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期中考試總結表彰大會上的發言稿 推薦度:
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期中考試總結表彰會上的講話稿(實用)
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的期中考試總結表彰會上的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇1
11月x日下午。xx二中期中考試總結表彰大會在學校廣場隆重舉行。全體師生參加會議,會議及時總結學生學習情況,表彰先進,推動教學工作又好又快發展。校長出席會議并做重要講話。 會議在師生全體起立齊唱雄偉莊嚴的國歌聲中開始,大會表彰了取得年級前五十名的同學,取得明顯進步的同學。校領導為獲獎同學頒發了獎狀和獎品,隆重而熱烈的頒獎儀式讓獲獎同學信心百倍,自豪不已,會場上歡呼迭起,掌聲雷動。
在熱烈的掌聲中,校長作了重要講話,趙校長首先對受表彰的同學表達了由衷的`祝賀,肯定了這次召開表彰會的重大意義。然后針對學情,給同學們提出了合理化的建議和殷切的期望,鼓勵同學們不斷反思和總結,確定新的目標,在學校的學習中體驗進步、成功和快樂。
會后,同學們深有感觸,表示一定要滿懷信心,努力拼搏,用優異的成績回報學校,回報社會,做一個有道德、有修養、有知識、有能力的人。
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇2
同學們:
大家好!
緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的努力。
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。今天借此機會在這里送給大家三句話!
我送給你們的第一句話:人生要有具體的明確的目標。
看過西游記吧!唐朝年間,長安城的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨,驢在屋里拉磨。貞觀三年,馬被唐玄奘看中,跟隨唐僧前往西天求取真經。光陰似箭,17年后的一天,馬馱著經卷歸故里,說起了一路的坎坷:一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱。驢子聽后,既驚訝又羨慕:你真是了不起,走了那么遠的路,積累了如此豐富的經歷,這些是我連想都不敢想的事情。馬說:你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多,在我日夜兼程的同時,你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走,而你卻被蒙住眼睛,整天圍著磨盤打轉。不好好學習的同學其實就是在蒙著眼睛,每一天在學校都沒有閑著。生命中什么目標是最重要的呢?
接下來我再給你們說一個真實的故事。
這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員,但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上,兩次榮獲世界冠軍。當記者問及他為什么能夠取得成功的原因時,他說自己完全是憑借智慧戰勝對手的。眾所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質好又有耐性就有希望奪冠,爆發力和速度都在其次,而說用智慧取勝確實有點勉強。因而,山田本一的“智慧之說”一出口,媒體就認為他是在故弄玄虛。當然,他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后,這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是銀行;第二標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子。這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上,結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。我想同學們看過山田本一的成功經驗之后,一定會有所啟發的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標,而且要把這個目標實現的話,不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標,然后在依次漸進去實現它們。這樣一來,不僅容易實現這個超前目標,而且還可以在實現目標的同時,使內心有一種成就感,自信心也會大增。以后再要實現較大的人生目標就相對容易了,也就不至于面對目標時望而卻步了。其實,我們都有過這樣的經驗,我們之所以有時不能實現自己確立的目標,并非是自己沒有行動,而是因為自己確立的目標過于高遠,自己在奮力前進的時候,還沒等到達目標的一半或者說三分之一,就已經是精疲力竭了,因而導致了失敗。經驗證明,我們做事會半途而廢,往往不是因為目標的高遠、難度的艱巨,而是由于上述原因所造成的,是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說,我們之所以不能獲得成功,究其原因不是由于失敗而放棄,而是由于倦怠而失敗。所以,我們要想實現自己的目標,就必須盡可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標,并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此,在實現目標的過程中,我們也依然會碰上困難、遇到挫折,但只要我們能夠善于去總結經驗,不逃避、不放棄,而是以更認真的態度去做,就一定會使自己很快地走出困境,看見自己實現目標的希望。一句話,只要自己肯吃苦,在實現目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現,并且還會使自己變得更加堅強和信心十足,從而感到無比的快樂和滿足。我送給你們的第二句話:人生沒有失敗,只有暫時不成功。
人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。只要生命延續,你一定會找到一條適合你自己的成長道路。
我現在根本不關心你們考多少分數,我關心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現實,決不能放棄。
每個人生活中學習中都會遇到挫折,我們不要害怕,要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學,在每一次考試后總是要一次次總結,不斷進步,同時多次的失敗成就了自己頑強的戰斗力。
希爾頓說過:當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開。
算命先生雖然喪失了視力,但他的觸覺異常發達。真幣、假幣,一元、十元、百元,他一摸就知道,錯不了。盲人為什么很多人做按摩,因為他的視力喪失了,他的觸覺因此更加發達,穴位往往拿得準。
有同學說:原來我成績不錯,為什么這次成績很差?我告訴你:這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。
你們只有現在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長,更快地成熟,更快地進步。我送你們的第三句話:人生最重要的是九個字,好身體、好習慣、好心態。
1、珍惜生命:生命對于我們來說只有一次,我們必須珍惜。我們要注意安全,不做危險游戲,增強安全意識,消除安全隱患。前不久發生在另一個學校的事情告訴我們,安全比什么都重要。
2、養成良好的習慣:曾聽到高中老師們說的這樣一件事情,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的`國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用漢字書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!敝醒腚娨暸_曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。于是,我想起了我們的教室里,好多人總是在教室甚至上課的時候還在吃口香糖,地面上搞得一片一片,擦都擦不掉。
人的日常行為往往是靠習慣支配,可以說,習慣決定人的一生,好習慣成就人生,壞習慣毀你一生。要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆,不隨意拿別人的錢物;管住我們的腳,不踐踏草坪,不踢門和公共財產,不亂跑。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明和諧的校園。3、寬容別人,告別野蠻:好心態要求我們,以大局為重,寬容別人,尊重他人,善待自己。常說:退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。對待分歧,要求大同存小異,要學會溝通,學會交流,學會合作。正?创龢s譽,對于比自己強的,不要嫉妒。
提出幾點希望:
一是,面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在以后的考試中取得優異的成績。二是,希望同學們做一個文明的小學生!吨袑W生行為規范》明確規定了學生哪些行為可作,哪些行為違紀,但是我們的同學一次又一次的學習、檢查,但就是行為還不夠規范,與我們的美麗和諧的校園不夠協調,如:下課起哄,公共場合大聲喧嘩,隨地亂扔垃圾,在墻壁上亂刻亂畫等這些行為習慣屢禁不止,有些學生甚至還在我素我行,不聽教育,人常說:習慣決定性格,性格決定命運,現在我們正處在各種習慣養成的重要階段,如果再不加強自身的思想道德修養,你就會被這個日趨文明的社會所淘汰,所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為習慣,做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!
三是,希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德,正如農民要勤勞,戰士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。學習是無止境的,一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻,往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。勤奮能激發靈性、創造奇跡。勤奮學習的必要性由此可知,但在勤奮的同時也要講求學習方法,不同的學科有其不同方法,如:語文要有大量的課外閱讀積累,英語,要靠開口說話,數學要會舉一反三等等,更希望我們的同學多向你的課任教師和同學請教。四是,端正學習態度。學習態度不僅能決定成績,還決定著我們的未來。主動完成作業,主動溫故知新。哪個老師看得緊就做哪科,老師不督促就不去做,這是奴隸;我應該做,所以我逼迫我去做,這叫主人翁。從平時的表現和這次期中考的成績可以看出有些學生還在把學習當做兒戲,這樣做其實就是不珍愛自己的青春和生命,養成好的學習習慣收益終身。五、珍惜有老師,家長約束的幸福。世界上對我們最好的有兩種人,一個是你的父母,一個就是你的老師,同學們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少,他們日復一日,年復一年一直這樣做著,對于調皮的學生老師尤為辛苦,不斷地進行批評教育,,老師管我們,就是為了我們好,在學校你們有個什么頭疼腦熱老師有時半夜送你就醫,甚至來拿出自己的錢。所以說希望你們珍惜這樣的機會,知道尊敬老師,學會用感恩的心去對待每一位老師。
在課堂聽課時,在學習過程中,主動大膽地把自己不成熟的意見拿出來。這種勇氣會為你爭取老師更多的關注,為你換來更多的膽量和自信,為你贏得更多的機會,使你的思維更加活躍,使你的表達更家清晰流暢。低下頭來不是穩重,是懦夫。打個比方:說一列火車吧火車向著北京開,這是目標;火車得有車頭帶,這是動力;
火車得按鐵軌跑,這是紀律和規則;火車需要裝修和清掃,這是做人;火車得裝上人或貨物,這是效率;火車上有車長,這是引領和監督;火車上有司機乘務員,這是朋友親人;火車得停站檢修,這是勞逸結合;火車鳴笛進站,這是階段性成果。你在求學的路上,你就是一列火車。1、請尊重我們的老師。
這個世界上誰最了解老師?老師的家屬。這個世界上誰最能理解老師?老師的學生。你知道老師把自己的孩子扔給保姆或老人,門一關,就匆匆忙忙趕到學校來教別人家的孩子么?
你知道老師們回家還要帶上一兩本教材,或者一兩摞作業么?
你知道老師接聽家長電話沒有時間限制么,比如半夜12點家長有急事?你知道老師上課說錯了好幾次是因為他兒子在醫院打針么?你知道老師這幾天臉色不好是因為他老毛病又犯了么?
你知道老師連續幾天眉開眼笑的就因為學生給他份節日祝福并說了幾句暖心話么?其實老師和別人一樣,有苦有樂,有情感,會生氣,會犯錯誤,會鉆牛角尖。老師也和別人不一樣,因為是老師,時刻得想著學生在看著我。
尊重老師,是對老師個人的感情,是對班級的維護,是你高素質的表現。下面我給大家提幾個建議,第一個建議:尊重你面前的每一位老師。第二個建議不要偏科,才有和諧。
請把手伸出來,大家看看,五個手指不齊吧?你覺得別扭嗎?把最短的小指截掉怎么樣?別扭不?把小指頭截掉接在中指上如何?別扭不?
我們講學習時不要偏科要均衡發展就是這個道理。你有一科在前面(如中指),好,有兩科在中游(如食指和無名指),好,有兩科靠后一點點(如拇指和小指)好,五指不齊,可是和諧有用。你因為這科不好,從此不學了,或者你只愛一科不顧其余了,都是截掉或接上手指的做法,怪異,畸形!后面的簡單說:
第三個建議:凡是不懂的地方,都可以問。問誰?問同學,問父母,問老師,問書籍,問網絡。只要問了,得到的不是答案也是方法。
第四個建議:這個社會有成千上萬個就業機會,你必定在某一方面超過其他人,所以,在我成績低迷的時候,我絕不放棄自己。你認為喬丹會為跑不過劉翔而難過嗎?我為我是我而自豪,因為有一些人,有一個崗位需要我。
第五個建議:要想讓家長老師對你放心,不對你嘮叨,不再把你當小孩子看待,你得學著長大,學著懂事,少做孩子氣的事。
第六個建議:請遠離網吧,不是怕你學壞,而是那里給不了你什么好東西。你見過青少年以外的人去網吧嗎?老板在掏空你的腰包掏空你的頭腦。要玩游戲,請用你的學業向家長證明,你可以在家上網或打游戲;要友情,請多參加班級活動,好好和同學相處,身邊的友情更真實。
第七個建議:請定期向父母坦白交代自己的想法,主動嘗試與他們溝通,讓他們感覺到你在掌控之中,這樣他們就不會像密探一樣想法打探你的秘密。慢慢的你就會發現能和父母平起平坐的溝通,真是一種成就和幸福。
不管我給出什么要求和建議,請大家記。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝溃氵x擇什么樣的路,就走好什么樣的路,如果你還沒選,你隨時可以選。當你感覺到肩膀上有學習的責任時,你會明白,什么叫動力!我期待著你們中的每一個,都能讓自己一天天地趨向于健康、文明、成熟、有一定技藝、有一定創造力,那將是個人之幸事,家庭之幸事,耿小之幸事。我相信,那一天,終會到來!同學們,一句話給了我很深的印象,這句話就是:“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽!保ㄗx兩遍)是啊!昨天的陽光,昨日的輝煌,過去的成績,畢竟已成為過去,它代表不了今天,更決定不了明天;同樣,昨天的烏云,昨日的失落,過去的失敗,同樣代表不了今天,決定不了明天。
老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,第一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創造未來。我堅信,江山代有人出,各領風騷數百年,美好的明天等待我們去創造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!謝謝大家!
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇3
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是來自高二(6)班的張子強,今天很榮幸被邀請到這里發言。
下面我就和大家共同探討探討我的學習方法。
對于文綜的學習,我認為不光要在課堂上保持良好的學習狀態和勁頭,課后的復習也是很重要的。對于課后的復習工作不必太刻意、太拘束,需要保持一種積極輕松的心態去復習。對于即將進入高三的我們,我認為政史地大綜合的`跨學科學習是非常有必要的。用政治的思維去學習歷史,能使我的歷史知識網加以完善,同時也有助于我們更加牢固的記住政治觀點。用歷史的課目復習地理,能夠讓我們在歷史的學習中復習地理,同時,也讓歷史內容更加完善化與空間化。學會用綜合性思維模式去學習文綜,能夠促進我們現階級所學的文綜一體化。另外,作為文科生,我認為關注時事時政也是很有必要的。
對于語文的學習,我覺得我們應該試試體驗生活,用心的去體驗生活,挖掘生活,生活處處皆語文,學會留意生活,這是對語文最好的學習。另外,“語文”“語文”顧名思義,就是一門語言文學,這就要求我們保持必要的閱讀量,充分去挖掘文學作品中的語言類與文學類,并加以運用語文學科中,這對語文學習可能會起到事半功倍的效果。
在數學方面,我們許多文科生都認為數學是一門理科學問,其實并非如此,你們可以聽說哪所學?梢圆粚W理科,但你絕不會聽說哪所學?梢圆粚W數學。學習數學,上課聽講,是極為重要的一行。甚至可以說,只要你善于把握數學課上的45分鐘,你下課甚至可以不做題。不過,話雖如此,保持適當的題目也是很重要的。但在做題過程中,并非逢題便做,我很否認這種做題方法,做題要學會選做,而且做完后要學會舉一反三。
在英語學科上,背記單詞是極為重要的,不難看出,現在的英語學習上,能說得上語法好的并不多,所以說單詞是個很好的跳板,同時在背記好單詞的基礎上,實現語法、聽力、閱讀的三位一體,穩步提升。
最后,我想說,現在實行小組合作制,顧名思義,就是同學之間學會合作學習,學會用團隊精神去應對學習上出現的問題。在現代社會中,團隊精神是很重要的,正如比爾蓋茨所說:做同一件事,一個人去做需要100%的時間,而100人去做每個人只需花1%的時間,所以我們也應該提前去適應這種學習方式,只有實現部分的合理配置,才能保證整體的優化。
對于學習,只要你用心去對待后,你會發現它并非想象中那么難,只是太多人不把它當回事,對每次的考試分數也無所謂。我這里有一句話與大家共勉:淡泊名利,并非性格上的遇事無所謂,而是一種人格上的內斂。
學會學習,在學習中堅定一點,勇敢一點,自信一點。既然我們選擇了這條路,那么,不論成與敗,不管淚與笑,我們都應堅強的走下去,既然我們選擇了這條路,就應該早已披好了盔甲,隨時準備出征。
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇4
各位老師、同學們:
大家好!捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了期中考試總結表彰會。在這里,我謹代表學校教導處和我個人向即將受表彰的同學們表示熱烈的祝賀,并借此機會向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝!希望通過這次考試總結表彰大會,我們都能夠更好發展,更快地提高成績。
同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵玻灰约罕",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度?荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態度、目標、勤奮、恒心”。
態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個近期的具體目標逐步遞進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的.忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在后面的考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪,你們同樣是十三中的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力!
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻,我們無須遺憾,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇5
各位老師,同學們:
大家好!
本學期前半期教育教學工作在全體師生的共同努力下,已圓滿結束,今天,學校決定召開中期考試總結表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,振奮精神,奮力向前,促進同學們在后半期的學習中調整學習策略,更好更快地提高學習成績,爭取學校教育教學工作在后半期有新的突破。
本次中期考試,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了大家本學期所學,考出了大家的真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已出,前面教導處朱老師對全校各級各科成績做了宣布,其中有四個班級和58名同學因學習或其它方面表現突出受到學校的表彰獎勵,在此我代表全體師生對他們表示最衷心的祝賀。(其實他們只是我們勤奮學習的同學中杰出的代表,在我們同學中還有一大批勤奮刻苦、成績優秀的學生,他們同樣是值得驕傲和自豪的。)我希望全校的同學以受表彰的同學為榜樣,形成比學趕幫超的學習氛圍,在期末檢測中都能在原有的基礎上取得進步;老師,家長都相信你們一定能夠也一定會取得更大的進步。
中期考試,對同學們來說,是對大家前階段學習情況的檢查和總結,是對大家學習態度、學習方法、學習效果的檢查和總結,是對我校學風和教風的一次大檢閱,是對大家所學知識的鞏固和加深。在本期還未結束之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。上面馬校長就紀律、衛生、安全和流感防控做了進一步的安排和要求,吳校長對學校前半期各項工作作了全面總結,我完全同意,下面,我代表學校對同學們提幾點希望和要求:
第一、要養成良好的學習習慣。
課前預習,課中認真聽講、記好筆記,課后認真反思獨立思考完成作業試卷,課間勤學好問,還有要珍惜時間、不斷進取。
第二、學習要刻苦。
希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識、梳理知識。
第三、學習要講究方法。
學習要有好的方法。最關鍵的就是要落實老師的常規學習要求。要勤動腦、勤動手、勤動口,要多聽、多說、多讀、多寫、多問。還要很好地總結這次考試,認真分析得與失的原因。在思想上重視,在行動上落實。
第四、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
無論做什么事,都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是落實每一步學習任務,合理地分配好每一步的學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,一中離我們并不遙遠。
第五、九年級同學要堅持到底,決不服輸,順利完成九年義務教育,爭取接受更高教育。
堅持到底就是勝利,無論重點高中,還是普通高中都是理想的選擇。“初中沒讀完,打工也很難”。只有那些目光短淺,追求現實利益不顧長遠利益的人才會讓孩子輟學打工,知識改變命運,沒有知識只能是一名靠體力打拼的打工仔。然而接受高中教育、職業教育的.人成功的機會要容易的多,所以我為九年級在坐的同學感到慶幸,你有開明并支持你們的父母;我為九年級在坐的同學感到高興,你有堅忍不拔和邁向成功的信心。要解決好偏科問題(英語、數學)。不要存在僥幸心理,用自己的優勢科目補弱科,中考9—1等于0,弱科必須搞起來,要多花時間,多動腦筋,盡力提高。同學們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊這么大,這就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。
第六、希望全體同學要富有責任、文明守紀、全面發展。
同學們,你們承載著未來,擔負著祖國振興的重任,這就需要你們要盡快成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才。為此,你們必須從現在做起,以《中學生守則》和《中學日常行為規范》為基準,嚴格要求自己,對同學要講團結,講誠信,講文明;對老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬,要做好兒女;對班級要講關心,講熱愛,講奉獻;對于我們共同擁有的學校,每位同學都應從點滴小事做起,使她成為文明的搖籃、學習的樂園;從小樹立公民意識、文明習慣意識,對隨地的碎紙、垃圾撿起來,課間走廊靜下來,自習課自覺學習,校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示著良好的學生風貌。我希望每位學生人人爭做聰明好學、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發展的學生。老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,初三年級明年6月份還要迎接中考,面對人生的第一個轉折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創造未來。美好的明天等待我們去創造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!
謝謝大家!
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇6
尊敬的各位家長、老師、同學們:
大家好!
首先,非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,就我們大家共同關心的問題進行溝通和交流。在此,我代表高二全體師生對各位家長的光臨表示最誠摯的歡迎!對大家多年來給予我們工作的支持表示衷心的感謝!也向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!
我們今天召開這個大會的目的主要有兩個:一是向各位家長匯報本學期高二年級的工作,表彰一批學習勤奮,成績優異的學生,進一步促進良好學風的形成;二是同家長們共同研究學生教育管理的問題,征求意見,取得家長的支持與配合,為孩子健康成長創造有利條件。
下面,我向各位家長匯報一下開學來年級管理、學生教育的有關工作:
大家都知道,高中三年是一盤棋,高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰。高二年級承前啟后,至關重要。一方面,學習任務加重,大部分高考課程要在今年的6、7月份結束,從而為進入高三復習奠定基礎,為決勝高考創造條件。另一方面,高二也是分化嚴重的年級。因此,學校歷來非常重視高二年級,一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。學校實行年級部分管制,領導“一線工作法”,要求領導全部下沉教學第一線,以便很好地了解教育教學第一手材料,發現問題,及時處理。年級領導每周都有例會,商討近期年級工作存在的問題;每周定時召開班主任和備課組長會,針對近階段的問題進行探討、分析并提出解決方案,對下一階段工作提出具體要求;每個班級都經常不定期召開主題班團會,對班級出現的突出問題,進行交流、協調和處理。我們高二年級,上到年級領導,下至任課教師,人人都本著對學生高度負責的態度,齊抓共管,團結合作,和諧進步,在年級管理上取得了較好的效果,受到各方面的好評。
高二是高中學生的疲勞期和困難期,需要我們花更多的'時間和精力,給予更多的關注。大家知道,現在的學生家長素質都比較高,在家庭教育方面都積累了一定的經驗。在這里,我既從年級領導的角度,也從家長的角度,還可以說從朋友的角度提幾點建議,與大家交流:
第一,要重視孩子的成績。不要受社會上“讀書無用論”的影響,認為書讀得好不好無所謂,上好上壞一個樣。因為高學歷是當今社會對用工者的一個整體要求,要想讓孩子有一個美好的前程,讀好書、學好知識很重要。
第二,要教育子女懂得感恩。讓孩子懂得生活的艱辛,父母的不易,他們所使用的每一分錢,都含有父母的血汗。這樣,他們就不會大手大腳花錢,在穿衣打扮上攀比,或者上網玩樂、沉迷游戲。就會珍惜父母的勞動成果,生活上艱苦樸素,學習上勤奮進取。
第三、要正確認識藝術、體育特長生。有些家長可能認為,學習特長沒有前途,其實不然。近年來,我校堅持“文專雙贏,協調發展”的目標,以良好的管理水平和教學水平,使特色辦學效益逐年提高。如今,我校特色辦學的綜合實力和水平在豐潤乃至唐山市各校中已經步入了前列。每年都有一批學生被全國重點院校錄取,實現了二中學生上重點大學的愿望,已經畢業的學生很多人取得了相當好的成就。
第四,要經常與學校取得聯系,及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況。通過一、兩次的家長會解決很多問題是不現實的,有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校與老師聯系,使老師與家長的取得一致意見,形成一股合力,共同教育好學生。
尊敬的家長,期中考試后又是一個新的開始,我們高二年級正面臨競爭日趨激烈的局面,我們唯有共同努力,齊抓共管,才能實現共同的心愿。我衷心希望各位家長一如既往地支持學校的工作,我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法會更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來而共同努力!
今天的大會既是一次總結表彰會,也是下階段學習的動員大會,5月的學考和7月的期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,爭取各方面都取得更大的進步!下面,我提幾點希望和要求:
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試,認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,成績懸殊,就要認真反省自己的學習態度、學習方法。各班要進一步加強學風、班風建設,弘揚刻苦學習精神,增強集體榮譽感,爭創文明先進班級。
2、希望這次考好的同學,面對成績,不驕不躁,百尺竿頭更進一步。同時希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,堅定信心,頑強拼搏,抓緊時間,加倍努力,在今后的學習中不斷進步。
3、要提前進入高三狀態。從現在算起,我們只有兩個多月就是高三學生了,我們應當以什么樣的姿態進入高三,這是在座每個同學必須思考的重要問題。我希望同學們從今天開始,努力樹立高三意識,盡快明確目標,讓自己緊張起來。認真對待和分析每一門功課,努力尋找增長點,制定合理的學習計劃,養成良好的行為習慣,以積極向上的心態、“時不我待”的緊迫感和足夠的知識儲備迎接高三生活的到來。
老師們,學生點點滴滴的進步都離不開你們的辛勤努力,高二年級有一支全身心投入工作的高質量的師資隊伍,你們認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,耐心輔導每一位學生,學校感謝你們,學生感謝你們。未來的日子,工作更辛苦,任務更艱巨。我希望,全體高二教師繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻的光榮傳統,通力協作,刻苦鉆研教材,研究學情,以最優化的教學取得最大的效率,為創造明年高考的新輝煌,做出更大的貢獻!
最后,祝各位家長身體健康、合家幸福!祝各位老師工作順利,萬事如意!祝同學們學業進步、快樂成長!
謝謝大家!
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇7
11月x日上午10點,xx小學在水泥操場舉行期中檢測總結表彰大會,大會由副校長主持。他首先宣布關于xx小學期中檢測表彰優秀師生的決定,然后由我校工會主席、總務主任、教導主任分別為獲得一、二、三等獎學生頒獎,校長親自為優秀教師頒獎。
接著,由教導主任發言,在發言中他肯定和總結前一階段我校教育教學工作有序開展及取得的成績,并對下一階段工作開展提出了殷切的希望和具體要求。號召全體師生向這次被表彰的優秀師生學習,認真工作,努力學習。教師代表分別介紹各自的教學經驗,并號召同學們努力學習,爭取學習更上一層樓。學生代表也作了發言。
最后,校長作總結講話,會上李校長對這次表現優秀的師生給予肯定,希望他們能夠再接再厲,同時希望其他老師、同學要以他們為榜樣,爭取更大的進步。最后李校長給同學們提出了三點要求:一要正確對待成績;二要清醒認識自身的不足;三要腳踏實地做好下階段的學習。
這次表彰大會的`召開,對本次期中檢測獲獎的學生是一種肯定,一種鼓勵;對落后的學生是一種鞭策,一種促進。相信,在全校師生的共同努力,司巷小學下一階段的教育教學工作將會出現一個嶄新的局面。
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇8
老師們、同學們:
大家下午好!
今天,我們在這里隆重集會,表彰本學期期中在文明班級評比中獲得優秀班級的班級,在期中考試中獲得學習優勝班級的班級,在期中考試中獲得進步之星、學習標兵、年級狀元的同學。借此機會,我代表學部和全體老師向受表彰的同學和班級表示祝賀!并希望受表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環,而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策,繼續朝著更高更大更遠的目標前進,使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩!希望全體同學以先進為榜樣,要有“天生我材必有用”的信念,努力學習,永不言敗。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來的日子里,同樣會躋身于領獎隊伍的行列,確立自我的位置,品嘗成功的甘美。
時間飛逝,不知不覺間半個學期已悄然度過。這學期,我們學校由上學期的300多人發展到1300多人,學校規模在迅速擴大,社會聲譽也日益提高,學校的各項工作也在不斷的走向規范和成熟。全體師生在“沒有教不好的學生,不讓一個學生掉隊”的教學理念指導下,全面推行“高效課堂”教學模式和“四清”教學管理制度的改革。全體師生共同努力,克服重重困難,在摸索中前行,在前行中成長,各個年級都呈現出一派團結和諧、奮發向上的良好局面。七年級組全體老師認真工作,盡職盡責。各班主任齊抓共管,以高效課堂為主陣地,以四清管理為生命線,以日常行為規范為突破口,兩個多月來效果顯著,學生迅速適應了學校的學習和生活,行為習慣、學習習慣初步養成。七年級學生的文明禮儀已經成為我們粵華學校的一道亮麗的風景線。八年級老師在學!耙缘吗B智、以德養學、以德養教”管理理念的指引下,德育引路、教學跟進,創造性地開展工作,年級工作進步很快。為了能在中考體育中取得優異的成績,同學們每天早上比初一和高一的學生多跑一圈,并且有針對性的進行一些訓練。為了明年的生物、地理中考取得好成績,初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時間的補習,大部分后進生都有了不同程度的提高。高一年級,盡管老師們來自四面八方,但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中,堅持學!耙缘吗B智,多元發展”的高中辦學思想,狠抓德育和學生行為管理,狠抓學生基礎知識過關,班風優良,學風濃郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,換來的是我們同學成績的快速穩步的提高。從剛剛過去的期中考試成績數據看,通過全體師生的辛勤勞動,取得了令人滿意的豐碩成果,達到了我們的預期效果:初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎薄弱的困難,教師苦教,學生勤學,成績穩步提升。
在此,我代表學部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節表示衷心的感謝。
作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求:
第一、堅持學習,更新理念。老師們必須認識到,理念是教學行為的指針,是方向。四清教學模式是經過實踐檢驗和證明的`,是行之有效的教學手段。這個教學理念我們一定要樹立,這個方向絕不能動搖。
第二、研究模式,勇于實踐。我們老師原來都有自己的一套教學模式,來到粵華學校后要迅速適應學校的高效課堂教學模式,落實四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應學校的課改要求。
第三、及時總結,不斷反思。“高效課堂”、“四清管理”是我們粵華學校教學模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式,這就要求我們老師在不斷實踐的同時還要及時總結,不斷反思。只有這樣才能取得更大成績,并成就自我。
同時我也向全體同學提出幾點希望和要求:
第一、發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神,要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己,要相信自己能行。要端正學習態度,明確學習任務,把握努力方向,充分認識學習的重要性,變被動學習為主動學習,變老師和家長強迫我學習為我要學習,在班內掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍,共建良好的班風和學風,爭取期末考試取得更為優異的成績。
第二、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己,要說文明話,要行文明事,不做違犯校規校紀的事,更不做違法的事,不和不上學的人員交往,不打架斗毆,遠離網吧,不曠課,不逃學,不穿奇裝異服,不留怪異發型,不染發,不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,共同創建文明校風和班風,在校內做一名好學生,在家庭里做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂,敞開心扉,一起總結期中考試的得與失,交流學習心得。
遨游于學習天地,如馳騁疆場,我們必須用汗水捍衛自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依舊,河水長流,未變的是風景。同樣,在我們求學生涯中,許多東西可能在改變,但唯一不變的是一顆勤奮之心,一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學》中已告訴我們:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。的確,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”,白居易少年時苦學以至“口舌生瘡,手時成胝”。名人讀書的經驗告訴我們,要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”,也許我們也做不到“夏練三伏,冬練三九”,但是我們可以每天起早一點,晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信,辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。
學習如同建造高樓大廈,基礎是基石,建設是過程,我們不僅要打好基礎,還要在有限的時間內建設出完美的大樓,這就要求我們除了有勤奮的學習態度外,還需要行之有效的學習方法。
首先,要想在學習上要有所收獲,必須得養成積累的好習慣。“泰山不讓土壤,故能成其大”,學習是漫長的施工,再雄偉的智慧堡壘,也是由沙子般的知識點構成。荀子曾說:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”。學習貴在平時的'積累,只要你有一顆求知之心,隨時都可以學習。其實學習并不僅限于課堂,在排隊吃飯的時候可以拿出已經抄好的單詞,邊站隊邊記單詞;亦或是在晚上夜深人靜的時候,回憶一下老師在課堂上的內容,我相信你會有新的收獲。
其次,考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓的機會。磨刀不誤砍柴功,拼搏后,我們要沉默,要對自己進行全面分析,找出得與失,揚長避短!沉默,意味著退縮,意味著逃避嗎?當然不是!沉默,是暴風雨前的平靜,是凝聚戰斗力的號角聲。我在學校每次組織的考試結束后,總會將桌上的物品清除干凈,拿出試卷,拿出白紙,拿出一支筆,仔細分析自己的不足!叭瞬荒軆纱翁みM同一條河”,在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人!我們不能重倒覆轍,一錯再錯。
再次,要抓住細節,夯實基礎。老子說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”高中的第一輪總復習已經拉開了序幕,我們應該做的是在步入高三前,夯實基礎,從細節開始,從點滴做起;蛟S有人認為,這些知識太簡單了,一看就知道,根本就不用學。同學們,我們千萬不能有這種錯誤的觀念!在學習中,我們必須得擺準自己的位置,無論是新知識亦或是舊知識,都應該同等看待!皩W海無涯”,只有放低自己的位置,抓住課堂的點點滴滴,才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點,但我認為,無論什么學科,只要做到以下幾點,你一定會有所成就的:
1、正確對待老師布置的作業并課后鞏固;
2、形成知識體系,課后總結歸納,有步驟的學習;
3、今日事今日畢。把作業留給明天,只會打亂明天的計劃;
4、有的放矢,各個擊破。對自己薄弱的學科應當更加重視,而不是將其束之高閣,放任自流;
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分,只有愛學與不愛學之分,我一直相信,只有放低自己的位置,才會有新的收獲。
當然,以上只是我個人的學習方法,同學們應該根據自身實情,借鑒我的學習方法或者制定自己的學習方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應該在學海里努力遨游,在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后,借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創造天堂的力量;只有經歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風揚帆,搏擊風雨,用奮斗的青春書寫屬于自己的人生!
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇10
各位同學:
緊張的期中考試終于結束了,一個學期又過去了一半,我們又走過了成長路上的又一個青春驛站。這次考試肯定會給我們每個人帶來不同的成績也會帶來不同的心情,有些同學取得優異的成績,那這次考試對你們來說就是一場盛宴,它可能會讓你幸福地品味好長時間;有些同學考得一塌糊涂,你們可能會感覺世界像塌了一般暗無天日。
我想,學生總要考試,考試總要有一個結果,我要說,對待考試的正確態度應該是正確面對他。對成績優異的同學我想說,不以物喜,不以己悲,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,可能每份試卷都會考出不同的結果。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結,不停地拼搏。假如我們一直陶醉在暫時的幸福中,失敗到來只是遲早的結局。
對成績失利的同學我想說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造,一次考試不是結局。當然,我們不能總躺在成功之母的懷抱里,還要借助成功的父親——態度、目標、勤奮、恒心,最終走向成功。
通過考試,我想我們每一位同學都經受了洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這才是我們最大的收獲。無論這次考試的結果如何,我們該做的,不是沾沾自喜,也不是自卑嘆息,而是找到成敗的原因找準下一個目標,用更加堅實的腳步繼續前進。
首先要調整心態,以愉快的心情投入到下一階段的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的'快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?還要有目標,否則我們就會象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進行合理的調節,制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。 還要有勤奮,天上不會掉下餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
還要有恒心,學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損!蓖瑢W們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。
如果你是花,就要盡情綻放;如果你是樹,就要撐出綠蔭;如果你是水手,就要搏擊風浪;如果你是雄鷹,就要展翅飛翔。祝同學們在知識的藍天下越飛越高!
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇11
各位老師,各位同學:
大家好!
在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定利用升旗的時間,對本次其中考試各年級總分前五名的學生進行表彰與獎勵,為的是表彰先進,總結經驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的突破。
在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉,下面我來公布本次考試中各年級總分前五名的學生名單:
首先請允許我向學習勤奮、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!
自新學期開學以來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績,一次又一次得到家長和社會的好評:成功舉辦了“新學期開學典禮暨安全教育大會”,成功舉行“少先隊員入隊儀式”,在四年級積極推進高效課堂工作,班級文化建設初見成效,以及學校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、學生陽光大課間操等,尤其令人興奮的是學校校園環境發生了質的變化:整個校園變美了,變靚了,以前的大污水塘變成了一池清水了。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的.不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。 期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
20xx年11月xx日
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇12
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家下午好!
昨天還是陰云密布、冷風颼颼,今天就是艷陽高照、和風吹拂。這說明什么?這說明,同學們優異的成績,同學們不懈的奮斗,讓天地感動。
本學期,初中部在董事會和校長室的正確領導下,在各位老師的辛勤努力下,2018—2019學年度上期期中考試已經順利結束。在整個考試過程中,紀律嚴明,組織嚴密,秩序井然,達到了預期的效果。今天,我們隆重召開期中總結表彰大會,表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生以及在這次考試中取得優異成績的先進班集體!值此,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優異成績的班級和同學們表示熱烈的祝賀;同時,向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!
時光飛逝,轉眼間,這一學期已經過半。開學兩個多月來,我們初中部1200多名師生,自加壓力,開拓進取,開創了教育教學的嶄新局面,譜寫出了一篇篇高昂激蕩的絢麗詩章。
值得大書特書的是初中部可親可敬的18位班主任。這是一支德才兼備、無私奉獻、素質過硬的名師隊伍。他們用自己辛苦的汗水,忘我的苦干,促進了學生身心健康發展,樹立了班主任隊伍的良好形象,贏得了社會的廣泛稱贊。
值得可頌可贊的還有初中部80多位朝氣蓬勃的老師們。這是一支勤勤懇懇、忘我工作、扎實肯干的教師隊伍。我們相信:每一個學生身上都蘊藏著巨大的發展潛力。老師們充分利用一切可以利用的時間,通過課堂課下,鍥而不舍地耐心輔導,一次又一次地點燃每一個學生創造之火,使每一個學生在初中部都得到了長足的發展和提升。
值得可圈可點還有初中部可愛的同學們。你們當初義無反顧地選擇了遂平中學,真正地把遂平中學當作了自己的家。進入初中部,同學們你爭我趕,奮勇爭先,創造了一個又一個神話。教室里,留下了同學們積極爭辯的聲音;辦公室里,映襯著同學們認真聆聽的容顏;走道中,投射著同學們主動請教身影。你們在用自己的實際行動,詮釋著當代優秀少年的標桿!
老師們、同學們,期中考試只是學習征途中的一個小小的驛站,只能說明過去,不能說明現在,更不能代表將來!現在,我們又重新站在新的起跑線上,將要開始新的征程,不論過去成功與否,美好的未來才是我們追求的目標。七年級打好基礎、八年級筑穩臺階、九年級攀登高峰。無論何時何地,我們都要盡力拼搏,拼到無能無力,搏到感動自己。
在此,我想與大家分享四句話,希望對同學們有所幫助。
第一句話:要有遠大的理想和抱負。我們不是孫悟空,但我們要有做孫悟空的決心,我們要懷著取經一樣的信念和勇氣,踏上學習的征程。我們一定要做到肩上有擔當,心中有陽光,腳下有力量。前方無論再苦再累,理想和抱負都將伴隨著我們更進一步,最終抵達理想的巔峰。
第二句話:要把學習當成一種習慣。對于同學們來說,當前最主要的`任務仍然是學習。我們要養成良好的學習習慣,就是要從今天開始,從現在開始,抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前,多讀幾頁書;午餐前,再讀幾頁書;星期天回到家,遠離電視和手機,多坐到書桌前讀書、學習。今天這樣做,明天這樣做,久而久之,見縫插針學習的習慣就養成了。與書為伴,我們就可以在在拼搏中綻放自己的夢想的花朵。
第三句話,要努力持續地學習。幾乎所有的成功者都有一個秘訣,那就是:持續不斷的付出,永不懈怠的努力! 面對學習,我們必須下定決心,不斷努力,決心超越他人,決心達到新的目標和征程。學習學累了,逼自己一把,堅持就是勝利;做題做煩了,逼自己一把,告訴自己不學習怎會有好的未來;讀書讀困了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。同學們,在通往成功的路上,我們既要仰望星空,更要俯下身子,腳踏實地,用洪荒之力夯實一個個新的目標,全力以赴、持之以恒、用執著和堅持去實現青春的夢想,用責任和擔當去譜寫青春的樂章。
第四句話:要珍愛自己,關愛他人。要知道,我們每一個學生都是世界上獨一無二的個體。珍愛自己,讓父母放心。關愛他人,讓世界溫馨。珍愛自己,就要增強安全防范意識。安全重于泰山。全體同學一定要按學校的要求,聽從老師的管理,上下樓梯不打鬧,不擁擠,不搶道。放學返校要注意遵守交通規則和交通秩序。珍愛自己,就要養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,拒絕“三無”食品。關愛他人,就要有紳士風度,說文明話,做文明事。不打架,不罵人。不打擾同學學習休息,不隨意翻動別人的物品。關愛他人,就要尊敬老師,關心父母,關愛同學,不嘲笑戲弄他人。
老師們,同學們,戰鼓響,再啟程。天遠大,志恢弘。心豪邁,唱大風。希望我們借助這次段考表彰大會的東風,再接再厲,爭創一流,創造遂平中學初中部新的輝煌。
謝謝大家!
期中考試總結表彰會上的講話稿 篇13
各位老師們、同學們:
大家上午好!期中考試表彰大會,我們本來決定在本周一舉行的,但由于天氣不好,推延到今天。今天我們舉行期中考試表彰大會,表彰本期成績突出的同學,意義十分重大。借此機會,我代表學校向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀!
開學近三個月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮力拼搏,學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學老師們、同學們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學退步較大,有的同學學科發展不平衡,出現了嚴重的偏科現象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的"教",一方面反思我們學生的"學"。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結經驗,吸取教訓,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學平時不思進取,飽食終日,無所用心,上課不專心,作業不完成,沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長,無限制的購買零食,無節制的花父母的血汗錢,作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學,而你們卻白白地在學校里消費,終日一無所獲,荒廢學業,你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試,認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得,靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力。學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。
2、希望同學們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,你們要保持積極向上的良好心態,要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、第三要發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:"勤能補拙"、"天道酬勤",勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的`相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話:"天才出于勤奮";希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學習,奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法,提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據自己的特點和基礎,不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學好問。
5、每位同學都能制定適合自己的學習計劃,并付諸于行動。同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!
光陰似箭,一學期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴,讓我們共同的家園永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!
20xx.11.21
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