轄區的可疑病人進行篩查,對發現的確診病人定期進行督導訪視,確保病人能按時準確規則的服用下發的藥物,并做好記錄。
四、 艾滋病防治工作
據我鄉實際情況,艾滋病防治的重點還在于加強群眾對艾滋病及性病的認識和重視度,因此我院將充分利用各種類衛生宣傳日活動,在流動人口集聚地和高危人群密集地開展性病、艾滋病防治知識的宣傳,進一步提高社會公眾對艾滋病防治知識的知曉率,增強自我保護意識,有效阻止艾滋病的播散和蔓延。
五、進一步做好疾病譜排序分析工作
全區疾病譜排序分析工作自20xx年開展以來,區衛生局根據省衛生廳下發的《關于做好全省疾病譜排序分析工作的'通知》(甘衛疾控發[20xx]90號)和《關于印發(甘肅省居民就醫信息登記報告工作規范(試行))的通知》(甘衛疾控發[20xx]314號),結合本區實際制訂了《安定區疾病譜排序工作方案》,并組織轄區內備醫療單位積極開展了全區疾病譜排序和分析工作,但在工作運行過程中仍存在一些問題。
為進一步強化公共衛生職責,加強備醫療機構的疾病預防控制工作,今年初省市多次發文并召開專題培訓會議安排部署20xx年疾病譜排序分析工作。根據全省文件安排:區疾控申心是全區疾病譜排序工作的主要承擔者,要充分發揮疾控機構流行病學及統計學人才的優勢,全面承擔起轄區疾病譜排序的信息資料收集、匯總分析和報送任務;各級醫療機構是疾病譜排序工作的具體報送單位,應按照相關法律、規定,及時報送數據。根據《關于進一步做好全省疾病譜排序分析工作的通知》 (甘衛疾控發(20xx)19號)文件要求,縣(市、區)以下單位在次月的2日暫按《甘肅省XX單位疾病譜分析報表》要求填報,區疾控中心按《甘肅省XX縣疾病譜分析匯總報表》于次月5日前上報到定西市疾控中心,20xx年3月正式啟動實行首次報表。
六、按要求開展死因監測工作
死因監測自去年開展以來我轄區進展順利,為減少死亡信息的漏報,我轄區村醫生必須認真摸底,及時發現死亡病例調查詳細死因,并及時記錄到死亡登記冊上,于死亡5日內以電話、報表等各種形式將相關信息報至衛生院,保證監測人群中發生的死亡病例盡可能地被發現、登記,減少死亡信息不被漏報。
總之,今年傳染病防治的各項工作任務十分繁重,我們要統一思想,提高認識,切實加大工作力度,認真落實備項工作措施,全力以赴地完成全年度的工作任務,最大限度降低相應傳染病的發病率,更好地保障人民群眾的身體健康。
工作計劃 篇9
一、基本情況
鄉位于東北部,距縣城29公里、海拔700-1500米,轄區內9個行政村,35個農業合作社。全鄉共三個貧困村,共有貧困戶134戶388人。我鄉通過產業扶持、就業培訓一批貧困戶58戶190人。群眾只要收入都是外出務工,在家的都是依靠種植玉米、水稻為主的'農業生產,人均年收入偏低,返貧現象嚴重。
二、發展目標
按照精準扶貧的總體要求,五個一批的扶持政策,以促進產業增效,貧困戶增收為目標,我鄉主要以高山蔬菜和巴山土雞、黃羊、優質生豬、獼猴桃、袋裝木耳為主導產業。附加配套產業優質肉牛、稻田養魚、羊肚菌等。計劃到20xx年,貧困村共新種植高山蔬菜166畝;發展巴山土雞2.01萬只;黃羊600只;優質生豬140頭;優質肉牛10頭種植優質牧草52畝,各樣圈舍2280平方米,新植獼猴桃73畝,栽植袋裝木耳7.5萬袋,新植羊肚菌8畝。
三、分村實施計劃(分戶計劃見附表)
1、20xx年產業扶貧計劃
村:種植獼猴桃73畝;羊肚菌8畝;發展黃羊160只,種草15畝,發展養殖優質生豬20頭,修建養殖圈舍170平方米。栽植袋裝木耳7.5萬袋。
村:發展養殖優質生120頭,修建養殖圈舍670平方米。優質肉牛10頭。
村:新種植高山蔬菜60畝。飼養巴山土雞6700只;修建養殖圈舍970平方米;稻田養魚2畝。
2、20xx年產業扶貧計劃
村:飼養黃羊370只種草20畝,修建養殖圈舍340平方米。
村:種植高山蔬菜60畝;飼養巴山土雞6700只;發展黃羊100,種草7畝,修建養殖圈舍100平方米。
3、20xx年產業扶貧計劃
村:種植高山蔬菜46畝;飼養巴山土雞6700只。
工作計劃 篇10
一、教學質量穩步提高,教科研碩果累累。
1、XX年全區高考考生5624人,上本科線人數3616人,上線率,比XX年的上線率上升了個百分點。
2、XX年全區教師在各級刊物上發表論文417篇,區級以上立項課題結題21項,在市級以上優質課大賽中共有49位教師獲獎。完成了“中小學教學工作評價辦法”、“中小學教學質量監測系統”等研制工作;完成了“××區地方與校本課程的開發與研究”;研究并制發了《關于進一步深化基礎教育課程改革的指導意見》;研究推廣了“二五五”課堂教學模式及“六推六讓”教學策略;總結落實“58131129工程”(小學“56911210工程”),使中小學辦學行為進一步規范。
二、搭建多種有效活動平臺,提高師生素質。
一年來,開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉、結對幫扶、“三優”評選、教師教學基本功大比武、網絡教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創新、學科競賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創建等活動,師生在活動中得到鍛煉成長,提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質,有效地促進了新課改理念與現代素質教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。
三、開展教學視導和問題研究,促進教育教學工作不斷發展。
今年對區二中、區五中、××一中、××一一中、××鎮中心小學、區實驗小學進行了教學視導工作,對××一中、××一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂,對學校的課程計劃執行、課堂教學、教學管理、常規教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談,調研分析,跟教師一道診斷問題,分析原因,制定措施,解決問題。對學校的發展和教師的教學起到了很大的促進作用,使學校看到了自己的成績,清楚了存在的問題,明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發展過程中出現的一些問題和困惑,深入地調查研究,逐個進行剖解。如小學出現寄宿后教學管理問題,通過研究制發了《關于進一步加強全區寄宿制小學教學活動的管理實施意見》;如部分小學高年級歸并初中出現的教學問題,形成了《初中設置小學寄宿制教學班的教學調查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑,通過到××鎮中心小學、馬集中學召開現場會形式進行現場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決,使全區教育教學工作得到進一步發展。
四、確定“課堂教學改革年”,全面促進全區課堂教學大改革。
長期幾十年傳統的“教師講,學生聽;教師說,學生做;教師主動,學生被動;一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學模式,使教師講的累,學生學的差,教學效益低,甚至出現了大部分學生厭學、逃學、輟學等現象。社會在日新月異的發展,課堂教學必須與時俱進。于是在全區推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經驗基礎上,決定XX年為全區“課堂教學改革年”,使課堂教學為“學生樂學”、“自主,合作,探究”、“高效”的課堂。年初,召開了課堂教學改革年動員大會,確定了課堂教學改革活動方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究,落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中,××先后兩次組織中小學校長赴××××中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經驗,通過教學檢查落實、校長論壇、召開現場會典型推廣等形式促進區區課堂教學發生了明顯變化,突破了原來幾十年的陳舊模式,初見成效。在XX年底召開了“課堂教學改革年”總結表彰大會,對一年來的課堂教學改革進行全面總結,大力表彰,對今后繼續推進課堂教學改革提出意見,明確了方向。
教研工作要點
提高學校校長和教師的專業素質是學校內涵發展的根本,是提高教育教學質量的保障,是減輕學生課業負擔的有效途徑,是推進素質教育的基礎。XX年的`教研工作將緊
緊圍繞“促進學校教師專業成長”這個中心,推進均衡發展。
一、繼續扎實有效地開展各種常規教研活動,為學校領導和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業成長的舞臺。
各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起,開展“學校教材教法研修”活動。學校專設“新教材教法研修室”,室內必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。活動時,各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流,對下周期教學準備情況(備課)進行展示,大家共同討論,形成教學最優化課堂教學方案。并在“研修室”設立各學科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。
2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來,學校開展人人參與的“導師制”活動。按照常規教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準,第學期開展一次“兵對兵、將對將”的教學基本功大比武活動,對優勝者進大力表彰,并進行精神和物質方面的獎勵。將“結對小組”的集體合影照掛在“研修室”,并開展自命組名活動。“結對小組”的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。
3、將經驗交流活動與理論學習活動結合起來,開展“教育教學實踐成果”展示活動,學校建立學術報告機制,發現有價值的教育教學成果,及時安排其教師在全校做學術報告,展示其成果并在全校得到推廣。
二、加大教學視導力度,促進學校快速發展。
加大對學校剖析促進力度,總結學校先進典型經驗,明確存在問題,提出解決問題的辦法,研究探討出符合我區實際的學校管理、教學模式的一般形式,促進學校進一步發展。XX年擬對區二中、××中學、××中學、××二中、××鎮中心小學、××鎮中心小學進行視導。各鎮中心學校必須選定兩所學校進行深入視導,寫出視導報告,進行跟蹤管理。
三、繼續推進課堂教學改革,提高課堂教學效益。
在XX年實施“課堂教學改革年”的基礎上,各校認真研究總結出符合本校實際的課堂教學特色。課堂教學改革的基本目標是:學校不能以犧牲學生的身心健康為代價換來考試的高分數;把學生學習的權力還給學生,讓學習成為學生自己的事情;讓每個學生都能得到發展;讓學生積極主動、合作、探究地學習;課堂評價重點不是評價教師的講而是評價學生的學。制定課堂教學改革綜合評價辦法,開展課堂教學改革成果驗收活動,學校要對每位教師課堂教學情況逐一驗收,看是否符合各學校課堂改革的要求;教體局對每所學校進行綜合評估,其結果做為校長考核的重要依據。
四、開展教師“課堂教學開放年”活動,提高教師課堂教學水平。
將XX年確定為“課堂教學開放年”,每節課都歡迎他人到課堂聽課。學校印制“課堂教學開放年聽課評課意見表”,聽課前到教導處(教科室)領取,聽課后評課意見表收回,并整理存檔。“課堂教學開放年”活動要落實“個、十、百、千”工程。“個”即每位教師有一篇論文在區級以上發表或交流,“十”即每位教師要寫10篇教育敘事(教學感悟或教學札記),“百”即每位教師要聽他人的課達到100節次,“千”即請他人聽自己的課要達1000人次,將“個、十、百、千”工程作為對課堂教學開放年活動評價教師的主要依據。學校在收集整理教師聽課評課意見后,要及時研究,對先進經驗和作法要及時進行宣傳、公示、推廣,對存在的問題要制定解決問題的辦法。
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