關于《晏子使楚》閱讀練習和答案解析
《晏子使楚》閱讀練習和答案解析
晏子使楚閱讀答案閱讀,是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。八年級上冊課文《晏子使楚》為我們講述了一個具有非凡外交才能的一名外交家。今天小編給大家分享的是晏子使楚閱讀答案,相信同學們完成之后,閱讀能力會很快得到提高!
晏子使楚
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?左右對曰:為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜。
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:縛者曷為者也?對曰:齊人也,坐盜。王視晏子曰:齊人固善盜乎?晏子避席對曰:嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰:圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
1、解釋下列句中加點的詞的意思:
①齊之習辭者也(善于) ②今方來(正要) ③何坐(犯罪)
④縛者曷為者也(同何,什么) ⑤齊人固善盜乎(本來) ⑥非所與熙也(同嬉,開玩笑)
2、翻譯文中畫浪線的句子:
①吏二縛一人詣王。 [譯]兩個小官吏捆綁著一個人到楚王面前。
②葉徒相似,其實味不同。 [譯]兩者只是葉子相似,它(果實)味道是不同的。
3、楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)
[答]預先安排抓住齊人偷盜的情境,當晏子到來時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。
4、對楚王的無理,晏子本可以據理力爭,慷慨陳詞,進行反擊,可他為什么不那么做?
[答]正面陳述不如反唇相譏有力,而且有智慧。
5、如果是你,你還有更好的'回答方法嗎?如果沒有,請說說晏子的回答好在哪里?
[答]沒有。晏子以子之矛攻子之盾,運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。
6、結合你所了解的知識,說說橘生準南則為橘,生于淮北則為枳的道理。
[答]植物的生長受環境(溫度、土壤等)的制約和影響。
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