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【推薦】大學(xué)競聘演講稿四篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的大學(xué)競聘演講稿4篇,希望對大家有所幫助。
大學(xué)競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)長們:
大家好!
我叫xx,計科**班學(xué)生,計科系秘書處秘書長。今天我競選的職務(wù)是學(xué)生會副主席。在過去的一年里秘書處的工作,使我更進一步得到鍛煉,我學(xué)會了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,如何動員一切可以團結(jié)的力量,如何輔助我們老師、主席團完成工作,并且學(xué)習(xí)在年級名列前茅。我相信我有能力勝任副主席這一職位。
下面是我對學(xué)生會工作的一些設(shè)想:
第一,我們必須做好學(xué)生會自身的建設(shè),繼續(xù)傳承并發(fā)揚內(nèi)修素質(zhì),外樹形象的理念。身為學(xué)生干部,找準(zhǔn)自己的位置,能夠清楚地知道自己是干什么的,要注意自己的一言一行。很多事情往往只是一念之差,往往只因為一個細(xì)節(jié),你就會敗得一塌糊涂,前功盡棄。
第二,我將盡自己最大的努力協(xié)助老師和主席同大家把各項活動都安排好,組織好,爭取在各項活動中都能取得滿意的成績,讓第一屆數(shù)計學(xué)院學(xué)生會開創(chuàng)佳績!
最后,團結(jié)就是力量。我深知團隊合作的重要性。只有在集體中,我們才能獲得全面發(fā)展的機會。一個人的能力是有限的,要想搞好一個組織,每一個成員就得分工合作,擰成一股勁,結(jié)合團隊的最大力量,進而更好的建設(shè)學(xué)生會!
最后希望大家能投我一票,給我一個展示的平臺。謝謝大家!
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大學(xué)競聘演講稿 篇2
尊敬的各位學(xué)長學(xué)姐,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興我可以站在這個講臺上和大家說一說我的心里話,我也想很肯定的告訴大家,我真的很想爭取這次機會,進一步的證明自己,也為自己帶上這份榮耀的勛章。我在這里用一個學(xué)生會干事的身份鄭重的向大家表明,我想競聘宣傳部部長一職!如果大家覺得我可以勝任,足夠信我的話請大家投我一票吧!謝謝大家!
我從大一進來就進入了學(xué)生會宣傳部,說到為什么要進入學(xué)生會的宣傳部,我有一段小故事可以跟大家分享。大一的時候,在各位學(xué)長學(xué)姐擺臺的那幾天,我時常去那里逛一逛,想更詳細(xì)的了解一下情況。因為我很看中這次加入組織的機會,我也很想找一個很投緣的,也很適合我的一個部門,然后再把自己所有的力氣全拿出來,奉獻于我們的集體,這樣就不會浪費自己一絲一點的力氣了。雖然說我這樣是有點偷懶的嫌疑,但是我認(rèn)為這是非常理智的,所以,通過自己的不斷嘗試不斷了解下,我選定了最終加入的部門,就是我們可愛的宣傳部!在這里很感謝我們部門所有的學(xué)長學(xué)姐和小伙伴們這一路來對我的照顧和關(guān)愛,因為我在我們部門平時事情比較多,所以有很多的事情都要麻煩別人,因此,在這里我借著此次機會真誠的和大家說一聲謝謝大家!
說了自己加入我們宣傳部的一個小緣由,我也想和大家闡述一下我競選部長的原因。兩年以來,我逐漸也從一個小學(xué)弟變成了一個大學(xué)長了,我的身份在不停的改變,我的顏值也在不停地改變。在這里我有點自戀了啊,只能怪宣傳部的朋友們總是夸我顏值回歸了,弄的我無法看清自己了!回歸正題,我認(rèn)為能夠競聘部長的原因有幾點,首先是我兩年來的經(jīng)驗和積累,其次是我技能上的長進,三是我有足夠的自信,四是我也有足夠的勇敢。兩年中,我不管是做海報還是做各種宣傳方案,我都是比較擅長的,因為我是設(shè)計專業(yè)的,所以我在處理平面排版方面比較擅長,其次在我個人性格上我認(rèn)為我也是一個比較開朗愛說話,平時脾氣也還不錯的人。這段時間來,大家不停地肯定我,支持我,在我的自信心上也建立了一定的基礎(chǔ)。還有就是我的這次沖勁讓我變得勇敢,所以,我想在此向大家表明我的心聲,我想競聘宣傳部的部長,我會拿出百分百的力氣做好工作,帶領(lǐng)好大家,建設(shè)好宣傳部,讓我們學(xué)生會的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他兩大組織!請大家為我點贊投票!謝謝大家!
大學(xué)競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
您們辛苦了!
感謝您在這里聽我們這么多人一遍又一遍地敘述個人的簡歷和成績,我的成績太差,簡歷也不突出,但我有一顆熱忱的心!
一直以,我很欣賞普京的一句話:在這個世界上我們只有三個朋友:強大的海軍,強大的空軍和強大的陸軍!面對時代的發(fā)展,我們不能再沉醉于財稅系統(tǒng)“黃埔軍校”的歷史,它只能說明:今天的我們做的還很不夠好!
錢學(xué)森之問,引起國人對教育的深刻反思,創(chuàng)新型人才如何培養(yǎng)?
錢學(xué)森之問,讓我們知道我們的教育還很落后,我們大學(xué)的思想和精神何在?
大師隕去,學(xué)子扼腕嘆息!
我們河南財專升本目標(biāo)日趨急迫,不成功,則衰敗,這是不爭的事實,不得不喚起我們的憂患意識,責(zé)任意識。我們堅信:201年我們一定會夢想成真。但是夢想實現(xiàn)的背后,我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕,我們在教學(xué)管理和學(xué)生管理各方面和一流院校相比,依然存在較大的差距。
這里我很喜歡一位前輩說過的一句話:要樹立本領(lǐng)恐慌意識。只有增強我們的本領(lǐng),發(fā)揚我黨謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,艱苦奮斗、求真務(wù)實的精神,通過管理育人,化育人,思想育人,克服行政化,提升服務(wù)化,不斷超越現(xiàn)在的成績,我們才能是實質(zhì)意義上的大學(xué)。
今天,我很自信地站在這里,因為在我心里也只有三個朋友:
我們的學(xué)生
我們的團隊
我們的信仰!
我叫xx,那個有點經(jīng)驗的年輕人!謝謝
大學(xué)競聘演講稿 篇4
本人1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時代接觸的中國古代隱士哲學(xué),讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的中層正職競聘演講稿道理。
一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的'原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學(xué)對學(xué)生的熱愛,是學(xué)生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。
20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責(zé)任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學(xué)生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。03年秋季開學(xué),由于各種原因,機關(guān)中層競聘演講稿高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時的感覺是臨危受命。但01級的同學(xué)們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。
04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績都取得了長足的發(fā)展。一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班銀行中層競聘演講稿主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。
我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實認(rèn)真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備對于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為,人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時,我還認(rèn)為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:立德立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導(dǎo)的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:1堅持第一線工銀行中層競聘演講稿作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解群眾團結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)渑c時俱進。2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷,事事爭榮光。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。好了,今天的演說就要結(jié)束了。
今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。
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