觀的讀后感
當認真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的觀的讀后感，希望能夠幫助到大家。
觀的讀后感1
?轉動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發現了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉，我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉，我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長；杜真子是少兒節目主持人；唐飛是經濟學家；張達是大學老師；安琪兒是小學教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認識到了童心的重要，世界的.美好。馬小跳因為保持著一顆童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當上了建筑設計師。他用他那強烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風景線！
安琪兒因為她的“笨”所以當上了小學教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因為沒有想象力、創造力，只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年，快樂的回憶，所以他當不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！
觀的讀后感2
最近我讀了一本書，名字叫《三國演義》。讀完它以后，我心中激動不已。它為我們刻畫了許多性情各異的歷史人物：有足智多謀的諸葛亮，有詭詐多疑的曹操，有粗中有細的張飛，有情深意重的關羽，還有謙遜親民的劉備等等。讀完以后，很多人物在我腦海中盤旋，久久不愿離去。
要說在三國之中我最喜歡誰?那當然是諸葛亮。我喜歡他的足智多謀、神機妙算;我喜歡他上知天文，下知地理;我更喜歡他前知500年，后知500載。在他身上發生了許多神奇的.、不可思議的事。要說最神吶，我感覺就數《草船借箭》了。諸葛亮憑借自己的聰明才智，憑借天時地利，更算準了曹操生性多疑的性格，不敢出城迎戰，順利地完成了周瑜布置的看似不能完成的任務。簡直神乎其神、令人嘆服。每每想到他那羽扇綸巾的模樣，我恨不能化身為他。
說到曹操，我卻不太喜歡，因為他生性多疑，不相信別人。他殺害了他叔父呂伯奢一家，又殺害了為他治病的華佗，使我國失去了非常寶貴的醫療技術。
因為讀了這本書，我認識了全新的世界;因為讀了這本書，我知道了戰爭的可怕;因為讀了這本書，我懂得了幸福生活的來之不易;因為讀了這本書，我學到了各種謀略;因為讀了這本書，我認識了三國中各具其志的人物。《三國演義》給我帶來了很大的啟發，我愛讀《三國演義》。
觀的讀后感3
“珠纓炫轉星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”——題記
當我觀看卡拉瑪姐妹的那一種優美靈動的舞姿時，我仿佛身臨其境一般，當我看到卡拉瑪姐妹忘記了觀眾，忘記了自己時，我感覺他們已經完全融入其中，展現給我們的是兩條正在舞動著的活靈活現的蛇。
在冰心奶奶的筆下，卡拉瑪姐妹的舞蹈，已經不再是觀看者的一種回憶，而是以獨特的文字之美將她們的美呈現在我們面前。令我們浮想聯翩。
姐姐5歲學舞，妹妹8歲學舞，她們能有如今的成績，正是因為她們的那一種刻苦鉆研的精神和堅定不移的品格。十年的努力，她們終于能將自己的`美毫無保留的展示給了觀眾，隨著她們的舞蹈，我心中學習的斗志似乎被激起，我也要像她們那樣在知識的海洋中盡情遨游。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，她們之所以有那么大的成就，不是因為她們有過人的天資，而是源于她們不懈的努力，沒有最努力的人，只有更努力的人，在人生的長河中，只要我們不斷鞭策自己成為那個更努力的人，無論前途有多少坎坷，我們終將跨過去，笑到最后。
成語浮想聯翩：浮想：飄浮不定的想象；聯翩：鳥飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。如：晉·陸機《文賦》：“浮藻聯翩。”又如：讀六月三十日《人民日報》，余江縣消滅了血吸蟲。浮想聯翩，夜不能寐。——毛澤東《七律二首·送瘟神·序》
成語許許多多：很多數量的人或物。如：鄧小平《在全國科學大會開幕式上的講話》：“要完成這個基本任務，有許許多多的工作要做。”又如：路遙《平凡的世界》第一卷第二章：“當然，許許多多的所見所識他都還不能全部理解。”
觀的讀后感4
青澀而又充滿熱情的青春，充滿激情卻又帶有一絲迷茫。在這個迷茫的青春中，有一本書，帶領我走出了迷茫，讓我更好地了解我自己，不斷進步，對我產生了深遠的影響。
在到這個假期，我遇見了這本書——《成就最好的自己》。起初，我認為這僅僅只是一本“心靈雞湯”，但當我真正地去了解它時，我被震撼了。這似乎不是一本勵志書，而是如一本小說般吸引著我，但在每一章的最后——心儀的信中卻還能引人深思。
讀著心儀寄給楊略的信，我仿佛看到了自我。這似乎是一面鏡子，又似乎，是我心中的獨白。其中，我感觸最大的，是書中的第九章......我的英語成績一直不好，每每成績總是不盡人意，盡管我付出的，遠比我得到的要多得多。
直到讀到了第九章時，心儀的信才猶如一道光，逐步地撥開了我心中的迷霧。測試了魔鬼測試：高效能評測之后，我發現我僅僅只是學習方法一般，甚至連第二檔都算不上，這也就難怪我成績不盡人意了。
我于是便重新認真地閱讀了一遍心儀的信，發現我的問題出現在對于英語不求甚解，死記硬背，沒能真正地理解。正所謂“眾里尋‘方’千百度，門道一清無難處”這心儀可著實幫了我不少忙呢！
還有一點就是我從心儀所說三個畢業生之中體悟出來的——好方法不一定人人適用真正適合自己的`才是最好的方法。一本好書，能讓人受益終生，而這本書，足以讓我在迷茫的青春中找到屬于自己值得走，也應該走的路。讓我更加優秀，讓我成就最好的自己......
青春年少，走出青春的迷霧，有它，足矣。
觀的讀后感5
當我合上《飛鳥歸來——南方城市觀鳥筆記》的那一刻，我的內心就充滿了對觀鳥這一又一個新領域的熾熱渴望。對于一個深度近視的人來說，觀鳥無疑是一項艱巨的任務，這也是我從未涉足觀鳥的原因。（有趣的）
《飛鳥歸來》是娟姐和怡風姐弟所著的南方城市觀鳥記，記載了30多種鳥類。作者用幽默風趣的文字，將各種鳥類描寫得惟妙惟肖，形象生動，再加上觀鳥中的深思，配上清晰的照片，不僅能引得讀者會心一笑，還能從中看出輕松的話。，引發讀者深思。
前幾天，中山大學深圳校區的`同學魚頭突然發來一張模糊的照片，說他發現了一只漂亮的藍色長尾大鳥，還問我是什么品種。圖中，兩只深藍色的鳥，一只彩色的鳥，在一棵樹上，長長的尾巴末端是黑白相間的條紋，嘴巴是紅色的。似曾相識，這不是書上說的紅嘴藍鵲嗎？從來沒有親眼見過這只鳥的我一下子就認出了它。
書里有這么一段話，我很贊同。 “再普通的‘菜鳥’，也有優雅迷人的一面，甚至有人能拍出普普通通的麻雀，美得讓人震撼。”
”康德說，美是事物的一種形式，它符合目的，不涉及概念，使人有一種普遍的愉悅感。如果說人生就像一見鳥兒，那么觀鳥也是如此。不必事先知道是什么鳥，偶遇往往帶來更多驚喜。
“自然界的每只鳥都有它的美麗和可愛。”
觀的讀后感6
傅雷想借通信訓練兒子的文筆以及思想，他也想時時刻刻、隨處給兒子做個警鐘，讓兒子做面“忠實的鏡子”。傅雷是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個德藝俱備，人格卓越的藝術家。書中的一段話讓我印象很深：“說到不完整……你提到的完美，其實完美根本不存在，整個人生、世界、宇宙，都談不上完美……我們一輩子的追求，無非是完美，但永遠是追求不到的，因為人的理想、幻想，永無止境……”其實，我們每個人都在追求完美，而恰恰是我們現在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其它方面的完整。而真正有一天，當所謂的完美在身上發生時，我們有可能也失去了很多。
傅雷是一個嚴厲的`父親，我原以為他們父子的關系肯定不好，而讀完書后，想法有了極大的改變。傅聰在異國生活，只能依靠書信與父親聯系。書信中父親的諄諄教誨，與孩子的真誠交流，情溢于字里行間。他們通過書信一起討論藝術，研究樂曲的內涵，交流對事物的看法，他們之間的默契是無論什么都無可代替的。
全書是一個父親在循循善誘，讀起來很親切，既包含了對兒子的深情，又有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。細讀完這本書，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。有時我就想，什么時候也能和我爸爸寫幾封這樣的家信呢？
觀的讀后感7
讀完《青少年應該知道的天象奇觀》這本書，我從中了解到了許多天文知識，感覺世界真的很奇妙。其中我最感興趣的是第一章《神奇的太陽》，讓我重新認識了太陽，知道了太陽的天象奇觀。
太陽對于我們每個人來說，都很熟悉，可是你們知道太陽究竟是由什么組成的？太陽內部又是怎樣的結構呢？原來在茫茫宇宙中，太陽只是一顆非常普通的恒星，只是因為它離地球較近，所以看上去是天空中最大最亮最近我看了的天體。組成太陽的物質大多是些普通的氣體，太陽從中心向外可分為核反應區、幅射區和對流區、太陽大氣。太陽的'大氣層，像地球的大氣層一樣，可按不同的高度和不同的性質分成各個圈層，也就說從內身外分為光球、色球和日冕三層。人們平常看到的太陽表面，也就是那層黃色的圓暈是太陽大氣的最底層，它是不透明的，因此我們不能直接看見太陽內部的結構。
太陽還有“耳環”呢！不過你用肉眼看不見，只有日全食時才能看見，在那個“黑太陽”的周圍鑲著一個紅色的光環，美麗極了，這就是太陽的色球層。那上面有許多細小的火舌在不停地跳動著，不時的還有火柱高高竄起，那些躥得很高的火柱就叫做“日珥”。
我們每天看到的太陽，原來我一直以為它只是個普普通通的大火球，看完這本書后，才發現并不是我們所看到的那樣，神奇的科學知識讓我大開眼界，奇妙世界等待我們去探索。《青少年應該知道的天象奇觀》為我們介紹了大自然的神秘所在，令我愛不釋手。
觀的讀后感8
不去觀世界，哪來世界觀？閱讀是最好的觀世界的方式之一。
《世界觀》是一本介紹科學哲學史的巨著，廣受美國年輕人歡迎，是一本能讓人大開腦洞、訓練思維、自我成長的書。
世界觀是一整套關于世界的看法和信念體系。它不是一套各自獨立、毫無關聯的信念大雜燴，而是一套各種信念絲絲入扣，完整一致的思想整體。
人要先有世界觀，才有人生觀，才有價值觀。有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀，有什么樣的'人生觀就有什么樣的價值觀。
“世界觀”來自于外部，只有獨立思考，理性懷疑，它才會內化成你自己的世界。
學科學，不能不知科學從何而來，更不能忽視科學對世界觀的影響。作者在書中介紹了從亞里士多德世界觀到愛因斯坦世界觀的變遷，探討相對論、量子力學和演化論等理論給世界觀帶來的挑戰。
推動人類進步的，是理性的懷疑。牛頓懷疑了亞里士多德的世界觀，提出地球和行星都是圍著橢圓軌道運動的；而愛因斯坦又懷疑了牛頓的觀點，所以才提出了相對論，補足了牛頓遺漏的細節。
作者縱論西方科學兩千年，探索科學的起源和思維的本質。幫助我們了解關于科學的歷史和哲理，有助于我們構建正確的世界觀。
促使我們思考人類世界觀變遷背后的思維工具——經驗、歸納、邏輯思考，從哪里來，又將去往何方？
在人工智能，CHATGPT的時代，世界觀是一個人的“底層操作系統”，科學的世界觀有助于我們的升級認知，為個人成長賦能。科學素養不是科學家才需要的，而是信息時代每個人都應具備的基本素質。閱讀本書是我們一覽人類科學精神和方法全貌、掌握其精髓的捷徑。
“生命如是之觀，何等壯麗恢宏。”
觀的讀后感9
我前幾天讀了一篇課文，名字叫做《學會看病》，讓我深深感到十分慚愧，也明白雨后才有彩虹。
這一篇課文寫了一位兒子感冒了，母親在要給他找藥時，突然改變了主意，要讓他自己去看病。在母親一番苦口婆心的勸說下，兒子終于同意了自己去看病。兒子回來后宣布道看病并不是多么大不了的事情，享受到了獨立去看病這項技能的快樂。
讀了這一篇課文后，我深感慚愧。記得那一年，我八歲了。我那一天正在玩電腦，水杯里的.水空了，我想要喝水，便叫爸爸給我倒上水。爸爸卻說：“自己倒吧，都八周歲了，該鍛煉鍛煉了。”聽到鍛煉這一個詞，我心中十分憤憤不平，心想：哼，鍛煉個頭呀！到底給不給我倒呀！我根本不會倒水還叫我自己倒，神經病呀！我接著大聲喊到：“呸！我不會倒不會倒，你耳背呀！”父親接著又說：“不會倒不會學呀，你不試怎么知道不會倒呀！”我接著又想：哼！我不會倒，我一試要燙著磕著怎么辦呀！你給我負責呀！接著，我又理直氣壯地對爸爸喊：“快點給我倒，我試不了，快點呀！”
我讀了這一篇課文，深深感到十分慚愧。我與文中的人只差四歲，而我卻連水都倒不了。我連嘗試都沒有嘗試一下就為什么知道自己不行呢？不經歷磨難，怎會有回報呢？
讀了這篇課文，我不禁想到：雨后才有彩虹，經歷磨難才有回報，讓我們多鍛煉自己吧！
觀的讀后感10
誠信是成功人生的第一通行證。現在讓我們看了發生在著名的大思想家，大教育家——孔子的學生身上的一件事吧！曾子的妻子為方便上街，哄騙孩子，回家殺豬吃。被曾子知道后，為教育孩子要以誠信待人，便毅然把豬殺了。
區區一件小事，但我們仍能從中間看出些什么。誠信是做人之根本，立業之基石。每個人都應該去懷著一顆真誠的心去面對生活。如果說世界是一處美麗的風景，誠信就是那最亮麗的一道燦爛的陽光。有錢能使鬼推磨。但你能保證你的錢能永存？有名有利，永遠鼎立。怎么可能，真是個笑話！你就能百分之百的把握你能穩穩當當，不掉下來？所以從頭來，還是——竹籃打水一場空。人類多么愚蠢！多么的可悲！這些都是過眼煙云。往往會迷惑住你的'眼睛，讓你喪失自我，找不到出口。金錢，名利，縱然奪目。可往往你還沒有品嘗到它的甜味，那股濃濃的苦味就已經一瀉而下了。以誠對待他人，人人都會尊重你，敬佩你。以誠去辦事，每件事都會成功。這就是守信用的魅力。這種純白的魅力遠遠比那些金錢，名利所散發出的銅臭味要好的多。我們這個世界不需要太多的灰暗。我們需要的是愛，是誠信。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，不要認為講誠信就意味著吃虧。這是一種十分錯誤的觀念。我們是八九點鐘的太陽。我們的祖國以我們為榮。讓我們從小事做起，育誠信的種子，共同創造美好的一點一滴，播撒培育誠信的種子，共同創造美好的未來。
觀的讀后感11
在人生中，一定讀到過幾本好書，它曾經使你如癡如醉。我讀的其中一本好書是《紅瓦黑瓦》
紅瓦黑瓦情節十分生動，把每一個場景、人物、動作和表情都描寫得栩栩如生，人物仿佛就在你眼前。
在這個動人的故事里，在升初一第一天進宿舍時，認識了3個好朋友，馬水清、謝百三、劉漢林。林冰在沒進黑瓦房（高中）時，人一直矮矮的，因此林冰一直十分自卑。馬水清家十分富有，經常請林冰、劉漢林和謝百三幾個吃烤肉。劉漢林十分強壯，當他們回到宿舍時，看見喬桉睡在林冰的床上，劉漢林一把將喬桉拉到地上。謝百三十分勤快，把他們的宿舍打掃得干干凈凈，自己卻滿頭大汗，也因為他的滿頭大汗使他成為了班長。趙一亮是在文藝宣傳隊中拉主胡的，他十分自傲，家里也十分富裕，但是一場大火，燒毀了他家的萬貫家財，也燒毀了他的`前程。許一龍，又稱口水龍，是油麻地鎮上胡琴拉得最好的一個。喬桉非常可惡，他毀了楊文富與夏文蘭的愛情，也殺了他的外公，經常將馬水清打得頭破血流。
讓我們丟掉自卑，學習謝百三的勤快，學習林冰的樂于助人，學習許一龍那高超的胡琴技術，學習楊文富努力取得好成績，讓積極、善良永遠陪伴這我們。讓我們永遠排斥喬桉的那樣行為，把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧！
觀的讀后感12
世界上的每一個人都不想累，都想讓自己的生活過得有滋有味的。可是，你不給予，例會有收獲嗎？你不為“人人”，“人人”會為你嗎？那么，你會過得好么？
我剛學完一篇課文——《自己的花是讓別人看的》。里面的'“人人為我，我為人人”讓人尋味。我認為“我為人人”是前提，“人人為我”是后果，如果沒有“我”對國家、社會的奉獻，也不會有其他人會給你收獲。生活也如此。
我還讀過一篇叫《將心比心》的課文。里面講了：正在讀醫學大學的“我”帶著生病的媽媽去打吊針。去到醫院，負責打針的那位實習護士總打不準，“我”看著媽媽的手青一塊紫一塊的，很生氣，媽媽則對“我”說：“你以后當護士，也許也見不得好多少，要將心比心啊！”很快，幾年過去了，“我”也當上了一名護士，“我”也和當年那位護士一樣，那個老奶奶也和媽媽一樣，微笑著，“我”明白了：這就是“將心比心”！因為大家的寬容，這個世界才更安寧，更美好。
在這篇文章中，病人對護士的態度就是“我為人人”，而護士有了自信心，也會“人人為我”。這篇文章雖然用了將心比心這個詞，可意義與“人人為我，我為人人”一樣，依然沒變。
生活中，如果我們像這兩篇文章里寫得一樣，用自己的力量去給予別人；而別人也會像你一樣，用自己的力量去給予你，給予他人。一直下去的話，最后，你也會有所收獲。如果你不為“人人”，“人人”也不會為你，你我都將生活在無助的沙漠中。
觀的讀后感13
這是一本寫皮卡生活的書，這本書前面有一句話：皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子了，也是所有長成大人的人曾經走路的樣子……意思是：皮卡生活的道路，長大的路，成長的路坎坎坷坷，不好走。但這是我們必須經歷的道路，我們每個人，包括老人，大人們也曾走過的一條路……這條路，會讓你變得更加頑強，體會到生活中的酸甜苦辣味，讓你長大……讀到這，你也許會問我：這本書的作者是誰呢？他就是家喻戶曉的大作家——曹文軒。
這本書的主要內容是：皮卡班上有個叫馬飛的小男孩非常霸道，仗著自己的哥哥馬強是本校高年級的學生，總愛欺負人。馬飛有個外號叫做“尿王”，因為他在課堂上很容易小便失禁。他們哥倆都喜歡欺負皮卡，哥哥皮達知道后組織了一幫人和他們對著干，驚動了警察。最后在一系列的碰撞中，皮卡和“尿王”卻成為了朋友。
這使我懂得了一個道理：我們不能像馬強一樣仗著自己比別人高，專挑比自己弱小的同學，這種做法是不對的。
身為大哥哥大姐姐應該去幫助弱小的'小妹妹小弟弟，而不是欺負他（他）們的
正因為馬強這個“反面例子”，我才懂得了這個道理。
我覺得我們課余時間可以不去讀那些無趣的小說以及小人書，我們應該多讀讀曹文軒的書，真正的好書是讓人懂道理的書，與其去玩游戲，不如多讀幾本書！
觀的讀后感14
最近我讀了一本名叫《中華上下五千年》的書，這是一部性與趣味性并重的通俗讀物，記錄了中華民族五千年的輝煌，讀后我對此書深有感觸。
在這本書中，我看見了巍峨壯觀的八達嶺長城。這是一項歷時兩千年的偉大軍事，在長達兩千年兩百年的里，各個朝代都耗費了大量的人力、物力和財力，不斷地修復長城、擴大長城。長城不僅是中華民族古老文化的象征，而且是一條實際存在的重要地理界線。
我又看見了秦始皇以戰爭年代軍事總動員的方式，動用全國的大量物資和人力修建宮殿和陵墓，役使刑徒人數達七十余萬，建造了一座神秘莫測的皇家陵園。秦始皇陵是中國歷史上座帝王陵園，是我國人民勤奮和聰明才智的結晶，是一座歷史文化寶庫。
我還看見奇偉瑰麗的敦煌莫高窟，它是集、雕塑、繪畫于一體的立體藝術，對我國古代文獻的補遺和校勘有極為重要的研究價值，是人類文化寶藏和財富。
我還瀏覽到有“萬園之園”美稱的圓明園的絕世風采。它還是一座有著詩畫意境的珍寶館，珍藏著許多古代文化遺產。圓明園的盛景，我們如今只能從歷史文獻中看到，它就像一個命運多桀的少女，經歷了從興盛到毀滅的悲慘遭遇。
我還了解了名聞中外的中國的古代四大發明和許多膾炙人口、發人深省的`故事，受益匪淺。
在這本書里，長城、秦始皇讓我看見中國古代勞動人民的智慧;敦煌莫高窟、圓明園讓我領會到中華文明的美麗與博大精深……在歷史的長河中，中華文明始終在不斷進步和發揚光大。正是這無盡的瑰麗珍寶和深厚的文化底蘊，讓我由衷地為祖國感到驕傲!
觀的讀后感15
劉老莊戰斗是新四軍三師七旅十九團四連在抗日期間，奏響的英雄主義最悲壯的樂章。
在1943年3月18日，新四軍三師七旅十九團四連，為了讓大部隊安全轉移，他們便堅守在劉老莊附近，盡可能牽制日軍，為后方多留一些轉移時間。
一排長魏慶忠，是一個敢打敢殺的一個人，在危機關頭，一排長魏慶忠不顧自己安慰，在最后他拿起刺刀向日本高官佐佐木刺去，兩個人最后倒在了對方的刺刀下。
連長白思才，是一個有骨氣的中國男兒，從他指揮戰斗到壯烈犧牲時，還是那么有骨氣。在最后被刺時，他拿起槍向背后日本鬼子開槍。他犧牲了，他依然沒有倒下，他用一只腳撐在地上，手里緊握著秋陽送給他的槍。透露出中國男兒應該有的骨氣。
四連頑強抗擊日軍一千多人10多次的進攻，82名指戰員雖然全部壯烈犧牲，卻換來日軍亡一百七十多、傷二百多的巨大戰果。在不可能的情況下，取得了超常規的戰果，打了一場超限戰。四連阻擊牽制日軍10多個小時。
夕陽斜下，冷風凄厲的.呼嘯，戰場上橫尸遍野，黃土，異鄉，便是這82壯士的最后埋骨之地。莫名的感到悲愴，心仿佛被猛地撞擊。
我不禁心中感慨到：當初先烈們用自己的血肉換來如今的美好生活。距離抗日戰爭已經過去了幾十年，戰爭的硝煙早已散去，但歷史的悲痛卻永遠的銘記在每一個中國人的心中。如今的世界看似平靜如水，但是卻暗藏波濤洶涌。作為先烈們的接班人。我們一定會熱愛祖國，不讓敵人扛著槍進入我們的祖國。
少年強則國強，少年獨立則國獨立。讓我們緊緊擁抱我們的祖國，保護它，熱愛它，建設它！
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