【推薦】競聘演講稿集錦6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。現如今，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的競聘演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘演講稿 篇1
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是班長。班長很難干，因為有時那些很搗蛋的同學不聽話，非要很大聲得對他們說話才行，所以班長很難干。
因為很難干，所以我要干。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要干好這個班長，為班級服務，為班級做貢獻！
你們肯定有人說班長有什么好干的，到校要早檢查要好，還要天天轉班，多累呀！但是只要我認真，總會當上的，功夫不怕有心人嘛！
如果我當上了班長，我會好好的管人，讓不聽話同學也聽話，公平對待每一個人，不偏心，不為那個人是我的朋友，我就不批評他。我也會管好自己，上課專心聽講，不說話，也不讓別人說話！
今天，給我一份信任，我會還你們十分滿意，請把你手中那寶貴而又神圣的一票投給我吧！
謝謝！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益，我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席，首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。
活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。
此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。
在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的'英雄有用武之地。
愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！
我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！
各位老師、各位同學，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？
謝謝大家的信任！
競聘演講稿 篇3
各位評委、各位領導、同事們：
大家好！
我叫***，***年*月出生，***年12月入黨，***年調***，本科學歷。
首先，我非常感謝各位領導和同事們給我這次競爭演說的機會。希望通過我的演說，使大家對我本人有一定的了解，并對我的競爭給予支持。
我之所以報名競爭局中層正職的職位。主要考慮自己具備以下幾方面的有利條件。
第一，具備較好的綜合素質。黨的教育、領導的培養強化了我堅持原則、嚴守紀律的敬業精神；多年的經歷使我具有一定的組織、管理和協調能力；良好的思想素質使我具有較好的大局觀念和奉獻意識；刻苦的學習態度使我掌握了一定的文字理論基礎和現代化辦公能力。
第二，具有較強的事業心和責任感。在中，能夠做到專心致志，樂于奉獻，再苦再累從不計較。以認真負責的態度和滿腔的熱情帶頭刻苦努力，勤奮，贏得了領導和同事們的信任與好評。
第三，具有謙虛謹慎，團結民主的作風。平時我善聽眾言，在中堅持原則、以誠待人、尊重領導、聯系群眾，主動搞好團結協調。堅持做到實事求是，不爭功諉過。
第四，有從事三年局中層正職的經驗。在過去的三年中，有局領導的關心、支持，有全局各部門的協助、配合，有辦公室全體人員的積極努力，有一個良好的有利于的氛圍。三年來，辦公室的人員先后調整了一遍，但我始終和大家相處得都很融洽，所以我很愿意繼續和大家一道，做好本部門的各項。
如果這次我競選成功，我將在具體中認真做到以下“五個轉變”：
1、在指導上，要從做出具體事物轉變為既要做好具體，又要想辦法參與了解全局，只有了解全局，才能發揮助手作用。
2、在處理業務中，要從簡單的承上啟下，傳達文件，轉變為注重信息的綜合處理，以提高實效。
3、在方式上，要從被動服務轉變為主動抓問題，不僅要為領導服務，而且為部門服務，圍繞“疑點”、“熱點”、“難點”作文章，提出合理建議。
4、在作風上，要從坐在辦公室轉變為深入基層，了解實情上，在科學安排，提高效率的基礎上，調研好第一手材料。以解決實際問題。
5、在關系協調上，從當一般的“傳聲筒”轉變為善于協調、科學協調，避免“命令式”，特別對比較棘手的問題，要站在全局，采取位移法，主動替對方想一想，耐心細致，心平氣和地做說服解釋，直至問題解決。
我的總體思路是“嚴管理、重實效、視大局、顧大體、用創新、促發展”。做一個合格的中層干部是我的口號，促進局整體發展是自己的最終目的。我決不信奉“無過即是功”，但“無功即是過”是自己行動的指南。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！感謝省局黨組給予的這次公開競爭、交流學習、展示自我的機會，能夠在此就自己的個人能力、優勢以及今后的工作思路向各位領導和評委進行匯報，我感到非常自豪。
我的經歷并不復雜，年參加工作就在郵電行業，年到省郵政儲匯局，這個期間始終從事技術開發工作；年擔任技術科副科長主持工作，年擔任技術支援中心主任，從事技術管理工作，主要開展全省“綠卡”工程建設及運行維護工作；年底被省局黨組任命擔任儲匯局副局長，協助局長分管郵政儲蓄、匯兌業務的經營管理工作和儲匯稽查工作。
隨著社會的進步，大膽參與競爭是現代郵政企業干部所必備的能力之一。今天，我競聘省郵政儲匯局局長這個崗位。
郵政金融業務是郵政企業生存和發展的基礎，郵政儲匯局是遵循按照省局總體經營發展戰略方針，統領全省深入開展郵政金融各項工作的具體實施部門。儲匯局長這個崗位要承擔負責全省郵政金融業務的經營管理、檢查指導工作；要完成省局和國家局布置的各項工作任務；要主持制定全省專業發展規劃、工作總目標和具體實施方案；要采取行之有效的措施對全省經營和管理工作進行全過程控制；要在省局的領導下正確行使省局賦予的權力，對儲匯局行政工作負責，努力營造儲匯局良好的工作環境；要具有一定的領導和推動力，突出的組織協調能力，富有創新精神，具有強烈的事業心和責任感。
我競聘這個崗位有以下幾點優勢：
第一：有年從事郵政儲匯技術、業務工作的經歷。親身經歷了我省郵政從三年扭虧到步入良性循環發展的歷程，深刻理解了省局“商業化經營、多元化發展”，向可持續發展邁進的戰略方針，特別是對深入開展郵政金融工作的總體要求和思路，這是今后把握大局、把握方向的基礎；
第二：有三年多擔任儲匯局副局長的工作經歷，并分管具體業務和稽查工作，對全省郵政金融整體的經營、運行、管理各環節工作有全面的掌握，熟知各項業務及技術應用的工作內容和存在的問題，有利于今后工作的順利開展；
第三：了解和掌握國家宏觀經濟及金融運行狀況，與省內金融機構和省內金融行業管理部門建立了密切的聯系，與國家局專業局領導和各部門以及外省同行密切接觸，為今后工作的開展創造了良好的環境；
第四：通過多年的努力，自己在綜合信息、分析問題、判斷事務、決策指導方面的能力有了明顯提高，學習能力強，善于用腦，工作有主見，在經營管理方面有獨自的見解。為人正直而不固執，做事穩重而不死板，講求原則、誠實守信、不弄虛作假，工作有責任心、有激情。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：大家好！
我是X號。很高興有這樣的機會能站在這里，今天對我來說不僅僅是競爭，更是一種自我挑戰。我競聘園長的優勢有四點：1、我愛幼教；2、我有思想；3、我真誠務實；4、我有扎實的幼教基本功。
參加工作二十年，從普通教師一直做到副園長，我愛幼兒園這片天空。愛使我執著、善于鉆研。在一次次教研課、優質課、觀摩課和親子活動、家長學校講座、教育教學講座和業務輔導的磨礪當中，我的思想、業務水平逐漸趨于成熟，先后獲得了省級骨干教師、省學術技術帶頭人、鄭州市師德標兵、滎陽市第四屆拔尖技術人才等稱號。我先后經歷和配合了五任園長的管理工作，從她們身上汲取了許多有益的管理經驗，例如依法治園、民主管理、職責分明、團結協作、處事公平等，自己也逐漸養成了細心認真、吃苦耐勞、勇于創新以及對工作精益求精的個性；冷靜思考、學習反思、不跟風逐流的工作態度。這一切，對于今天競聘園長的我賦予了更多的底氣與信心。
管理的最高境界是追求管理的高效益。假如由我來做幼兒園園長，我會從四個方面做好管理，促進幼兒園快速發展。
1、內化《規程》和《綱要》精神，發展特色，提升質量
《規程》和《綱要》是幼兒園建設和發展的綱領性文件，如果我做園長，我會依法辦園、依綱治園，找準定位、發展特色、提升質量。立足本園實際，結合本地區物質文化特點，以促進幼兒全面發展為目的，逐步創立本園特色。通過對全面工作的規劃、計劃，場地資源的利用、環境的創設、園花園樹的選擇、園徽園歌的設計、課程的構建、幼兒的發展、教師的成長等彰顯幼兒園特色，促進幼兒園質量提升。
2、引領學習，夯實教研，促進教師專業發展。
學習是教師專業提升的基礎和保障，作為園長要能夠創造性地激發教師求知的欲望、讀書的熱情，如開設優雅讀書屋、開展讀書暢談會、有獎知識競賽、專業導師講座等活動，使教師肯于學習、帶著任務學習，最終樂于學習。
學習還要與園本教研相結合，理論指導實踐，解決日常教育實際問題，通過團隊合作，教育反思、專家引領，使教師在教研中獲得專業成長。
同時，我要把梯級名師培養工程落到實處，在幼兒園建立起“新教師→成長期教師→成熟型教師→骨干教師→名師”五級成長鏈條。疏通教師成長渠道，激勵每一位教師向著更高的層級持續不斷地攀登。同時在園內設立名師工作室，對內帶動輔導新教師，對外開展育兒和心理咨詢活動，發揮名師效應，達到名師效益。
3、聯通家長，心手同牽，營造家園共育的融生文化
家長是幼兒園重要的合作伙伴，也是可利用的寶貴資源。制定家長聯系制度，建立家長委員會和家長志愿者服務隊。在課程實施、安全服務、教學資源提供上爭取家長的支持與合作。同時做強做大家長學校，設立家長開放日，為家長提升育兒能力，參與幼兒園管理搭建橋梁。營造幼兒園特有的家園共育的融生文化。
4、內抓管理贏品質，外樹形象多宣傳
細節決定成敗，幼兒園保教工作的質量更是靠細節來提升。所以激勵教職工將《規程》、《綱要》精神內化于心，外顯于保教行為，做細做實做出特色，才能彰顯品質。同時通過多元化的渠道宣傳品牌，獲得外部影響力。這是幼兒園做大做強的法寶。
各位領導、各位評委，當前國家政策給了學前教育廣闊的發展機遇和空間，也需要我們投入更多的熱情與激情。我想不管我站在什么位置，我為幼教的心是永遠不變的，但是我更希望大家為我插上翅膀，讓我在幼教這片藍天翱翔！
我的演講到此結束，有不當之處請各位領導和專家指正！謝謝！
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
你們好！
我很感謝你們對我的關心、培養和幫助，感謝你們給我一個展示自己的機會，使我在人生歷程中多了一次挑戰，多了一次抉擇，在這里我真誠地說一聲“謝謝大家”。記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。”今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，競聘行政人事主管，希望能得到各位領導的支持。
首先，向大家作自我介紹我叫楊英，今年24歲，團員，漢族，人力資源管理師、助理館員職稱。20xx年8月至20xx年7月在株洲藍馬汽車銷售服務有限公司先后從事文秘兼檔案管理員、行政人事專干、團支部書記、行政人事主管的工作，并被授予過“先進個人”的榮譽稱號。20xx年9月份，我很榮幸的成為了家潤多物業公司的一員，因工作需要，從進入公司之初就一直從事行政人事工作，在公司領導的關懷下、在各部門經理的悉心指導及各位同事的熱心幫助下，我從各方面嚴格要求自己，努力克服工作環境改變、公司業務性質不熟悉等客觀因素，較快的融入了這個大家庭，較好地完成了自己的本職工作。按照崗位職責要求，我主要負責處理辦公室日常行政性事務管理工作，具體負責公司人事管理、行政后勤工作，同時協助部門經理承擔協調、監督、管理的職責，并協助公司的其他部門正常開展工作。
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