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畢業設計開題報告

時間:2022-11-25 17:53:26 開題報告 我要投稿

畢業設計開題報告(合集15篇)

  在經濟發展迅速的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告成為了一種新興產業。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的畢業設計開題報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業設計開題報告(合集15篇)

畢業設計開題報告1

  一、論文題目:中國上市公司效績評價體系的探討

  二、課題研究的意義 (總述)

  我國上市公司對我國的經濟發展起到越來越重要的作用,截止XX年底,我國上市公司已達到1174家,總股本超過5050億,其中國家股和國有法人股328億,市價總值高達5、55萬億元,約占國民生產總值的48%,約有股民6800萬人,約占城鎮人口的40%,資本市場規模越來越大。

  據統計,截止XX年底,我國國有控股上市公司所有者權益10547億元,實現利潤1519億元,分別占全國國有及國有控股企業的32%和63%,國有上市公司已成為我國各行業中的龍頭企業,在國有資產質量上,上市公司已成為優良資產的富區,同時上市公司也成為中國人投資的主要領域。隨著我國資本市場的發展和完善,上市公司不僅會得到更大更快的發展,而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認,在我國上市公司發展過程中,也出現了一些問題:

  一是上市公司整體業績下滑,競爭力下降,據資料反映,XX年我國上市公司加權平均每股收益為0、1369元,比上年同期下降31、04%,加權平均凈資產收益率為5、53%,比上年同期下降22、55%,有151家公司虧損,虧損面為12、67%,較上年又進一步擴大;

  二是部分上市公司內部違規現象嚴重,據了解,XX年有100家上市公司因各種違規問題而受到證監委和其他有關部門的查處;一些上市公司會計信息嚴重失真,虛增業績,大肆圈錢,極大地打擊了投資者對上市公司的信心;

  三是二級市場投機行為盛行,一些機構操縱股價,牟取高利,嚴重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發展中出現的問題,就需要在市場經濟條件下,更好地有效發揮政府的監管職能和社會的監督職能,加快建立上市公司的優勝劣汰機制,全面凈化證券市場的環境。要實現這一目標,有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。

  目前,國家有關部門已經對我國國有企業制定了效績評價制度,并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度,所以本文的研究是有實際意義的。

  三、本文研究的內容 (提綱)

  本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。

  第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義,這六個方面是:

 。ㄒ唬┯欣趪覍ι鲜泄镜谋O管

 。ǘ┯欣谕苿由鲜泄窘⒖茖W的約束和激勵機制。

 。ㄈ┯兄趯ι鲜泄窘洜I者業績的全面考核。

 。ㄋ模┯欣谝龑鲜泄镜慕洜I行為。

 。ㄎ澹┯欣谠鰪娚鲜泄镜男蜗笠庾R。

 。┯兄谕顿Y者的理性投資。

  第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;

 。ㄒ唬 國有企業效績評價工作的順利進行,為上市公司開展效績評價工作提供了寶貴的經驗。

 。ǘ 我國上市公司現有的基礎比較好,更適合效績評價工作的開展。

  (三) 政府有關部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價工作。

  通過上述兩個部分的分析論證,說明我國建立上市公司效績評價體系的必要性和可行性。

  第三部分是本文要研究的重點。

  提出上市公司效績評價體系的設計方案。設想從五個方面構建上市公司效績評價體系框架。這五個方面是:

 。ㄒ唬 全面闡述和分析效績評價體系六個基本要素的內容、作用。

 。ǘ 重點研究效績評價指標體系 。評價指標體系是效績評價的核心,初步思路是參照國有企業效績評價體系指標體系,結合上市公司現狀和特征,設計上市公司的評價指標體系和權數配置。

  (三) 確定評價標準采用行業標準和評議參考標準。

 。ㄋ模 制度評價方法。評價方法考慮采用工效系數法和綜合判斷法。

 。ㄎ澹 提出組織實施的方法。建議在起步由政府有關部門組織實施。

  第四部分是實例分析。

  運用本文設計的效績評價體系對某一家上市公司XX年度效績進行評價。

  四、 本文研究的結果。

  通過本文的研究,一是旨在引起社會和政府有關部門對建立上市公司效績評價體系的重要性和緊迫性的認識;二是為有關部門研究和制定上市公司效績評價體系提供參考;三是從理論和實踐老感兩個方面提高本人的專業知識水平。

畢業設計開題報告2

  一、畢業設計的內容和意義:(500字左右)

  學校網站是實現教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫,它聚集社會的力量,使教育資源無限增長。學校網站是最佳的教學研究室,學校網站與教育類專門網站的有效鏈接,給學校教學研究帶來了一片新天地,各種優秀文章、各科素材、優秀軟件下載等內容為學生提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

  我國的大學教育已經普及,大學生的隊伍也正在不斷壯大,為了 方便大學生對本校各項工作的了解以及加深學生、教師與學校之間相 互的交流,建設一個規;男@網站成為了當務之急。網絡化將給我們的工作和學習帶來了極大的便利。

  以Internet/Intranet為網絡平臺實現校園網絡各項信息發布、管理、設置等功能。本題目要開發一個校園網門戶網站。包括BBS系統平臺、院校新聞發布平臺,在限選課平臺。后臺:包括平臺管理、統一認證、資源管理、用戶權限管理等。

  二、文獻綜述:(300字左右)

  經濟高速發展的今天,校園的各種信息的收集與發布都要求有一個高的效率。由于大學生的生活節奏較快,且電腦普及率和上網概率也隨著社會的發展越來越高,學生上網獲取信息的機會越來越多。所以,學?梢詫⒄⻊招麄鞣⻊涨腥氲竭@個點來,讓學生更方便地獲取相關信息,這將大大提高學生學習的進度和對學校教育的滿意度。這就要求通過網站,全面宣傳、展示學校風采、優點與特色,發布學校的重大活動安排與招生政策,增強家長與學校之間的聯系,在Internet上實現完成部分校務,提高辦事效率。

  該系統是面向全網絡的,作為學校與外界聯系的一個平臺。系統管理員負責更新網站內容,不同權限的用戶登錄系統將進入不同的頁面,實現不同的操作。

  系統主要包括六個模塊:1.用戶注冊模塊:這個模塊完成新用戶的注冊功能,并能對注冊信息進行檢查。2.用戶登錄模塊:這個模塊提供用戶的登錄界面,并驗證用戶名和密碼,以確定用戶身份。3.顯示模塊:這個模塊將根據用戶權限顯示出不同的頁面,以及內容。4.操作模塊:這個模塊提供與內容相關的功能,并且對不同身份的用戶給予不同的操作權限。5.用戶管理模塊:這個模塊能夠對用戶個人信息進行管理。6.數據庫模塊:這個模塊實現對數據庫的連接和訪問。

  三、工作計劃及方案論證:(500字左右)

  1.第一階段:11月20日 — 11月25日

  閱讀資料;進行需求分析,提出設計方案確定技術路線,完成開

  題報告;設計軟件原型。

  2.第二階段:11月26日 — 2月10日

  在上一階段基礎上,按時、按質、按量完成畢業設計任務

  3.第三階段:2月11日 — 4月1日

  總結所有的工作,完成畢業設計論文初稿

  4.第四階段:4月2日 —4月20日

  修改論文;小組內答辯,評分;準備答辯材料

  四、參考文獻:(不少于10篇,期刊類文獻不少于7篇)

  [1] 周懷軍. ASP動態網頁設計應用教程[M]. 電子工業出版社,20xx-3

  [2] 趙燕萍. 電子商務概論[M]. 北京中央黨校出版社,20xx-11

  [3] 王恩波 王若賓. 管理信息系統實用教程[M].人民郵電出版社,20xx-9

  [4] 唐乾林. 網頁設計與制作案例教程[M]機械工業出版社,20xx-8

  [5] 趙增敏. ASP可視化編程及應用[M].機械工業出版社,20xx

  [6] 龔小勇. 關系數據庫與SQL Server20xx[M].機械工業出版社,20xx-1

  [7] 崔良海 沙俐敏. WEB編程技術[M].人民郵電出版社,20xx

  [8] 陳家琪. C程序設計教程[M].新華出版社,20xx-11

  [9] 明日科技. ASP.NET數據庫系統開發完全手冊[M].人民郵電出版社,20xx-1

  [10] 鄧春妮 孫艷華 鄒慶云. ASP.NET信息化系統建設案例[M].人

  民郵電出版社,20xx-12

  [11] 張樹亮 李超. ASP.NET 2.0+SQL Server網絡應用系統開發案例精解 清華大學出版社,20xx-9

  [12] 李文梅. 談采用ASP數據庫存取組件訪問SQL Server數據庫 新余高專學報,20xx-10-30 期刊

  [13] 王大龍. 基于VB程序和SQL Server數據庫的多條件模糊查詢的實現 電腦知識與技術,20xx-12-15期刊

  [14] 朱麗敏. 交互式動態網頁建構技術——ASP技術 太原科技,20xx-02-26期刊

  [15] 王珂玲. 利用

  報,20xx-06-30ASP技術訪問數據庫技術探討 湖南輕工業高等?茖W校學期刊

  ASP技術的在線教育系統設計與實現 電腦知識與技[16] 吳錦. 基于

  術,20xx-12-25期刊

  [17] 王明華. 用ASP技術實現網上購物系統 科技資訊,20xx-09-03期刊

  [18] 王海燕 王明明 張景義. 用

  術,20xx-06-25ASP技術實現人員信息查詢系統 電腦知識與技期刊

畢業設計開題報告3

  1.設計的依據與意義:

  本工程為某企業宿舍樓結構與施工組織設計,用多層框架結構。該樓總建筑面積需要學生自己根據場自行擬定。

  根據城市城市規劃、筑規模和要求,及現有的氣象條件、程場地地質條件、材料供應和施工條件進行設計。

  相關設計依據:

  1.《建筑工程施工組織設計實例應用手冊》

  2.《建筑施工手冊》

  3.建筑施工工程師手冊

  4.建筑工程質量控制與驗收

  5.施工組織設計范例

  意義:

  近年來框架結構在世界各地又有了很大的發展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計和施工已成為必須面對的現實之一。

  通過畢業設計對大學期間所學的知識做一個系統的總結和應用,通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用,提高綜合知識的應用能力,對所學過的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟,及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎。

  同時畢業設計是學生在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環節,是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;是學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗;是學生畢業及學位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。所以我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計,使自己成為社會需要的人才。

  2.國內同類設計(或同類研究)的簡要概述

  框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,一般用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質板材等材料砌筑或裝配而成。其主要優點是建筑平面布置靈活,能夠較大程度地滿足建筑使用的要求。

  但框架結構的側移剛度小,水平作用下抵抗變形的能力較差,在強震下結構頂點水平位移與層間相對水平位移都較大。為了同時滿足承載能力和側移剛度的要求,柱子截面往往很大,很不經濟,也減少了使用面積。所以在地震區的框架結構不宜太高。

  隨著經濟的發展,生活水平的提高,人們對建筑產品也提出了更高的要求,不僅要安全、經濟,還要實用、美觀。

  3、課題設計(或研究)的內容

  本工程根據設計任務書設計一宿舍樓,根據地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎,根據荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構,設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,使其達到“實用、安全、經濟、美觀”的要求。

  (1)、建筑設計部分

  供的四套建筑方案圖,分為四個設計小組(每組1~2人)。要求每小組對現有建筑方案進行適當調整,其中樓層數均應為調整為六層,建筑材料的選用及基本做法需給予說明。每小組調整后的建筑方案必須有所區別。

  依據調整后的建筑方案,在設計中需完成以下建筑施工圖:

  a、施工說明、門窗表、詳圖1~2個1∶100

  b、底層平面圖(包括家具及空間劃分、衛生間布置) 1∶100

  c、標準層平面(帶局部屋頂平面圖)(包括家具及空間劃分、衛生間布置) 1∶100

  d、建筑主要立面圖(兩個) 1∶100

  e、建筑主要剖面圖(一個,要求剖到樓梯) 1∶100

  (2)、結構設計部分

  a、結構方案和結構布置

  根據建筑設計和結構承重體系、抗震方面要求以及場地地質條件,合理地進行結構方案和結構布置的確定,確定整體結構方案,統一構件編號及各種構件的定位尺寸、繪制結構布置圖等圖。

  b、結構計算內容

  在主體部分選取一榀框架及其柱下基礎進行計算,(要求每位同學選取不同受荷的框架),其內容為進行整體結構的地震作用計算,一榀框架的地震內力計算,同一榀框架的豎向荷載及內力計算、內力分析和組合,梁、柱截面配筋和構造要求;柱下基礎荷載及內力計算、配筋計算。具體內容如下:

  (1)結構方案及構件的選型與比較,確定基礎、樓(屋)蓋、樓梯等形式及所用材料。

  (2)結構平面布置,確定各構件(梁、板、柱)截面尺寸并編號。

  (3)確定框架計算簡圖(選代表性框架),各類豎向荷載代表值計算。

  (4)重力荷載代表值計算,框架梁、柱剛度計算及自振周期計算。

  (5)地震作用下框架內力計算和側移驗算。

  (6)豎向荷載作用下框架內力計算(恒載和活載作用分別計算)

  (7)框架梁、柱內力組合,截面設計與配筋。

  (8)基礎設計與配筋。

  (9)樓梯設計與配筋

  (10)部分樓(屋)蓋現澆板設計與配筋。

  c、結構設計計算書

  說明結構選型和結構布置的理由及設計依據,列出計算的所有步驟和全部內容及全過程計算結果,并附有相應的圖表。

  d、電算

  根據確定的結構布置方案及其它參數,對其中相應的框架進行電算,與手算結果進行校核。并打印相應的結構數據及施工圖(草圖)。

  (3)、施工組織設計

  要求完成單位工程施工組織設計和一個主要工種的施工過程組織設計。

  a、單位工程施工組織設計要求:

  (1)確定單位工程施工方案,及主要施工項目的施工方案。

  (2)單位工程施工總平面圖(圖示)。

  b、主體結構工程的施工過程設計:

  確定施工順序、步驟、制訂施工技術措施。

  4.設計(或研究)方法

  采用框架結構近似計算法,求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內力時,有D值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法;

  結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計,再交指導老師審查,審查通過后,利用AutoCAD、和手工完成繪圖,利用Excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

  結構部分計算的大概步驟:

  (1)、確定整體結構布置方案。

  (2)、選取一品框架及其住下基礎進行計算。

  (3)、確定基礎、樓(屋)蓋、樓梯等形式及所用材料。

  (4)、確定框架計算簡圖(選代表性框架),各類豎向荷載代表值計算。

  (5)、重力荷載代表值計算,框架梁、柱剛度計算及自振周期計算。

  (6)、地震作用下框架內力計算和側移驗算。

  (7)、豎向荷載作用下框架內力計算(恒載和活載作用分別計算)。

  (8)、框架梁、柱內力組合,截面設計與配筋。

  (9)、基礎設計與配筋。

  (10)、樓梯設計與配筋。

  (11)、部分樓(屋)蓋現澆板設計與配筋。

  5.實施計劃

  本學期畢業設計共14周,時間總體安排如下:

  (1)、第1周至2周(共兩周)每人完成建筑方案的修改以及完成建筑設計圖。

  (2)、第5周至10周(共六周),完成結構計算的全部內容(包括電算)。

  (3)、第11周至12周(共兩周),完成繪制施工圖及計算書的整理。

  (4)、第13周至14周,完成施工組織設計。

  (5)、第15周小組及大組畢業答辯。

畢業設計開題報告4

  1、研究背景 研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國內外關于同類課題研究的現狀:

  ①人家在研究什么、研究到什么程度?

  ②找出你想研究而別人還沒有做的問題。

  ③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。

  ④別人已做過,你重做實驗來驗證。

  2、目的意義 目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結論),而這一問題的解決(或結論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。

  3、成員分工 成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責,要人人有事干、個個擔責任。組長負責協調、組織。

  4、實施計劃 實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。研究內容是指可操作的東西,一般包括幾個層次:

 、叛芯糠较。

 、谱诱n題(數目和標題)。

 、桥c研究方案有關的內容,即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究?若是調查研究是普調還是抽查?如果是實驗研究,要注明有無對照實驗和重復實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查,要列出調查者、調查對象、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,則越容易操作。

  5、可行性論證 可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外,還應提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。

  6、預期成果及其表現形式 預期成果一般是論文或調查(實驗)報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。

畢業設計開題報告5

  課題背景和意義:

  中國的現代室內設計在中國改革開放的大好形勢下,適應城鄉公共建筑和住宅建筑大規模興建的需要,近幾年迅速成長起來,取得了飛躍發展,度過了模仿東、西方傳統室內設計和西方現代室內設計的時期,逐步走上了創新之路。這從近幾年建成的工程及各類展覽、評獎的作品中可以看出。一方面,很多作品科技含量比較高,使用新材料,采用新工藝,創造了室內新的界面造型和空間形態,達到較佳的聲、光、色、質的匹配和較佳的線、面空間組合和空間形態,給人耳目一新的感受和鮮明的時代感。另一方面,從一些作品可以看出設計師對傳統文化和現代文化融合進行了較為深入的研究,通過藝術語言綜合、重構,使簡練的室內界面及空間形態蘊涵較深厚的文化神韻和意境。

  別墅多以景觀為賣點,而能真正體現別墅特性的莫過于山地別墅,縱觀整個別墅建筑類型,山地別墅已城成了別墅形態金字塔的頂尖,位居各類別墅之首。

  從全球看來,中外政壇、財富界領袖都選擇山地別墅作為終極居所,如美國最早的豪宅赫斯特別墅便坐落于美國洛杉磯一個小山丘上,而微軟總裁比爾蓋茨的“大屋”(Big House)別墅豪宅也座落于山坡上,不遠處是奧林匹克山,透過窗子便可看到半個西雅圖的景色。正如中外的建筑師和別墅收藏家所言,山地是別墅的最佳生態背景,而山地別墅的精髓就在于其不可復制的環境與人文之美。無論是美洲的西雅圖山地別墅,或是歐洲的阿爾卑斯山地別墅,還是北歐丹麥的山頂別墅,皆以其周邊獨有的山體環境而成為世界著名別墅的代表?梢姡降貏e墅的核心價值并不在于其建筑產品或者建筑形態,而是其所在區域的巨大環境資源優勢,山地已成為精品別墅一個必備可少的關鍵要素,如果項目周邊保留了大量珍貴的人文資源,保持了原始景觀純樸的自然風貌,則其必然有著成為稀缺珍貴的山地別墅的巨大潛質。

  另外,山地別墅產品的開發特性亦是其能位居別墅金字塔頂端的原因。山地別墅開發要盡量保持山地的原生態植被,最大限度地減少對山地自然環境的人工破壞,在施工時,因不能有大型機械進入,很多地方需要人工去仔細雕琢。在規劃上,山地別墅所有的建筑都要按照個體對應的地勢,落差和自然景觀來進行設計,保證別墅建筑群能夠依山而列,錯落有致。衡量一個山地別墅是否成功的一個重要標準就是,整個山地別墅是否能真正地融入周邊的環境中,因此山地別墅的建筑和園林景觀設計不能使用傳統的項目開發流程,而要遵循“先有環境,后又建筑“的設計順序,同時不能有過多的人工雕琢痕跡,不能有突兀凌亂之感,而要保持與整體環境的和諧自然統一。

  別墅室內設計可以提高空間的生理、心理環境質量。從狹義上講,由于空間條件的不同、業主要求的不同、室內設計的目的也隨著客觀條件的不同而不斷變化,產生不同的設計風格,反映人們對功能和藝術的不同追求,以有限的物質條件創造出無限的精神價值。

  山地別墅帶來的是一種健康自然的生活方式和生活理念,而這與中國傳統人居文化頗為契合,中國人講究回歸自然,山地是傳統文化中一個極其重要的精神場所,以陶淵明為代表的回歸自然的生活態度便是古人文精神的直接表達,因此,山地別墅在中國不僅是一種享受自然的生活方式表達,更是一種寄情山水的精神傳承。隨著生活品質的迅速提高,普通商品房已不能滿足富有品位的成功人士的置業需求,強烈追求更加高尚的居住格調與生活品質,逃離嘈雜的都市喧囂,回歸純樸自然的別墅生活已成為廣大城市精英們的共識。然而,由于傳統別墅遠離城市,生活成本高,配套薄弱,只能做為第二居所周末度假之用,別墅使用率一直不高,隨著別墅開發理念的成熟,集居家度日和休閑度假于一體的城市別墅悄然興起。室內設計可以提高空間的生理、心理環境質量。從狹義上講,由于空間條件的不同、業主要求的不同、室內設計的目的也隨著客觀條件的不同而不斷變化,產生不同的設計風格,反映人們對功能和藝術的不同追求,以有限的物質條件創造出無限的精神價值。

  打破一種常規的對于別墅的理念理解,將自然和本源的自己通過設計手法淋漓精致表現出來。

  研究的主要內容:

  家庭結構:4人(一家四口;職業:文藝事業、學生;)

  1) 風格設計:

  初步擬定的風格是:現代自然風格略帶復古 別墅風格追尋周圍的地形環境——有山有水,環繞樹林給予了充分的美觀融合。既然是選定了風格主線,聯系到現今人們的生活,都是繁忙而快節奏的,隨便找個地方在疲憊的時候休息快速解決飲食。對于自己家的設計,更多的是砸錢,覺得越是華麗的裝飾就是能夠給自己的居住帶來一種賞心悅目的感覺。往往是這樣子的想法,讓人更加迷失于生活和最初的想法。從自我出發,給予能夠享受得起別墅條件的人們,那些在快節奏生活中披著本不屬于自己的皮囊的人們,提供一個真正屬于自我的心靈棲所。

  空間風格崇尚“簡”,就如同人的心境一般“一切如初”。還原本來的自己,人進空間將一切拋開,享受生活的質樸,感受心靈與整體空間的對話訴說。手法上自然運用,從家具以及軟裝上精心考究,拋開繁瑣做到點到為止,為人遐想。

  2) 界面設計:

  在界面的設計上樸實以及含蓄的設計風格為主調;色彩搭配上,底色運用令人舒心的大地色系,以達到“本源”的這一理念,輔助色則以高級灰為主,家具與硬裝修上的細節應該是相稱的,選擇少面積的艷麗或者是濃郁的點綴色,提升空間的色度和明度,通過中式線條的重組現代化,是的在簡易流暢的線條中體現一絲復古的魅力。

  看似簡潔的裝飾語言,調配出了隱匿而雅致的韻味。而編織飾面、麻質壁紙和做舊磚墻紙訴說著自然的質樸,陶瓷器皿以及植被等小物點綴,細枝末節都植入了文人氣質,烘托主人的身份同時將山地別墅的主題得到良好的升華。

  3) 細部設計:

  墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、質樸的風格呈現,遵循“本源”的理念,通過“簡”的手法,表達心靈與空間的共鳴。使用軟質的木頭木板和硬質的石材作為主要的材料,使得兩者相斥的材質進行碰撞,使得空間能夠在材質上達到平衡。搭配少許的鋼化玻璃以及麻布等較為新穎材料的輔助,給人們一種使得走進空間感覺不受拘束,身心灑脫的感覺。

  對于越是要做到“簡”的空間,并且是一種自然風格的空間來說,由于線條簡單、裝飾元素的簡化,要在軟裝上提取精妙的一筆,使得空間開始靈動化,充滿語言感。例如客廳沙發座椅靠墊的擺放、室內窗簾的搭配、玄關過道以及會客室的飾品擺放等等,軟裝到位也是關鍵。

  自然風格,沒有特定的表現更多的是自己通過對于空間功能上布局上良好的詮釋,自然而形成的一種風格。自然中,自然有復古的元素,顏色統一,不繁雜。

  研究方法(或技術路線):

  1) 實地考察

  通過去實地考察,可以取的大量的真實,直觀的第一手資料是最為重要的研究方法之一。

  2) 文獻閱讀、報刊檢索

  閱讀規劃實施相關內容的書籍和文獻資料,找出以往實踐存在的問題,進行歸納總結;閱讀室內設計發展方面的文獻。通過查閱近室內設計的相關文章以及網絡設計論壇網站相關設計資料的搜集,了解室內設計的主要方向以及研究中存在的問題,對其進行歸納總結。

  3) 與指導老師交流

  就研究中存在的疑難問題和發展現狀向指導老師請教。

  4) 分析歸納

  將閱讀和訪談所收集的資料進行分類,在分析的和綜合的基礎上,逐步成型課題研究基本框架。

  預期結果:

  用數據的方式,最直接地記錄我的設計,配合效果圖傳達我的思想以及設計理念。

  1)調研報告、開題報告、設計報告

  2)畢業設計文本(A3)封面設計與排版、展板(兩張A1豎向排版)

  3)設計說明及設計過程分析圖(設計創意過程手冊)

  4)材料列表

  5)平面布置圖、重點景觀設計詳索引圖(比例按實際繪圖設定)

  6)頂面布置圖及頂部裝飾剖面圖(比例按實際繪圖設定)

  7)主要空間立面圖(比例按實際繪圖設定)

  8)詳圖(各主要裝飾界面的剖面、節點)(比例按實際繪圖設定)

  9)彩色效果圖的渲染技法不限,3張以上,A3圖幅。

  文獻綜述

  本次的設計主題是獨立式山地別墅D型室內設計。從山地別墅的周圍環境——地形地勢以及景觀入手,通過對于別墅空間分析了解,找到思維啟發點后確定設計風格,進行設計。該課題是一幢地上三層地下一層的獨立式別墅。地處太湖之濱,風景優美環境宜人。地上三層電梯房、層高3.2米,地下一層層高3米?偨ㄖ娣e356.5平方米每套。

  入手山地別墅設計,首先要對于山地別墅的概念進行一次了解和資料的搜集。山地別墅的定義是:依托山地優勢資源,盡量保持山地原生態植被,讓建筑物盡量不破壞山地環境來建造這個產品。其特點是:

  1、山地別墅帶來的是一種健康的生活方式。一般都是坐落在群山懷抱、水聲潺潺的峽谷、山間。所選地域要求空氣含氧量充足,水質好,植被豐茂,視野開闊。

  2、山地別墅的供應量比較小。在施工方面,要求最大可能的保護原有山體形態和自然植被。不能有大型機械進入,大部分用人工去雕琢。在使用現代工業材料的同時更加強調自然材料的運用。

  3、山地別墅在總體規劃上打破現代別墅排列式的布局,沒有固定的樓間距,讓所有的建筑按照不同的地勢、落差、和自然景觀存在,依著自然元素而棲。

  4、山地別墅要融入到環境中:摒棄了更多的人工景觀,如噴泉、人工湖、公共花園等等,以及傳統的圍墻式的庭院,使建筑坐落在自然的環境中,擁有整體、優美的天然環境。

  5、山地別墅在設計創意上是生長型建筑。先有環境,再有建筑。在建筑結構、布局、景觀朝向上都結合自然地勢。要求設計師在設計上結合模擬自然景觀。

  從全球范圍看,山地別墅構成了別墅金字塔的頂尖。中外建筑師、別墅收藏家認為,山地是別墅生長的最佳生態環境。在對于現今的人們的生活來說,正需要這種臨近于自然的居所,不僅提供給人們真正享受生活的感覺,從中來感受生態的自然。

  居住在大城市的人們,往往忽略了自身健康的問題,所以出現了許多亞健康人士。而如今的潮流就是在節假日有更多的上班族出行旅游,選擇的地方多是自然風景區域,體會自然帶給自我的一種舒心和愉悅的感覺,在假期結束以后換一種更加良好的心情來工作上班。而條件較為優越的人士,則是在城市購買了住房以后,在較為偏遠的城鎮也購買了一套住房,兩者比較有很大的區別,一個處于鬧市而另外一個則是處于靠;蛘呤乔鹆甑貛。根據人們的心理需求,更多的人希望在結束自己忙碌的工作時間后,到自己的家里能夠完全的放松,家也是人的心靈棲息之地。設計的開始,往往不是立馬去查找資料和文獻,而是需要有一個概念的切入一個靈感的突發,這兩者不是虛幻的,而是需要從人的本身出發,我們所要設計的不是一個只能供給他人觀賞和缺乏實用性的空間,而是一個能夠使人舒適居住且身心得到徹底放松和沉靜的空間。一個好的空間和一個有故事有經歷的人一樣,慢慢去了解慢慢去感受才會體會出他的真諦。

  概念的開始設計的起步,源于一些書籍的閱讀,無論是設計類也好,或者是雜文詩句等等,都是啟發的來源,提升自我的感性,保持感性的思維運用理性手法,讓空間也變的會說話。文藝出版社的《十二味生活設計》給予了我很多的靈感!妒渡钤O計:遇見日本創作大師》所介紹的十二位大師,他們共同的特色都是低調的做著自己喜歡的事,不嘩眾取寵,不追求流行,甚至不接受主流媒體采訪。但是,他們的創意與思考方向,在業界都是先驅的代表。更值得學習的是,他們的設計都不只是為了表現自己而已,如何讓人類的生活更加便利,內在更加豐富,才是他們創作的原意。

  第一位就是身份多元的插畫人大橋步,她的插圖在六十年代就開始影響年輕人,當時刊登她作品的雜志是男生的服裝圣經,插圖做七年,與服裝品牌雜志合作十年,如此長的時間,在快速消費的時代真不可思議。她至今出版了上百部書籍,在這個網絡時代居然辦起雜志,因為獲得了村上春樹和吉本芭娜娜的專訪,銷量成長十倍以上,相比中國雜志經營的蕭條,大橋步也表示:“我不在意營銷數量,因為這樣想的話就不再有樂趣了!碧接懽鲆粋有活力的創意人的要點,大橋步的宗旨是“不是為了金錢,也不是為了過好生活而工作的,而是為了能持續這份自己喜歡的工作,所以才努力!毕矚g才是創意人員的神。

  在美學生活里,日本還誕生造型師這樣的職業,即為雜物營造出生活美感,真是講究到如此細節才會出現的職業吧。岡尾美代子就是,無印良品廣告的視覺空間就是她的代表作品之一?吹竭@里,發現從非主流人群中誕生的生活大師,非常溫馨和勵志。比如服裝設計師皆川明,自有自己工作的節奏。為追求內心幸福感而設計作品,他在求學時即使畢業典禮交不上作品,也不放棄自己的工作節奏。這樣遵循自己內心要求的人,原來還是馬拉松達人,所以他是拿跑馬拉松這樣的心智來創作服裝的,因此皆川明自創品牌五年才開店,經營七年才開第二家,且多年登上巴黎服裝秀,“設計師傳達的不是物的外在,而是你的體驗,一種情感體驗的傳達!

  除了堅定自己節奏的服裝馬拉松達人,還有需要花一年半載制作觀看僅幾分鐘的人偶動畫作者,這樣的工作猶如宗教的修業,鍛煉身心。而喜歡料理上搞創意的面包師,他的宗旨是能做出每天都想吃的面包,也能保有這份心情直到十年后。這樣充滿哲理的面包師本身就很酷。作者林怡芬也是插畫人,她推薦了小團隊GRAF,這群由當年的大男孩組成的創意團隊,如今已經在和國際藝術家奈良美智、草間彌生合作設計,而他們設計的原則卻是創造“最少量”的生活方式。

  其實他們共性就是不嘩眾取寵,低調地做著自己喜歡的事情,不盲目追求流行,在設身處地為他人考慮從而設計的道路上形成了自我的風格,并且這種低調和努力認真成為了一種永恒。

  “自然”“簡單”“內涵”是最好的概括。我們所居住的所使用的家居或者是一些用品,他們的本源到底是怎么樣的我們都忘記了,就好像現今社會壓力的巨大,很多的人拼命賺錢卻忘記了自己到底喜歡什么,或者是自己到底是誰。我們需要一個徹底能夠釋放的空間,讓我們整顆心完全沉靜下來,還原我們的最初,將一切看淡,云淡風輕中,人才是最輕松快樂的。在《居住發現細節》中,日本的住宅設計也給了我許多的想法,他們的設計不單單是設計,而是哲理以及自然的結合。室內中簡單的表現手法以及對于空間合理的設計表現,無不體現了自然生態的意味。在城市向國際化大都市不斷前進的同時,我們不能夠忘記大自然和先祖留下的財產,他的風格說是簡約但是也沒有簡單到極致,這種自然形成的風格,也自然而然成為了一種吸引人思考和給予真諦的風格。

  山地別墅D型概念“追溯本源”,定義為崇尚質樸生活,云淡風輕的儒雅人士居住休憩之處。根據山地獨有的風貌,將自然和心靈對于生活的感悟相互融合,避開喧囂的城市,只在此處沉淀只屬于自己的那一份感知。通過設計網站和論壇的資料查閱圖片觀賞以后,平面的布置是最主要的,它是對于人生活的合理考究,一個良好合理的空間布置會給整體設計加分,往往也是最基本的。而材質以及色彩搭配也是無可厚非的,設計上樸實以及含蓄的設計風格為主調;色彩搭配上,底色運用令人舒心的大地色系,以達到“本源”的這一理念,輔助色則以高級灰為主,家具與硬裝修上的細節應該是相稱的,選擇少面積的艷麗或者是濃郁的點綴色,提升空間的色度和明度,通過中式線條的重組現代化,是的在簡易流暢的線條中體現一絲復古的魅力。墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、質樸的風格呈現,遵循“本源”的理念,通過“簡”的手法,表達心靈與空間的共鳴。使用軟質的木頭木板和硬質的石材作為主要的材料,使得兩者相斥的材質進行碰撞,使得空間能夠在材質上達到平衡。搭配少許的鋼化玻璃以及麻布等較為新穎材料的輔助,給人們一種使得走進空間感覺不受拘束,身心灑脫的感覺。

  對于越是要做到“簡”的空間,并且是一種自然風格的空間來說,由于線條簡單、裝飾元素的簡化,要在軟裝上提取精妙的一筆,使得空間開始靈動化,充滿語言感。例如客廳沙發座椅靠墊的擺放、室內窗簾的搭配、玄關過道以及會客室的飾品擺放等等,軟裝到位也是關鍵。

  自然風格,沒有特定的表現更多的是自己通過對于空間功能上布局上良好的詮釋,自然而形成的一種風格。自然中,自然有復古的元素,顏色統一,不繁雜。

  總而言之,我所主張的也是對于自己的要求,和本次設計的意圖是一樣的。拋開浮夸,無論是做設計的開始還是過程中,保持一份最簡單的心態拋開所有的雜念讓自己的全身心去單純投入其中,才能讓本身和這次的設計完美結合,表達出我所想闡述和詮釋的。居住在此的,重新領悟和體會生活。

畢業設計開題報告6

  1.課題名稱:

  鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發。

  2.項目研究背景:

  所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

  編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》GB50010-20xx,該規范與原混凝土結構設計規范GBJ10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規范內容的部分約占50%,規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。

  3.項目研究意義:

  建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

  由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。

  一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現。

畢業設計開題報告7

  學生姓名:

  學號:

  專業:

  設計(論文)題目:

  指導教師:

  xx年xx月xx日

  開題報告填寫要求

  1.開題報告(含"文獻綜述")作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見及所在專業審查后生效;

  2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔標準格式(可從教務處網頁上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見;

  3."文獻綜述"應按論文的格式成文,并直接書寫(或打印)在本開題報告第一欄目內,學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于15篇(不包括辭典、手冊);

  4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t 7408—XX《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫。如"XX年3月15日"或"XX-03-15"。

  指導教師意見:

  1.對"文獻綜述"的評語:

  2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計(論文)結果的預測:

  指導教師:

  xx年xx月xx日

  所在專業審查意見:

  負責人:

  xx年xx月xx日

畢業設計開題報告8

  1.本課題的研究意義和目的

  數學教育作為教育的一個重要組成部分,在人的發展方向有極其中要的作用。在中學數學教學中要重視數學思想方法的的教學,數學思想方法的提煉、概括、和應用是順理成章的。而化歸思想又是數學思想的一大主梁,也是必須要受到重視的數學思想。

  在教學中到處蘊涵著化歸思想,教師要很好地挖掘教材中蘊涵的轉化因素,讓學生體驗運用化歸思想能夠使問題簡單化。培養學生的轉化意識,使學生初步運用數學思想方法解決問題,既培養學生的思維品質,也可以為以后的學生的中學數學打下基礎。

  2.本課題的基本內容、重點及難點

  本課題的基本內容是要了解什么是化歸思想?及化歸有哪些具體的思想方法?結合具體的數學內容及問題來進一步的探討、分析及運用化歸思想方法,從而使學生更好的了解掌握化歸思想方法.

  化歸思想作為數學思想的一大”主梁”體現在整個數學的教學及學習中,結合具體的數學問題來選擇合適的化歸思想方法是本課題的重點內容.但是如何結合具體的數學問題來選擇正確的化歸思想方法則就是一個難點問題.

  3.本課題的研究方法(或技術路線)

  化歸思想是要結合具體的數學問來反應出來的,所以本課題研究的方法主要是以前人的理論為基礎,在廣泛的搜集圖書館,電子書刊,教育報刊雜志,互聯網等有關本課題的前沿信息與資料,向指導老師請求指導,向有關部門聯系,向中學一線的老師咨詢以及結合教育實習經驗,并進行理論的學習,及時總結研究經驗與思路,向指導老師報告,反復的進行修改,論證。

  4.論文提綱

  隨著現代社會的發展,現代科技及經濟發展成熟的標志是數學化,因為時代的發展越來越依賴于數學思想和方法的運用。所以在現代進行的數學教學中加入數學思想的教育是急迫的,更是必須的。

  數學教學中要加強數學思想方法的教學,已成為數學教學中的重要內容。而化歸思想是教學中的一種重要的常用的數學思想方法.因而我的論文會繞著下面的幾點來展開對化歸思想的探究:

  (1)先介紹化歸思想的概念,并進一步的討論其實質及轉化過程.

  (2)討論運用化歸思想的意義及其作用

  (3)結合具體的數學問題來探討分析及運用化歸思想,

  (4)通過對化歸思想的探討研究進一步運用到具體的實際問題中

  5.本課題的參考文獻資料

  張奠宙 過伯祥 《數學方法論稿》 上海教育出版社200O.2

  曾崢 楊之 《“化歸”芻論》 數學教育學報20xx.10(4)

  楊世明 《轉化與化歸》 鄭州 大象出版社2OOO

  G.波利亞 《數學與猜想 》 科學出版社1984

  M.克萊因 《古今數學思想 》 上?茖W技術出版社1979

  沈文選 《中學數學思想方法》 湖南師范大學出版社1999

  謝廷楨.初中效學應滲透的效學思想和方法.山東教育(中學版).1996.(2~4) 49—50.

  卜昭紅.中學效學教師應辨析效學方法與數學思想.中小學教師培訓中學版).1999.(1);5l—52

  張奠宙. 《數學方法論》稿.上海教育出版社,1996

  錢佩玲.《數學思想方法與中學數學》 北京師范大學出版社,1999

  徐利治.《數學方法選講》 華中理工大學出版社.20xx

  6.本課題的進度安排

  9.1-9.15確定論文題目、相關資料

  9.16-12.30 完成外文翻譯,文獻綜述和開題報告

  3.5-4.30完成論文初稿

  5.8-5.20論文定稿

畢業設計開題報告9

  一、設計(論文)依據及研究意義:

  3,4-亞甲二氧基苯胺,又名胡椒胺,白色至褐黑色固體,是染料、農藥、醫藥的重要中間體。胡椒胺的N—取代衍生物是一種重要的含氮染料,在農藥方面,胡椒胺可用于合成除蟲菊滯增效劑;醫藥方面,它又是合成抗菌類藥物喹諾酮的重要中間體,合成抗氧化劑和藥物中間體芝麻酚(3 , 4 -亞甲二氧基苯酚) , 制備抗菌藥奧索利酸和西諾沙星, 合成治療肝臟疾病的藥以及抗腫瘤的藥。

  二、設計(論文)主要研究的內容、預期目標(技術方案、路線):

  研究內容:

  1、選擇胡椒胺最佳的生產工藝流程;

  2、進行物料衡算、能量衡算;

  3、對關鍵設備進行設計計算,對其他設備進行選型計算,并進行主要經濟技術指標計算;

  4、列出工藝設備一覽表(設備名稱、規格、數量等);

  5、繪出工藝流程圖、主要設備圖和車間平面布置圖。

  預期目標:

  1、鄰苯二酚縮合環化制備胡椒環:將鄰苯二酚、過量的二氯甲烷、芐基三乙基氯化銨、KOH溶液同時加入帶攪拌器的反應釜中反應,反應結束后進入蒸餾反 應釜中,蒸出二氯甲烷及胡椒環。

  2、胡椒環硝化制備硝基胡椒環:將反應釜中加入胡椒環,用稀硝酸進行硝化,過濾,用熱水進行重結晶。

  3、硝基胡椒環加氫還原成胡椒胺:將硝基胡椒環,乙醇,催化劑加入反應釜,

  攪拌下通氮氣,升溫,間歇加氫氣,反應結束后,出料,抽濾,在減壓蒸餾 反應釜中除去乙醇和水,收集餾分,得產品胡椒胺。

  三、設計(論文)的研究重點及難點:

  設計(論文)的重點:

  1、物料衡算;

  2、主要設備的計算,換熱設備的能量衡算;

  3、經濟效益核算。 設計(論文)的難點:

  設計中最佳工藝流程的確定及反應器的設計計算。

  四、設計(論文)研究方法及步驟(進度安排):

  1、20xx年1月5日 至20xx年1月31日 查閱文獻,撰寫開題報告;

  2、20xx年3月9日至5月14日 選擇最佳路線,進行物料和能量衡算并繪出工藝流程圖,進行設備計算、選型,主要經濟技術指標計算,并繪出工藝流 程圖、關鍵設備圖和平面布置圖;

  3、20xx年5月15日至6月5日 撰寫并修改畢業設計說明書。

  五、進行設計(論文)所需條件:

  1、有關設計所需要的圖書資料、文獻期刊等;

  2、繪圖工具和繪圖軟件;

  3、電腦以及AutoCAD軟件。

畢業設計開題報告10

  1 設計的目的與要求

  1.1設計目的

  根據所學的專業知識結合工程實際,對軟土的工程特性進行深入的學習和研究,并根據所在線路地區的軟土各項特性、工程構造、成分及綜合的各項外部因素分析出導致軟土線路地區路基工程技術問題的原因,掌握檢算路基穩定,沉降量的計算方法并且能夠對高速鐵路路基工程問題提出相應的解決方案。

  1.2設計要求

  基本要求:分析線路地區軟土的工程特性對鐵路路基的影響,選用適當的方法進行相關數據處理,及選用最優的地基處理方法,檢核各項指標,得出最后結果。

  1.2.1 根據所給資料,依據相關法律法規,以及收集到的資料對鐵路沿線地質情況進行介紹分析。

  1.2.2 根據線路等級的要求,分析軟土的工程特性對工程的具體影響。

  1.2.3 根據已有資料計算分析軟土路基的穩定性及沉降,并檢算是否符合指標。

  1.2.4 利用所學知識以及對軟土工程特性的了解和鐵路路基的施工要求提出相應的解決方法并論證是可行性,逐步改善工程方案。

  1.2.5 進行方案比選,得出最優方案,并實現工程要求。

  1.2.6 按期提交設計分析報告及說明。

  1.2.7 分別用中英文撰寫畢業設計摘要,并用計算機打印。

  畢業設計論文整體要求:全部用計算機打字和繪圖,按畢業設計封面→任務書→開提報告表→學生自查表→中文摘要、關鍵詞→英文摘要、關鍵詞→目錄→正文具體內容→致謝→參考文獻→附錄→封底→有關圖紙→外文參考文獻全文及譯文的順序到印刷廠裝訂成冊,并與其它畢業設計資料一起裝入畢業設計資料袋中。

  2、調研資料的準備

  [1] 王仕統.結構穩定,廣州:華南理工大學出版社,1997

  [2] 彭小芹,馬銘杉.土木工程材料,重慶:重慶大學出版社,20xx

  [3] 鐵路工程設計技術手冊—路基,北京:中國鐵道出版社,1995

  [4] 朱梅生.軟土路基,中國鐵道出版社,1988

  [5] 公路設計手冊—路基,北京:人民交通出版社

  [6]池淑蘭.路基工程,北京:中國鐵道出版社

  [7] 高速公路設計規范

  [8] 公路路基設計規范

  [9] 陳仲頤.土力學及路基,北京:清華大學出版社,1995

  [10] 鄧學鈞主編.路基路面工程.北京:人民交通出版社,20xx

  3、預期核對學生的成果

  1.有關的設計圖紙統一按3#圖紙完成。

  2.要求認真編寫設計說明書,做到設計思想正確,目的明確,觀點新穎,設計分析方案合理;計算數據準確可靠,文字通順,圖表清晰,要求用工程字抄寫或用計算機編寫打印。

  4、完成設計(論文)所具備的條件因素

  1.大學本科四年所學的基本理論知識及實踐經驗。

  2.導師的精心指導和辛勤培養。

  3.自己的不懈努力和刻苦鉆研。

  4.地基設計處理所必須的技術資料。

  5、時間安排

  第5周,翻譯4000字的外文文獻,中英文錄入計算機,收集并閱讀相關資料。

  第6周,查閱軟土方面的資料,完成開題報告。

  第7周,閱讀資料,編寫設計提綱,撰寫緒論。

  第8周,路基橫斷面的初步設計,確定路堤的極限高度。

  第9周,根據工程概況和地質資料,通過方案比選確定合理的地基處理方案。

  第10周,路基穩定性分析計算(可編制相應的程序進行計算),完成中期檢查報告。

  第11周,路基穩定性分析計算(可編制相應的程序進行計算),完成中期檢查報告。

  第12周,若穩定性分析不能滿足要求,要進行地基處理方案的修改或重新選擇處理方案后,再進行穩定性分析,直到滿足要求為止。

  第13周,軟土地基沉降量計算。

  第14周,若沉降量計算不能滿足要求,要進行地基處理方案的修改或重新選擇處理方案后,再進行沉降量計算,直到滿足要求為止。

  第15周,撰寫結論、中英文摘要,整理文檔,繪制必要的工程圖,畢業設計定稿,提交畢業設計初稿。

  第16周,教師評閱畢業設計、學生修改畢業設計、評閱人審查畢業設計。

  第17周,畢業設計答辯。

  6、設計指導相關的設計分析報告及說明的編制

  6.1 設計準備,收集相關資料。

  6.2閱讀教師指定的教科書及參考書,并要求寫出讀書筆記,摘記重要內容。

  6.3軟土工程特性分析,路基穩定沉降的計算與極限高度的確定。

  6.4 相關數據的計算及處理,利用計算機輔助設計。

畢業設計開題報告11

  一、選題的依據

  現代室內設計要求理性、簡潔、功能至上,隨著科學技術的發展和人類文明的進步,生活質量不斷提高,現代人覺得現代簡約風格的裝修更適合自己的房子,自己的生活.現代簡約風格的家居設計起源于1919年成立的包豪斯學派的現代風格,其核心是實用功能主義風格。重視功能和空間組織、結構的形式美,其造型簡潔,尊重材料本身的性能,自身的質地及色彩配置效果,F代風格在材料上,首選鐵制構件、鋁塑板或合金材料;在設計上,會把機構組織暴露在外,注重室內外、整個房間的溝通與搭配;在顏色上,多用白色、灰色作為主基調色,并搭配其他顏色的家具,表現個性及張力。簡約風格多以規則幾何,線條為主要元素,突出功能美。較多采用黑、白、灰等中間色為基調色,也可適當搭配其他色系,起到跳躍眼球的功效,亦能活躍室內氣氛,讓生活為之更加輕松、和諧。適合高級白領、單身貴族。而在此基礎上人們對室內家裝的設計要求也越來越理性化,具有人性化功能的室內設計應運而生。它的新式概念,親切,自然,廣受大眾青睞,已成為現今的主流。

  二、課題研究的主要內容及擬解決的主要問題

  (一)主要內容:1.將120平方的戶型設計成現代簡約風格的室內空間;客戶是一對年輕的新婚夫婦,兩人都是高級白領,收入在中等偏上,沒有孩子,平時工作忙碌,沒有太多的時間來打掃房間,所以選擇現代簡約風格,簡單,實用。

  2.現代室內裝飾行為中的人性化設計的具體表現;

  密斯凡得羅提出“less is more”,并由“少即是多”衍生出簡約主義,倡導“簡約而不簡單”的生活哲學。在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感,用更加精細的工藝與考究的材質,展現出工業化社會獨有的精致與個性。富于時代感的空間內外通透,在沒有任何多余的精煉風格中,高雅品味表露無遺。

  現代簡約風格特點:

  (1)室內空間開敞、內外通透,在空間平面設計中追求不受承重墻限制的自由。

  (2)室內墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質地、精細的工藝為其特征。

  (3)盡可能不用裝飾和取消多余的東西,認為任何復雜的設計,沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價,強調形式應更多地服務于功能。

  (4)建筑及室內部件盡可能使用標準部件,門窗尺寸根據模數制系統設計。

  (5)室內常選用簡潔的工業產品,家具和日用品多采用直線,玻璃金屬也多被使用。

  現代簡約家具風格特點:

  (1)強調功能性設計,線條簡約流暢,色彩對比強烈,這是現代風格家具的特點。

  (2) 大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現代風格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛、不受拘束的感覺。

  (3)由于線條簡單、裝飾元素少,現代風格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。例如沙發需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現代風格家具裝飾的關鍵。

  現代簡約裝飾品風格特點:

  現代簡約風格飾品是所有家裝風格中最不拘一格的一個。一些線條簡單,設計獨特甚至是極富創意和個性的飾品都可以成為現代簡約風格家裝中的一員。

  (二)擬解決的主要問題:從戶型上看,空間布局趨向合理,首先保證原空間的合理性,其次盡可能大合理利用空間,從硬裝和軟裝各方面體現現代簡約風格的特點,符合現代人的居住理念.并從中體現現代室內裝飾行為中的人性化設計與現代室內裝飾行為的關系.

  1、從空間分布上看:有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛、客衛以及兩個陽臺?臻g布局較合理。在設計中,注意的是主臥的空間利用,從原圖上看主臥的面積與客臥差不多,所以我在設計中減小了主衛的空間,以擴大主臥的面積,使其與次臥區分。而書房的位置在廚房的對面,從而我覺得不適合做臥室,并且從客戶關系來說,沒有必要做三間臥室。所以這兩個問題是設計中要重點解決的問題。

  2、從風格上來看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設,到軟裝的家具和裝飾品的選購,無不體現現代簡約風格。墻面準備大部分涂白,只在某些需強調的地方采用其他顏色。所有的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。盡量避免大量繁復、奢華而不實用的設計。

  3、人性化的設計也是本次設計中的一個重點,比如,主臥窗臺比較的大,那么我就把它鋪上大理石,再放上兩個抱枕,白天可以坐上面看書,晚上可以看星星。這就是遵循了以人為本的原則。設計中小到一個杯子,大到組合沙發,如何使設計體現人性化也是一個待解決的問題。

  三、課題研究方法及實施方案

  (一)研究的方法:1、大量收集與本設計相關的文獻資料,仔細的閱讀與 分析;

  2、運用已經掌握的信息跟文獻資料,比較分析;

  3、確定設計定位,繪制草圖;

  4、進行正圖繪制,經指導后進行改良設計.

  (二)實施方案:

  1.認真的閱讀設計任務書,明確設計任務;

  2.收集空間規劃設計的相關資料,并對戶型進行詳細的分析;

  3.結合戶型的分析,對方案進行構思;

  4.對構思進行討論,對方案中存在的問題進行認真的探討,分析存在的原因并進行修改。在多方案討論的基礎上最終確定空間規劃方案;

  5.完成總平面cad圖、立面圖;

  6.完成效果圖的繪制和設計說明的編寫;

  7.完成空間規劃設計和文本制作;

  四、進度安排:

  一、*****年11月---教師設計課題準備及匯總;

  二、****年12月---學生選題、匯總及調整;

  三、*****年1 月---畢業設計課題下達(提供學生詳細設計資料,包括(設計要求、原始圖紙、成果要求、設計安排等);各教研組上交畢業設計課題、選題匯總資料;

  四、****年2月-5月23日---頂崗實習期間須完成的畢業設計任務

  1、****年3 月上旬---要求上交開題報告;

  2、****年3 月下旬---設計草案,完成初期檢查;

  3、*****年4 月---全部施工圖紙,完成中期檢查;

  4、****年5 月上旬---效果圖、展板、設計說明、ppt等資料;

  五、****年5 月24日---6月16日

  1、要求全體畢業生到校,修改、調整或完善畢業設計;

  2、指導教師和學生整理有關資料;

  3、學生將定稿設計資料輸出、打印、刻盤,并完成畢業答辯等.

  五、預期的階段成果及最終成果

  (一)預期的階段成果

  1.準備階段

  結合設計主題完成場地的測繪和設計方案的構思,方案確定與修改。

  2.設計階段

  按時完成總體的規劃設計,總體的規劃設計進行深入的檢查,以確保完成的設計是最終成果。總體的規劃設計主要包括方案設計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。

  3.深化和整理階段

  完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,完成設計說明及圖冊排版,制作目錄。

  (二)最終成果

  完成設計說明的編寫并打印裝訂成冊,完成畢業設計。即設計圖紙一套:設計說明、平面圖、立面圖、效果圖。

  六、開題理由:

  現代人快節奏、高頻率、滿負荷,已讓人到了無可復加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調節轉換精神的空間,這是人們在互補意識支配下,所產生的亟欲擺脫繁瑣、復雜、追求簡單和自然的心理。簡約主義是由上個世紀80年代中期對復古風潮的叛逆和極簡美學的基礎上發展起來的,90年代初期,開始融入室內設計領域。本設計旨在以簡潔的表現形式來滿足人們對空間環境那種感性的、本能的和理性的需求.我將在此基礎上對此做進一步的研究。

  我已完成畢業設計與設計說明撰寫的前期準備工作,可以在此基礎上進行正式的設計,現申請開題。

畢業設計開題報告12

  姓名:

  學號:

  專業:

  設計(論文)題目:

  指導教師:

  20xx年xx月xx日

  本課題研究現狀、意義、要解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)

  本課題研究的'現狀:

  21世紀,企業面對的是競爭愈來愈激烈的環境,產品的生命周期越來越短,市場波動幅度日益增大,客戶需求越來越苛刻,商業運轉的復雜性不斷提高,未來的不確定性越來越大,同時,以信息技術為基礎的電子商務的迅速崛起,對傳統的商業模式和商品運轉模式產生了廣泛而深遠的影響,客戶服務也從一般的服務向個別服務化轉變。在此背景下,企業獲得競爭優勢,必須在最短的時間內以最低的成本為顧客提供所需的產品和良好的客戶服務。

  本課題研究的意義:

  物流客戶服務就是使客戶所訂購產品的速度和可靠程度,盡管物流成本給人留下昂貴的印象,但對物流系統,真正激動人心的并不是如何降低成本,而是如何給其他的物流能力定位,以獲得競爭優勢,所以,一個擁有世界一流的物流能力的企業,可以通過的顧客提供優質的服務而獲得競爭優勢。企業要獲得競爭優勢,必須在最短的時間內,以最底地成本為顧客提供所需要的產品和服務。所以,研究物流客戶服務能給企業帶來很大的競爭優勢,也是提高商品競爭優勢的重要途徑。

  本課題研究的要解決的問題:

  本論文力求從物流客戶服務的視角出發,強調客戶服務對物流活動的影響,深入淺出地介紹客戶服務的基本理論和方法。對物流客戶服務所涉及的基本理論和技術進行全面的闡述,主要涵蓋了物流服務、物流客戶服務、3g服務、第三方物流服務等,同時,注重理論與實踐的結合,引入客戶服務的新思路,以提高我國企業物流客戶服務的競爭優勢。

  本課題研究的手段:

  1)文獻研究法。根據研究課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、了解掌握所要研究問題。

  2)調查法:有計劃、有系統地搜集有關研究企業現實狀況或歷史狀況的材料的方法。

  3)信息研究方法:信息研究方法是利用信息來研究企業物流系統功能的一種科學研究方法。

  4)經驗總結法:運用該方法總結高中研究型課程開發的策略及評估體系。

  5)個案研究法。深入企業,了解企業客戶服務情況。

  指導教師意見:

  同意開題

  指導教師:唐艷

  20xx年xx月xx日

  所在專業教研室審查意見:

  同意開題

畢業設計開題報告13

  一、研究背景

  城鎮化的快速發展帶動了經濟持續增長,促進了社會全面進步,同時也帶來了嚴重的暴雨積澇災害。從古至今,暴雨積澇災害一直是人類難以解決的問題。

  近幾年,中國的暴雨洪澇災害愈發嚴重:“20xx年7月12日,哈爾濱多處上演‘水漫金山’”、“20xx年7月21日,北京遭遇特大暴雨,導致嚴重內澇”、“20xx年6月18日,到武漢看海”、“20xx年深圳6.13特大暴雨”……數量之多,不勝枚舉,這些新聞無不說明暴雨洪澇已成為長城內外、大江南北大多城市的通病。暴雨積澇災害對城市水利、農業、交通、工業等方面造成的直接經濟損失不可估量,同時通過人口死亡、疫病爆發等問題給社會帶來了巨大的沖擊,造成的自然資源減少、環境污染和生態退化程度更是難以估計。

  造成城市暴雨積澇災害的原因主要有氣候和城市建設兩方面的原因。從氣候角度來說,由于全球氣候變暖,水循環產生變化,降雨時空分布不均,導致城市出現暴雨積澇災害;從城市建設角度來說,主要是城市建筑和硬化面積過大,植被覆蓋率過低或者遭到破壞,城市的吸水、存水能力差,其次是排水設施的排水能力不足、重建輕管。

  目前,城市針對暴雨積澇災害采取的工程性措施主要有修建蓄水池、增加排水泵站、加大排水管徑、在線蓄水等,這些措施需要占用大量的城市地下空間,投資大,維護困難,廢棄后無法回收利用,會產生大量固體廢棄物,對環境造成二次污染。其他措施如增加綠化面積也會引起城市用地緊張等問題,浪費城市空間資源。

  二、國內外相關研究應用現狀

  LID技術于1990年末發源于美國馬里蘭州的王子縣、西雅圖和波特蘭,是由馬里蘭州環境資源署首次提出。之后經過20多年的發展,LID在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等地廣泛應用。在美國,LID設施的應用還形成了綠色道路、綠色社區等理論和方法;在澳大利亞,LID的應用稱為水敏感城市設計;在英國,LID技術應用于城市排水系統,形成了可持續城市排雨水系統;在加拿大,LID和場地設計相結合,形成最優場地設計、保護性設計等;在新西蘭的應用稱為低影響城市設計與開發。

  隨著對國內雨水問題的重視,雨水方面的研究和應用也逐漸多起來,LID在國內已有10年的研究和實踐,于20xx年形成了“海綿城市”.

  20xx年4月中國北京大學在《20xx低碳城市與區域發展科技論壇》中首次提出“海綿城市”一詞。住房和城鄉建設部于20xx年2月17日發表的《住房和城鄉建設部城市建設司20xx年工作要點》中首次提出海綿城市的概念,20xx年10月,住房和城鄉建設部出臺了《海綿城市建設技術指南》。

  20xx年4月2日,國家財政部、住房城鄉建設部、水利部宣布了海綿城市建設試點:西咸新區、武漢、重慶、貴安新區、遂寧、南寧、常德、鶴壁、濟南、萍鄉、廈門、池州、嘉興、鎮江、白城、遷安16個城市。

  三、研究目標及意義

  鑒于傳統城市普遍存在的暴雨積澇災害和道路排水問題,而國內的海綿城市和LID發展和研究較為薄弱,因此,對于海綿城市理念下的城市道路進行系統化設計研究很有必要。本研究主要通過對國內外已有研究成果的整理與分析,探討海綿城市與LID、海綿城市道路與LID的關系,采用文獻調研的方法系統地對城市道路進行了LID設施的選擇及其組合優化設計;針對案例進行實地調查,探討LID在海綿城市道路中如何應用。

  論文的研究目標是建立海綿城市理念下的城市道路系統設計的基本理論框架,研究其具體的設計方案和技術。

  論文的研究意義:為海綿城市理念下的城市道路系統設計提供借鑒和參考,對解決城市雨水問題有一定的現實意義。

  四、研究內容

  論文的研究內容主要有三個方面:

  1)研究海綿城市理念下的城市道路系統,分析其與LID的關系及對LID設施的選擇。

  2)構建海綿城市理念下的城市道路系統規劃和設計的完整體系,從路網規劃和道路設計兩個層面進行具體研究。其中,道路設計重點研究停車場和廣場的LID設施組合優化設計,道路與紅線外用地銜接中重點研究建筑、小區的優化設計。

  3)將研究的設計理論成果應用于商洛城市道路系統,并通過SWMM模型進行模擬評價。

  五、提綱

  摘要

  ABSTRACT

  第1章 緒論

  1.1 研究背景

  1.2 相關理論的概念

  1.3 國內外相關研究應用現狀

  1.4 研究目標、意義、內容和方法

  1.5 論文創新點和技術路線

  第2章 海綿城市與LID

  2.1 海綿城市與LID概述

  2.2 海綿城市與LID

  2.3 海綿城市道路系統與LID

  2.4 本章小結

  第3章 海綿城市道路系統規劃與設計體系

  3.1 海綿城市道路系統規劃與設計體系框架

  3.2 海綿城市路網規劃

  3.3 海綿城市道路設計思路

  3.4 本章小結

  第4章 基于LID的海綿城市道路設計

  4.1 海綿城市道路與傳統城市道路的區別

  4.2 海綿城市道路的LID設施組合優化設計

  4.3 海綿城市道路與紅線外用地的銜接設計

  4.4 海綿城市道路橫斷面布置型式設計

  4.5 本章小結

  第5章 商洛市海綿城市道路系統設計應用研究

  5.1 商洛市概況分析

  5.2 海綿城市路網規劃

  5.3 海綿城市道路設計

  5.4 商鞅大道設計效果模擬評價

  5.5 本章小結

  第6章 結論與展望

  6.1 結論

  6.2 不足和展望

  參考文獻

  致謝

  六、研究方法

  論文采用的研究方法有:文獻調研法、實地調查法、SWMM模型法等。

  1)文獻調研法論文通過對國內外文獻的調研、對SEA Street等案例的研究,總結LID設施在城市道路中的應用情況。

  2)實地調查法論文通過實地調查收集商洛市的路網、道路、綠地系統、水系、降雨等相關資料,為海綿城市理論的實例研究做鋪墊。

  3)SWMM模型法論文采用SWMM模型對城市道路設計后的雨水徑流控制效果進行了評價。

  七、進度安排

  11月01日-11月07日 論文選題、

  11月08日-11月20日 初步收集畢業論文相關材料,填寫《任務書》

  11月26日-11月30日 進一步熟悉畢業論文資料,撰寫開題報告

  12月10日-12月19日 確定并上交開題報告

  01月04日-02月15日 完成畢業論文初稿,上交指導老師

  02月16日-02月20日 完成論文修改工作

  02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂

  03月21日-04月10日 論文答辯

畢業設計開題報告14

  如今高呼素質教育的時代,多媒體技術也大步伐的走進了我們的生活和學習中。信息時代已在高速的發展,多媒體教學給我們的教育事業增加知識信息量的同時,也提高了學生的學習效率。

  多媒體教學已經滲入到了學校的教學當中,在傳統的教學中加入形象的聲音、動畫、視頻等多媒體元素則能提起學生學習的興趣。

  多媒體課件教學是一種調動文字、圖形、圖像、聲音、視頻、動畫多種媒體信息為教學服務的手段。在制作課件時要注意,從教育心理學的角度看,具有審美情趣的教學過程能充分調動學習者的各種感官,使其在輕松愉快的情境中接受知識,增強學習興趣,提高學習者的記憶力,達到最佳的學習狀態。所以,要想使教學內容以理想的形式表現出來,符合學習者的心理需求,富有吸引力,設計時就要講究藝術性和審美性。不同年齡階段的學生,在心理特征、認知結構、思維方式上存在很大差異,在同一教學環境下,接受知識信息的能力也各有不同。因此,媒體的設計要充分考慮學習者的特點。

  制作多媒體演示課件的工具軟件也層出不窮。Authorware成為CAI課件制作者,特別是廣大教師制作多媒體演示課件的首選。在小學教育階段中,孩子們的年齡特點決定于他們對直接作用于感官刺激的知識更便于接受,更感興趣,更愿意去繼續探索。從而讓枯燥的學習變得真正快樂起來。

  一、建立適合自身特點的素材庫。

  在教學課件制作中,有些素材經常用到,如底紋、壁紙、效果聲等。現在計算機的硬盤越來越大,從中辟出部分空間用來存放最常用的素材已不成問題,這樣做就不必每次都為采集這些素材而耗費時間。Authorware支持多種格式的文件,便于方便地采集素材。筆者在“我的素材”目錄中又下設了圖片、音效、動畫、視頻等幾個子目錄,將最常用的素材分門別類存放。圖片有底紋壁紙、山水風光、花草樹木、蔬菜瓜果、書籍文具、汽車輪船、坦克大炮、藝術按鈕,音效有上下課鈴聲、警笛聲、金屬撞擊聲、雷聲雨聲風聲、槍炮聲、哭笑聲、蛙鳴蟲叫聲、鼓掌聲、嘆息聲以及短小的輕音樂等。這些素材除從市售光盤中選擇

  裝入外,應將每次課件制作中好的素材也保存起來,以不斷豐富素材庫的內容。但需注意的是所存素材一定要是最常用的,以盡可能節省硬盤空間。

  二、有效地利用其它載體的信息。

  電教教材經過這幾年的努力數量劇增,其中不乏精品,許多音像教材亦已數字化,以光盤為載體出版發行。合理利用現有光盤中的內容,可以極大地豐富課件制作的素材,還可以降低開發費用。

  視頻影像是多媒體課件的重要組成部分,一般中小學由于受硬件條件限制(計算機沒有視頻采集卡)而制作困難。在課件制作中對于不需要滿屏播放的內容,可選擇VCD中的有關片斷通過視頻編輯軟件轉化為AVI文件。uthorware3.0以上的版本支持MPG視頻,MPG文件不僅儲存空間小,而且能滿屏播放,非常適用于課堂演示課件?蓮腣CD碟片上選取相關內容利用“解霸”等解壓縮軟件截取并存成MPG文件,供Authorware調用。

  利用“解霸”等解壓縮軟件捕捉VCD上的單幀靜止圖像也是相當方便的。數幀靜止的畫面以一定的時間順序和效果展示,再加上適當的解說和音效,也能取得較好的動態效果。錄音帶、錄像帶、光盤中的聲音要想轉錄到計算機上是不難的,利用聲卡及捆綁軟件都能完成。所以,有效地使用已有電教教材,對普通中小學自制多媒體教學課件來說,不失為一種高效低耗的捷徑。

  三、合理使用Authorware的自有功能。

  Authorware是一套優秀的多媒體編輯工具,它強大的功能為使用者提供了極大方便。在課件集成時,首先應該根據制作要求規劃好整個課件流程,根據流程規劃,用鼠標把工具欄中的圖標拖到流程線的相應位置上。然后從“文件”菜單進入“文件設置”,根據制作的要求把字體字號、按鈕形狀、顯示窗口、背景、效果等設置為“本課件默認值”,以減少每次調整的時間。最后再對圖標內容進行編輯。

  課件的封面、文字說明等直接用Authorware的文本功能比用其它方法省事;Authorware 提供的五種位移動畫方式雖然僅僅只能讓物體直線或曲線移動,但如果精心設計、手法巧妙,也能創造出逼真有趣的動畫來,所以簡單的動畫應以運動圖符為主,以其它動畫軟件制作為輔;Authorware提供了十種交互方式,考慮到操作方便,在演示課件中用得最多的還是“按扭”、“下拉式菜單”等,

  這些用起來方便的交互方式做起來也容易,有助于提高開發效率;在課件開發過程中,有的段落不止一次用到,除了利用“編輯工具欄”中的“復制圖標”和“粘貼圖標”來完成外,從“程序菜單”中選擇“建立模塊”和“粘貼模塊”來實現也不失為一種有效的方法;而在課件流程圖上只給“群組圖標”命名,不給其它圖標命名的方法可以有效地減少鍵盤輸入次數,因為調整修改課件的時候,用鼠標右鍵單擊相關的顯示、聲音、影像等圖標就能快速查看到該圖標的內容、聽到該圖標的聲音。

  總之,學科教師只要能合理利用Authorware的有關功能,也能優質高效地開發出適合教學需要的多媒體教學課件。

畢業設計開題報告15

  一、研究的目的與意義

  分鏡頭腳本是最實用的電視腳本,它是在文學腳本的基礎上運用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進行腳本的再創作,即根據拍攝提綱或文學腳本,參照拍攝現場實際情況,分隔場次或段落,并運用形象的對比,呼應,積累,暗示,并列,沖突等手段,來建構屏幕上的總體形象,依據文字腳本加工成分鏡頭腳本,不是對文字腳本的圖解和翻譯,而是在文字腳本基礎上進行影視語言的再創造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的,但它已經接近電視,或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視,已經獲得某種程度上可見的效果。

  分鏡頭腳本的作用主要表現在三方面:一是前期拍攝的腳本;二是后期制作的依據;三是長度和經費預算的參考。

  研究目的:分鏡頭腳本是所有動畫創作的必經之路,可見分鏡頭在動畫創作中的重要性,研究分鏡頭在動畫制作中的重要性可以增強大家對分鏡頭制作的重視,理解了分鏡頭在動畫制作中的重要性,會使大家的動畫創作過程更加順利。

  研究的意義:分鏡頭腳本屬于創作的前期,雖然不會與制作的最終完成品一樣,但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動畫往往涉及很多不同崗位的工作人員,導演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動畫師或者是剪輯師,他們都要對作品畫面有一致的認識。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起的失誤,供視覺上的溝通,以達到有效的控制成本和時間。手繪分鏡頭應用十分廣泛,除了在大型的電影、廣告創作中普遍使用,在一些獨立電影和動畫短片的創作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉接技巧會令創作更加專業。

  二、國內外研究的現狀和發展趨勢,本課題的主攻方向

  1、研究現狀:

  國內現狀: 在中國動畫的歷史發展中,隨著動畫市場的進一步繁榮,從事動畫創作的人越來越多,但高質量的作品卻少之又少,要創作出生動有趣、感人肺腑,又讓觀眾都喜聞樂見的的動畫作品,最最關鍵的就是分鏡頭在動畫制作中的表現。分鏡頭腳本是劇本的形象化版本,它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列的形象化動作,而這寫方框畫正在向我們敘述著一個有邏輯性的故事。故事是為了娛樂,但分鏡頭腳本的本身卻不是因為這樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產故事過程中的一個工具,或者是用來向客戶推銷作品的一個途徑。

  國外現狀:動畫片鏡頭畫面設計作為動畫創作中的一種,也是以藝術設計的形式存在的,而動畫本身和繪畫也有著深深的淵源。我們同時也知道動畫屬于電影的一種形式——“動畫電影”,但動畫也有它自己的特點,它的存在是故事片等實拍電影影片在某些程度上所達不到的;而從另一個方面來講,動畫又離不開電影,動畫片中許多的鏡頭畫面設計都是得益于電影,有得甚至是模仿電影。

  案例方面:目前國內比較熱門的動畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動畫史上比較成功的動畫片之一,只是我們在分鏡頭的設計和節奏控制上花了很多時間,比如鏡頭中人物的對白是否符合原本人物的性格;要表現的內容鏡頭運用是否恰當等,都要提早把控。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標,如果只是鏡頭的炫耀搖擺,而沒有內容的敘述,分鏡就會失去意義,影片也會顯得空洞無趣。而動畫電影與電視動畫的分鏡繪制也是有區別的,前者更注重畫面的構圖、鏡頭的專業運用,特別需要注意鏡頭的銜接,這會直接影響觀眾對故事的觀感,可見分鏡的重要性。

  2、發展趨勢:近年來,隨著一大批動漫作品的出現,越來越多的人開始接觸和喜歡動漫,帶動著全球的動漫熱潮。動漫的受眾人群,也從最初的青少年人群,逐步擴展到社會各個階層,不僅小孩子、學生和時尚青年熱衷于動漫,許多社會中堅階層也認識到動漫的魅力,融入到愛好動漫的群體,一大批動漫形象代替了部分真人明星的位置,成為了新時代眾多人的偶像,聰明可愛的喜洋洋,荒誕搞笑的灰太狼,機智勇敢的花木蘭,神通廣大的鐵臂阿童木,動漫的影響力在幾年之內迅速攀升,已經成為我們這個時代流行文化的一種典型代表之一。

  動漫藝術的流行,是人類社會發展的必然。人類傳播信息的手段,從最初的簡單構圖,到象形文字,再到文字和圖片,直到今天的動態影像,是一步步從簡單到復雜,從單一到多元化發展而來。今天的動態影像,包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動態變化,還有最新的互動交互性、觸摸感應和虛擬技術等科學技術的應用,使得今天的信息傳播擁有無比豐富的信息量和便捷的應用操作性,今天的動漫已經不僅僅是一種流行的文化元素,它已成為一種社會信息傳播的新語言。

  所以大量的動畫人才是現代所缺少的,對分鏡掌握好的更不多,我們更需要認真的研究分鏡的重要性。

  3、本課題的主攻方向:

  通過對分鏡頭重要性的研究和了解,對宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。

  三、研究的內容、途徑和技術路線

  1、研究內容:

  (1) 從分鏡頭的腳本進行初步的、整體的研究。

  (2) 從 “鏡頭設計”、“機位”、“畫面組接”、“構圖”、“造型”、這些藝術手法對分鏡頭腳本進行詳細地分析。

  (3) 結合個人實際,談談分鏡頭腳本對動畫制作中的表現和意義。

  2、途徑:多看日本、美國、中國等不同風格的動畫作品。

  3、技術路線:查找相關的理論文獻資料和分鏡頭腳本的代表作品,從不同的角度或地域去分析中國動畫分鏡頭腳本,結合相關的理論知識進行論證。

  四、工作的主要階段、進度及完成時間:

  l、20xx年2月17日至2月28日前確定選題,展開資料搜集與調研考察

  2、20xx年3月3日至3月14日前,完成開題報告。

  3、20xx年3月17日至3月28日前完成論文初稿,呈送指導老師批閱。

  4、20xx年4月28日至5月9日前,完成畢業論文的撰寫,結束課題。

  五、閱讀的主要文獻、資料

  [1] 喬瑟·克里斯提亞諾《分鏡頭腳本設計教程》[M].中國青年出版社. 20xx-11

  [2] 劉磊、張云龍《動畫腳本創作及文學之源》[M]. 武漢理工大學出版社. 20xx-09

  [3] 溫迪·特米勒羅《分鏡頭腳本設計》[M]. 中國青年出版社. 20xx-09

  [4] 羅寒蕾、孫曄《動畫分鏡腳本設計》[M]. 武漢大學出版社. 20xx-05

  [5] 薛燕平.《世界動畫電影大師》[M]. 中國傳媒大學出版社. 20xx-05

  [6] 李建強.《影視動畫藝術鑒賞》[M].復旦大學出版社. 20xx-07

  [7] 葛競.《影視動畫劇本創作》[M].海洋出版社. 20xx-02

  [8] 姚華光著.《動畫分鏡臺本設計》[M].上海人名美術出版社. 20xx

  [9] 李新主編,聶欣如著.《動畫剪輯》. [M]. 上海人名美術出版社. 20xx

  [10] 閻評,張勃編著.《現代動畫藝術分析》[M].陜西人名美術出版社.20xx

  [11] 劉小林,錢博弘編著.《動畫概論》[M].武漢理工大學出版社.20xx

  [12] 孔新苗,張萍著.《中西美術比較》[M].山東畫報出版社.20xx

  [13] 李鐵,張海力編著.《動畫場景設計》[M].北京交通大學出版社.20xx

  [14] 張田田.中國動畫發展策略.[J].新聞前哨.20xx-08

  [15] 郭宇,巴濤. 國內影視動畫場景設計分析[J]. 鄭州輕工業學院學報(社會科學版).20xx-03

  [16] 陳靜. 淺析動畫分鏡頭中內容與節奏的把握[J]. 新西部(下旬.理論版).20xx-08

  [17] 韋偉權. 關于動畫分鏡頭與軌目設計的關聯研究[J]. 科協論壇(下半月).20xx-10

  [18] 丁海祥. 如何實現動畫中角色與場景的自然結合[J]. 新聞界. 20xx-01

  [19] 李玉龍.中國影視動畫發展現狀分析[J].社科縱橫.20xx-03

  [20] 林博.動畫影片中鏡頭角度的選擇與應用[J].內蒙古科技與經濟.20xx

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