人造生命閱讀理解和答案
閱讀下面文段，完成后面小題。(12分)
①世界首例人造生命——完全由人造基因控制的單細(xì)胞細(xì)菌，已經(jīng)在美國誕生。科學(xué)家將它命名為“辛西婭”（“人造兒”）。這項具有里程碑意義的實驗表明，新的生命體可在實驗室里“被創(chuàng)造”，而不是通過“進化”來完成。
②這項研究由美國基因遺傳學(xué)頂尖科學(xué)家克雷格·文特爾主持，歷時十多年，耗資超過4000萬美元。他和他的研究團隊先用4種化學(xué)物質(zhì)制造出一種支原體基因，再把山羊支原體內(nèi)部挖空并剔除其中的遺傳物質(zhì)，然后向里注入合成的人工基因組，最后新的支原體細(xì)胞開始自我繁殖，成為人造生命。“辛西婭”就是這樣創(chuàng)造出來的。
③人造生命的研究引發(fā)了許多道德倫理方面的爭論。有的科學(xué)家認(rèn)為，這是在試圖縮短人類漫長的進化歷程，創(chuàng)立自己的生物起源版本。對此，克雷格·文特爾表示：“當(dāng)這些生命被創(chuàng)造出來時，它們將非常脆弱。讓它們在實驗室里存活一個小時將是一項巨大的成就。但如果說它們會走出實驗室，甚至主宰我們，這是絕對不可能的。”
④其實，科學(xué)家們通過實驗制造出的一些生命物質(zhì)，只是生物大分子的基本構(gòu)成單元，它們還遠(yuǎn)不是生命。那么，怎樣才算是生命？科學(xué)家認(rèn)為生命至少要具備3個特征：第一，生命必須有一個像容器一樣的載體，如細(xì)胞的細(xì)胞膜、人的身體等；第二，生命能進行新陳代謝，可在酶的催化作用下跟環(huán)境做物質(zhì)和能量的交換；第三，生命具有可以被儲存和復(fù)制的化學(xué)指令，這些指令控制著生命活動，并且能復(fù)制遺傳。
⑤不過，科學(xué)家們還是宣稱他們已經(jīng)做好創(chuàng)造人造生命的一切準(zhǔn)備工作。此項實驗一旦取得成功，它將開辟人類生命工程的新紀(jì)元。（本文有刪改）
小題1:“辛西婭”是通過哪幾個步驟被創(chuàng)造出來的，請簡述。（3分）
小題2:第③段中的劃線句用了什么說明方法，有什么作用？（3分）
有的科學(xué)家認(rèn)為，這是在試圖縮短人類漫長的進化歷程，創(chuàng)立自己的生物起源版本。
小題3:請說說第④段中加點詞“至少”不能刪去的理由。（3分）
小題4:近年來，隨著克隆技術(shù)、干細(xì)胞技術(shù)和基因工程等飛速發(fā)展，“人造生命”也引發(fā)的有關(guān)倫理道德和人類存在的危機爭論。你支持“人造生命”嗎？請簡要說明理由。（3分）
小題1:制造出一種支原體基因，再挖空山羊支原體并剔除其中的遺傳物質(zhì)，然后注入合成的人工基因組，最后新的支原體細(xì)胞開始自我繁殖。
小題2:舉例子，舉了有的科學(xué)家質(zhì)疑人造生命影響人類進化的例子，具體充分說明了人造生命體的研究引發(fā)了許多道德倫理方面的爭議。
小題3:“至少”說明了作為生命體最少需要具備三個特征，刪去與事實不符，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。
小題4:支持：人造生命，可以解決未來食品短缺、能源危機的問題；
不支持：人造生命技術(shù)如果用于制造生物武器，那將是一次人類的`大災(zāi)難；這種不遵守生命進化自然規(guī)則的人造生命，極有可能摧毀自然界中的所有糧食作物，甚至摧毀人類自身。
中立態(tài)度：人造生命也是一把雙刃劍，它既可造福人類也可禍害人類。因此，不能籠統(tǒng)地反對，應(yīng)把它導(dǎo)向造福人類的正確方向。
小題1:
試題分析：仔細(xì)閱讀第二段，把步驟寫出來即可。
小題2:
試題分析：結(jié)合語境可知，運用了舉例子的說明方法，用來證明人造生命的研究引發(fā)了許多道德倫理方面的爭論。
小題3:
試題分析：此題考查學(xué)生的辨析能力。此類型的題目答案一般都是否定的。從說明文語言特點方面考慮。說明文語言特點準(zhǔn)確性、平實性、周密性和科學(xué)性。然后結(jié)合具體語境進行分析。
小題4:
試題分析：答案不唯一，可以支持，也可以不支持，也可中立，但必須言之有理。 馬上分享給同學(xué)
據(jù)魔方格專家權(quán)威分析，試題“閱讀下面文段，完成后面小題。(12分)①世界首例人造生命——完全由人..”主要考查你對說明文閱讀等考點的理解。關(guān)于這些考點的“檔案”如下： 現(xiàn)在沒空？點擊收藏，以后再看。 因為篇幅有限，只列出部分考點，詳細(xì)請訪問。
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