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計算機專業工作總結

時間:2021-01-21 08:49:30 工作總結 我要投稿

計算機專業工作總結

  計算機學科的特色主要體現在:理論性強,實踐性強,發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才,體現在重視數學、邏輯、數據結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟件等方面的理論基礎和專業技術基礎,前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程,拓寬面向。以下是小編整理的關于計算機專業工作總結,歡迎閱讀參考。

計算機專業工作總結

  計算機專業工作總結1

  在學校的統一安排布署下,在教科室的直接領導下,計算機專業組在教育、教學、教研上均取得了較大的發展,已逐步形成為一支教學能力強,教研氛圍濃,注重實踐的專業化教師隊伍,為學校的發展起到了舉足輕重的作用。具體表現如下:

  一、機構制度健全,管理落實到位

  本專業自成立以來,經過多年的發展現有教師7人,教研組長1名,其中中高級職稱占57%,大學本科以上學歷6人,全部為中青年骨干教師,所有教師均深入教學第一線是學校教學的中堅力量。本專業制訂了詳實的管理制度,并按管理制度責任落實,責任到位、到人。

  二、 嚴謹的教學作風,濃厚的教研氛圍

  在教學、教研中注重實效,講求方法。教學中本著為了“學生一切,為了一切學生”的目的。從學生的實際出發,注重以培養的實際動于能力為主要目的的教學風格,注重傳統教學方式與現代化教學手段的結合使用。組內教師之間隨時注重相互之間交流學習教學新方法,提倡“資源共享”,“互通有無”。每兩周進行一次教研工作會議,要求每次至少一至二名教師發言;總結教學中的得與失,在相互學習中,提高了教師的教學技能和教學藝術。每學期開初制訂詳實的教學、教研計劃,并且實行不定期檢查,使許多工作落到了實處,每學期末有教研總結,提煉了每學期的教學精華,要求組內每個教師每學期要有兩篇以上教學、教研文章進行交流或發表,通過這些手段使青年教師很快成長起來,成為業務骨干和教學精英,組內形成了良好的教育、教學風格和濃厚的教研氛圍。

  三、顯著的實績

  專業不斷發展壯大,教師由最初的兩三名發展成今天的規模,學校計算機專業學生占全校學生總人數的四分之一;本專業教師有多篇教育、教研文章在各級刊物發表。每學期進行一次校內技能實作大賽,通過活動的`開展很多學生的實作能力和水平有了大的提高。

  總之,本專業立足于校本研究,無論是在教育、教學、還是教研中都取得了很大的成績,組內團結協作,教風、學風濃厚,我們堅信,通過我們的不懈努力,今后定會取得更加輝煌的成績。

  計算機專業工作總結2

  本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

  一、思想方面

  本人熱愛教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養,做到學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習業務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

  二、計算機教學工作方面

  1、備課

  開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《計算機專業課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個方面:

  ①備教材:鉆研教材、搜集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。

 、趥鋵W生:經常了解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。

  ③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

 。、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結經驗,向課堂40分鐘要質量。

  三、個人教學業務水平學習方面:

  計算機專業知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作為計算機專業教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在計算機專業知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。在這次計算機專業等級考試中,我擔任的班級取得了優秀的成績,積極認真地參加本學科的繼續教育培訓,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,并獲得相應的證書,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

  四、本人今后的努力方向:

 。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養。

 。、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

 。、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

 。、利用各種教學方法,提高學生注意力。

  以上是本人在本學年信息技術教學工作中的總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

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