運動會工作總結(集合15篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的運動會工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會工作總結1
20xx年5月4.5兩日我校舉辦了一年一度的校級運動會，在本屆運動會期間文法學院各學生組織及全體學生代表和衷共濟、上下同心，在全院老師指導之下展現出了良好的精神風貌和積極認真的工作態度，并取得了女子團體第六名的優異成績。現在我從一個學生會文藝部干事角度將本屆運動會情況總結如下：
（1）賽前籌備階段，根據上級指示，學生會提前一個月制定了運動員選拔機制，組織了運動員選拔工作，經過了嚴格測試評比，基本做好了個項目參賽人員的確定工作以及文法學院方隊人員確定工作。同時，學生會隊賽前備戰訓練進行了詳細安排，并建立了相關監督考勤機制，同時，各部門分工協作，把責任明確到人，有力的保障了訓練正常有序進行。
（2）在稿件數量方面，新聞中心全體工作人員認真安排，各組織主席團、干事及在場觀眾積極參與，為提名最佳組織獎貢獻了極大力量。
（3）在現場氣氛方面，學生會文藝部及宣傳部在運動會前一天即制作了百余個“助威瓶”，在運動會期間配合紅旗，為文法學院加油打氣，極大提升了士氣。
（4）在運動員方面，作為運動會主力軍的運動員們在備戰階段克服了天氣、傷病、器材、場地等各種困難因素限制，積極參加訓練，在互相競爭互相提高的`良好訓練中表現出了良好競技狀態水平，用自己的勇氣和汗水為文法學院增光添彩。
（5）在觀眾進場離場方面，雷鋒連實行了簽到制度，良好的規劃了觀眾秩序，有力的保證了觀眾人數。
（6）在安排觀眾方面，4日觀眾人數較少，在學生會及雷鋒連一致努力下5日觀眾人數明顯提高。
（7）在動員大會上，學生會主席提出了關于運動員下場接待問題，所以本次運動會加強了對“運動員溫暖感”的注意，使運動員更加舒適，從而促使其更努力拼搏，為運動會增光添彩。
在為良好成績欣喜的同時，我們更應該看到工作中表現出的一些缺陷和不足之處：
（1）現場氣氛不夠活躍。由于資金及人員限制，文藝部只能用瓶子裝石子的方式制作“助威瓶”，不夠美觀、衛生，以至于觀眾不夠積極運用道具進行加油助威直接導致現場氣氛不夠活躍。
（2）因為天氣較為炎熱，觀眾數目較少，安排座位的時候其實可以空間更大一些，一方面觀眾感覺更為舒適涼爽，另一方面將觀眾臺坐滿則更有氣勢。
（3）由于比賽開始前工作人員和運動員溝通不夠，通知不到位，出現了臨時空白的現象，為總體成績造成了一定損失。
（4）由于稿件數目不夠，投稿時部分同學交上了復印版手寫體，為新聞中心審稿制造了麻煩。
這些缺陷和不足與學生會成員的工作方式及責任心不無關系，是需要我們認真反思的經驗教訓。雖然我們沒有拿到“優秀組織獎”，但是我們在實戰中檢驗了自我，找出了差距與不足之處，對自我有了更清醒更全面的認識，這對我們日后發展有著很重要的意義。同時，本次運動會極大地增強了我們的凝聚力與集體榮譽感，這對于文法學院每一個人來說都是一筆極大的精神財富！
文法學院學生會文藝部
20xx年5月8日
運動會工作總結2
關于32屆運動會志愿者工作小結
10月28日，我校第32屆運動會成功閉幕了，閉幕式上來自全校各個學院的同學在操場以最熱烈和飽滿的情緒來慶祝本次運動會的圓滿成功，全校歡呼。
在本次運動會中，我們志愿者是一個最耀眼的景點，頭戴小紅帽，身穿紅色長袖志愿者服裝，出現在賽場的每個角落，為所有的運動員、裁判員以及老師無私奉獻，盡心盡力服務，為本次運動會添加色彩。
本次運動會中共81名來自全校各個學院的志愿者。
10月16日，面對全校開始招本屆運動會志愿者，同學情緒高漲，非常熱情，報名者900多人，經過認真篩選留下400余人。
10月18日，由校青協及我院青協骨干志愿者組成的志愿者代表在田徑場進行了第一次培訓。
10月19日晚八點，志愿者招募結束，經過最終面試，選出了81位優秀的'同學成為第32屆運動會的志愿者。
10月22日，對所有本屆運動會志愿者進行了培訓和動員，有我院書記為支援者作動員和一些賽事安排指導，校青協會長補充了一些細節和注意事項。
在接下來的幾天時間，我們為運動會開幕式的順利開展積極做準備，與多個晚上進行了排練，雖然夜晚風大寒冷，但志愿者同學們熱情飽滿情緒高漲，使得幾次排練都很成功。各種所需物資都在積極準備同時進行。
10月26日下午，第32屆運動會開幕，志愿者分別組成歡迎列隊和互動標兵參與到開幕式中為大會添加光彩。
賽場志愿者81人被分為保衛組、田賽組、徑賽組等多個小組，方便了各個賽事的服務工作，也得到了同學們的認可。
本次運動會能取得圓滿的成功，我們志愿者做出了重要的貢獻，縱觀全局，我們的有些做法可以繼續發揚，但也有些不足之處需要改進。
優良之處：
1、 大家能全心全意投入到本屆運動會中，同時明確自己的崗位并盡心盡責。
2、 不斷提高大家的熱情，同時提高凝聚力和集體榮譽感。
3、 秉承自愿的原則，發揚“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿者精神。
4、 積極協助裁判員工作，任勞任怨，文明禮貌的進行志愿服務。
有待改進：
1、 沒能跟參賽人員進行多交流，未能很好的體現友愛精神。
2、 對志愿者的培訓還不完善。
3、 對一些的應急處理不到位，志愿者缺乏主動性。
志愿者的工作還在進行，并且還在不斷完善，通過不斷總結和改進，我相信下次運動會的志愿工作能做的更好，并且一次比一次好。
運動會工作總結3
本次運動會我院學生會辦公室成員主要負責我院運動賽事的公布及對運動員成績的收集和通報。另外，在此次運動會中，學生會辦公室還擬寫了我院代表隊入場解說詞、運動會口號。對于本部門的工作既存在不足也取得了一些成就，現就此作如下分析：
存在的.不足：
1、本部門組織紀律不夠，由于成員都有任務在身，這樣就成了無法在一定時間內召集所有成員統一分配任務。
2、海報通知書寫不夠成熟。
3、干事之間的聯系不多，成員內部之間沒有形成較強的凝聚力和歸屬感。
4、自己沒有盡力與干事一同奮斗
取得成就：
1、順利地促進了運動會期間我院各項工作的的進行。
2、我部門和其他部門配合地很好，加強了與其他部門的交流。
3、干事對工作認真負責，較好的完成了各項任務。
對下一屆運動會的展望：
加強對干事的書法培訓，提高干事的書法水平；
針對組織紀律不夠這個問題，首先負責人一定要做好帶頭作用，通知要事一定盡力召集部門所有成員。在運動會期間，力求所有成員有一定的時間、空間奮斗。
運動會工作總結4
經過兩天激烈的角逐，我院的體育健身節田徑項目在運動場完美落下帷幕。此次運動會，我們建筑系的書記、各位老師大力支持，在我們系學生會的全力配合下，使整個建筑系場地氣氛熱烈、秩序井然，各參賽運動員，更是賽出了風格、賽出了體育的精神、賽出了我們建筑系的風貌。
賽前的安排是生活部和宿管部統一為后勤部，主要工作是：負責系學生會臨時工作場地的搭建和撤離；負責運動員的安全；負責運動員的飲水問題。現在對后勤部的兩天工作進行總結：
一、工作流程
1在開幕式開始之前，我們在毛磊副主席的帶領下，將我們建筑系學生會臨時工作場地搭建完成，將賽前分配的賽事部、宣傳部、后勤部、聯絡部、紀檢部五個部門的.執勤點劃分出來，為正式的工作提供了保障。
2在兩天中午時間段，運動員和其他幾個部門回去休息期間，我們后勤部派了專人在我們系學生會臨時工作場地值勤，保證了我們的系旗、專業旗和現場物品的不丟失。
3我們對地進行了清掃，將下午比賽完成過后一些桌椅放回我們系學生會辦公室，多的一些桌椅在其他部門人員和主席團的配合下搬回了板房內。
二、工作優點
1、賽前我們做了充分的準備，為了各位干事的輪流休息，將后勤部的人員按部門劃分，生活部的干事主要負責每天上午的后勤工作，宿管部主要負責每天下午的后勤工作（在人手不夠的時候互相幫忙）
2、兩天的工作中，我們堅持每半天簽到制度，保證我們后勤部的人員全部到場，好有充足的人手來保障后勤工作的進行。
3、我們后勤部的人員工作熱情高，能比較好的完成任務，使我們系運動員能安全參加田徑比賽、安全完成比賽
4、我們的后勤工作做的比較到位，能保證大部分運動員在比賽后能得到我們后勤部的服務，比如：遞送藥品、礦泉水、葡萄糖等等
三、工作不足
賽前準備不夠充分，藥品是在第一天下午才買到。人員安排不到位，在參加田賽的運動員，大多沒能服務到位。某些人員工作積極性不高，致使更多的工作無法開展。對比賽流程不了解，疏忽了很多細節方面的工作。
總的來說，這次運動會我們后勤部的工作還是比較好的完成了任務，本次運動會工作的順利完成是全系師生共同努力的結果，我們為之付出，也獲得了收獲，更重要的是，我們有了一次更難得的寶貴經驗。
運動會工作總結5
在本次運動會中，宣傳部主要承擔運動會的宣傳及通訊稿的審核工作，現將各項工作的經驗教訓總結如下：
一、運動會主題宣傳板及三塊公布欄的繪制
（一）具體情況安排
本次運動會我部共展出宣傳板25塊，其中5塊為學生會物資，用于繪制本次運動會的宣傳板。另外17塊為學生處物資，由張媛媛老師出具借條，實踐部負責領取運回，辦公室負責發放到各個聯隊中。其余三塊為我部向文科部社聯所借，分別用于“精神文明評比結果登記表”、“成績登記表”及“成績公布欄（用于各項比賽成績單的張貼）”。
（二）制作過程
由于本次運動會的舉辦暨我部“陽光體育運動開幕儀式”，宣傳板的風格采取鮮亮活潑的風格，大膽用色，以大紅色為背景，彩虹、花邊為點綴，以絲帶組成的人像為標志突出運動主題（具體見圖片）。宣傳板設計稿由我部部長趙荃荃所作，繪制工作由宣傳部全體成員共同完成。
其他三塊公布欄分別由組織部和體育部提供“精神文明評比表”及“成績匯總表”樣表，我部成員繪制成板并加以點綴。
（三）經驗與教訓
1.設計圖為宣傳板的精髓所在，故應在運動會主題討論通過后即開始宣傳板的'設計工作，為確保宣傳板的質量，可以將部員分為小組共同討論，提出多套方案以供選擇；
2.由于我部宣傳板較為陳舊，板面凹凸不平，很容易在繪制過程中壓壞圖紙，造成損壞，故在貼紙時應緊貼面板，防止損毀；
3.如遇下雨天氣，宣傳板在擺放期則會被雨水淋花，故在抬出之前應用保鮮膜包裹面板，防止下雨；
4.運動會當天，5塊宣傳版應在開幕式之前收回，3塊公布欄靠放在主席臺下兩邊（中間用于張貼賀信）；
5.本次運動會的宣傳板設計中出現了干事設計經驗不足、依賴性較大、缺乏創意、團隊協調溝通欠缺、工作效率較低等問題，反映出對時間調配缺乏宏觀把握能力，導致宣傳板的繪制時間緊迫。在以后的工作中，要提前分配、責任到人，充分調動干事們的積極性，以取得更好成果。
二、兩條橫幅的制作與懸掛
（一）具體情況安排
本次運動會我部共制作橫幅兩條，內容分別為：本次運動會主題“驂龍御馬矯健行，瀏漓頓挫動四方”；陽光體育運動口號“陽光、運動、健康、快樂”。
（二）制作方法
1.將黃紙裁成邊長為35厘米的正方形（具體據原橫幅大小、長短及橫幅內容決定）；
2.用毛筆書寫橫幅內容與黃紙之上（書寫時紙為菱形擺放）；3.待晾干后按照順序將黃紙貼在橫幅上，注意字的間距。
（三）經驗與教訓
1.兩條橫幅分別懸掛在精神文明評比人員所在看臺及主席臺正對面的鐵門上，半個看臺的長度為7.6米（即橫幅所需長度）。
2.運動會當天出現大風天氣造成了橫幅在不同程度的損壞，在下次懸掛時應注意懸掛時一定要牢固。
三、50條標語及12張賀信的制作
（一）具體情況安排
1.本次我部共制作50條標語，用于展示人文風貌、鼓勵運動員發揚體育精神渲染當地氣氛等，標語內容由干事收集并整理；
2.賀信內容與往常一樣，預祝文科部運動會取得圓滿成功。
（二）制作方法
1.將黃紙裁成寬為15-20厘米的紙條（長度由標語內容決定），將標語用毛筆書寫在紙上；
2.賀信采用紅色紙，無需裁剪。
（三）經驗與教訓
1.標語張貼在操場四周的樹上，一般隔一棵樹貼一張；
2.賀信提前幾天寫好，無落款，應在開幕式前一天詢問老師嘉賓單位名稱，做好落款；
3.賀信張貼在主席臺下的墻壁上，順序為從中間到兩邊，張貼時應注意單位順序（校團委在中間，其次為其他部門，最后為平行院系）。賀信上下兩端都應固定，避免有風天氣對其的損壞。
四、運動會通訊稿的審核
（一）具體工作安排
通訊稿為精神文明評比的一項重要內容，要求每班每人上交一篇。
（二）工作流程
1.3月14日我部在辦公室進行了第一次通訊稿的收集工作，并在3天內完成了審核和分類工作；
2.運動會當天，我部全員動員，均參加了宣傳稿的審核的分類工作；3.在審核的同時，我部還負責各隊來稿數量和用稿數量的統計工作，并負責把統計結果送給精神文明評比小組。
（三）經驗與教訓
1.通訊稿的收集應分為前期和當天，收集后要立刻做出登記，登記采用“數字疊加法”（如：22+45+10），不采用“畫正字法”，以提高工作效率；
2.通訊稿的審核應本著“語句順暢、優美、不拖沓”的原則，凡表揚個人的稿件一律不得采用；
3.對已播稿件要及時做出登記，用于數量有限，可采用“畫正字法”；4.數量統計工作分早上和下午兩次報給精神文明評比小組，早上截止至11點，下午截止至5點；
5.運動會結束后要收集所有通訊稿，分類并交給辦公室存放。
運動會工作總結6
20xx年度XX系運動會在X月X日成功舉辦。由于系老師的大力支持與同學們的踴躍參與、共同努力下此次運動會開得激烈、有序、活潑，達到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學生的風采，也為院春季田徑運動會作了充分準備與人才保證。
現將本次運動會得失總結如下：
一、組織體系健全。全系學生會及各班負責人都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。
二、準備工作到位。體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作，賽前會場申請，賽場布置都在規定的`時間前做好。
三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三項項目的競賽。后勤服務同學工作也很到位，盡職盡責的攙扶、送水，發揚了高度的集體榮譽意識。
四、現場調度得力。對于臨時出現的一些情況，能及時解決，保證了本次運動會正常開展。
當然，由于技術與時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、計分人員專業性的培訓沒有到位，有的終點計分人員對于有關規則不甚了解。
二、有些具體工作分工還有進一步細化的空間，比如具體器材的搬運一定要落實到專人負責，
三、某些具體材料準備可再充分一點，如音響器材未準備，方便檢錄人員對運動員檢錄；秩序冊可追加若干份印數，保證檢錄人員每人一份，記分紙與筆也應由專人負責發放等。
有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為挈機，大力發揚拼搏精神與團隊意識，在以后的學習與生活中取得成績。
運動會工作總結7
3月24日是一個開運動會的好天氣，雖然有點好地過頭，不過戴著太陽帽的我們還是在眾多同事的幫助下圓滿完成了院運會的舉辦。
這次運動會的舉辦，讓我體驗最多的便是工作的分配，同事這一部分也是讓我學習最多的地方。
在開運動會動員會時，迎體委、管簽到與分發材料的工作分配；在收表格時的分班分人管理的人員分配；還有整合表格的第一步與第二步，到最后的排列賽程表的工作分配。這是一個既有組織又包含著團隊建設默契合作的過程。例如將同一項目的參賽隊員列到一張表上，一個人負責相同的幾項，之后再將手中的幾個班級的報名表互換，達到高效率的合作。并且默契地與負責排賽程表的男生組達成一直，按照年級和班級的順序整合，方便下一步工作的進行。
運動會的當天起的很早，也第一次見到了早晨六點時校園的景象。在一片黑中，我們開始了一天的工作。擺放設備、開幕式、各類比賽的進行、記錄，知道最后的閉幕式與收尾工作。在部長們的帶領下，我們一起度過了忙碌而充實的一天。休息時，心中充盈著滿足感與自豪感。
在運動會中，我負責的具體工作為檢錄處的檢錄工作，同組人有負責人巖姐，干事張典和辦公室的干事。上午是麗潔姐一直在幫助我們，喊話和指導我們的其他工作。一個人簽到劃勾，一個人抄錄名單，一個人喊話，一個人分發號碼薄，還有人抄成績、送成績。眾人分工干事、合作。還會不時交換工作，這樣既鍛煉的自己對不同工作的適應能力，又與同事們平分了負擔。例如我在開始是負責簽到的劃勾，并摸索出了簽到拿號碼薄劃勾，還號碼薄后在勾上點叉的方式；在下午時還擔當了喊話工作，通知并催促參賽人員盡快報到。
當然，整個運動會并不是完美無缺的，我發現了以下的一些問題：
1.簽到人員過于集中時，會發生混亂，造成分發收回與記錄不符。應在人員集中時加派人手，并分出一人監督。
2.比賽時間有提前于賽程表的情況，造成部分同學被迫棄權。可適當放寬賽程表的比賽時間，令時刻成為一段時間。
3.賽道上時有無關人員干擾比賽。安排專人在賽道邊巡視，提醒過往行人。
4.物品保管問題，包括號碼薄在內的各種器材，在看管和回收中有不到位和不及時的現象。
通過這次院運會的.舉辦，使我鍛煉了自己的能力。在大家的共同努力下，使得這次的院運會舉辦的很成功，得到了眾多同學的肯定，并收到了許多同學提出的寶貴的意見。令自我的交際能力和組織能力得到了很大的提升。參加了運動會多年，這一次的參與度和認識度是最高的。
運動會工作總結8
在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨：友誼第一，比賽第二。
活動時間：xx年3月14~15日；下午五點
活動地點：學校田徑場
主辦單位：教育系學生會
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運動會
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判員：發令 1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條 1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場
比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。
當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。
當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：
采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班 16人
裁判員：發令一人， 4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場， 10米
比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。
如果在運球過程中，
籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩
參賽者：每班 14人（包括甩繩人員）， 7人一組，分兩組。
裁判員：發令一人， 4個人計時與記錄。（分兩組）
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班 10人
裁判員：發令一人， 4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。
比賽場地：學校操場。
20米。
比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的`隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
、裁判必須做到公平、公正、公開。
、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
、持場地的衛生，保持現場的衛生。
、請各班參賽隊員準時到達比賽場地， 比賽時間不到者作棄權
處理。
、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。
、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）
（三）具體時間安排
——即日起至 20xx年11月30日下午放學前。
初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班
體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至高二
5）班陳偉豪同學處
（六）比賽規則
）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
）按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。
）按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
）如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
（一）項目內容：“十人十一足”
（二）參賽對象——高中年級
（三）具體時間安排
——20xx年11月30日下午放學前
抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00（課間操時間）
比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始
（四）比賽地點——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
（五）報名方式——高二（4）班馬澤鵬同學
（六）比賽規則
）以班為單位組隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加；
）按報名隊伍數的 30%設獎；
3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個
到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；
）比賽途中隊員之間出現腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負；
）本次活動所有解釋權歸學生會所有。
（一）項目內容：“集體跳繩”
（二）參賽對象——初中年級
（三）具體時間安排
——20xx年11月30日下午放學前
初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始
決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校運動場跑道
（五）報名方式——高二（4）班xxx同學
運動會工作總結9
深秋的xx不見一絲涼意，第一次踏上這片寧靜優美的土地，百感交集。因為在這里的體育中心接受了一場為期六天（XX年10月27日—11月1日）xx省運動會徑賽項目檢查裁判的嚴峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務。檢查組裁判員成為一道亮麗的風景線，得到上級領導、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評論：步伐整齊、眼睛獨辣、判罰到位、帥哥靚女！在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情，但不能就此打住不前。沒有最好只有更好。所以本人對本次裁判工作進行反思，總結以下幾點：
一、工作態度：
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對待工作嚴謹認真，容不下半點馬虎。確實當你站在田徑場上執裁的時候，就不是你個的'人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負責，態度除了認真、認真、再認真別無選擇。
二、人員分配：
根據競賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進行編號，分四組，每組6人，6人中設1小隊長。
三、三個基本姿勢：
1。走姿：右手攜椅子，左手攜拎帶袋，一路縱隊沿跑道外側行進，步伐整齊，精神飽滿，按號就做，儀表莊重，舉止大方。
2。座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無關的多余動作直至退場。
3。犯規舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
四、兩大明確：
1。明確徑賽檢查裁判的任務和目的。用兩句話概括：你來田徑場上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務是什么（檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規）
2。明確各單元徑賽項目、組數、人數及每個項目自己所在的位置和換項路線。明確欄架、障礙欄架、接力區等的位置和規格。比賽中按主裁判分配的任務準時到達明確集合時間地點、明確進退場路線、明確工作位置、明確聯絡旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
五、發現運動員犯規時，檢查裁判員的8字真言：‘看號標道、舉旗報告’。
六、檢查裁判工作四重、四難：
（一）分道跑項目
重點：1、在直道上運動員跑出自己的分道，在彎道上跑進左側分道，從而妨礙他人跑進并沒有回到本道通過終點。
2。運動員是否跑過搶道標志線切入里道。
難點：1、對運動員犯規一瞬間情況要看清抓準。
2、有直道進入彎道，有彎道進直道時有無串道或踩踏左側分道線。
3、彎道的檢查、開始應正面觀察運動員跑進、當運動員跑過自己的位置后，則轉身從背后觀察。
（二）不分道跑項目
重點：1、起跑出發時和小集團跑進中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點：起跑出發或形式集團時，犯規者和被影響者的詳情難以分清。
（三）跨欄、障礙跑項目
重點：1、運動員在過欄瞬間，其腳或腿從欄側繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進。
難點：1、運動員是否有意與無意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規多，判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過彎道欄。
（四）接力項目
重點：1.4*100米接力比賽中速度快，既要看交接棒，又要看接力區。2.4*400米接力跑是否按規定跑過搶道標志線切入里道，及第三。四棒在公共接力區內有無犯規行為。
難點：在接力賽跑中，如何辯別運動員在交接棒時犯規，通常犯規的表現有
1、未在接力區內完成交接棒（以接力棒為準，看準開始和完成交接棒的瞬間）。
2、有拋接棒行為，接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運動員拾起跑進，離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離，或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊員。
5、4*400米接力棒在接力區外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區內阻礙其他接力隊員和其他犯規行為。
以上是本人對這次省運會的幾點總結，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。
運動會工作總結10
轉眼間一年飛逝，我從一個大一新生蛻變為大二的學長，在我們分團委工作也有一年了，在這些過程中我學到的東西是書本上沒有的，使我有機會接觸更多的人，提高了交際能力和工作能力，我是真的獲益匪淺。回顧這一年的我們體育部工作，也許體育部在這一年的工作中沒有取得什么豐功偉績，但是我相信我們的部長和每一個干事都對每一項工作持有認真努力的態度。因為努力不一定成功，但放棄必定失敗。我們每一個人都得做到在其位，謀其職。
在這一學年，體育部組織了許多活動，主要分為4個方面來總結：
一、校運動會
“校運會”作為上半年的也是整個學年里體育部最重要的工作之一，是我們新干事第一次參與學生會的工作。無論是部長還是干事，還是每一個工作人員，都拿出了百分之百的激情和精力全力辦好這次活動。可能運動會前期工作做得還不夠充足，與分團委各個部門沒有把工作協調好，還有在運動會開場的方陣沒有拿出很好的精神風貌，整個活動中好像我們學院沒有完全釋放自己的光彩。但是，在各個部長的帶動下，校運會還是取得一定的成功，雖然沒有拿到好的名次，有過工作上的失誤，但是這給我們以后的工作敲響了警鐘。
二、新生籃球賽
新生籃球賽主要是給新生營造一個活躍的大學生活氣氛，豐富新生的課余生活的賽事。比賽前期，跟大二、大三、大四的學長們一起打籃球，他們給我們講解籃球場上的重要規則，比賽注意事項，教我們如何配合進攻、防守，增進了我們之間的友誼。比賽期間啦啦隊也很給力，盡情為場上隊員加油助威，這也大大增加了我們10級同學的凝聚力。我覺得此次活動充分發揮了體育活動的功效，不管比賽結果如何，我們展示了我們光彩，我覺得很成功！
三、旅游文化節之商務禮儀大賽
旅游文化節是我們旅游管理學院的大型招牌活動之一，其中的商務禮儀大賽把這次活動推向高潮，全校積極報名參賽選手絡繹不絕。此次活動的工作就落在我們分團委各個部門上，我們體育部的部長和干事，就是配合各個部門工作，積極投入到工作中去。此次活動很成功，在全校引起了不小的.轟動。在老師和分團委主席、團副的積極帶動下，活動取得圓滿成功，得到了校領導的大力贊揚！
四、學院級各個賽事
進入學年的下半年，學校體育部舉辦了各個院系之間的賽事，即籃球、足球、乒乓球、羽毛球。每個學院都派出每個項目的頂尖高手來參與賽事，每個項目大一至大四的同學均可參加，這增加了賽事的競爭激烈度，引起最多關注最多的還是籃球和足球，先進行小組賽，，每組前兩名出線，然后再進行淘汰賽。各個院隊都賽出了自己的水平，對比賽表示出了極高的熱情。
我覺得每一次活動對每一個部門是一場鍛煉，一分耕耘，一分收獲。我們在以前的工作中也認識到存在很多的不足，工作當中有苦樂相伴，我向我們會一如既往積極努力的工作，當然還講究工作方法，把以前不足的地方給改進，相信體育部會把以后工作做得更好！
運動會工作總結11
20xx年x月x日，我們舉行了一年一度的春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了，這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我們xx小學師生的精神面貌，是對我們學校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視。是本次運動會取得成功的關鍵
本次運動會從x月上旬開始籌備，運動會組織工作是一項復雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在于領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎
本次運動會共有x個班級，參賽項目x個，x名運動員參加了競賽。是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作。“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作。才有了賽會的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體琭了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達到了強體魄的`目的。
2、通過這次運動會，發現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足
1、平時學生的練習不足。
2、我們組委會為賽會工作有的地方考慮不周、不全、有的工作不細，不到位。
3、秩序冊是我們運動會前期工作非常重要的一部份，這次因為在中期沒有做好檢查工作，導致秩序冊出來后出現了很多問題。這需要下次工作注意這點，一定要讓每個班級認真校對過了，我們才能把秩序冊做出來。
4、沒有通過廣播及時公布比賽成績，不能和觀眾形成互動。
5、比賽中有學生隨便進出賽道現象，但沒有制止，下次應注意。
6、學生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應加強訓練。
7、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
運動會工作總結12
一、活動過程
我院XX級趣味運動會各項目在4月17號陸續開始，在4月25號全部結束。進行了螃蟹接力賽、袋鼠跳、拔河、跳繩、千足蟲5個趣味性極強的項目。
比賽最終結果是：第一名：二班；第二名：三班；第三名：三班。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“擁抱陽光，娛樂身心；團結合作，激揚青春”為主題的趣味運動會比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1. 活動項目的設置，豐富且趣味性十足，充分調動了大家對活動的'活動性。
2. 活動宣傳廣
我們首先向學院各班發出了通知，在校內張貼海報，并且還邀請了**的學長、其他學院體育部的同學擔當開幕式嘉賓，讓我們的活動得到廣泛宣傳。
3. 分工具體、詳實
活動之前我們對比賽期間的各項事務進行了細致的考慮，并且將各項任務責任明確到個人，確保運動會有條不紊的開展。
4. 安全保障得力，應急迅速
活動之前我們著重考慮了比賽期間的安全問題，以至于有人扭傷、擦傷時，負責急救的干事迅速到位對受傷同學進行處理；而在有人暈倒時，負責急救的干事立刻保護暈倒者，其他干事負責疏散圍觀的同學，以保證暈倒同學的安全。
三、活動的不足
1. 場面有點混亂
活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中，由于人數較多，比賽臨時變動等因素使場面有點混亂。
2. 安排上有不足
安排和比賽期間體育部干事之間雖然分工明確，但相互之間溝通和協調不夠，以至于工作時出現了一些不必要的矛盾。
3. 開幕式時拉拉隊沒有進行表演
四、活動意義
此次活動大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學團結進取，奮勇爭先，不僅豐富了我院同學的課余文化生活，更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。
運動會工作總結13
伴隨著集體的宣誓，伴隨著公大師生的隊伍，踏上開往xx的的火車。在火車里經過一天一夜的旅程。到達了美麗的xx，美麗的xx。可剛到深大很不適應這邊的氣候與飲食。但特別能吃苦，特別能戰斗的公大學子們很快就調整起自己；按時起床跑早操等來迅速的投入到大運安保的工作中。
在這短短的40多天里，我們先后經歷了太多的執勤任務。在風雨交加的夜晚，xx的每個角落里有我們學警的身影，因為我們要給全世界展現一個和諧的xx，和諧的中國。而分配在各個賽場的'學警而言；在夜里執勤時，足足一個夜晚要站在同一個地方，同一個區域。因為我們要負責每一個觀眾，每一個運動員的安全。
除平常的執勤外，我們先后參加了7·23；8·038·10的開幕式的彩排活動。在7·23的那次彩排中，作為機動力量的我們一直等待在開幕式場館b區的角落里，等待著隨時去處理突發性事件。可是足足等了一個晚上，也沒出現突發性事件，所以機動部的我們，就這樣完成了第一次的彩排。
而8·03的那次彩排上，xx分局的領導把我們從新調整了一下，于是40名機動的學警調到內場；就這樣我們也得到水平新的崗位。此后的8·10彩排中我們仍然守在那個新的崗位
運動會工作總結14
20xx年11月11日，大學第四十二屆田徑運動會隆重開幕。在為期三天的運動會中，各學院的體育健兒們在運動場上頑強拼搏，奮勇爭先，展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，而駐守在大本營的各年級各班凝心聚力，團結一心，展現強大的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創造出一個又一個好成績。
運動員在運動場上大展風采的同時，學生會的后勤工作也做得十分到位，從拉拉隊與方塊隊的訓練，三天大本營的值日安排，到大本營的布置，每天工作的內容項目，每一位學生會成員都盡心盡力地去完成每一項任務，下面就我個人工作情況和對此次校運會的見解以及工作感想與期望這三個大方面分別總結。
一、個人工作情況：
身為辦公室試用助理，我的主要任務是協助辦公室管理大本營，為了更好地完成學生會分配的工作，從校運會前兩個星期我與辦公室部門成員就開始著手準備，清點好已有物品，看下還需要補充什么器材道具，盡量用最少的'資金完成最好的效果；在校運會之前組織各班班干開了一次小型會議，明確各班的值日安排和相關負責事項。在校運會期間，無論是否輪到自己值班，都在大本營留守一段時間，看下是否有需要幫忙的地方。以上是我認為我做到位的地方，當然還有我的不足之處：
1、在義務服務項目表上老師的簽名不夠多，應堅持每天去各個大本營去宣傳我們大本營，好讓更多的老師來我們的大本營；
2、在我值日時監督班級不夠得力，導致人數減少。在今后的工作中，我會努力地把這些工作做好，做到位。
二、對此校院運會的見解：
我做好本職工作的同時，還時刻關心校運會的整體工作情況，從整體出發。下面就我對此次校運會中的3個方面提出建議和意見。
1、賽前的運動員訓練強度太大，因為大多數運動員都不是專業運動員，突然接受高強度的訓練導致運動員身體吃不消，受傷情況較多，甚至有些影響最后的比賽狀態；
2、各班級準備的加油工具少，而拉拉隊長的喊話器只有一個，導致替運動員加油時聲勢不夠壯大；
3、開幕式時方塊隊陣容不夠奪目，應該在方塊隊上多下點功夫。
三、工作感想與期望：
本次校運會的成功舉行和圓滿結束，是全體工作人員和師生努力的結果。在校運會中，我認識到團結的力量。就是大家的團結努力，才使我們學院在校運會中取得如此優異的成績。
雖然短短三天的校運會結束了，運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結一心的精神讓我深有感觸，讓這種精神激勵著我們在以后的學習和工作中取得更多、更大、更理想、更優異的成績！
運動會工作總結15
往事如風，運動會激情碰撞的美好時光已隨著那嘹亮的歡呼喝彩聲漸漸淡去。如今回憶起那份記憶，不禁再次令人豪情滿懷，熱血沸騰。
運動會賽場上，我們軟件學院的運動健兒揮汗如雨，奮勇拼搏，奪下了一個有一個第一；觀眾席上，有11級新生組成的聲勢的500人啦啦隊，在10級學生會各位負責人的.統一領導下，吶喊聲此起彼伏，擂鼓聲震耳欲聾。最終，我們軟件學院獲得了運動會總成績第一與精神文明將的雙豐收，創下了軟件學院建立以來最輝煌的成績。
在本次活動中，18名由11級新生所組成的志愿者隊伍在10級生活部的帶領下，為本次大會的勝利召開提供了強有力的后勤保障。搬運大鼓、服裝等比賽用品，為運動員采辦礦泉水、巧克力等物品，以及布置會場、整理會場器械。雖然后勤部的工作較為瑣碎繁雜，但志愿者們卻能一絲不茍，將后勤工作保質保量的完成，為本次大會我軟件學院再創輝煌提供了強有力的后勤保障。
雖然志愿者團隊在本次活動中表現得可圈可點，但仍有許多不盡如人意的地方：
1、后勤人員調動不夠及時；由于此團隊為賽前倉促成立，管理者與執行者又分屬10、11級，雙方缺少必要的磨合，致使有人不在崗，事無人管的現象發生。
2、人員安排不盡合理；由于有的志愿者一人身兼多職，導致有的人忙碌不堪，有的人則空閑無事。
總的來說瑕不掩瑜，本次生活部所帶領的志愿者隊伍在運動會上表現突出，對于上級派遣的各項工作盡職盡責，保質保量的完成，為本次大會的圓滿閉幕提供了完備的后勤保障。工作總結不僅是總結過去，還是對未來工作的指導與期望。希望下一屆的全體學生會成員再接再厲，將我們軟件學院的精神傳承和發揚光大。
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