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陳情表閱讀選擇題練習及答案
1、指出各句加點詞解釋有誤的一項是（ ）
A、逮奉圣朝，沐浴清化 。 逮：及，至
B、凡在故老，猶蒙矜育。 矜：憐惜
C、臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤。 篤：更加
D、但以劉日薄西山，氣息奄奄。 薄：迫近
2、下列句子中加點詞的意義與現代漢語不同的一項是（ ）
A、祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養
B、零丁孤苦，至于成立
C、煢煢孑立，形影相吊。
B、臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤
3、分析比較下列句中“以”的意義用法，判斷正確的一項是（ ）
①臣以供養無主，辭不赴命。 ②但以劉日薄西山，氣息奄奄。
③臣具以表聞，辭不就職。 ④臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。
A、①和②相同 ③和④不同 B、①和②不同 ③和④相同
C、 ①和④相同 ②和③不同 D、①②③④各不相同
4、選出翻譯準確的一項是（ ）
①生孩六月，慈父見背
②臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。
A、①生下小孩六個月，父親離開了他。
②我小時候常生病，九歲還不能走路，孤獨無靠，直到長大成人。
B、①生下來只六個月，父親就去世了。
②我小時候常生病，九歲還不行，孤獨無靠，直到長大成人。
C、①生下來六個月，父親就去世了。
②我小時候常生病，九歲還不能走路，孤獨無靠，直到成家立業。
D、①生下來六個月，父親就去世了。
②我小時候常生病，九歲還不會走路，孤獨無靠，直到長大成人。
5、以下句子分別編為四組，最能夠表達李密動之以情向晉武帝提出辭官的一組是（ ）
①煢煢孑立，形影相吊。 ②詔書切峻，責臣逋慢
③人命危淺，朝不慮夕 ④母、孫二人，更相為命
⑤是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短 ⑥臣生當隕首，死當結草
A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑥
6、指出表述有誤的一項（ ）
A、晉武帝征詔李密為太子洗馬，李密不愿應詔，就寫了這篇申訴自己不能應詔的苦衷的表文。
B、本文開篇就提出不愿應詔，接著從自己幼年的不幸遭遇寫起，說明自己與祖母相依為命的特殊感情，致使君王收回成命。
C、本文敘述委婉，辭意懇切，語言簡潔生動，富有表現力與強烈的感染力。
D、文章始終圍繞“愿乞終養，辭不赴命”八個字展開，在簡潔的筆墨中寄寓了深深的情感。
參考答案：1、C 2、B（古義：“長大成人”，今義：籌備成功，開始存在”。 3、A（①因為 ②因為 ③用 ④而）4、D 5、C 6、B（不是開篇就提出辭官，而是第三段才道出真情。）
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