主任競聘演講稿

時間：2021-03-30 14:25:22 競聘我要投稿

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關于主任競聘演講稿錦集6篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的主任競聘演講稿6篇，歡迎大家分享。

關于主任競聘演講稿錦集6篇

主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

　　大家午好！

　　今天我能站在這里參加競選演講，首先要感謝各領導給了我這個展示自己的機會，站在這個競聘的平臺上，我的心情非常激動，因為這是對我多年來工作態度與工作成績的充分肯定！今天我要競聘的職位是醫院事業發展部主任。下面，我對自己的基本情況做一個簡單的介紹。

　　我叫xx，xx年出生，畢業于xx，現為。從年從事工作開始已經有年了，先后在崗位和崗位任職。

　　這些年，在院領導的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經過個人的不斷努力，我的業務能力和技術水平提高很快，已具備較高的業務素質和一定的管理經驗，我認為我有信心和能力勝任醫院事業發展部主任，并且期望這次競選成功，以便為醫療衛生事業做出新的更大的貢獻。

　　從個人素質和我院的實際情況來看，我認為競聘該職務我有如下優勢：

　　（一）具有勇于挑重擔的信心。俗話說：干一行，愛一行。今天，我參加這次競爭，不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現。

　　（二）有扎實的專業知識和豐富的實踐經驗。不論是在專業知識還是其他各方面，我始終不忘充實自己，堅持不斷地學習，提高了自己的綜合水平和自我素質。平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農村醫衛工作想關的內容；深入學習了“十一五”規劃提出來的建設社會主義新農村知識，了解新時期衛生院工作的側重點。

　　（三）認真的工作態度，是我全面完成各項工作任務的保障。大家都知道醫院的工作性質是非常特殊的，你的一舉一動都關系到病人的生命安危，這是一項要求非常嚴格的工作。認真細致的工作態度和嚴謹的工作作風，是對一個醫務人員最基本的要求。我一直堅信，嚴謹的工作作風和認真的工作態度同等重要，尤其對于我們醫務工作者，更是如此。

　　（四）良好的溝通能力和敏捷的反應能力。在工作中尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，在堅持原則的同時而又不失靈活，處理問題時沉著冷靜，思路清晰，頭緒分明。特別是經過多年來崗位學習和鍛煉，使自己的溝通能力、反應能力、以及各方面的能力都有了大幅度的提高，使自己一步步走向成熟。我想這也是醫院事業發展部主任一職不可或缺的能力。所以請領導和同事們相信我，憑我愛崗敬業的精神，認真、踏實的作風，良好的人際關系，充沛的精力和這幾年的管理經驗，我自信能把今后的工作做的更好。

　　假如給我機會，我將這樣去努力：

　　1、以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環境，讓同事們和睦相處，團結一致，合作共事，心情愉快地工作。

　　2、調動全體人員的積極性，強化服務意識，為病人服務，為臨床科室服務。同時抓好學習、進修和培訓工作，營造一個愛學習、善交流、勤研討的氛圍，促進全體人員的專業發展，提高服務水平和質量。

　　3、以一盤棋的思想，協調好特檢科各個小科室之間的關系，計劃和安排好工作。

　　4、特檢科擁有我縣一流的醫療儀器，要最大限度地發揮出它的效益。以經營的理念，加強宣傳，積極推銷，主動和臨床科室與合作，物盡其用，提高雙重效益。

　　最后，請給我機會，投我一票。謝謝！

主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導同仁，大家好!

　　站在這里，我非常激動!1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，擔任過英日俄混合編班的班主任，也擔任過復習班的班主任;高二接過班，高三也接過班。我已經有20xx年教齡，目睹剛送走的一屆，總有許多不甘心，還有許多無奈。今天，站在這里競聘，我想從高一帶一屆學生!

　　帶96屆學生時，高二分班我帶了文科班，連個班長都找不出來，徐校長當時任年級主任，現從別的班給我調了一個班長，99屆畢業生參加高考的,只有三人沒有升學。

　　20xx年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經貿，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學，長安大學，蘭州大學，廈大，中山大學，廣東外語外貿等名校都有我的學生(還不包括師類名校)。

　　20xx年開始，為了適應外界的競爭，學校有了實驗班(尖子班)，我的好學生被挑走了，余下的和后來我班的學生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。

　　多年的班主任工作給了我深深的積淀，結合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標，現在說出來請大家批評指正：

　　1：班主任要培養學生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。

　　2：培養思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處。

　　3：培養學生合作探究競爭的意識，具備比學趕幫超的行動力。

　　4：指導學生確立終身發展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學生找準正確的發展趨向。

　　5：創設并維護公平、公正、和諧的學習環境，關愛每個學生，以愛動其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規規范學生的行為，使其健康成長。

　　6：從細小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關懷學生的成長。

　　7：與科任老師協作，樹立科任老師的威信，樹立學校每位教育者管理者的威信，提升學生的做人素質，促使學生全面發展。

　　8：教育、培養學生學會感恩。

　　如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學到老的人!

　　這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘。

主任競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　你們好！

　　今天，我懷著對人生的執著與信念，帶著對事業的夢想與追求，第一次站上了這個演講臺，接受大家的評判和組織的挑選。此刻，我的心里有緊張、有激動、更有感謝，感謝總行提供了這樣一個讓年輕人學習交流和接受考驗的機會，我相信對于我們這些年輕人來說，即使多年以后回過頭來看，無論成功與否，這樣的經歷都將是一筆寶貴的人生財富。

　　在此，我愿真誠地打開心扉，向大家說一說我參加競聘二崗分理處主任的理由，和能擔當這份責任的原因以及干好這份工作的思路。下面我簡單地介紹一下自己。

　　我現在人力資源部工作，今年29歲，20___年7月畢業于四川農業大學人力資源管理專業，在校期間取得了管理學學士學位、英語6級證書和國家助理人力資源管理師證書。20___年1月，我未畢業即被招聘進入成都xx集團總部人力資源部工作，20___年1月進入銀行網點集團西南事業部在成都溫江所工作了一年時間。我于20___年參加四川省農村信用社統考，以人力資源管理專業全省第三名的成績考入xx農商行工作，分別從事過出納、記賬、改革辦公室工作員、人力資源部工作員等崗位，到過銀行網點負責人等不同類型的一線網點工作。

　　此次，我競聘的崗位是二崗分理處主任，我認真分析了我參加競聘的理由及優勢，概括有以下幾個方面：

　　第一，我具有一定的工作與管理經驗。今年是我參加工作的第五年，在這五年里，我在私營企業工作過，在臺資企業工作過，在國有企業工作過，經歷了三個完全不同的行業，具有了一定的工作經驗。管理方面，在康師傅工作期間，我曾直接管理過十多人的促銷團隊，協助管理十多人的銷售團隊，有一定的管理實踐經驗。

　　第二、我有奮發拼搏、團結協作的精神和有較強的組織協調及業務營銷拓展能力。一是能堅決貫徹服從領導的工作安排，銀行網點主任競聘稿，二是能帶隊伍、重團結、凝人心，三是能有效進行業務策劃、拓展和營銷，曾在康師傅負責月銷售額達1000萬市場的品牌推廣。

　　第三、我有吃苦耐勞、不斷學習的品質。參加工作之初，被分配到遠郊工作，我從來沒有過任何抱怨，我知道自己在金融業是個新兵，領導是從如何讓員工合理健康成長的角度在關心青年職工，只有有了基層的歷練，才不會拔苗助長，才不會“爬得高，跌的慘”。我深知自己對銀行金融知識掌握得不夠，為此，我利用業余時間，不斷學習金融知識。一是不懂就問，問老師、問同事、問網絡；二是通過自學考取相關金融證書，目前已經取得了銀行業從業資格證書中公共基礎、個人信貸、個人理財三項證書和中級經濟師金融專業的資格證書；三是自費進行專業學習，現在西南財經大學攻讀金融學碩士學位，接受正規、專業的教育，以彌補自己理論知識的不足。

　　第四、我有一顆對黨忠誠、對農商行感恩的心，自進入農商行這個大家庭以來，在基層，我得到了幫帶老師的盡心指導，所在信用社主任的關心幫助；在機關，我也得到了機關員工和各分支機構負責人的理解支持和領導的關懷培養。在此，我要衷心地說一聲，謝謝！

　　我認真地分析了二崗分理處，從目前來看，二崗分理處是此次三個點中競爭壓力最大的，一是這是一個新設網點，客戶需要一個適應和接受的過程；二是周邊新的市場還沒有形成，還需要培育發展；三是原來該區域已由宜賓市商業銀行建材城支行經營多年，我們剛剛進入后，郵政儲蓄在街對面又開了一個比我們規模更大的機構。從市場營銷的4P分析來看，產品（Product）我們屬于市場的追隨者，產品是學習大型商業銀行，現在基本沒有劣勢，但是也沒有優勢；價格（Price）儲蓄存款的利率資金價格由國家制定，沒有優劣勢；地點和渠道（Place）前后相距不到100米的直線距離，二崗分理處的門面最小，處于相對劣勢；促銷好的促銷能夠將業績提升不少，但這一直不是我們的強項，我們沒有專門的市場營銷部門，在這方面我們處于劣勢。綜上分析，4個方面中產品和價格上二崗分理處沒有優勢，地點渠道和營銷處于劣勢，地圖上巴掌大的地方，前后不到100米的距離，三家機構同時競爭，客觀地講，我們沒有競爭優勢，甚至某些方面我們還處于劣勢，可以說，競爭壓力十分巨大。

　　逆水行舟，不進則退！如果此次競聘成功，那么我將從兩個大的方面來改變這種局面：

　　第一，對內，凝結團隊，打造流程銀行標桿分理處。

　　二崗分理處的現有員工都是受過高等教育的年輕人，可塑性好，適應性強，學習業務很快，但是自尊心也很強。帶領這樣的團隊，我將以身作則，將心比心，給他們自信和希望，在工作上、生活上、思想上共同學習，共同進步。

　　我們現在最好的營業網點是總行營業部，有時候我在想，為什么營業部那么多員工，那么多工作，開展那么多項業務還能做得那么好？20___年更是評為全省銀行業百家文明服務優質機構。如果我競聘成功，那么我一定向營業部好好學習，努力將二崗分理處打造為流程銀行標桿分理處。總行制定的流程銀行建設方案，我將不折不扣地執行到位。另外，我將探索在二崗分理處實行6S現場管理和標準作業流程，必須細化到桌子怎么擺，桌子上的每個區域要怎樣科學標準的擺放，標準的服務姿勢、標準的服務語言、標準的業務流程等進行嚴格要求，要真正地讓翠屏農商行是優秀的商業銀行的概念，在自身和客戶中形成，樹立專業的銀行服務品牌形象。

　　第二，對外，勤耕細作，精準營銷實現存款猛上臺階。

　　在這里我用了“網點負責人競聘稿”這個詞來形容營銷工作，是因為二崗分理處這個點，現有市場只有那么大，又新進了兩家銀行，只有勤耕細作才能夯實基礎，令業務持續健康、穩健發展，這就好比原來叫城商行的農民守著這么一塊地，現在好了，地還是那一塊，突然跑來了翠屏農商行和郵政儲蓄，不可能天下為公，平分三份吧，而且誰都不能只擁有1/3的地，那是沒有活路的。想辦法從另外兩個那里挖一些來嗎？不容易，都是事關生存的事情，別人也不傻啊。所以先勤耕細作，首先做好自己那一份，做的同時，看看旁邊尚城小區那塊地有沒有開荒，先去看看這塊地怎么樣，適合種什么，然后創造個風和日麗的好日子去開荒，不止這個，開荒的同時，我還看上了龍鳳小區那塊地，還有翠屏新城那塊地，一步一步早晚都得變成我的。都說不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣不想當地主的農民不是好農民，對吧？

　　前面我用了一個生動的例子，初步講了自己對于二崗分理處的戰略規劃。有了規劃，我下面講執行的戰術。我把這個戰術叫做四步走戰術，第一步適應期，任何人到一個新的崗位，都需要經歷一個學習和適應的過程，大概會有三個月時間；第二步，我將優化網點布置，探索在二崗分理處實施五感營銷，并逐步上升到情感體驗營銷；第三步，我將探索在二崗分理處實行6S現場管理和標準作業流程；第四步，在市場細分基礎上，制定客戶拜訪計劃，實施精準營銷。四步走戰術不是絕對的以時間劃斷的，其中是會有交叉或者同步實施的過程。我不打沒有準備的仗，要打就一定要贏。四步走戰術有非常多的內容，在這里就不耽誤大家寶貴的時間進行細說了。

　　以上就是我此次競聘的一些想法。

　　最后，我還想再衷心地說幾句感謝的話，在翠屏農商行工作以來，我買了車、買了房、結了婚、現在愛人也有了小孩。可以說，在這里，我的整個事業和人生已經與翠屏農商行融為了一體。行興我榮，行衰我恥，我必將以只爭朝夕，奮發有為的實際行動化作對事業的不懈追求，以青春熱血和勤勞付出構筑人生的不朽豐碑！

　　謝謝xx農商行，謝謝大家！希望大家多多支持我，如有說的不妥的地方，請大家多多批評指正，謝謝！

主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師們：

　　下午好！

　　在這個深秋時節，我這個漸入人生之秋的人站在這里述職競聘，可謂應景。我走過23年教學生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當到了閑看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭？徘徊中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人。”這句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業給了我鍛煉的機會，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經驗，如果就此放棄，是不負責任的。于是，我要珍惜，此生為數不多的競爭機會，給自己的中年添上一抹亮色。

　　我是熱愛班主任工作的，所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我帶領56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任老師團隊齊心協力，共創了中考的優異成績。今年中考，56個學生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學生有20多位留在本校基地班。我可以說，無愧于學校的期待。

　　多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。“三從”，一是德育從國家法律和學校利益出發，不可有所偏頗，二是要從德育與教學二者的辯證關系出發，以德育為主，又不可因德育活動影響教學，通過教學去全面滲透，三要從社會和學生家庭、學生未來出發，關愛呵護學生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。

　　再說“四德”，即是累得、受得、容得、說得。德育工作的難點是后進生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來，主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事，一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候，我們在處理學生；當大家都熟睡的時候，我們在查寢室；每當有大型活動、領導檢查，為了保持清潔衛生，我得要早來晚走，確保萬無一失。所以要累得。

　　受得；一個問題學生背后，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學生的漫罵與指責，我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎，問題學生不定時的冒出問題，文明習慣老也養不成，所以，會有各方的埋怨訴苦，我們學會了容忍、體諒，學會了笑臉相迎，學會了淡然處之。德育工作的重點是民族精神的教育，要關注學生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論，去做感恩輔導、青春期教育，去在畢業典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學宣傳我們的學校，在畢業班宣傳我們的高中老師，以期招來好的生源。長此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，說我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。為了學校的工作，為了學生健康成長，當一回女漢子又何妨。

　　說了這么多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續學習，使政教工作能上一個臺階。如果繼續在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：

　　1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關系，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你們的優勢，更明白你們成績后的辛酸苦累。或許，政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格；應該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接，為高中保留更多優質生源作出有效的努力。

　　2、我們常常說要做幸福的班主任，實際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕松些。或許我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學的提升問題；另一方面我們應該去關注班主任的心理，多進行心理減壓，多爭取一些學習交流的機會，讓我們慢慢去熱愛我們的工作。

　　3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情，通過家長學校的家教專刊，選刊家教經驗文章，提高家長對教育的認識；可以建立家長QQ群、微信群，建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺，促進家校理解，促進家長對于班級事務的關心并出謀劃則。

　　4、近十年，學生的心理問題成為困擾教育的大問題，多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的'成長，開展心理輔導講座和心理輔導活動，讓學生熱愛學校，熱愛老師，熱愛學習。

　　古人言，“不可因一時得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果，更重視參與的過程，因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果，我只能說：

　　您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心里，不增不減！

　　您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那里，不改不變！

　　今天的競聘成與不成，我為三中奉獻的心就在那三尺講臺，不離不棄！

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、評委老師：

　　大家上午好！很榮幸能有機會參加本次新高一年級班主任競聘。

　　一、本人擔任班主任工作的優勢

　　今天，我之所以要來參與新高一年級班主任競聘，是因為我認為我具有作為一個新老師的以下優勢。

　　班主任是全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作，促進學生全面發展的教師。可見班主任的素質對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專業素質。

　　（一）樹立正確的班主任工作理念

　　班主任工作的主要對象是學生。因此，我將樹立正確的班主任工作理念，堅持三個“一切”理念，即“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。

　　（二）加強學習，建立合理的知識結構

　　現代科技知識的更新迅猛，肩負培養一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知識結構體系，以便更好地適應時代的要求。作為年輕老師，我既會努力學習系統的學科專業基礎知識，還將認真學習心理學、教育學知識，廣泛閱讀教育書籍和了解有關教育法律法規政策，并在教育實踐中不斷總結和運用。

　　（三）提高班級工作的組織、協調能力

　　班主任工作是一項系統而復雜且實踐性很強的工作，這就需要班主任提高班級工作的組織、協調能力。在今后的班主任工作中，一方面，我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力；另一方面，我會認真協調好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、班級各類學生組織等各方面關系，更好地服務于班級管理工作。

　　當然，班主任工作是一項極其艱巨和復雜的工作，而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領導和評委老師的信任，我將會盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級建設成積極向上、充滿活力的先進班集體。

　　最后，再次感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家！

主任競聘演講稿篇6

　　尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。之外我還想代表今天參賽的選手對各位領導、各位評委一天來的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為我們xx廠選拔人才而付出的辛勤勞動。

　　我叫xxx，現年29歲，中共黨員，油藏地質工程中級職稱。1998年6月自xxxx學院石油地質專業畢業后，我積極響應國家號召，并投身于柴達木盆地的石油事業。參加工作以來，我最初一年在xxx廠修井大隊實習，后來調到開發室一直從事油田地質研究與管理工作。

　　回顧自己的工作經歷，自己由一名走出校門的大學生成長為從事油田開發地質工作的骨干，我深刻感覺到這和柴達木這塊土地是分不開的，和參加工作以來領導們的關心與共同在這里奮斗的人們對我的勉勵是分不開的。初到柴達木的時候，我在修井隊實習，說句實話，在實習的那一年里日子過的很苦，但我堅持并承受了所有的一切。也正是有過那段經歷，現在仔細想想依然讓我感動：因為在修井工作中，使我深刻感悟了什么是真正的石油工人，感悟了在那樣的工作環境下人們對意志的鍛煉和對理想的追求!也讓我深深愛上了柴達木這塊給予我寬容、理解與為理想奮斗充滿激情的土地!

　　時光總是過的很匆匆，轉眼間我在這塊土地上已經生存并奮斗了6個年頭。很多時候我有種特別想讓自己忽然年邁起來的沖動，這不是頹廢，而是那些多年奮斗在柴達木石油事業上的老師傅們給我了太多的震撼：他們都是些普通人，但卻都很能夠堅持自己的意志與理想!對于我，一個僅僅在柴達木生活了六年的青年來說，缺乏最多的卻恰恰是那些老師傅們的意志與理想。于是，讓自己年邁起來的這種沖動久而久之便成了一種責任，一種對理想而奮斗的動力!

　　各位領導，各位師傅，正是懷著這樣的心情我來參加今天的競聘演講。之外，促使我努力去爭取開發室副主任這一角色的專業優勢主要有以下幾個方面：

　　一是有較為扎實的專業知識。油田開發是一項系統工程，這項工程中，要求我們必須認識清楚地下地質特征、儲層特征以及地下流體滲流特征，此外還應必須了解鉆井工程、測錄井工程、生產測試以及油田開發中的產量變化、含水變化等的諸多動態規律。作為開發室副主任這一重要角色，只有具備較為全面的扎實的專業知識，才能夠把握好油田開發中的各個環節，才能夠為油田保持產量做出貢獻。就我個人而言，六年的工作和學習中，我熟悉油田生產的開發環節，且具有扎實的地質、測井、錄井、鉆井及油藏地質管理知識。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛油田開發工作，正是這樣的熱愛，使我具備了虛心好學、開拓進取的創新意識。在平時工作中，為了及時更新自己的知識儲備，我時常翻閱有關油田開發的專業期刊和書籍，時常和科室里的同志們一起討論油田地質、開發、測井等方面的最新動態，這樣的學習和交流，對于我來說是一種進步，對于一名即將上任的開發室副主任來說，是一種財富，也是一種必備的條件。通過這些年個人的努力奮斗，通過學習我拿到了股份公司測井監督資格證，參與并完成廠級項目8項，公司級3項，股份公司級1項目，并先后發表過專業論文7篇。

　　二是有較為豐富的實踐經驗。從事過油田開發的人都知道，做好油田開發工作光有專業知識是不夠的，還必須有豐富的實踐經驗。因為油田開發工作經常和地下打交道，而地下的情況則千變萬化，要了解和掌握這些變化，則必須要有多年的對地下地質特征、地面生產情況認識的經驗，而我恰好有這樣的經驗。多年的工作中，我由一名技術員成長為油田開發的技術骨干，在這成長過程中，我干過修井工，當過修井技術員，后來一直在開發室從事油田地質研究、產能建設及油藏評價工作。六年的工作時間雖然不是很長，但就在這六年里，

　　我從認識油田到熟悉所轄各個油藏開發中鉆井、測錄井、投產及生產運行等各個環節;從跟著老師傅學習油田產能建設到獨立開展油田地質研究并熟練管理產能建設、油藏評價等等，所有的這些都為我今后開展工作積累了寶貴的經驗。作為開發室副主任，尤其是主管油田地質工作的副主任，我相信自己所從事的實際工作和積累的經驗更便于開展工作，更能夠為油田的開發事業做出更大的貢獻!從這點來講，我相信自己完全有能力勝任開發室副主任這一職務。

　　三是有較強的工作能力和管理能力。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。

　　經過多年工作和鍛煉，自己的科研能力、組織協調能力、判斷分析能力、管理能力都有了很大提高。在開發室工作的這五年來，我一直從事油田產能建設、油藏評價等工作，也參與過多個油田地質研究方面的項目。

　　在實際工作中，需要經常協調各相關施工單位，并對鉆井、測井等過程發生的事故需要處理和解決，每次遇到這些問題，我始終本著為油田服務，為產能建設服務的立場，并在解決實際問題是努力做到節約成本的同時以嚴要求、高質量完成施工任務。所有的這些努力，無論是工作質量，還是人格魅力上，都得到了上級領導甚至油田公司的肯定，也得到了施工單位的好評。

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