2016年高考新課標全國卷2（甲卷）語文答案
2016年普通高等學校全國統一考試
語文試題答案
一、(9分)
1.B 2.C 3.B
二、(36分)
(一)(19分)
4.C 5.D 6.D
7.(1)難道沒有剛正的人，單禁不住抵觸排擠，大多無法安身。
(2)副使崔應麟見到百姓吃湖澤中的雁糞，便裝入袋中給陳登云看，登云隨即送至朝廷。
(二)(11分)
8.第一問：
曹霸所畫玉花驄神奇雄俊，如飛龍躍出，其他人畫的“凡馬”在此馬前都不免相形失色。
第二問：
曹霸先凝神構思，苦心布局，然后落筆揮灑，頃刻間一氣呵成。
9.①畫工如山貌不同：寫曹霸要畫的馬已有眾多畫工畫過，但畫的都不成功，強調此馬的雄俊非凡手可得。，造成此馬難畫的印象;②迥立閶闔生長風：寫真馬昂頭站立，給人萬里生風之感，進一步點出畫家要捕捉住此馬肥東的神采尤其不易。
(三)(6分)
10.(1)二者不可得兼舍生而取義者也
(2)其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉
(3)一肌一容盡態極妍
三、(25分)
11.(1)(略)
(2)①大方熱情、機智幽默，懂得及時化解生活矛盾;②樂觀向上、熱愛生活，戰爭和不幸都不能阻止她對美好生活和愛情的追求;③善良真誠、理性克制，有責任感，關心母親，思念兒子，真誠待“我”。
(3)①一個電話將兩人命運連在一起，偶然與必然交錯，凸顯了戰爭背景，強化了戲劇性情節;②主人公言行主要通過電話聊天呈現出來，便于透露人物心聲，使人物形象更加真實;③電話交流的限制性給小說留下較多空白，豐富了人物與主題的想象空間。
(4)
觀點一：合適。
�、傩」适鹿谝源箢}目，對比鮮明，強化了藝術張力;②戰爭是故事發生的契機與悲劇的根源，是小說構思的基礎;③小說寫的雖是愛情故事，但主題卻是對戰爭的“失望”與反思。
觀點二：不合適。
①小故事冠以大題目，故作高深，不符合寫作的一般原則;②小說的藝術感染力源自戰爭中的愛情，而不是戰爭;③小說情節設置以小人物的堅強與不幸為主干，戰爭知識引起情節變化的'背景。
四、(25分)
12. (1)(略)
(2)①不蹈襲前人，不盲從權威，能夠獨辟蹊徑;具有扎實功底、全局觀念和戰略
眼光，善于抓住事物的本質;敘述視野廣闊，注重人文修養。
(3)①基礎教育應著重引導學生深入學習、探究的興趣;②數學教育要有利于系
統學習和深入理解數學，而不是海量題目訓練和追求競賽獲獎;③現行奧數數學方
法太功利，且無法引導學生深入理解和訓練數學思維。
(4)①吳文俊廣泛的閱讀面，為日后的專業研究奠定了基礎，也有利于科學與人
文交融理念的形成;②物理與數學本來就關系密切，吳文俊對物理的興趣，為他的
數學研究提供了便利條件;③吳文俊興趣廣泛，視野開闊，使他的思維活躍，能夠
融會貫通，富有創造性;④吳文俊富有生活情趣，心胸開闊，能夠保持罕見長久的
學術生命。
五、(20分)
13. D 14. C15. D
16. (略)
示例：
�、俣疫�影響著人類的活動
②氣候對人類也有不利的一面
�、凼顾蛑欣谌祟惖姆较虬l展
17. (略)
示例：
“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。組織工作需要聯系報告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個獎項;宣傳工作包括出海報、組稿，并在學校網站和校報報道。
六、(60分)
18. (略)
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