【精華】崗位競聘演講稿6篇

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的崗位競聘演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

崗位競聘演講稿 篇1

　　領導好：

　　我從XX年8月至今在本公司人事部工作。參與人事部培訓部、開發部等工作。雖然時間不長，但非常的熱愛。

　　這次我投的是人力資源開發部一職。之前也接觸過類似的這種工作，包括對員工信息收集整理，動態更新;參與人力資源戰略規劃的制定等。

　　假如我從事人力資源開發部的工作，我的主要工作思路是:

　　第一：按部門分塊對員工的基本信息進行收集，統計。建立人力資源數據庫。

　　第二：收集公司各部門對人才的需求情況。

　　第三：聯絡收集外部培訓機構信息，建立外部師資人才庫。

　　第四：對收集的信息分析，配合培訓部制定不同層次的培訓計劃。對培訓結果進行統計，把培訓結果反饋給人力資源管理中心。為部門領導制定下一步工作方向提供依據。

　　第五：實現人力資源資產化管理，提高公司員工價值，實現人力資源的增值、保值。

　　第六：積極與各部門溝通，了解部門對人員的需求，盡最大能力滿足公司的需求。

　　通過長期的工作，為公司人力資源開發積累經驗，造就一批高素質、懂管理的專業性人才。需求是萬變的，努力是不變的。開發部的理念就是以不變應萬變。

　　這就是我圍繞本公司“五個需求“的經營理念確定的工作思路。有不足的地方請領導指正。

　　謝謝大家 !

崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

　　大家好!

　　很榮幸我又帶著我這濃厚而又親切的**，走上這個舞臺。之前，在此主持過、演講過。而今天，我是帶著年輕人特有的“闖勁”;真誠待事、真心待人的“兩真”;立足實際、力求實效的“兩實”，來參加公司團委書記的公開選拔。

　　首先，我為大家再介紹一下我自己。我叫**;現年29歲，中共黨員，大學本科，工學學士，現在****部工作，擔任****一職。

　　參加今天的競聘，我覺得我有以下幾個有利條件和優勢。

　　第一，學校期間，我就擔任過班長兼團支部書記，學校秘書長，校團委宣傳部長、校團委副書記，因此我的校園生活與團委工作建立了深厚的感情，夯實了我熱愛團委、熱愛團隊的基礎。在舉辦和參加各項文體娛樂活動中，很好的鍛煉了我組織、策劃、協調、溝通能力。

　　第二，工作以來，在****經歷，培養了我作風嚴謹、吃苦耐勞的品質。在****中心，我跟隨著各位****的老師傅們，爬過電線桿，鉆過下水道，敷設過光纜，肩抗過長梯;跟隨****的前輩們，以嚴謹的態度，周密的觀察，細心研究設備運行情況，時常為了不影響用戶，半夜三更進行割接，這是所有在場的****同仁們可貴的吃苦精神。因為你們，我學會了專業、嚴謹、吃苦耐勞。

　　第三，****工作的經歷，激發了我敢拼敢闖、直面競爭的動力。在****部，我深刻體會到市場的殘酷，競爭的激烈。但同時我也處于一個年輕人較多的團隊，我們在發展上，你追我趕;維系上，看誰最優;策反上，看誰最快;****應用上，看誰玩的轉，每個人都在不斷尋求市場的機遇。在這種比、學、趕、幫、超的氛圍下，我超額完成當年預算目標任務。這是所有在場****的同仁們可貴的拼搏精神。因為你們，我學會了直面競爭，敢于挑戰。

　　第四，****工作的經歷，錘煉了我統籌協調、團隊協作的能力。磕磕絆絆間，我走上**工作崗位已有3年多時間，從最初的懵然無知到現在的逐漸熟悉，經歷了角色轉換的考驗、文字功夫的錘煉、協調工作的磨礪。公司的每一次會議、每一項活動、每一次綜合材料的起草、每一次工作的巡查督辦、每一份文件的編發、每一份信息的收集，都需要多方面、多環節的配合，僅靠一個人，一個部門的“孤軍奮戰”是不切實際的。正是各部門之間的完美配合，保證了我所負責的各項工作高效運行，其中，**、**等工作，連續幾年取得全省先進單位的榮譽稱號。這是所有****的同仁們可貴的和諧精神。因為你們，我學會了統籌協調、團隊協作。

　　鑒于以上自己的優勢和能力，我有信心將團委的工作做好。但也有同事給我提出這樣的疑惑：當我們每個人離開校園，走上工作崗位后，團組織的概念在我們心中逐漸淡忘或消失了。因此，我希望能通過我們的共同努力，激發團委的活力，調動大家的激情，抒寫精彩的青春。如有幸競聘成功，對于團委今后的工作，我將在“深、實、精、新、細”五個字上下工夫，全面增強五個力。

　　一、學習上求“深”，增強工作的創新力

　　在今年的工作報告中，公司領導一再強調要創新。在團委建設上，我想，首先要建設學習型團組織。通過組建學習團隊，不斷充實管理、團務等方面的知識，增強團委的創新力，以思想創新帶動工作創新。嘗試在團干隊伍中培養共青團“內訓師”，擴大思想政治工作的宣貫力度。其次通過建立團委交流茶座制度。深化團內民主決策的氛圍，深入交流鞏固團隊工作作風，加大團干團員對團工作的參與力度。

　　二、引導上求“實”，增強基層的戰斗力

　　為更好地引導基層開展團工作，需要搭建一個實實在在的團組織架構。通過設立團支部、團小組，實現無縫覆蓋。同時，還將進一步建立團委工作聯系機制。加強與各部門，各黨支部的溝通，為團支部工作的開展創造良好的環境。團委委員與2-3個團總支(支部)以及1-2個縣市分公司團委(總支)進行結對，聯系，指導團的工作，傾聽團員心聲，了解團員的想法，幫助各支部完善團建工作。

　　三、組織上求“精”，增強活動的吸引力

　　在各項活動的組織上，做到精益求精，廣泛征求青年團員意見，充分吸收大家對活動的好創意，金點子，有計劃的安排：如各項勞動競賽、登上、郊游、拓展訓練、文藝晚會、攝影采風等文體活動。同時通過建立團員積分管理考核體系，落實好每一項團工作的事前、事中、事后的閉環管理，吸引大家積極參與。

　　四、創建上求“新”，增強品牌的影響力

　　通過持續創新，提升“青年崗位能手”、“青年文明號”的品牌形象。一是一切圍繞市場，支撐企業發展，以青年團員突擊隊的形式，配合公司開展各項營銷活動，通過活動的開展促進青年崗位能手的評選，進行品牌化宣傳，樹立榜樣，擴大影響力。二是確保在動員、培訓、啟動、檢查、考核、推薦等環節做到位，促使青年文明號的創建有效推進，不搞形式，不走過場。

　　五、服務上求“細”，增強團隊的歸屬感

　　我將帶領團委委員和團干們用細致的服務，加強與團員青年的交流，解決外地青年員工的日常生活困難，嘗試推行團員生日party，中秋節外地員工聯誼會，增強凝聚力。在派遣制團員的管理和引導上，增強歸屬感和榮譽感，通過有效工作，促使各類用工的團員均有同等的評優機會，同等的團內民主權利和義務，同等的活動參與機會，促使所有團員深入融合企業之中，用心努力工作。

　　同志們，當聽完我的構想以后，也許你會想：你的想法倒挺好，可實現得了嗎?說實話，我只是一個平凡的人，不是神，大家看我的身板就知道，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是一年，就是十年也實現不了。可古語說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都愿意甩開膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現實!

　　尊敬的各位領導、各位同仁。不管今天的競聘結果如何,我都將做到“三個不變”。一是做到和各位競聘者的.關系不變。對手是短暫的，攜手是永恒的，工作可以轉崗，友誼永不下崗。二是做到工作的狀態不變。我將繼續保持奮發有為的工作狀態，以有為爭取有位。三是保持個人的心態不變。我將以積極的心態參加競選，以平和的心態對待結果，勝不驕，敗不餒。

　　阿基米德需要一個支點翹起地球，我需要的是一次機會，現在的我，友誼和支持對我最重要!如果大家選擇了我，我會用我的勤奮和努力來為大家做好服務;如果大家選擇了我，我會憑著我的團隊精神和集體榮譽感做您的好同事、好伙伴;如果大家選擇了我，我會用一流的工作業績回報你們的信任!

　　選擇我，沒錯!認可我，就請在**的名字下打勾。認可我，就請助**一“筆”之力。

　　謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學歷，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優勢：

　　一、我的工作經驗優勢。回顧這3年來，在老教師的幫助和指導下，我取得了優異的成績： 由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級（2）班數學教學工作，在本學年縣街小學冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名，下元良小學一年級（2）班數學期末考試，上學期平均分93.6分，全鄉第一名，下學期平均分96.09分，全鄉第一名。

　　二、我有較強的多媒體教學優勢。我的第二專業《計算機及應用》專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢，其特點是：

　　①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；

　　②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

　　三、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

　　根據實際情況更加科學規范地做好日常教學工作，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

　　結合學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的學科實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的學科素養。

　　加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

　　各位領導、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、同仁們：

　　大家好！

　　我首先感謝領導、同仁的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。今天我雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導，各位同仁展示一個真實的我。

　　之前對于xx有過一些了解，今天能站在這里感到很自豪，因為我也成為了一名xx人！

　　雖然入司只有一個月的時間，經過一個月的鍛煉學習，讓我深刻的體會到xx的精神“求實，創新，團結，高效”，就是在這種精神的激勵下，讓我重新找到了奮斗的目標。在任何一家公司都是一樣，公司只能給你提供必要的條件，自己想要得到的票房還需要自己去努力，去打拼！因為我始終相信：一份耕耘才能有一份收獲！富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”今天本著參與，鍛煉，提高進而推動事業發展的目的，我站在這里參與競聘。雖然我入司的時間不長，但是在這期間，我有幸得到了領導和同仁們的關懷和幫助，借此機會我要向一直以來關心，支持和幫助我的各位領導和同仁表示衷心的感謝，謝謝大家的信任與支持！

　　如果說以前是因為滿懷青春和積極的參與精神參加競聘，那么我想這次的競聘則多了些成熟的思考。這次競聘我憑借的是三顆紅心，那就是：熱心，責任心和進取心。具體地說是：高漲得工作熱情，高度得責任感和不斷進取的精神。

　　關于質檢工作我個人認為要注意一下幾點：

　　第一，要加強自己的專業知識，不斷學習。以前我的工作不是從事質檢，缺乏這方面的知識和經驗，但是我相信，只要努力學習，虛心請教，認真對待，這些都不是困難。

　　第二，時刻保持“三心”即信心，細心，用心。質檢是個細膩的工作，所以在每一個工作的細節中都要時刻保持冷靜，時刻提醒自己工作的重要性！

　　各位領導，各位同仁，參加競聘重在過程，不在結果。參與競爭本身就是一種自我鍛煉，自我提高和自我展示的過程。古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；也不可以一時之失意而自墜其身。”不管結果怎樣我都將以這句話自勉，一如既往地踏實做人，勤奮做事。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

崗位競聘演講稿 篇5

　　首先自我介紹一下，我叫**，今年26歲，大學本科文化，現任城區煙草專賣局局長助理。我于20xx年大學畢業后進入煙草工作，在這四年多的工作當中，通過自己不斷的學習和實踐，在領導的支持和同事的幫助下，我從基層做起，擔任過專賣管理所所長、批發部主任，漸漸成長為一名年輕的中層干部一—城區煙草專賣局局長助理。因此，有了這些堅實地基礎和條件，我更堅定信心要競聘城區煙草專賣局副局長這個崗位。競聘這個崗位我有以下幾方面的優勢：

　　一、我有扎實地基層工作經驗。

　　進入煙草工作四年以來，我從事過訪銷配送、專賣員、督察考核員工作，在每個崗位上我都認認真真、扎扎實實地開展工作，自己也得到了充分的鍛煉和能力的提高，從而對煙草的工作流程和市場的分析有了深刻的認識。

　　二、我熟悉和了解城區局的情況。

　　城區局管轄124萬人口，24個鄉鎮，22個居委會，349個村委，3447個自然村，卷煙零售戶為5084戶（未裁減前的數字）,裁減后是4282戶，成立自管自律小組82個，加入自管自律小組成員2486戶。自從去年12月份任城區局局長助理以來，我對城區的市場進行了深入地調查和了解，走完了轄區的鄉鎮所在地，了解到制約我們專賣管理工作開展的重點和難點，如煙絲重點區域是久壟小董、平吉，非煙沖擊重點區域是市區的賓館酒樓、娛樂場所和一些帶有批發性質的大戶，誠信等級管理開展落后、星級戶沒有評定等方面。這些也為我下一步的專賣管理工作當中有了明確的工作思路。

　　三、組織和開展了這次年審、換證和裁減經營戶工作。

　　證件管理是今年城區局乃至市局專賣管理工作的一個重點。按照市局的要求和城區局的實際情況，今年需要裁減900多戶的經營戶，力度和難度可想而知。雖然我是第一次接觸這項工作，但我有一種初生牛犢不怕虎的精神，對完成這項具有挑戰性的工作充滿了信心。在市局的正確領導和全體員工的共同努力以及有關部門的大力支持、配合下，從3月11日開始到3月底結束，共裁減經營戶961戶，按照時間段順利地完成了這項光榮的任務。在這次年審、換證和裁減經營戶的工作中，我本人得到了一次很好的鍛煉機會，增強了各方面的綜合能力，同時也體現了我不畏艱難、迎難而上的敬業愛崗精神。因此，有了這一次的做法和經驗，我對下一階段做好零售戶合理布局、清理無證戶和誠信等級管理工作充滿了信心。

　　如果競聘成功，結合目前城區局工作開展的情況，在下一階段的工作當中我將做好以下工作：

　　一、加強隊伍建設和員工的培訓力度，建立一支高素質的專賣隊伍。

　　目前，城區局專賣隊伍的素質還是良莠不齊，既有文化高的大學生，也有文化較低的員工，一位偉人說過“一支沒有知識的軍隊是愚蠢的軍隊”，如何提高他們的知識、能力、素質是首要問題，特別是第一管理所，是城區局的一個窗口，他們面對的是一批法律意識強、智商高的社會群體，只有不斷地對他們加強培訓，在理論中充實自己，在實踐中鍛煉自己，才能適應目前的崗位。

　　二、與各部門聯合起來，開展清理無證戶的專項行動。

　　現在城區局雖然完成了裁減戶的工作，但只是走出了第一步，4、5、6這三個月最關鍵，我們要做好許可證的長效管理，聯合各部門嚴厲查處無證經營行為，創造一個良好的卷煙市場環境，為下一步的合理布局開展打下堅實地基矗

　　三、持續深入推進誠信等級管理工作。

　　1、樹立一批誠信戶典型，發揮典型的示范帶頭作用。

　　2、制定方案，推行卷煙統一零售價。

　　3、加強對自管自律小組長的培訓，充分發揮他們的積極作用，對一些不具備基本知識和管理能力的要進行改選，提高自管自律小組的活力。

　　競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往；進也好、退也好，一片青心。

　　最后我用這么一句話結束我的演講，“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為了欽州煙草美好的明天而努力奮斗吧。”

崗位競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學數學教研組長這一職務，謝謝大家！今天我的發言分為五個方面：

　　一、自我介紹

　　20xx年踏入學校至今，不知不覺間我已在學校工作了十年。東方看著我成長，我看著東方在壯大。因為經歷過辦學初期的艱辛，我對現在的工作機會格外珍惜！

　　身為東方大家庭的一員我感到無比幸運，在這個大家庭里我學到了許多，怎樣上好一堂數學課，怎樣當好一個班主任，怎樣與家長溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡單。

　　在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進步一點點”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　學校是一個集體，從來都不是一個人的單打獨斗。生活在東方學校這個大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個夢想而努力，在東方學校這個大舞臺上演繹精彩的人生！實現自己的價值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏！

　　二、學校認同

　　癡迷夢想，專注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個步驟，遵循五個公約，做到一個有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認識：

　　1、懷著清晰的目標走進課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學生，既是提醒學生也是提醒自己。

　　2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環視教室一圈，學生坐下，預示著一節課的開始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。

　　3、課堂上眼神關注學生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個學生，注意和學生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學質量,還能及時制止學生不規范的課堂行為。

　　4、教，要教得透；學，就學到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時間，增加學生在課堂上思考、討論、練習、反思的時間，可以把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人。

　　5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時間。

　　自學方能成才，自律方能成事。不單是學生，老師亦如此。要求學生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀律、不吃零食等。

　　三、我對數學教學工作的理解：

　　1、復雜問題簡單化，簡單問題生活化，抽象問題形象化。數學就是生活中的工具，實用而且簡單。所以課堂上不能繞圈，一繞學生就會糊涂。學數學有時候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學生感興趣的點著手，這樣既能激發學生的學習興趣，又能讓學生體會到學數學的成就感。

　　2、課堂補差，關愛后進生。把補差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學困生的進步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學困生感受到老師的關愛，重拾學習的信心。小組合作，共同進步，優生帶動差生，老師只解決學生解決不了的問題，提高課堂效率。

　　四、下面是我總結的一些學習數學的小技巧：

　　口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點對點，線對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。（復雜問題簡單化）

　　借助線段圖解決數學問題，尤其是分數應用題和分段付費問題。（抽象問題形象化）

　　求圓柱的表面積——認識側面是長方形，實物授課更容易理解。（抽象問題形象化）

　　五、教研計劃及實施

　　如果今天競聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動、教師提升、規范學生。

　　（一）教研活動：

　　1、相約星期三：教師交流教學中的小技巧，每周一個專題，集思廣益，共同討論，總結后發到數學群里供大家分享。

　　2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點，做到復雜問題簡單化，簡單問題生活化。

　　3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結的復習重難點（每學完一單元進行一次總結反思），收集整理后供下屆老師參考建立數學組郵箱，利用一年時間匯總各年級優秀教學課件，方便各科教師隨時調取資料，真正達到資源共享。

　　4、提煉考點、知識點：小學數學教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點，注重知識的連貫性。

　　（二）教師提升：

　　1、優秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優秀教師要傳授好的教學經驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。

　　2、利用互聯網資源：網上觀看、學習名師的教學、培訓視頻；借鑒網上優秀課件彌補自己備課的不足。

　　3、教師讀書：通過閱讀名師著作（吳正憲、華應龍等），學習名師。

　　（三）規范學生：

　　1、規范學生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。

　　2、計算能力過關：計算能力貫穿整個小學生涯，是重中之重，也最能體現學生的數學能力。（可分年級進行計算題競賽）

　　在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績，才能使自己和家人的生活更美好！

　　如果今天我能競聘成功，我會用我的勤奮去感染數學組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個更好的自己！

　　謝謝！

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