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老舍《讀書》初中議論文閱讀題及答案

時間:2021-05-15 16:40:06 考試輔導 我要投稿

老舍《讀書》初中議論文閱讀題及答案

  閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。在現實生活或工作學習中,大家對閱讀都不陌生吧,下面是小編精心整理的老舍《讀書》初中議論文閱讀題及答案,歡迎大家分享。

老舍《讀書》初中議論文閱讀題及答案

  《讀書》原文

  ①怎樣讀書,在這里,是個自決的問題;我說我的,沒勉強誰跟我學。第一,我讀書沒系統。借著什么,買著什么,遇著什么,就讀什么。不懂的放下,使我糊涂的放下,沒趣味的放下,不客氣。我不能叫書 管著我。

  ②第二,讀得很快,而不記住。書要都叫我記住,還要書干嗎?書應該記住自己。對我,最討厭的發問是:“那個典故是哪兒的呢?”“那句書是怎么來著?”我永不回答這樣的考問,即使我記得。我又不是印刷機器養的,管你這一套!

  ③讀得快,因為我有時候跳過幾頁去。不合我的意,我就練習跳遠。書要是不服氣的話,來跳我呀!看偵探小說的時候,我先看最后的幾頁,省事。

  ④第三,讀完一本書,沒有批評,誰也不告訴。一告訴就糟:“嘿,你讀《啼笑因緣》?”要大家都不讀《啼笑因緣》,人家寫它干嗎呢?一批評就糟:“尊家這點意見?”我不惹氣。讀完一本書再打通兒架,不上算。我有我的愛與不愛,存在我自己心里。我愛念什么就念,有什么心得我自己知道,這是種享受,雖然顯得自私一點。

  ⑤再說呢,我讀書似乎只要求一點靈感。“印象甚佳”便是好書,我沒工夫去細細分析它,所以根本便不能批評。“印象甚佳”有時候并不是全書的,而是書中的一段最入我的味;因為這一段使我對這全書有了好感;其實這一段的`美或者正足以破壞了全體的美,但是我不去管;有一段叫我喜歡兩天的,我就感謝不盡。因此,設若我真去批評,大概是高明不了。

  ⑥第四,我不讀自己的書,不愿談論自己的書。“兒子是自己的好”,我還不曉得,因為自己還沒有過兒子。有個小女兒,女兒能不能代表兒子,就不得而知。“老婆是別人的好”,我也不敢加以擁護,特別是在家里。但是我準知道,書是別人的好。別人的書自然未必都好,可是至少給我一點我不知道的東西。自己的,一提都頭疼!自己的書,和自己的運氣,好象永遠是一對兒累贅。

  ⑦第五,哼,算了吧。

  (節選自老舍《讀書》)

  題目

  1.本文的中心論點是_________。(2分)

  2.關于怎樣讀書,作者從哪些角度展開論述?(4分)

  答:________

  3.作者為什么說“讀完一本書,沒有批評”?(3分)

  答:________

  4.談談最后一段中“哼,算了吧”這句話的含義與作用。(3分)

  答:________

  參考答案:

  1.怎樣讀書,是個自決的問題。

  2.⑴讀的內容(讀什么)(1分)⑵讀的方法(怎么讀)(1分)⑶讀書心得(1分)⑷對書的態度(1分)

  3.一批評就糟,不想惹氣,不愿批評(1分);沒工夫去細細分析,不能批評(1分)由于個人喜好,批評高明不了,不便批評(1分)

  4讀書的方法根據自己的實際情況而定(1分)。不必全跟著“我”學(1分)。照應開頭(1分),再一次強調“怎樣讀書,是個自決的問題”。

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