工作計劃通用4篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,在教委辦教科研組及上級教育主管部門的領導下,以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引,以20xx年春季晉江市小學教科研工作會會議精神為指針,繼續深化教學與管理改革,創新教科研方式,提高教科研工作實效,以進一步深化素質教育、提高教育教學質量為宗旨,努力發揮教研組“研究、指導、服務、引領”的職能,推進我校教科研工作均衡、持續、協調、健康發展。
二、工作目標:
1、反思現狀,均衡年級、班級、學科差異,有效施教、訓練、評價,切實提高課堂教學效率,促使教師真正面向全體學生,全面提升學科教學質量。
2、加強教學流程管理,加強管理,使教學管理趨于更規范、科學、有效,不斷規范教師的教學行為。
3、規范教研組活動流程,提高教研組活動的質量,促進教師“教”和“研”潛力的提高。
4、強化教師隊伍建設,透過培訓、課堂教學練兵等活動,不斷提高教師的教學潛力。
5、拓展學校辦學特色的內涵,著力開發落實好學校的新課程和做好學校特色展示活動。
三、工作重點和措施:
。ㄒ唬┙虒W常規:常抓不懈、追求細節
為更好地開展基礎教育課程改革實驗,要堅持以人為本,進一步規范教學行為,實現教科研常規管理的科學化、規范化、精細化、實效性,同時也要敢于突破創新,以超前的思路適應新時期教育的發展,促進教師成長,切實提高教學效益,推動學校全面、協調、可持續發展。
1、重新審定課程設置。
期初,學校根據《福建省義務教育課程實施計劃(試行)》(閩教基20xx年15號)附件3重新審定課程計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時,不以“活動”代替“綜合實踐活動”,不以“藝術”代替“美術、音樂”,并且嚴格執行科學、體育、音樂、美術、綜合實踐等課程的課時規定,確保英語、信息技術開設開足課時,確保每兩周開設一節安全教育課。要認真落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》(教基二〔20xx〕4號)精神,確保每年級每周開設一節書法課,把書法教育落到實處,努力提高學校書法課的質量。
2、大力開展教師相互聽課活動,每個教師聽課節數務必貼合學校規定的節數,聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學校校級領導蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管負責人匯總點評制度,養成聽完課立即查閱備課的習慣,強化對教學的監督與指導。
3、加強畢業班學生心理素質教育,激發學生的學習興趣,切實抓好培優補差工作。定期召開畢業班教師研討會,重基礎、強潛力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,力爭在20xx年質量考核中取得輝煌成績。
4、抓好學困生輔導。明確對象,制定計劃,幫忙他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學生充滿信心,了解學生學習心理,幫忙他們樹立自信心。
5、抓好“常態賽事”。以作文、經典誦讀、數學、寫字、美術、書法等學科競賽為依托,加大對特長生的培養力度,要求教師加強方法策略的指導,重在培養學生學習興趣,發展學生良好的思維品質。
。ǘ┬1窘萄校簝灮M合、研學一體
1、在教研活動時嚴格遵循學校教研活動的管理要求,科學、規范、細致地開展教研、教學管理,將管理深入到各學科教研組,規范操作程序,提高教研質量。
2、個性要強調教研組長的工作職責:要全面了解、協調本學科教研組教師的教學工作狀況;對組內教師的教學狀況能作出客觀、公正的評價;對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決;對組內教師按時上交上傳的各種材料認真審核,統一收齊后上交教導處有關負責人。做好對組長工作的檢查、反饋、改善工作,提升組長的管理潛力。
3、加強與龍林“小片區”的合作,以課題為紐帶,充分調動老教師的主觀能動性,發揮帶頭作用,鼓勵黨員、青年教師,用心地投入到課題研究中去,進行有效的研究,使教研工作為實際教學工作服務,真正起到教研指導日常教學的作用,講求實效性。
4、加強研討課活動的管理:說課、上課、評課,聽課教師圍繞“三個一”進行評議,即“展示一處亮點、發現一個問題、提出一點改善”。透過頭腦風暴,激發思維的火花。每一步都應認真組織開展,教導處分管人員加強對整個活動的檢查考核。
5、學期結束將根據日常教研組活動考評、教研組活動記錄、教研組活動資料收集、教研組活動報道、教研組活動特色材料、各組員的常規考核等方面進行綜合考評。
。ㄈ┱n程建設:夯實基礎、減負增效
語文教學:語文學習是一種經驗的積累,要重視閱讀與習作訓練,繼續以讀書為抓手,開展“同一本書”共讀活動,用心營造書香校園,進一步深化語文課堂教學研究,突出語文學科的人文性,培養學生良好的語文素質,促進學生的發展。
數學教學:數學教學應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學,使學生體會到數學就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強學生口算訓練,培養學生的估算意識和初步的估算潛力,重點做好學生數學思維潛力、作業創編潛力的訓練。
英語教學:著力將小學生必要的語言基礎知識落實在他們聽、說、讀、寫的語言實踐活動中,增加學生的閱讀量。另外,透過各種不同的教學方法、教學手段教給學生必要的語言技能,將語言知識和語言技能很好的結合起來,努力讓學生做到口語交流無障礙,培養學生學習英語的興趣。
其它學科:在嚴格執行課時計劃的基礎上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動為陣地,開展豐富多彩的活動,培養學生的個性,讓學生在活動中提高潛力。
。ㄋ模┙處熍囵B:立足平臺、超越發展
1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師的課,加強對新教師備課和作業布置批改的檢查和指導,加強對薄弱教師的個別指導。
2、多方面創造條件為教師帶給學習和培訓的機會,充分發揮我校經驗豐富的老教師和骨干教師的.優勢,對青年教師的培養,透過教師講壇、團隊學習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開課展示等活動,促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會。
3、以課題培訓和研究為契機,以點帶面,整體提升教師的研究潛力和教學水平。本學期將繼續以語文組中、高年段的老師根據教研組確定的主課題《鏈接文本,尋找練筆的切入點教學研究》中的仿寫、低年段以《在閱讀教學中加強朗讀訓練的研究》和數學組以《在課堂教學中情境創設的有效性》為主題展開教研活動,探討有效、搞笑、高效的教學課堂。
。ㄎ澹z測考評:務實創新、追求質量
1、完善教導處的各項規章制度,并在此基礎上修改完善教導處績效工資考核細則,更好發揮評價標準對實際教學的導向作用。
2、加強質量調研的過程管理,教導處將定期對高年級進行全面質量測試、定期對低中年級部分學科進行質量抽測。教研組根據進度安排,及時進行單元檢測,并認真總結反思并上交單元質量檢測反饋表。每次測試結束,教師認真完成教學質量分析,教導處都將開一次質量分析會。重點是六年級各學科的抽測要制度化、程序化、規范化。
附:《20xx年春季月份主要工作安排》
二月份:
1、制定教科工作計劃,完成學科教研計劃。
2、期初教學常規工作檢查反饋、跟蹤。
3、開展新教師素質匯報課。
4、參加小片區教研。
三月份:
1、開展公開課教學。
2、開展小課題研究專題培訓。
3、組織漢字聽寫比賽和“規范漢字”書寫比賽。
4、陳埭鎮小學“生本快樂課堂”評選活動。(品生(社);綜合實踐活動:說課評選;)
5、陳埭鎮小學品德與生活(社會)優秀教學設計的評選活動。(選拔賽)
6、參加陳埭鎮小學生美術、書法現場比賽。(選拔賽)
7、參加江頭中心小學、聚書小學紫峰中心小學、涵埭小學教學開放日活動。
8、開展“同一本書”共讀活動。(四年級)
四月份:
1、期中教學常規檢查反饋、跟蹤。
2、教學質量分析,明確后半學期的目標。
3、高登小學教學開放日活動。(第十二周)
4、組織一年級全員參加漢字拼讀比賽、二年級全員參加查字典比賽,中年段全員參加現場作文,高年段(隨機抽取10)比賽電子作文競賽(電腦錄入)及數學知識競賽。
5、開展公開課教學。
6、參加陳埭鎮20xx年三年級作文競賽。
7、參加陳埭鎮“規范漢字”書寫大賽。(時間暫定,選拔賽)
8、參加陳埭鎮漢字聽寫大賽。(時間暫定,選拔賽)
9、晉江市小學“教壇新秀”評選活動。
10、陳埭鎮小學教學常規檢查。
11、參加泉州市小學語文傅結龍名師工作室送教到校系列研討活動。(活動時間一天花廳口小學)
12、參加小片區教研:龍林中心小學的省“十二五”規劃課題階段研討活動。
五月份:
1、檢查學生作業本和教師教案。
2、組織全校性參加“經典誦讀”知識比賽。
3、參加陳埭鎮20xx年六年級電子作文競賽(電腦錄入)。
4、參加陳埭鎮小學“生本快樂課堂”評選活動。(語文習作)
5、參加陳埭鎮綜合實踐活動主題活動成果評比。(選拔賽)
6、參加陳埭鎮小學生二年級查字典比賽。
7、參加晉江市小學語文學科“關注文體落實語用”主題研討活動。
8、《晉江教研》刊物投稿,以自由投稿為主要形式,稿件以紙本一份(注明單位、姓名、個人聯系電話)寄至“晉江教師進修學校小學教研室”,同時發送電子郵件至
9、開展“同一本書”共讀成果展示活動。(四年級)
六月份:
1、檢查學生作業本和教師教案。
2、各年級制訂期末復習計劃。
3、進行全面復習。
4、教研組學期工作總結。
5、小學畢業班質量檢測。(6月21日周六)
6、教師收集有關資料及教學心得,并上交論文或案例。
7、小學1-5年級各學科學年質量檢測。(6月25日周三)
8、參加晉江市綜合實踐活動主題活動成果評比。
9、參加晉江市教師進修學校實驗校“教科培一體”現場研討活動。
10、參加晉江市小學語文課堂教學論文評選活動。(陳埭習作)
七、八月份:
1、做好畢業生入學工作。
2、組織教師參加繼續教育培訓。
3、組織教師新課程學科培訓。
4、擬定新學期教科研工作思路。
工作計劃 篇2
一、指導思想
為了全面推行素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展,營造和諧的校園文化氛圍,特成立學校合唱隊。
二、活動設想、措施、
1、基本功訓練教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
2、學生藝術修養的培養通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的`眼界。
三、 負責活動成員:
陳媛媛、陳瑤、盧金麗。
四、活動安排
為了使合唱活動順利高效地開展,現將本學期活動情況安排如下:
。ㄒ唬┗顒又黝}:
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。
(二)活動目標:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
。ㄈ﹨⒓訉ο螅
在學校的所有學生中進行選拔,人數在30-40人左右。
。ㄎ澹┗顒拥攸c:
學校舞蹈教室
。┗顒訙蕚洌
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學生復印好歌紙。
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。1)作為合唱隊成員要自覺遵守學校合唱隊的各項要求,遵守紀律,注意安全,建設健康向上、溫馨和諧的合唱隊;
(2)每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施;
(3)每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;
(4)每位隊員要尊重他人勞動,聽從指導教師指揮,上課時不說話、嘻笑;
(5)每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。
五、活動過程設計
。ㄒ唬┯柧毥處煟河蓪W校專職音樂教師擔任教學,其他擅長的老師協作。
(二)訓練內容:
用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音;規范學生的合唱姿態和舞臺造型;五首高質量的少兒合唱歌曲。
。ㄈ┯柧毞椒斑^程:
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、合唱表現的四種手段。
。1)連唱
(2)跳唱
(3)強而有彈性
(4)不連不跳
4、節奏訓練
5、咬字與吐字的訓練
6、歌曲的學習
六、教學進度:
九月份教學進度:常規訓練
第一周:培養學生學習合唱的興趣,建立訓練常規。
第二周:發聲訓練,學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
第三周:復習簡單的發聲訓練(連音、跳音)
第四周:復習處理作品《小白船》。
十月份教學進度:訓練發聲技巧
第一周:發聲訓練(連音、跳音)復習《娃哈哈》。
第二周:發聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。
第三周:處理鞏固輪唱《牧童》,并表演。
第四周:發聲訓練。
十一月份教學進度:排練作品
十二、一月份教學進度:作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。 計劃選排合唱曲目:
《七色光之歌》、《歌聲與微笑》。
工作計劃 篇3
1、標題
計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。一
般有以下三種寫法:
。1)四種成分完整的標題,如《××村二oo二年規劃要點》。其中“××村”是計劃單位;“二00年”是計劃時限;“規劃”是計劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。
。2)省略計劃時限的標題,如《廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。
。3)公文式標題,如《山東省關于二oo二年農村工作的部署》。計劃單位名稱,要用規范的'稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:
(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應根據需要與可能,規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。
(2)措施。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創造什么件,排除哪些困難等?傊,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。
。3)步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環節,它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重 點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求。
3、落款
在正文結束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄
工作計劃 篇4
本學期,我校要以中心校教育工作計劃為指針,以“全面推進素質教育,切實提高教育質量”為目標,以貫徹落實基礎教育課程改革為核心,以促進教師隊伍建設為根本,突出全面提高教育質量和確保學校安全兩條主線,堅持德育為首,育人為先的辦學思想,努力推動我校的教育工作再上新臺階。
一 、德育工作
1、政教處要以愛國主義教育為核心,結合本學期的傳統節日、紀念日,通過晨會課、班隊活動課、大隊主題隊會等活動,深入開展系列專題教育活動。
2、本學期,要加強對師生進行法制宣傳教育活動,提高師生的法制觀念。學校還將通過印發《致家長的一封信》、舉行家長會等形式,廣泛發動家長參與學生的校外教育。
3、學校將組織學生開展以“三愛教育”主題的主題班隊會和以“歌頌祖國”為主題的繪畫比賽,以此增強學生的愛祖國、愛家鄉的熱情。
4、加強對學生日常行為規范教育和班級日常管理工作的考核。本學期,學校將開展星級文明班級評比活動。政教處要以提高班主任的整體素質和管理水平為工作重點,著重培養學生良好的行為習慣。建立健全班主任日常工作的考評制度并認真落實,年末評選出星級文明班級并對該班班主任予以獎勵。同時還要重點做好“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣和遵守規則習慣)的培養工作。
要充分利用綜合實踐活動課對學生進行相關的德育教育,綜合實踐活動要做到有計劃、有主題,有活動過程。
5 、繼續加強校園文化建設。充分發揮手抄報、班級園地、校園廣播等德育教育功能,努力營造“綠化、美化、凈化、教育化、人文化”的校園環境。堅持規范化的升降國旗制度,辦好校園廣播站,并定期播出。
6 、師德工作:本學期,我校將認真開展師德教育,進一步加強師德師風建設。全體教師要認真貫徹落實教師職業道德規范,嚴禁體罰與變相體罰學生,
嚴禁歧視侮辱學生,嚴禁對家長的吃拿卡要現象,嚴禁私自向學生亂收費以及搭車收費、亂訂資料等現象,一經查實,學校將嚴肅處理相關責任人。
促進骨干教師的培養,重視提高教師終身學習和運用現代教育技術的能力。本學期,學校將舉行骨干教師示范課,并與中心校教導處共同舉行優質課評選活動。學校將創造機會讓更多的教師走出校門聽課、學習。
7 、深入推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好”為長遠目標,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
二 、教學常規工作
1 、加強教學常規管理。學校將認真落實自治區課程計劃,開齊上好規定課程,認真安排好四年級開始的《公民素養》課程。嚴格控制學生的在校時間和作業量。
2 、努力抓好教學常規管理工作。全體教師要參照“一校一模、一科多模、一模多法”的基本思路為指導,認真抓好課堂教學的每個環節。要求教師要認真備好每一節課,不吃老本,不依靠傳統經驗,要學會總結知識點,努力創造高效課堂,不讓“向40分鐘要質量”成為一句空話。
3 、全體教師要加強對作業、練習冊、單元測試題的使用效率。做作業和練習冊是為了提高學生的書寫能力,培養良好的書寫習慣和行為習慣,改變會說不會寫的現狀的,所以全體教師要認真對待。要按照中心校的要求,從作業的次數、留批質量、保存質量、書寫質量等方面下足功夫。本學期將進行教案、作業、練習冊展評活動,對相關人員進行表獎。
4 、全體教師實行有事請假制度,不得出現空堂、脫離課堂現象,每次上課記好班級日志,出現問題及時匯報。
5 、全體教師要努力鉆研業務知識,努力學習、探討科學的班級管理、學生管理方法,認真實施小組合作學習的教學方法,充分發揮小組長的帶頭和管理作用。本學期,學校將加大對青年教師的培養力度,除充分發揮教研組的互幫互助功能外,還將開展“師徒結對子”活動,通過教研組成員平時指導,教導處、中心校等組織的各種聽評課和教研活動,對新參加工作教師進行業務指導。
6 、全體教師要始終把學生的習慣養成放在教育教學的`首位。不管哪個學科都要嚴抓學生的習慣養成教育,要健全學生全面發展的評價體系,不斷完善學生的成長檔案。在課堂教學中,要以促進學生的發展為目的,采用定性與定量、終結性與形成性評價相結合的評價方式,重視學生的發展,重視綜合評價。
7 、本學期,教導處要組織開展形式多樣的學生活動。一是組織各年級的寫字比賽活動,二是學生的讀書匯報交流活動,三是各班級作業、練習冊評比活動。通過這些活動,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
8 、全體教師要積極參與學校組織的聽評課活動,并有記錄。各個教研組每學期教研教改活動不少于4次,每次活動有主題、目的,有實施過程中的記錄和資料,有總結性材料。
三 、體衛藝工作
1 、音體美教師要開齊開足體衛藝課程,上好健康課,認真上好“三操”和課外文體活動,確保學生在校每天有一小時的體育活動時間,保質保量上好每一節體育課。加強學生的體育鍛煉,為參加教育局組織的中小學生田徑運動會做好準備。
2 、強化學生生活習慣的養成教育。各班主任要配合政教處通過制度、檢查、開展活動等多種形式,培養學生良好的衛生習慣。各班主任還要加強對學生的晨午檢制度,做好常見病、傳染病的預防工作。
3 、認真實施《國家學生體育鍛煉標準》和《學生體制健康標準》,達標率要達到70%,并按時完成向國家數據庫上報數據工作。繼續推行體育、藝術2+1項目,測試合格率要達到45%以上,并努力形成特色。要有完整的2+1項目檔案(包括文件、實施方案、項目名單、測試成績等),要堅持每天兩次的眼保健操制度,配合相應訓練,使學生視力合格率要達到要求標準。
四 、實驗、電教、信息化建設工作
1 、實驗教師要充分發揮新配備的儀器、器材的作用,能開設的演示實驗和分組實驗必須開設,堅決避免教師說實驗,學生聽實驗的現象。
2 、認真貫徹《中小學圖書館(室)規程》,師生借閱冊次每人每學期不
少于10次。繼續做好班級“圖書角”建設,實驗資源共享。
五 、總務后勤工作
1 、規范食堂操作,優化飯菜質量。全體食堂工作人員要繼續發揚優良傳統,各負其責,努力做好本職工作。要嚴格按照規定程序操作,要以師生的身體健康為第一要務,努力提高飯菜質量,嚴防病從口入關,嚴防食物中毒現象發生。要按照相關衛生部門的要求,做好食堂的每一步工作,從食品采購、蔬菜清洗、營養配餐、飯菜留樣,到食堂衛生,每一步都要抓實做細。
2 、全體炊事人員要做好食堂的衛生清潔工作。工作期間必須著裝佩證,規范操作。食堂管理員要把好食品準入關,嚴防過期變質和三無食品進入校園,實行定點采購,索證采購制度。要做好食堂的出入庫手續,以備檢查。
3 、全體生活老師要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,為全體住宿生服好務。學校將逐步實行生活管理規范化、課程化,從學生起床、疊被、整理內務、洗漱、就餐、睡覺等方面嚴格要求,培養學生良好的生活習慣。新宿舍樓投入使用后,要實行文明宿舍評比制度,就寢點名登記制度,宿舍、衛生間定期消毒制度,生活教師要做好各方面的記錄。
六、學校安全工作
安全工作涉及到每一個人。因此,全體教師要本著一崗雙責的辦學原因。全員參與,共抓安全。學校將按照“誰主管,誰負責”的原則,層層簽訂安全工作責任狀,把安全工作落實到每一個人。
各班主任要加強對學生的安全教育,要經常組織學生學習各種安全知識。本學期,學校將組織防火安全演練、防震安全演練等活動,提高學生的自我安全防范能力。
加強學校的治安保衛工作,特別要加強學校的門衛和值班值宿工作。學校門衛人員要嚴防陌生人及校外學生隨意進入校園。
新學期,新起點,全體教師要齊心協力,努力工作,團結合作,努力把關家營小學的教育事業辦得越來越好!
關家營小學
20xx年9月5日
學校工作月行事歷
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