關于技術崗位競聘演講稿范文匯編4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的技術崗位競聘演講稿5篇,歡迎大家分享。
技術崗位競聘演講稿 篇1
各位評委、老師們:
大家好!我是葛彥華,一直工作在電氣工程系。
我所教授的課程:從最初的非電專業的《電工電子學》,到后來的電專業學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計,直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品制作》。曾經,我參加過河北省職教辦舉辦的“專業帶頭人研修”師資培訓,并參加過清華大學基礎工業訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容,積極地探索課程改革,并大膽嘗試,取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品制作》課,得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。
20年來,我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標,以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業,上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規定的行為,要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。工作20年,我做了17年的班主任工作,因為很多情況下是同時接手兩個班(比如當年的機電1、2班,后來的機電5、6班,以及金專的市場營銷1、2班等等),很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中,我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學生”,班主任工作所蘊含的酸甜苦辣,絕非三言兩語表達得清楚,理解萬歲吧。
下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下:
一、20xx—20xx學年第二學期,也就是20xx年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》,周學時為24節,學期總課時量為402。另外,課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導,約50個課時,加上出卷、閱卷、監考約15課時,學期總課時量約為470課時。期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學期我的學期考核等級為:優秀。
二、20xx—20xx學年第一學期,擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品制作》,以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節?傉n時量約為302。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時,我的總課時量320課時左右。
期間繼續擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優秀班主任評選,學校共有10名,我有幸獲此殊榮。
本學期我的學期考核等級為:優秀。
三、20xx—20xx學年第二學期,任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》,周學時為22節,這個學期較短,總共只有16周的課程,除去任課班級實習等等學期總課時量為240。課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導,約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時,學期總教學課時約為310課時。本學期,學校教務處分別組織進行了聽課評課,以及教案的檢查評比工作,我同時獲得了:優質課以及優秀教案兩個榮譽稱號。期間,我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學期我的學期考核等級為:優秀。
四、20xx—20xx學年第一學期,我任課的班級為機電39、40、41班,能源6班,農電1班、電信8、9班的《電子實訓》課程,學期初,周課時為22節,后來隨著新生報到人數的增加,新生班級拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節課,總課時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監考等約合20課時,另外本學期新生入學時一周的電子專業知識宣講約20課時,本學期我的課時量約為320。本學期我校第一次實施了教師級別評定,我的評定等級為:一級。本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”,獲得“教學能手”榮譽稱號,從而也獲得了我校20xx“年度優秀”。總之,近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持:“要么不做,做就做好”的信念,在4個學期的期末評定中均為“優秀”。
在學生管理方面,多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中,沒有發生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心,讓學校放心。
曾經獲得的榮譽,僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力,繼續為學校的發展盡我的微薄之力。
謝謝大家!
技術崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位評委,同志們:
大家好!
我叫xxx,大專學歷,現年37歲,XX年參加工作,XX年入黨,XX年被聘為農業技術員。
我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我公文易愛心文秘網立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業,做一名優秀的農技員。96年高考結束,我毅然選擇了農業院校,并參加了華農農學專業的進修。XX年大學畢業后,我一直在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優勢:
第一,我有專業優勢,我畢業于農業院校,所學的是農學專業,干農技推廣工作是我的正業,與隔行如隔山的門外漢相比,我專業對口,工作起來自然如魚得水,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二,我有實踐經驗,在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次,其中:多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題通過了相關專家驗收,取得了良好的成效。通過實踐探索,使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力,即使在災害頻發的今年,我所負責指導的20個水稻科技示范戶,仍然實現增產12.4%。 (語文網中網摘錄,版權屬原作者)
第三,我有年齡優勢,常言道:三十而立。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對新時期、新形勢,對基層農技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力從容應對。
第四,我有技能優勢,一方面,在多年來的工作中,我養成了勤于學習的習慣,對新事物接受快、掌握好;另一方面,為了能與現代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動,撰寫了數十篇調研報告和技術文章,其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力,對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功,我計劃從以下五個方面繼續努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合,不斷提升自身政治素養和業務素質;二是堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發展創新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
技術崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各級領導、同事們大家好!
今天我能站在這里做競職演講,首先要感謝礦領導給我們年輕人一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。通過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧,對以后工作有一個好的規劃 ,真正將自己的技術應用到實際工作中,為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。
我叫xxx,xxx年畢業于xxxxx機電工程系礦山機電專業。畢業至今我一直在xxx從事機電管理與維修工作,在此工作期間我認真好學,常跟老師傅深入現場,排查設備運轉情況,排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除,保證各運轉設備安全有效運轉,若發現大隱患及時向主管領導反映,并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。
在xxx工作這幾年,我經常利用業余時間復習自己的專業知識,學習礦井供電知識,經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等,努力使自己多掌握機電方面知識,為以后從事機電技術工作奠定了基礎。
今年x月份當得知我被調入機電工區擔任技術員時,我非常興奮,同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業,能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業余時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區,為機電工區解決技術難題,我將是多么榮幸,因此我是多么的興奮,在機電工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故,使我的接觸面一直停留在一個位置,xxx的設備必竟和機電工區不一樣,作業環境也不一樣,因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電工區的作業環境,適應了機電工區的工作和生活,現在也已經融入到機電工區,謙虛好學,不恥下問,為了能繼續留在機電工區,當好技術員。所以我今天來競聘機電工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的'能力,使我的技術得到充分發揮。
第一、吃苦耐勞,樂于奉獻。自來到機電工區后,我嚴格遵守區各種規章制度,嚴格堅持礦井下井帶班制度,嚴格律己,同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝,遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教,并主動參與到施工作業當中,經常和工人師傅討論工作經驗 和心得體會,努力提高自己業務水平。
第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所必須的專業技術知識和實際操作能力,自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中,在編寫規程措施過程中,我力求理論聯系實際,用規程措施指導現場施工,嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業技術書籍,培養嚴謹的工作作用,力求在文字當中不出現錯別字,用專業述語說話。
我清楚的認識到,要成為一名合格機電技術員非一日之功,()如果我有幸被聘為技術員,我會以更加飽滿的熱情投入到工作中,爭做一名合格的技術員,并堅決做到以下幾點:
第一、勤深入現場,排查隱患。同職工同上同下井,一起勞作,監督職工按章按規作業情況,避免“三違”情況出現。勤查機電設備運行情況,排查安全隱患,如設備存在安全隱患,及時處理并向主管領導匯報 ,解決將安全隱患消滅在萌芽當中,保證機電設備正常運轉,保證機電職工有一個安全的作業環境。
第二、努力創新,做好小改小革,做好日常修舊利廢工作,為我礦節約材料。多接觸現代化機電技術,掌握PLC、變頻技術等基礎知識,能看懂PLC程序圖,會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術,增加閱歷。
第三、放下思想包袱,勤與職工溝通,搞好職工團結協作。 空談誤事,實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么博大精深的施政綱領。但我深知事業如山,同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫助、支持和配合,我有信心、有能力干好機電技術員這一重要崗位,我也相信自己會成為一名合格的機電技術員,為我們xxx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。
最后祝愿我們xx煤礦的明天會更加美好! 謝謝大家!調度員崗位競聘演講稿衛生系統公共衛生崗位競聘演講稿公檢法書記員崗位競聘演講稿
技術崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的領導、同事們:
大家好!
我叫xxx,大學畢業即從事通信維護,現任分公司無線技術支持。我競聘的崗位是無線網技術支持。
在基層多年的工作經歷,讓我在無線方面具備了很強的實踐經驗,無論是無線網絡重大故障處理、網絡優化還是無線系統工程實施、無線系統規劃,我都十分熟悉。工作以來,參加了多次技術談判,并作為無線技術支援組成員對設備進行過健康檢查、故障協查。在工作期間作為項目負責人帶領優化團隊進行了很多行之有效的規劃、優化工作。
隨著通信形勢的不斷發展,在競爭中不斷成熟壯大,網絡規模也在不斷的增加,給網絡維護部門的支撐能力、反應速度和管理水平提出了新的挑戰。提出了從優秀到卓越的跨越、建立卓越的運維體系的思路。由于通信網絡是一個動態的多維系統,對網絡的相關監測工作及網絡優化工作都會隨著網絡的發展循序漸近的進行,不可能一蹴而就,一次完成,網絡優化是一個長期的過程,它貫穿于網絡發展的全過程,目的是為市場提供有效的支撐。
如果競聘上無線網技術支持,我將充分利用現有的經驗,不斷學習,努力工作,在優化室主任的領導下,盡我所能,以網絡為市場服務為中心,為營銷前臺提供優良的網絡平臺,為客戶提供優質的服務網絡。面對重大操作有信心、有實力、有支撐。開展全網設備網元的定期健康檢查,找出可能影響網絡安全的設備安全隱患,防范于未然,保障網絡安全,針對設備及網絡的典型問題,組織專家進行專項分析,制定解決方案,針對相關問題,進行專項網絡優化。
在進行首次商用測試時,嚴格把關。及時聯系相關部門和相關廠家處理測試中出現的問題,保證重大業務的質量,使重大業務的質量達到卓越的效果。并遵循市場部門的意見,保障重大業務能夠按時投入使用,為市場部門提供卓越的網絡平臺。
及時與相關分公司聯系處理好相關故障,針對緊急、重大和疑難故障,制定解決方案,集中受理,與相關廠家聯系處理一些緊急、疑難故障,并保障時效性。在每次技術支援后,形成技術支援報告,建立故障經驗庫,收集相關故障信息和資料,將它們整理成冊,實時更新,組織分公司技術人員進行學習,推廣一些有價值的經驗,整理經驗庫,加強經驗庫的管理。每月對技術支援情況進行匯總,并組織專家總結、學習,定期匯報技術支援情況。
針對目前廠家的支持服務,進行統一的管理,加強廠家支持服務的有效性,提高廠家服務質量。對于公司無法解決的技術問題,及時向廠家提出技術支援申請,實時跟蹤處理情況,和廠家一起解決問題,總結經驗,將有價值的經驗匯總成冊,組織維護人員學習。并在領導的支持下,嘗試優化過程中的廠家完成的部分任務。同時積極組織維護人員培訓,提升維護人員的技術水平,為打造卓越的網絡做好人力儲備。
作為一名員工,無論我當選與否,我將艱苦奮斗,開拓創新,不斷提高網絡質量,精心打造精品網絡,為公司的發展和通信事業的明天貢獻自己的全部力量。
謝謝大家!
【關于技術崗位競聘演講稿范文匯編4篇】相關文章:
技術崗位競聘演講稿匯編十篇03-23
關于崗位競聘演講稿模板匯編6篇04-11
關于主任崗位競聘演講稿匯編8篇04-10
關于主任崗位競聘演講稿匯編九篇04-08
關于主任崗位競聘演講稿匯編9篇04-03
關于主任崗位競聘演講稿匯編6篇03-30
關于主任崗位競聘演講稿匯編五篇03-25
技術崗位競聘演講稿錦集5篇04-11
技術員崗位競聘演講稿3篇04-08
技術崗位競聘演講稿錦集7篇04-07