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關于七年級歷史上冊的考試試題
七年級歷史上冊期中考試試題
一、選擇題
1.科學證明，人類是從古猿進化而來的。在這個進化過程中，起到重要作用的因素是：
A.使用火B.直立行走C.勞動D.使用文字
2.下列發生在我國原始社會的大事，按先后順序正確的一組是：①農耕已是人們主要的生產活動②制作弓箭、燒制陶器③使用天然火④人工取火
A.④③①② B.②③①④ C.③④②①D.①②③④
3.《禮記》中所說的“天下為公，選賢任能”的社會局面最早出現于什么時期?
A.堯舜禹時期B.黃帝、炎帝時期
C.山頂洞人時期D.半坡氏族時期
4.世界上的農作物最早在我國開始種植的是
A.水稻、棉花B.水稻、粟
C.水稻、玉米D.粟、煙草
5.下面對西周分封制的敘述正確的有 ①目的是為了鞏固政權 ②周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮守疆土，保衛王室 ③諸侯國受分封同時必須向周天子進義務 ④分封制使周朝成為一個強盛的國家。
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④
6.夏、商、西周是以()為主的社會
A.青銅制造業B.商業C.農業D.畜牧業
7.齊桓公能成為春秋時期第一個霸主的最主要原因是：
A.領土廣闊經濟富庶 B.齊桓公任用管仲為相進行改革
C.提出“尊王攘夷”的旗號 D.召集諸侯會盟
8.戰國時期的下列四國中，地理位置在最東面的是：
A.楚國B.齊國C.秦國D.燕國
9.下列言論，出自右圖之人的是
A.三人行，必有我師焉
B.富貴不能淫，貧賤不能移
C.治世不一道，便國不法古
D.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱
10.李冰修建都江堰主是為了
①造旅游景點 ②防洪 ③給缺水的成都平原供水 ④灌溉
A.①③B.②④C.①②D.③④
11.下列選項中，對當時社會影響最大的是
A.牛耕的推廣B.都江堰的修筑
C.商業與城市的興盛D.鐵制農具的廣泛使用
12.下列關于春秋戰國時期的文藝和科技說法不正確的是：
A.《詩經》是我國第一部詩歌總集，匯集的是春秋戰國時期的詩歌
B.屈原是戰國后期楚國人。他運用楚國的方言和民歌形式，創造出一種新的詩歌體裁──楚辭
C.扁鵲是戰國時期的名醫。他總結出望聞問切4種診斷疾病的方法，并一直被后來的中醫沿用
D.迄今為止我國發現的最完整、最大的青銅編鐘是曾侯乙墓編鐘
13.假如戰國時期一個楚國的農民給遠在齊國的朋友寫信，最可能寫在什么材料上?
A.竹簡B.青銅器C.紙D.絲帛
14.俗話說：“塞翁失馬，焉知非福。”從所學知識看，最早指出類似觀點的是：
A.老子B.孔子C.孟子D.韓非
15.公元前613年，魯國天文學家觀測并記錄了一顆彗星掃過北斗，你認為當時記載這一天文現象的文字應該是
A.甲骨文B.金文C.銘文D.大篆
16.戰國時期出現百家爭鳴局面的原因主要是：
A.戰國時期，各國競相改革，社會急劇變化。
B.有文化知識的士到處游說講學，形成不同學派。
C.諸子百家相互辯駁，互相影響。
D.鐵器和牛耕技術的應用與推廣。
17.下面對秦朝統一的說法正確的有 ①秦朝統一時間是公元前221年②秦朝的都城設在咸陽。秦朝的統一，順應了歷史發展的趨勢 ③秦朝的統一結束了春秋戰國以來的諸侯分立和相互混戰，開創了中國歷史上大一統的局面 ④秦朝統一，嚴重危害人民的生產、生活和生命安全。
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
18.下面對長城的說法正確的有 ①戰國末年，秦、趙、燕為防止匈奴南下相繼修筑長城 ②秦朝統一后，利用戰國時期秦、趙、燕三國北部原有長城進行增補 ③秦朝長城西起臨洮，東到遼東，全長一萬多里 ④長城凝結著中國勞動人民的智慧和血汗，是世界人類古代文明的一大奇跡。
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④
19.我國歷史上第一次大規模的農民起義是
A.陳勝吳廣起義 B.劉邦項羽起義
C.李自成起義 D.太平天國運動
20.公元前202年，劉邦率大軍將項羽包圍在垓下。他讓士兵都唱起楚歌，楚軍思念家鄉，紛紛潰散。最能體現這一故事的成語是
A.破釜沉舟B.四面楚歌C.揭竿而起D.打草驚蛇
21.“罷黜百家，獨尊儒術”和“焚書坑儒”最相似之處是
A.實施結果B.實施過程C.實施目的D.實施背景
22.西漢初年對匈奴采取“和親”政策，漢武帝時期對匈奴采取攻勢，導致這一變化的主要原因是
A.漢武帝態度比漢初皇帝強硬
B.漢武帝時期經濟繁榮國力強盛
C.漢武帝時，“和親”政策不起作用
D.漢武帝時匈奴勢力衰弱
23.下面發生在兩漢時期的幾個歷史事件中，使匈奴不能再與西漢抗衡的是：
A.公元前200年漢高祖率軍抵御匈奴
B.公元前119年衛青、霍去病出擊匈奴
C.漢武帝派兵攻打匈奴，奪得河套地區
D.東漢時期竇固、竇憲出擊北匈奴
24.從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變從本質上體現了
A.大一統局面的形成B.中央集權的強化
C.加強思想控制D.注重儒家學說
25.下列事件中最能體現我國民族關系主流的是
A.秦漢之際，冒頓單于統一蒙古草原
B.漢武帝時，對匈奴用兵，奪取河套和河西走廊地區
C.呼韓邪單于歸漢和昭君出塞
D.公元前1世紀中期，匈奴分裂
二、非選擇題
26.(15分)閱讀下列材料：
材料一：衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。
──司馬遷《史記·商鞅列傳》
材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉!回師決浮云，諸侯盡西來。
──李白
(1)材料一中“衛鞅”指誰?“孝公”指哪國國君?這一理論屬哪家學派?(3分)
(2)商鞅變法的內容及其作用是什么?(6分)
(3)材料一與材料二之間有何聯系?材料二中的秦王是誰?“掃六合”是什么意思?起止時間?有何意義?(6分)
27.(15分)閱讀下列材料：
材料一：昭君和親以后，“邊城晏閉，牛馬遍野，三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”
──《漢書》
材料二：漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙，何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。
──翦伯贊《題昭君墓》
請回答：
(1)材料一是怎樣評價昭君出塞的作用的?(3分)
(2)材料二的前兩句反映的是什么事情?后兩句指的是什么事情?(4分)
(3)從材料二來看，翦伯贊對昭君出塞持什么態度?為什么?(5分)
(4)這兩段材料共同表達了一種什么愿望?(3分)
28、(20分)觀看兩幅圖片后，回答下列問題：
(1)伴隨著張騫出使西域，絲綢之路開通了。那時的西域是指現在的什么地方?(2分)張騫第一次出使西域的時間、目的及其意義是什么?(4分)
(2)按由東向西的順序寫出該路線所經主要地點。(4分)該路線的開通，反映了西漢實行怎樣的對外政策?(2分)
(3)西漢為保證“絲綢之路”暢通設置什么機構或官職?有何意義?(4分)
(4)今天的亞歐大陸橋東起連云港，西至鹿特丹，被譽為“現代絲綢之路”。請分析一下亞歐大陸橋的經濟、政治意義?(4分)
參考答案
答案CCABCCBBABDCAAD
答案ABCABCBBBC
26.(1)商鞅、秦國、法家(3分)
(2)內容：①國家承認土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。(3分)
作用：經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊的戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家。(3分)
(3)商鞅變法為秦朝統一奠定了經濟基礎。嬴政。滅六國，完成統一。公元前230年到公元前221年。(4分)結束了長期分裂割據的局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，是歷史上的巨大進步。(2分)
27.(1)材料一認為昭君出塞使北方邊鎮安定，社會生產發展，匈奴與漢朝友好相處。(3分)(2)前兩句反映的是西漢武帝時與匈奴的戰爭，后兩句指的是昭君出塞。(4分)(3)持贊同態度。(1分)因為昭君出塞平息了漢匈之間的戰爭，昭君為漢匈兩族的友好相處和文化交流作出了貢獻。(4分)
(4)兩段材料都表達了希望邊鎮安寧，社會秩序安定，民族友好交往和相處的愿望。(3分)
28.(1)指現今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方。(2分)公元前138年;聯絡大月氏夾擊匈奴;加強了漢與西域之間經濟文化的交流。(4分)
(2)長安-河西走廊、今新疆境內-西亞-歐洲。(4分)對外開放政策。(2分)
(3)西域都護。(2分)意義：從此，今新疆地區開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。(2分)
(4)交通運輸先行有利于東西方之間物品與信息交流;創造有利于我國經濟建設的和平周邊環境;推動沿線各國經濟與國際貿易發展等。(只要言之有理，每一條2分，本小題滿分4分)
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