《山市》課外語段閱讀訓練及答案
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一
慎其所處者（孔子家語）
與善人居，如入芝蘭⑴之室，久而不聞其香，即與之化⑵矣。與不善人居，如入鮑魚⑶之肆⑷，久而不聞其臭，亦與之化矣，丹⑸之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。
────────
【注釋】
⑴ 芝蘭：一種香草。
⑵ 化：同化。
⑶ 鮑魚：咸魚。
⑷ 肆：店鋪。
⑸ 丹：丹砂，礦物名，紅色。
１、解釋下面句中加粗的詞：
⑴ 如入鮑魚之肆 。
⑵ 與善人居 。
２、翻譯句子：
是以君子必慎其所處者焉。
譯 。
３、這段文字意在告誡人們： （用文中原句作答）。
４、根據(jù)文意概括出一個成語： 。它常用來比喻 。
二
京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一 扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
１、這段文字中統(tǒng)領全文或連貫全文的關鍵字是： 。
２、本段中哪些敘述表明了口技表演者不借助外物吸引人，而是靠超人的技藝或真實本領演出的？（用原文回答）
３、“滿座寂然，無敢嘩者”在文中有什么作用？
三
樹形團團如帷蓋。葉如桂，冬青□華如橘，春榮□實如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。
１、本段文字說明荔枝的特點采用的說明順序是（ ）
Ａ、整體──部分 Ｂ、概括──具體 Ｃ、外──內(nèi)
Ｄ、主要──次要 Ｅ、結(jié)果──原因 Ｆ、時間先后
２、文中□處應使用的標點符號是（ ）
Ａ、， Ｂ、。 Ｃ、： Ｄ、；
使用這個標點符號的作用是： 。
３、文中使用比喻的`說明方法有什么作用？
四
荔枝生巴、峽間，樹形團團如帷蓋。葉如桂，冬青；華如橘，春榮；實如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，殼如紅繒，膜如紫綃，瓤肉瑩白如冰雪，漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實過之。若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。
元和十五年夏，南賓守樂天命工吏圖而書之，蓋為不識者與識而不及一二三日者云。
１、給下列加點字注音：
帷（ ） 枇杷（ ）（ ） 紅繒（ ）
紫綃（ ） 醴酪（ ）（ ）
２、解釋下列加粗詞語：
帷蓋______ 春榮______ 大略_______ 盡去_______
３、揭示作《荔枝圖》一畫的目的的一句是 。
４、荔枝的色香味有什么特點？
５、蘇軾《惠州一絕》詩中有關“荔枝”的名句是 。
【參考答案】
一
１、⑴ 店鋪 ⑵ 居住
２、因此有道德有修養(yǎng)的人必須慎重地選擇和他相處的人。
３、君子必慎其所處者
４、近朱者赤，近墨者黑?接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人的影響很大。
二
１、善
２、于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
３、渲染了演出前肅靜、緊張的氣氛，暗示口技表演者的藝術聲望之高，為下文寫口技者的表演作襯托和伏筆。
三
１、Ａ、Ｃ
２、作用是：表示并列分句間的停頓。
３、用人們熟知的事物去比喻生疏的事物，便于讀者了解荔枝的特點。
四
１、wéi pí pá zēng xiāo lǐ lào
２、像傘的篷子 茂盛 大概 消失
３、蓋為……者云
４、略
５、日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人
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