學年寒假工作計劃

時間：2021-01-29 15:29:19 工作計劃我要投稿

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2017學年寒假工作計劃范文

　　工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排，如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。下面是小編為大家整理的2017學年寒假工作計劃范文，歡迎參考~

2017學年寒假工作計劃范文

　　篇一：2017學年寒假工作計劃范文

　　一、指導思想

　　結合兩委的工作要求，我們圍繞“中國夢-我的仁、禮、責、信”校園夢，分低、高兩個年齡段為學生安排了以“快樂追尋七彩夢”為主題的一系列寒假活動，力求讓學生在社會大課堂的實踐中努力實現自己的目標，使廣大學生度過一個愉快、有意義、得到成長的假期。

　　二、學校寒假工作領導小組

　　組長：

　　組員：

　　三、工作安排

　　(一)假前宣傳動員工作

　　1.1月9日宣傳動員、布置活動計劃。

　　2.1月13日進行安全教育。教育重點：地震逃生、安全燃放煙花爆竹、文明上網。

　　3.假前發放家長通知書，請家長配合學校加強對學生假期生活的指導和安全教育。

　　4.結合學校假期活動提示，學生自主擬定個人計劃。

　　(二)教育活動

　　1.大手拉小手，共享親子情

　　(1)親子舞蹈健身心

　　校園集體舞可以培養學生文明的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及良好的團隊合作意識，下學期，學校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵同學在假期根據視頻學習、掌握集體舞動作，并提高教授能力和合作意識。

　　(2)親子游戲我爭先

　　下學期，我校二年級將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵家長和學生根據家庭特點創編親子游戲，游戲最好體現爸爸媽媽的性別特點，在游戲中發揮不同家庭的優勢。希望每個家庭都能在游戲中體驗快樂，品味成長。

　　(3)親子同做公益事

　　寒假期間正值馬年春節，鼓勵同學們回社區報到，并積極走進老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈送小春聯，送去冬日里的溫暖。倡導有條件的同學為需要幫助的和有困難的學生送去關懷和溫暖，互相學習、互相激勵、共同成長。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長的獻愛心之旅用圖文并茂的方式記錄下來。

　　(4)親子運動強體魄

　　寒假中鼓勵學生在家長的指導下堅持體育鍛煉，對自己的健康負責。

　　(5)父母為我帶領巾

　　下學期，一年級同學即將入隊，我們將邀請家長為孩子授巾。請家長與孩子們共同了解更多的少先隊的相關知識，練習佩戴領巾，一起重溫我們美好的學生時光。鼓勵二至六年級的隊員重溫入隊歷程，學習少先隊知識。開學后將進行少先隊知識小競賽。

　　(6)爭做定向運動員

　　定向運動是一項非常健康的科技體育項目，智力與體力并重，它能培養學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂趣中融恰家庭關系。結合下學期學校組織的親子定向比賽和個人賽，請同學們利用假期和家長共同了解定向運動的基本知識，到地圖上的比賽場地實地觀察，強化對地圖信息和實地景物的聯系。同時加強身體靈活性訓練，積極備戰。

　　2. 責任牽動北京情，奉獻愛心我能行

　　(1)爭做節能小衛士

　　面對北京及全國多個城市空氣嚴重污染的現狀，鼓勵學生用行動影響和帶動更多的人共同參與到節約資源、保護環境行動中去。在寒假期間與父母一起參加一次環保體驗活動。可以從家庭生活中的點滴小事做起，如循環用水、光盤行動、垃圾分類、綠色出行、環保慶新春等，培養好習慣，過一個環保型、節約型的春節。

　　(2)爭做盡責小能手

　　作為北京小學生，學校提倡學生要關心自己的生活環境。鼓勵學生利用寒假期間，與家長共同走出家門，開展實地考察或調查活動，對社會生產、生活現實中遇到的實際問題，查閱資料，收集相關的科學依據。在相關科學知識指導下提出一個解決問題的具體方法和途徑，并認真填寫科學建議申報書。

　　(3)爭做小小旅行家

　　鼓勵學生利用假期和家長一起制定旅行計劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫等方式記錄下來與同學分享。

　　3. 智慧點燃創新夢，迎接挑戰我能行

　　(1) 爭做DI小達人

　　在第三屆校園科博會上，學校將組織四年級同學參與到學校第四屆DI創新思維競賽中，以此提高學生科技創新意識，培養團隊精神，加強集體建設。

　　(2)爭做小小工程師

　　四至六年級的同學們自由組隊(兩人一組)，自選項目，在假期準備材料，進行練習，以此培養學生利用所學的科技知識，能動手制作的創新能力。

　　(3)爭做科幻小畫家

　　學生根據自己的美好設想，結合科學知識，以不同繪畫的風格，繪畫一幅科幻畫，參加學�？撇⿻故尽�

　　四、表彰措施

　　開學后，學校將進行假期活動總結，對表現突出的集體，個人進行表彰。

　　篇二：2017學年寒假工作計劃范文

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實黨的十八大精神和中央8號文件精神，全面落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，引導學生樹立社會主義榮辱觀，培養良好的`道德品質和行為習慣;以“兩綱”為抓手繼續深入開展社會主義核心價值觀教育，引導我校學生度過一個“安全、溫馨、快樂”的寒假，特將201x學年我校寒假工作計劃制定如下：

　　二、加強領導，精心組織

　　1. 為加強青少年寒假工作的領導，在黨支部和校長室的領導下，我校成立201x年寒假工作領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　工作小組運行時間為1月21日—2月15日。

　　2. 各班主任為各班學生寒假工作的領導者和實施者，其職責是組織好學生參與及自行開展假期各項活動，對學生進行家訪，尤其注重對特殊學生的關心，使學校的案發率保持為零。

　　3. 由吳春漪老師擔任寒假工作信息員，及時通過WOA信息平臺，向局辦公室和有關部門傳遞學校寒假工作動態。

　　4. 每日有行政領導值班。

　　注：凡重大事故都必須在事發1小時內先用電話，后用書面形式通過WOA平臺向學生寒假工作辦公室報告。一般事故也要迅速上報。努力做到非正常死亡率控制為零。在放假前，做好學生寒期生活的安全指導和遵紀守法教育。

　　三、常規工作

　　1. 1月18日接待學生家長日，向每位家長發一封《致學生家長信》，讓家長了解學校寒假工作的要點，并獲得他們的配合;1月20日休業式，向全體學生發《致少先隊員的一封信》，讓學生合理安排寒假生活、積極參加社會實踐活動。同時，向全校學生作一次社會公德、法制安全及防火、防水、防電等各類安全教育和禁毒、禁賭教育，有針對性地開展對青少年學生的法制教育、增強學生明辨是非的能力和遵紀守法的意識。告訴學生下列電話：110、120、119，并告知應急措施。努力做到非正常死亡率和違法犯罪率控制為零。要求學生養成文明上網好習慣。

　　2. 各班班主任對本班學生作一次寒假道德教育和安全教育，并教育學生在寒假要合理安排時間，開展有益活動，活動中注意安全、衛生、文明，過一個充實的假期。并保質保量完成寒假作業，做到“學與玩”兩不誤。在寒假中班主任做好家訪工作，并作好家訪記錄，重點五類對象：缺損型家庭、生活有困難的學生家庭、病殘學生家庭、心理品行偏差生家庭、非本地籍學生家庭。杜絕流生，假期內保持學生的案發率為零。

　　3. 學校團委、少先隊大隊部、紅十字會將在假期中開展“到敬老院慰問、送春聯、社會實踐”等活動，具體時間和人員另行通知。

　　4. 學校在1月18日對部分貧困學子進行座談送溫暖活動。

　　5.1月14-17日學校少年宮活動寒假活動。

　　6. 開學時間 2月17日上午8:00 學生報名注冊 2月18日正式上課。

　　四、重點工作

　　1. 養成良好生活習慣，在假期中繼續讓“好習慣伴我快樂成長”

　　1)合理安排好學習、休息和娛樂時間，養成良好的生活習慣和作息規律。

　　2)學會文明、合理地使用網絡，正確辨別和運用社會網絡信息資源，遠離網絡不良信息，養成健康上網的良好習慣。

　　3) 充分利用假期，開闊視野、調整身心，并將課堂所學知識與現實生活緊密聯系，發揮聰明才智，解決實際問題，并在活動過程中培養良好的個性品質。

　　4)和父母家人一起開展家庭陽光體育活動，堅持每天一小時的體育鍛煉時間，養成身好的健身習慣。保質保量完成體育寒假作業，開學初上交寒假作業。

　　2. 傳遞社會真情，開展“冬日暖陽暖人心”行動

　　1)孝敬長輩，做弘揚傳統美德有心人。能主動承擔如打掃房間、買菜、做飯、洗衣服、鄰里溝通等力所能及的家務勞動，養成熱愛勞動的良好品質。在假期中為父母、長輩做一件實事，培養生活自理的本領，明白孝敬父母、關心親人、勤儉節約的道理。

　　2)遞送溫情，做服務社會真心人。除了能為父母長輩做力所能及的事之外，也要學會關愛他人。學校將組織同學們在寒假期間走進敬老院、走進社會，服務社會，開展溫暖服務行動。各班通過雛鷹假日小隊等形式，以實際行動給社區孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等送上新年真摯的關心和祝福。此外，請同學們積極參加“綠箱子”環保行動、“向陋習說不，為文明點贊”等活動，提升自身的環保意識和文明意識，過一個“低碳、文明”的寒假。

　　3)感恩關愛，做奉獻社會愛心人。假期中要學會合理安排假期，養成文明節儉的良好習慣，對于所得壓歲錢要學會合理支配，積極參加開學初學校舉行的“省下壓歲錢、真情獻愛心”愛心義賣活動。

　　3. 傳承中華優秀文化，讓書香豐厚假期生活

　　1)積極參加“我的節日我做主”活動，了解辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等中華民族傳統習俗的同時，通過參觀本地科技館、圖書館、體育館、文化館和博物館等公共資源，在學習《金山情》讀本，了解金山文化淵源的基礎上，參加各類實踐基地尋訪活動，為自己制定一份獨特的新年大餐。開學每班交1份《金山情》實踐體會。(如需去金山區未成人校外教育基地尋訪，請務必事先按照實踐護照上的聯系方式提前咨詢是否開放。)

　　2)各班結合學生在假期中開展的活動情況，完成1份“我們的節日”小報。并在開學初通過少先隊活動課開展“我的節日故事”活動，展示節日收獲和感悟。

　　3)每天能有一定的時間閱讀，讀好書、讀名著。預備至初二年級必讀書目“老師您好”，開學初交讀后感9篇。

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