梅花的閱讀題及答案

時間：2021-02-13 09:53:11 考試輔導我要投稿

安徒生童話選閱讀題及閱讀答案推薦度：
寒冷的味道閱讀及答案推薦度：
《昆蟲記》的閱讀題附答案推薦度：
說明文閱讀及答案推薦度：
麥子熟了閱讀理解及答案推薦度：
相關推薦

關于梅花的閱讀題及答案

　　梅花

　　鄰居陳老師家來了兩位從美國回來的親人——陳老師的兒子和孫女梅花。

　　梅花很喜歡和我在一起。‖我到廚房洗碗，她就幫我遞碗筷；我到院子澆花，她總幫我提水；看電影節目時，她總挨在我座位旁……‖就這樣，鄰居們都說我和她是“雙胞胎”了。

　　和梅花在一起是很愉快的，她告訴過我很多美國的事情。我奇怪，梅花從小生活在美國，卻能說一口流利的中國話。有一天，我向她問了這個問題，梅花興奮地回答：“我是中國人，我怎么不是中國人呢？”梅花一下子變得嚴肅起來，說：“我爺爺、爸爸都是中國人，我怎么不是中國人呢？”看她的.臉色，我知道她生氣了。第二天，聽陳老師說，梅花哭了，邊哭還邊嘀咕著要留在中國做中國人。

　　一天下午，我正要寫作文，忽然聽到梅花的哭訴：“我不去，就是不去！我要留在中國，……”我明白了她哭鬧的原因，但不知該怎么辦才好。她平時對我說過要留在中國讀書，我多么希望她能留下啊！

　　這時，我立刻激動地在草稿紙上寫下了作文題《梅花》。文章是這樣開頭的：親愛的祖國，您的兒孫是多么熱愛您！

　　1．用“_______”畫出文章的中心句。

　　2．寫出兩個描寫梅花神態的詞。

　　3．解釋下面的詞。

　　（1）流利：

　　（2）嘀咕：

　　4．文章第二自然段已用“‖”線分成了三層，請分別寫出層意。

　　5．填空。

　　文章第二自然段第一層與第二層是（）關系；第二層的幾個句子之間是（）關系。

　　6．讀下面兩個句子，聯系文章說明哪個句子好？為什么好？

　　（1）我多么希望她能留下啊！