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教師資格證面試答辯標準
教師資格證面試答辯的時候，考官會有哪些方面來進行給你評分呢。不知道也不要緊張，考生應(yīng)該從這八個方面，來了解評分標準，才能對自己的復(fù)習(xí)有幫助!
1、語言表達能力
要口齒清晰，具有流暢性，內(nèi)容有條理，富于邏輯性，能夠被他人理解并具有一定的說服力，用詞準確、恰當、有分寸。
2、舉止儀表
外在的穿著打扮和言行舉止等是否符合教師的標準。
3、應(yīng)變能力
在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機應(yīng)變、觸類旁通，作出正確的判斷和處理。主要是思維反應(yīng)敏捷，情緒穩(wěn)定，考慮問題周到。
4、計劃、組織、協(xié)調(diào)能力
對自己或部門的活動作出計劃、排出日程、調(diào)配資源，并對沖突各方的利益根據(jù)一定的標準進行協(xié)調(diào)。
5、求職動機與擬任職位的匹配性
認知需要、自我提高、自我實現(xiàn)，服務(wù)他人的需要，得到鍛煉等與崗位情況。
6、人際交往的意識與技巧
建立和維持自己與他人、團體的關(guān)系。這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督活動。
7、自我情緒控制
在受到較強刺激或處于不利的情境中時，能保持自己情緒的穩(wěn)定，并約束自己行為反應(yīng)的能力(主要是根據(jù)面試時考生對一定問題的反應(yīng)預(yù)測考生日常生活中的表現(xiàn))。
8、綜合分析能力
對事物能從宏觀方面進行總體考慮，對事物能從微觀方面對其各個組成成分予以考慮，以及能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機協(xié)調(diào)組合。
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