2016北京高考閱卷現場：一個字兒“嚴”
北京高考閱卷點6月16日舉行媒體開放日活動，北京考試院副院長臧鐵軍、清華大學招辦主任劉震、高考語文閱卷點負責人漆永祥分別介紹了評卷規則、數學和語文閱卷的相關情況，回答了大家關心的問題。通過重重關卡才一睹閱卷現場真容的人們，眼前不約而同地浮現出一個字：“嚴”!
安檢嚴
一張多余紙片也不得帶入
來到位于清華大學的數學閱卷點，這是數學閱卷點時隔多年首次面向媒體開放。佩戴工作證、存包、上交手機手表、過安檢機……經過一系列嚴格流程之后，記者才被放行，連一張多余紙片也不得帶入。進入閱卷現場之后，兩位安保人員一左一右守衛在拉起的警戒線兩旁，現場除了頻頻響起的鼠標點擊聲，顯得格外安靜。
今年北京繼續實行高考全科目網上評卷，共設6個高考評卷點，共有1123名教師參加今年的高考評卷工作。其中，統考評卷1093人，來自高校的評卷教師534人，占總人數的48.86%;來自區教研部門、中學教師559人，占總人數的51.14%。單考評卷30人，全部為高校教師。
據相關負責人介紹，評卷場所實行封閉管理，所有人員須憑有效證件入場;今年繼續設立安檢門與手持掃描儀等設備，對評卷人員實行嚴格安檢。同時實行武警保衛、公安巡邏、晝夜安保值班等措施，要求每班值班人員不得少于3人。
網絡連接采用局域網形式，與外網實行物理隔斷，并確保網絡安全暢通，保障信息傳輸安全，防止病毒感染和黑客入侵;將存有答卷數據信息的服務器放置在專用機房，關鍵評卷場所配備視頻監控錄像設備，視頻監控實現了全方位、無死角;評卷數據庫備份管理、異地存儲。
按照要求，禁止將手機、照相機、攝像機、掃描儀等設備帶入評卷場所;禁止記錄考生作答情況并將考生作答情況外傳;不得私自查看評卷數據和考生成績;工作時間不會客，不打電話，不進行與評卷工作無關的其他活動等。
評卷嚴
各科全面實施“背靠背雙評”
為了保證評卷各個環節操作的規范，正式評卷前，學科工作組組織各題小組長以上負責人集中學習研究《答案及評分標準》，通過試評統一認識。為防止評卷過程中出現偏寬、偏嚴或寬嚴不一的現象，全體評卷教師集中進行上崗前業務培訓，經過實操性考試合格后才能正式上崗。如果評卷過程中發現違規卷、雷同卷或有政治問題的異常情況，評卷老師需及時上報，對評分有分歧的試題，須由學科工作組集體研討，達成一致意見后確定處理方案。
北京考試院副院長臧鐵軍介紹，各科目全面實施“背靠背雙評”。也就是說，某些主觀性、開放性試題至少要經過兩位閱卷老師的評審，如果兩位閱卷老師的評判成績之差在之前設定的閾值范圍之內，最終成績取兩者的平均值;如果兩位老師的評判成績之差超出了此前設定的閾值，該試卷則進入三評環節。如果三評成績與之前某位老師的成績之差在閾值范圍之內，則取該兩位老師所判成績的平均數;反之，則進入質檢組和復核組等程序，杜絕漏判、錯判現象的發生。
此外，根據閱卷規定，每天都要進行一定量的抽檢，確保評卷給分科學、準確。
問：數學過程對答案錯是否一分不得?
清華大學招辦主任劉震介紹，今年數學閱卷點共有280多名閱卷教師，其中約170名來自清華大學;另外40%來自各區中學教師及教研員，該部分占比與去年基本持平。數學閱卷點負責除選擇題之外的110分，分為7個閱卷大組，每組負責評閱一道試題，總成績由電腦自動加和。
有家長擔心，如果數學題過程對答案錯該怎么算分?是否就一分不得?對此，來自數學評閱專家組的反饋意見稱，數學閱卷非常注重對過程的評價，如果做題過程很好，但最后計算錯了，“丟分不多”，“可以得到大部分的分數”。反之，如果計算結果正確，而過程錯誤，反而會影響得分。
在判卷過程中，如果出現滿分或者零分情況，均要100%復核。
問：作文什么樣的作文會得滿分或零分?
高考剛過，各種“零分版”作文就充斥網絡，對此，高考語文閱卷點負責人漆永祥昨日“辟謠”稱，目前確實已經出現了滿分和零分作文，但是零分作文往往是一片空白或者是寫完題目后只有不著調的一兩句話。
漆永祥介紹說，今年共有語文試卷近5萬份，其中有3萬多考生大作文選擇了“老腔”，另有2萬左右考生選擇了“書簽”。目前“老腔”部分評卷已基本收尾，就要進入“書簽”部分評判。“揪著老腔說老腔，你這作文肯定寫不好。”漆永祥表示，順著文化傳承的精神拓展開去，這樣的'作文才容易得高分。
微寫作滿分試卷相對更多，但三個題材的得分也不均衡。敢選“荷”的學生比較有水平，“說明他們敢抒情，敢寫詩歌”，平均分也比其他兩個題目要高。
漆永祥表示，今年作文閱卷“允許考生水平有限”、“允許文章有瑕疵”，“不以高校師生作文水準論高低”、“不以中學教師各自教學水準論高低”;同時堅持“五個不對比”：不跟去年考生比、不跟社會比、不跟古人比、不跟作家比、不跟課文比。“我們只在6萬考生當中比高低、比水平、選人才。”
問：命題中國作文題目拉低民族智商?
針對網友將中國作文題目與法國等國家和地區比較并發出“中國作文題目拉低民族智商”等言論，漆永祥認為，這樣的比較并無意義，因為命題方式不同。每年的作文題目固然有好有壞，但是受標準化閱卷限制，目前的作文命題還不能太跳躍、太發散，否則將可能帶來閱卷過程中更大的不公平。“作文承擔不起那么大的責任，無論什么樣的題目，我們想要看到的是一篇說理明白、敘事清楚、含有考生個人感想的文章而已。”
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