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憶少年·別歷下
晁補之
無窮官柳，無情畫舸，無根行客。南山尚相送，只高城人隔。
罨畫園林溪紺碧，算重來、盡成陳跡。劉郎鬢如此，況桃花顏色。
①官柳，官道上的柳。
②罨畫，色彩鮮明的畫。紺，紅青色。
③劉郎，劉禹錫《戲贈看花諸君子》詩：“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。”
8．“罨畫園林溪紺碧”一句描繪了一幅什么樣的景象？在詞中起什么作用？（5分）
9．這首詩的首尾有什么突出的特點？簡要分析。（6分）
8．（5分）“罨畫園林溪紺碧”一句描繪了歷下城園林溪水如畫般美好春景圖。（3分）
在詞中借如畫的風景表達了詞人在離別之時對歷下之城留戀的心情。（2分）
9．（6分）開頭連用三個“無”字，形成排比，通過對官柳、畫舸、行客的鋪排，以白描方式，突出了飄泊者的凄涼與悲哀之情。（3分） 結尾處引用典故，委婉含蓄地抒發了年華易逝的感喟。（3分）
這首詞作于哲宗紹圣二年（1095年）初，是此人謫貶應天府（今河南商丘），告別歷下時的抒懷之作。
上片寫離別的情景。起首以三個“無”字的排比句，細比輕描，描寫船載行客遠去的情景，凝練生動，表現未見意中人相送的落寞惆悵之情。“無窮官柳，無情畫舸，無根行客”三句雖為排比，但呈遞進關系，順著路兩邊無數的柳樹，看到了水上漂浮的畫船，畫船引出船里所坐之人。一“官柳”的冷漠，“畫舸”的無情反襯人的有情，抒發“無根”的感受，寫盡漂泊孤零、宦途艱難之狀。“南山尚相送，只高城人隔。”二句，先寫南山的有情，再寫城墻的.阻隔，點出題旨-----意中人沒有前來相送。有情之物與無情之人的對比，鮮明而強烈，詞人內心的悵惘與失望，躍然紙上。
下片寫對歷城風光的眷戀和設想他日重來將會是物是人非，表達感傷遲暮之意。“罨畫園林溪紺碧”寫的是歷城的美景，園林五彩繽紛，溪水清澈見底，一派景色盎然。“算重來，盡成陳跡。劉郎鬢如此，況桃花顏色。”是詞人對人事變遷的預想，滿含哀嘆。歷城的風光即使能夠重來，也會成陳跡。劉郎的鬢發都這樣斑白，更何況是嬌嫩的桃花顏色。結尾幾句，把感慨推向極致，極言離別的愁苦，蒙冤的怨恨，個中孤單落寞，感人肺腑，令人讀之不禁泣下。
全詞精警深婉，語言清麗雅致，無一絲艷色，卻耐人尋味。
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