技術競聘演講稿

時間：2022-01-23 15:43:24 競聘我要投稿

競聘技術崗位演講稿推薦度：
電廠技術員競聘上崗演講稿推薦度：
競聘演講稿推薦度：
專業技術崗位競聘述職報告推薦度：
銀行競聘演講稿推薦度：
相關推薦

關于技術競聘演講稿集合5篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的技術競聘演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于技術競聘演講稿集合5篇

技術競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導，親愛的同事家人們：

　　你們好！

　　我叫xx，20xx年xx月即將畢業于xx大學計算機軟件編程與開發專業。

　　得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業資料與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心期望地參與競聘，理由有三：

　　其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重潛力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業潛力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業服務以提升應用潛力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用潛力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

　　其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一齊跑線上，而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效能夠說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習潛力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時能夠結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。

　　其三，我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業潛力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關系不是，與個人的性格、習慣和修為關系。

　　基于這些，所以，我期望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！

技術競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、同事們：

　　你們好！

　　首先，我為能參加這次公平、公開的競聘活動感到非常的幸運和激動。因此，感謝各位領導給我這樣一個展示自己的機會。

　　今天，參加競聘的崗位是調度室技術員。我叫XX，畢業于XXXXXX學院XXX專業，大專學歷。20xx年1月至20xx年6月在一家電腦網絡公司做技術員工作，2年多的工作學習鍛煉出了自己工作認真負責、愛崗敬業的精神，提高了自己的專業技能及溝通、分析處理問題的能力。如果說進入寶豐這個大家庭是我人生的轉折、是我走向人生高潮的起點，那么這段經歷將是我在XXXX干出一番事業的奠基石。

　　20xx年3月，我有幸進入XXXX這個大家庭。根據生產需要，一直從事調度員工作并兼任生產統計員，在崗期間協助科室領導完善了調度室規章制度及各類表格臺賬，且能獨立完成領導指派的工作任務。經過一年多的工作、學習，以及在礦領導及老師傅們的幫助指導下，煤礦調度的業務知識及工作能力上都得到了極大的提升，得到了礦領導及同事的一致認可。俗話說“愛拼才會贏”，知識是我的財富，年齡是我的資本，我想借助這次機會鍛煉一下自己，而且我有信心有決心能勝任這項工作。

　　如果有幸競聘成功，我將從以下幾個方面入手開展今后的工作：第一、始終保持高度的敬業精神及認真負責的工作態度，保持積極向上的心態，本著“干一行愛一行，干就要干好”的原則，工作上

　　從嚴從細，積極開展本職工作，嚴格遵守集團公司和礦各類規章制度及崗位責任制。

　　第二，加強學習，積極參加礦內組織各類教育培訓，堅持將“學習工作化、工作學習化”的理念全面應用在日常的工作學習中。由于我礦現階段暫無井下安全監控系統，為此我將通過書籍及網絡進行自學，以提高崗位業務知識及專業能力，提前熟悉煤礦安全監控系統。因我是非煤專業畢業，為了更好的學習煤礦專業知識，已經報考了西安科技大學采礦專業進行系統的學習、深造。

　　第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優勢，不斷學習新知識、新技術以及先進的工作理念，使自己在各方面的能力上能夠得到穩步的提高。

　　第四，深入現場，勤于鉆研。以礦井建設為契機，通過深入現場學習，隨著礦建工程發展不斷提高自己各項綜合能力。

　　最后，我為我是XXX的一名員工感到驕傲，更為我身為XXX的一份子而感到自豪。不管這次競聘成功與否，我都要感謝集團公司能讓我有站在這里展示自我的機會，感謝各級領導、同事們一直以來對我的幫助、鼓勵和培養。今后的日子，我定會更加努力拼搏、奮斗。真誠的希望能夠得到在座的各位領導、同事們的支持。謝謝大家！

競聘人：XXXXX

20xx-10-31

技術競聘演講稿篇3

各位領導：

　　大家好！今天我也鼓起勇氣來參加本次銷售總監競聘，我想競聘的崗位是電子商務部網站主管。

　　我深知自己距離這個崗位的要求以及各位公司領導的期望還相去甚遠，但我希望通過自己的努力以全新的狀態投入到工作中去，為華儲的發展貢獻出更大的力量。無論在哪個崗位上我都會愛司如家盡我所能，因為我始終堅信，公司的強大就是我個人的成功~!

　　如果公司能夠給我這個機會，有幸成為網站主管，我準備對我的工作進行如下規劃：

　　首先在技術方面給網站一個安全的保障，隨著網站知名度的提升，安全問題也越來越顯得尤為重要。

　　另外，一個成熟的網站應該有一個功能強大的后臺。

　　除此之外在技術方面我會不斷的學習最新的技術知識，并應用到網站的建設中來。

　　對于網站的發展我有如下規劃：

　　首先依靠實體書店在總監競聘演講稿的影響力，配合實體在網下搞一些活動。

　　與此同時我們今年還準備在外語書方面加大投入力度。

　　在同我們主要的對手相比我們在書評、圖書編輯等專業技術方面還有一定欠缺，今年我們準備在網站書評建設方面投入一定的力量，讓網站的專業技術含量有所提高。

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，作為xx科技的先頭部隊，我們電子商務部理應在團隊建設和銷售上起到公司帶頭的作用，在20xx年里我們電子商務部要緊跟時代步伐，分秒必爭、與時俱進，共同創造網站的新輝煌。

技術競聘演講稿篇4

各位領導、評委：

　　大家好！

　　我是周長生，是公司項目部員工。今天公司為我們員工提供了一個學習技術，展示專業才能的舞臺。我認為應該抓住這個機會，促進不斷學習機械專業技術，并發揮自己三十多年來從事機修、設備制作安裝的經驗。

　　本人于1976年進萬年廠從事鉚焊工作，參加了萬年廠的.濕法窯冷卻機、拉鏈機三機改造，窯尾電收塵改造。86年參加了萬年第一條干法回轉窯生產線的配件制作、安裝工作。1991年至20xx年任工段長，期間帶領全工段人員多次參加萬年廠重大技改和設備安裝任務，每次都圓滿完成。由于自己平時努力學習機械專業知識，肯學肯干積累了一定的工作經驗，在萬年廠舉行的確機械專業技術比武中榮獲第一名。92年，萬年廠有援外任務，由我帶隊支援上高、XX、XX等單位的窯筒體安裝調試工作，得到了外單位的好評。20xx年至20xx年參與了XX二條生產線的監制、安裝、調試。20xx年200年參與了XX二條生產線的監制、安裝、調試工作。在供應部的零配件采購工作中，經常下現場量配件尺寸、繪圖紙沒有買錯過配件。急生產所急。就是晚上再晚也將急件加工回來送車間。在項目部工作期間，設備監制時，能協助加工單位把好設備質量關及時催回設備。在土建項目中，我向領導和同事學到了不少東西，增長了知識。

　　如果這次競聘成功，我將認真履行工作職責，繼續努力學習，提高業務能力，扎根現場，將自己的技術和經驗應用到生產中去，以提高工作效力，降低成本。當然，如果未競聘上，也不灰心。我將繼續提高自己的工作能力，認真做好自己份內的工作，為企業效力。

技術競聘演講稿篇5

尊敬的各位聘委：

　　大家好！

　　我是xx，xxxx年畢業于xx師范學院數學技術主管崗位競聘稿教育專業,本科學歷，同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。

　　我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位；

　　首先，我具備下列基本條件：

　　（1）具有履行崗位職責所需要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；

　　（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業技術風險崗競聘演講稿專業知識，有較強的事業心和責任感；

　�。�3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；

　　（4）身體健康，能堅持正常工作。

　　我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。

　　在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術崗位競聘演講稿不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。

　　在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。

　　三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導技術崗位競聘演講稿信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。

　　多年以來，我一直感受著身邊人的善良與寬容，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業技術人員競聘演講稿歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發現你現在已經到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結束了，謝謝大家!

【關于技術競聘演講稿集合5篇】相關文章：