白鷺的閱讀練習及答案

時間：2021-03-02 16:30:04 考試輔導我要投稿

白鷺的閱讀練習及答案

　　閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。下面和小編一起來看白鷺的閱讀練習及答案，希望有所幫助！

白鷺的閱讀練習及答案

　　原文

　　白鷺是一首精巧的詩。

　　色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

　　然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

　　那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌，減之一分則嫌，素之一忽則嫌，黛之一忽則嫌。

　　在清水田里時有一只兩只站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨的站在小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

　　黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　或許有人會感到美中的不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了。

　　白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

　　閱讀題：

　　1、依次填入文中四個方框最恰當的一組詞是（）

　　A、黑白長短B、長白短黑C、長短白黑D、黑短白長

　　2、本文重點是贊美白鷺，為何要在文中插入對白鷺、朱鷺、蒼鷺的描述？（不超過25個字）

　　3、文章第五小節寫白鷺站在小樹絕頂，人們猜測它是在望哨，作者同意這樣的猜測嗎？根據何在？為什么？（不超過50個字）

　　4、從全文看，白鷺的美主要體現在哪些方面？（每個方面用兩個字概括，不少于6個字，不超過10個字，包括10個字）

　　5、下面對文章內容的理解和賞析有誤的兩項是（）

　　A、本文通過贊美白鷺，表現了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。

　　B、作者開頭說白鷺是一首精巧的詩，是從白鷺的.外貌、形態特點著眼的。

　　C、作者在文章最后又說白鷺是韻在骨子里的散文詩，寫出了白鷺易被人忽視的內在的、質樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。

　　D、文章第四小節運用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱的體態和諧調的色彩。

　　E、文章倒數第二小節說歌未免太鏗鏘了，這是說其他鳥唱的歌太響亮了，作者借此來反襯白鷺寧靜悠然的美。

　　參考答案：

　　1、（2分）C

　　2、（2分）通過比較，形體適宜及其自然美的特點。

　　3、（2分）不同意。從文中可它真是望哨嗎的疑問中可看出。作者欣賞的就是白鷺這種沒有任何目的的悠然自得的美。

　　4、（2分）自然寧靜悠然勻稱和諧（能概括出意思類似的三個方面即可）

　　5、（2分）CE（提示：C應為由表及里，E泛指所有的歌，不僅指其他鳥唱的歌）

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