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夜書所見古詩(shī)詞鑒賞

時(shí)間:2024-01-27 08:44:05 古詩(shī)詞 我要投稿

夜書所見古詩(shī)詞鑒賞

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧,古詩(shī)的格律限制較少。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編為大家整理的夜書所見古詩(shī)詞鑒賞,僅供參考,大家一起來看看吧。

夜書所見古詩(shī)詞鑒賞

夜書所見古詩(shī)詞鑒賞1

  《舟夜書所見

  作者:查慎行

  原文

  月黑見漁燈,

  孤光一點(diǎn)螢。

  微微風(fēng)簇浪,

  散作滿河星。

  注釋

  1、書∶這里作動(dòng)詞用,是寫、記的意思。

  2、螢∶螢火蟲。這里比喻燈光像螢火蟲一樣微弱。

  3、風(fēng)簇浪∶風(fēng)吹起了波浪。簇,聚集、簇?fù)怼?/p>

  詩(shī)意

  夜黑了,見不到一點(diǎn)月光,

  漁船上孤零零的燈光好像微弱的螢火蟲的光芒,

  微風(fēng)吹起了細(xì)細(xì)的波浪,由于水波動(dòng)蕩,

  映在水面上的燈光好像化成了許多閃耀的星星。

  賞析

  雖然詩(shī)歌只有二十字,但卻體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自然景色細(xì)微的觀察力。沒有月亮的夜是看不清什么的,然而因?yàn)橛幸稽c(diǎn)微風(fēng),遠(yuǎn)處的一盞小如螢火的漁燈,讓詩(shī)人看到了滿河的星星。詩(shī)歌寫出了少中有多、小中有大的.哲理。同時(shí)也用詩(shī)的本身啟發(fā)我們,只要你用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,美在你的心中,美在你的眼中。

  “散”字是全詩(shī)的詩(shī)眼。“散”字寫出了月光和漁燈倒影在水上,微風(fēng)一吹,零零散散地散在水面上,給人一種畫面感和靜謐感。把作者所見到的景象逼真地反映出來,人們讀了也仿佛身臨其境。

夜書所見古詩(shī)詞鑒賞2

  蕭蕭①梧葉送寒聲,

  江上秋風(fēng)動(dòng)⑥客情②。

  知有兒童挑③促織④,

  夜深籬落⑤一燈明。

  注釋 ①蕭蕭:風(fēng)聲。

  ②動(dòng):打動(dòng)。

  ③客情:旅客思鄉(xiāng)之情。

  ④挑:捉。

  ⑤促織:俗稱蟋蟀,在其他地方又名蛐蛐。

  ⑥籬落:籬笆。

  譯文 蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來陣陣寒意,

  使客游在外的

  人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

  料想是孩子們?cè)谧襟埃?/p>

  因?yàn)樗吹竭h(yuǎn)處籬笆下的燈火。

  鑒賞 蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的'家鄉(xiāng)。這首詩(shī)寫羈旅鄉(xiāng)思之情,但作者不寫如何獨(dú)棲孤館、思念家鄉(xiāng),而著重于夜間小景。他深夜難眠,透過窗戶,看到不遠(yuǎn)處籬笆間有盞燈火。于是他明白了原來是有孩子在捉蟋蟀。挑,讀一聲,指以細(xì)枝從縫穴中輕輕挖出蟋蟀。這幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。“挑”字用得極為準(zhǔn)確。這首詩(shī)在最后兩句用了一個(gè)修辭手法,“之所以知道有兒童在捉蟋蟀,是因?yàn)椋阂股盍耍h笆下面還有一盞燈在發(fā)亮。”

  錢鐘書《宋詩(shī)選注》說:“這種景象就是姜夔《齊天樂》詠蟋蟀所謂:‘笑籬落呼煙,世間兒女。’”若補(bǔ)上陳廷焯評(píng)姜詞所云:“以無知兒女之樂,反襯出有心人之苦,最為入妙”(《白雨齋詞話》卷二),便可想見詩(shī)人此時(shí)內(nèi)心深處的悲哀了。

夜書所見古詩(shī)詞鑒賞3

  【原文】 

  蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

  知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

  注釋

  蕭蕭:風(fēng)聲。

  客情:旅客思鄉(xiāng)之情。

  挑:挑弄、引動(dòng)。

  促織:俗稱蟋蟀,有的地區(qū)又叫蛐蛐。

  籬落:籬笆。

  譯文

  瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉,送來陣陣寒意,江上吹來秋風(fēng),使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

  家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。

  賞析:這首詩(shī)作者抒發(fā)了什么樣的情感?

  ①作者抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)念親、懷想故園的感情。

  詩(shī)中一、二兩句寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風(fēng)瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。三、四兩句描寫兒童挑燈夜游、捉弄蟋蟀的生活場(chǎng)景,自然容易引發(fā)詩(shī)人的聯(lián)想。他會(huì)想起自己童年時(shí)代也是如此天真浪漫,開心有趣;他會(huì)想起故土家園的溫馨美好;他會(huì)想起親人朋友的音容笑貌……一種如歸故里,如返童年的親切感油然而生。

  ②詩(shī)歌抒發(fā)了作者客居他鄉(xiāng)、歸無定所的孤寂落寞之感。

  一二兩句寫景,借落葉飄飛、秋風(fēng)瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。一江秋水,滿天黑暗,觸耳寒聲,詩(shī)人徹夜難眠必定是心有郁結(jié),意有不順。三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀,興致高昂,巧妙地反襯悲情,更顯客居他鄉(xiāng)的孤寂無奈。

  ③詩(shī)歌抒發(fā)了作者對(duì)童年生活的懷念留戀的.思想感情。

  通觀全詩(shī),整體而論,三、四兩句寫詩(shī)人客舟所見。兒童夜捉蟋蟀,興致勃?jiǎng)樱浟松镲L(fēng)、陣陣寒意,忽略了落木紛紛、秋江冷冷,深更半夜了,還津津有味地抓蟋蟀。那份專注癡迷,那份謹(jǐn)慎小心,那份起落不定的敏感,全在一舉手一投足的舉止中展露無遺。這種歡快有趣的生活場(chǎng)景自然容易勾起詩(shī)人對(duì)自己童年生活的追億、留戀。一二兩句也可以作這樣的理解,蕭蕭寒聲、梧葉搖落的秋景,流露出一種漂泊不定、愁緒莫名的感覺,更反襯出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)對(duì)童年無憂無慮生活的留戀、思念。

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