課外閱讀《盲道》及答案
做閱讀題要懂得組織語言規范答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果；啰嗦重復，不得要領，往往會出力不討好。下面小編為大家帶來了課外閱讀《盲道》及答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
盲道
周末，帶女兒出去逛街，陽光很好，所以人特別多。走在人行道上，忽然女兒腳下踉蹌了一下，我忙拉住她，她低頭看了看，問：“爸爸，這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀？”我也低頭看了一眼，說：“這是盲人走的路，上面有凹凸不平的條紋，盲人走在上面就不會改變方向，不會撞到人或什么東西！”女兒點了點頭，一副若有所思的'樣子，腳步漸漸偏離了盲道。走了一會兒，她皺著眉又問我：“爸爸，盲道允許正常人行走嗎？”我說：“盲道是給盲人準備的，一般正常人是不在上面行走的，再說上面也不平，走起來不舒服�！迸畠汉鋈粧昝撻_我的手，跑到盲道那里，攔住一個三十多歲的女人，問：“阿姨，你知道你腳下是盲道嗎？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，臉紅了紅，沖女兒笑笑，離開盲道，大步消失在人群中。女兒接著又攔住了幾個中學生，問：“哥哥們，你們知道這是盲道嗎？”那幾個學生怔了怔，沒有理會女兒，打鬧著在盲道上跑遠。
我沒有阻止女兒，女兒又問了幾個人之后回到我身邊，我安慰她說：“沒事，現在也沒有盲人走路！”女兒搖搖頭，說：“就是給盲人準備的嘛！大家都上去走，盲人出來了，該走哪里呢？”想到剛才我也心安理得地走在盲道上，臉忽然就發起燒來。女兒默默地和我走著，臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重。看著那條盲道湮沒在許多人的腳下，我的心里也是無由地感慨。在人們的心中如果沒有留出一條盲道，這世上就算修有千萬條盲道，盲人也是寸步難行的。
閱讀答案：
1、“女兒一副如有所思的樣子”，聯系上下文，你認為女兒心里所思是什么？
答案：女兒和父親當時正行走在盲道上，當她知道盲道是用來幫助盲人行走的時候，她覺得父親不應該帶著自己走在盲道上，這樣會阻礙盲人走路會讓盲人變得沒有安全感，我們無論何時都不應該走盲道的。
2、女兒為什么上前去問其他走在盲道上的人是否知道這是盲道？
答案：因為單純的女兒十分擔心盲道被占了后會影響盲人出行，她希望那些走在盲道上的人們能夠意識到這是不對的，所以才多次上前問那些人從而提醒他們不要和盲人搶道。
3、你是否占過盲道？結合實際聯系本文談談你的理解。
答案：我曾經也占過盲道，那時候我覺得街上反正也沒有盲人在行走，應該沒關系，現在明白了如果每個人都那樣想那樣做，路上自然不會有盲人的身影了，因為我們嚴重影響到了盲人的出行，他們可能會逐漸不愿意出行甚至不出行。我決定要從我做起不占盲道并且監督身邊的人。
4、父親為什么和女兒對話后感到羞愧？
答案：因為父親本來想安慰女兒現在沒有盲人所以沒關系，可是女兒反問他如果突然出現一位盲人呢？這豈不是讓他們無路可走？所以父親突然對之前心安理得的走在盲道上感到羞愧，他覺得自己不如女兒甚至做了一個壞榜樣。如果人們沒有樹立正確的意識，即使路上有一千條盲道也等于形同虛設，我們應該自覺遵守不占盲道的規定。
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