(精選)中考獎勵方案15篇
為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的中考獎勵方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考獎勵方案1
根據本年級組的實際情況,為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業精神,確保今年中考成績有了一個好的開頭,特制定本方案:
一、獎勵原則
鼓勵全體教師團結協作,相互配合,相互督促,榮辱與共,樹立團隊精神,促進團隊的捆幫發展;注重教學管理,學科成績突出,體現優勞優酬。
二、學校總體指標:
1、初級指標:完成指標(3)人,學校獎勵(6)萬元;
2、中級指標:完成指標(5)人,學校獎勵(10)萬元;
3、高級指標:完成指標(5)以人,學校獎勵每人加(3)萬元。
最終完成:4*20000=80000元
三、獎金分配方案
(一)管理獎值總獎金10%=8000元
校長蹲點校長蹲點主任年級組長班主任1班主任2
25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%
2000 1600 800 800 1400 1400
(二)科任教師獎值90%,即72000元。
1。初二獎值40%,即72000*40%=28800(元)
中考學科任課教師獎金分配比例:語文(1.48)、數學(1.48)、英語(1.48)、政治(0.74)、歷史(0.74)、物理(0.98)、化學(0.86),生物(0.74+0.26)、地理(0.74+0.26)、體育(0.25)、信息(0.25)、音樂(0.1)、美術(0.1),總點數為10.46。
2。初三獎值60%,即72000*60%=43200(元)
(1)名次獎:從初三獎池中直接拿出7000設立名次獎。
(第一名獎1500,第二名獎1400,第三名獎1300,第四名獎1000,第五名獎700,第六名獎600,第七名獎500元。)
(2)基礎獎:43200—7000=36200元,總系數為8.51,每一個系數為4253元!
中考學科任課教師獎金分配比例:語文(1.48)、數學(1.48)、英語(1.48)、政治(0.74)、歷史(0.74)、物理(0.98)、化學(0.86)、實驗(0.25,理化各占0.125)體育(0.25)、信息(0.25),總點數為8.51。
四、補充說明:
1、地生二科雖分值各占總分值的0.74,但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況,特分別給予初二獎金0.26的加分。
2、音樂和美術雖然不在傳統中考計分范圍,但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況,特分別給予初二獎金0.1的加分。
3、系數運算過程只取小數點后兩位,不四舍五入;獎金只取整數。
4、本分配方案遵循“參與就應該獎勵”的.原則。
5、對于理化實驗和體育取得的優異成績,學校對五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎勵,共計5000元。(后補充進來的意見)
中考獎勵方案2
一、獎勵對象
1、年級第一名獎勵現金50元,比第二名多18分以上的分數按1元1分累加計算
2、年級前2-4名可獲二項獎勵,年級前5-7名可獲一項獎勵
3、五科相對期末分班年級名次進步30%-50%(含30%,如30%后有小數先去零取整再進行計算)以上者可獲一項獎勵。
4、五科相對3月月考年級名次進步50%(含50%,如50%后有小數先去零取整再進行計算)以上者可獲二項獎勵。
二、獎勵方法
1、發獎狀,加蓋學校鮮章
2、給家長寫祝賀信或者賀卡
3、打電話報喜
4、價值人民幣五元的學習用品
5、等價值的(人民幣五元)、不違背道義和校規校紀的、可行的承諾一個
6、全班成績在年級前80名,獎勵戶外活動一次;全班成績在年級前100名,可用任意一人的兩項獎勵換取戶外活動一次(僅限一次)。
三、實施方法
1、先由學習委員和班長共同統計獎勵名單,后交班主任核查;
2、核查屬實后,由學習委員負責統計獲獎人員選擇的'獎勵方法;
3、由班主任、生活委員和宣傳委員負責在兩周之內實施獎勵
備注:本方案適用于高一下期半期考試,獲兩項獎勵者獎項不重復,最多可以獲兩項獎勵;除第一名的獎金外,其余由班費開支。
學校中考教師獎勵方案
為全面深入地實施素質教育,進一步嚴格教學質量目標管理,激勵全體教師的工作熱情,切實做好教育教學工作,全面提高教學質量,經各學校全體教師的充分討論,并召開全鄉各學校主任專題會議,特制訂本方案,具體實施細則如下:
一、設獎科目:語文、數學。
二、獎勵項目:設量化總分獎、尖子生獎(雙科總分獎)、優分比例獎、及格率比例獎、單科第一獎、畢業班分數段獎、科任教師總體成績獎、學校校長、主任獎。
三、資金來源:從學校教研經費中按生均5元收取(完小以上學校)。
四、獎勵辦法:
1、量化總分獎。(根椐全鄉績量化方案計算)在全鄉統考中,按同級同科的量化總分設獎:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同級9個班以上(含9個班)取前三名設獎,9個班以下取前2名設獎]
2、尖子生獎。指在全鄉統考中,一個學生語文和數學雙科總分得全鄉第一名或第二名獎兩位科任教師:第一名100元、第二名80元。
3、優分比例獎、及格率比例獎。按班級優分比例、及格率比例設獎,語文優分人數占本班人數的20%以上獎科任教師100元;數分人數占本班人數的30%以上獎科任教師100元;語文及格率人數占本班人數的50%以上獎科任教師100元;數學及格率人數占本班人數的60%以上獎科任教師100元。(注:如此項設的總獎金超過20xx元,就按20xx元比例發放)
4、單科第一獎設各級各科獎,第一名50元,第二名30元。(指學生在全鄉所在的年級中,語文或數學單科考得第一名或第二名分別獎教師)
5、畢業班分數段獎在全縣畢業班考試中,以全縣排名給分,語文、數學總分前20名的一個學生給5分,21名---50名的一個學生給3分,51名--100名一個學生給2分。按全鄉排名前100名,語文、數學總分前20名的一個學生給1分,21名---50名的一個學生給0.5分,51名--100名一個學生給0.25分。設獎以上分數之和第一名獎150元,第二名獎100元,第三名獎50元。
6、科任教師總體成績獎按以上1-4項的獲獎給分,量化總分第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,其他(尖子生,單科獎)第一名2分;第二名1分。優分、及格達標給3分,按此計算,如加來總分第一獎科任教師100元;第二名獎80元;第三名50元;第四名40元,滿分獎200元。(注:畢業班分數段獎不加入總體分)
7、學校校長、主任獎根據以上1-6項所設獎項各年級各科目給分,量化總分,第一名5分;第二名4分;第三名給3分;第四名給2分;尖子生、單科獎,只要有一科第一名給1分,第二名給0.5分;優分率、及格率達標一科給3分,畢業班按分數段排名語文、數學分開給分(給分同以上第5項獎),總分第一名獎500元,第二名獎300元,第三名獎200元。
五、以上所設獎項,實發獎金總額為12600元,如應發總額超過12600元則按比例計發。如發不完資金,則按比例發放完。
六、本方案以學期進行實施,如要修改此方案必須經全鄉各學校主任會議通過方能修改。
七、本方案只在村級完小以上學校執行,教學點不參與評比。
八、本方案執行時間:20xx年6月。
20xx年5月22日
中考獎勵方案3
為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業精神,確保每年中考成績有新的突破和提升,特制定本方案。
一、獎勵原則
鼓勵團結協作,注重教學管理,學科成績突出,體現優勞優酬。
二、考核獎勵條件
1、本學年畢業班無任何重大安全事故;
2、中考成績達到沙井民辦學校畢業年級平均水平;
3、中考成績達到寶安區民辦學校畢業年級平均水平;
4、中考個人總成績達到600分及以上的成績;
5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的`;
6、體育成績平均分達到80分及以上的;
7、體育成績單項達到“A+”的。
三、獎勵方案:
第一部分:文化課學科獎勵
1、團隊優秀獎勵:
(1)初三一學年內學生未出現任何安全事故,獎勵所有科任教師(語文、數學、英語、科學、歷史與社會、體育)每人100元,班主任200元,此項不重復計算;
(2)中考總分標準平均分達到430分(去年平均分為410.58),獎勵團體(包括行政)1500元;每超過5分增加100元。
(3)學生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體(包括行政)1000元;每突破一個700分獎勵團體2000元
2、學科單項獎:
語文、數學、英語、科學、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元;達到“A”的獎勵100元。
第一部分兩項獎勵可混合計算。
第二部分:體育學科獎勵
體育教師獎勵:
1、平均分到達80分獎勵100元,每超過5分獎勵100元。
2、學生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元;學生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。
第三部分:行政管理獎勵
1、初三一學年內沒有出現任何安全事故獎勵值周行政每人300元。
2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關中考各項組織工作順利進行,未出現任何失誤的獎勵行政負責人300元。
中考獎勵方案4
一、指導思想
中考是學校教學工作的生命線,相對學校整體工作而言,具有獨立性和特殊性。為進一步提高我校教學質量,最大限度調動九年級全體教師積極性和創造性,確保我校2017年中考成績能穩步提升,使各位教師的.辛勤勞動得到應有的回報,學校特撥一定的資金作為九年級授課教師和班主任的獎勵金。根據教育局2017年中考獎懲方案,結合我校實際特制定此方案。
二、獎懲原則
以2016級中考質量為基準線,以重點高中和各科在全區中考總評成績起落幅度為獎懲點。
三、2017屆奮斗目標
1.整體目標:2016年中考全區第名
2.單科目標:綜合科保全區第名;體育科獲保全區第名;理化科保全區第名;數學科保全區第名;語文科保全區第名;體育科保全區第名;英語科進全區前名。
3.升學目標:重高目標(一中、二中上線人數)名(四、五、六、七中)名普高目標人職高目標人
4.控輟保學目標:參試率:97%以上輟學率:1%以下
四、獎勵辦法
1.整體目標獎
2.單科目標獎
按表中對應名次獎勵。
3.升學目標獎
(1)重點高中
①一中、二中完成目標每名授課教師獎勵80元,班主任獎勵100元;每增加一名每名授課教師獎勵50元,班主任獎勵100元;
②四、五、六、七中完成目標每名授課教師獎勵70元,班主任獎勵90元;每增加一名每名授課教師獎勵40元,班主任獎勵80元;
(2)普通高中:完成普高目標每名授課教師獎勵60元,班主任獎勵80元;每增加一名每名授課教師獎勵30元,班主任獎勵50元;
(3)職高目標:完成職高目標每名授課教師獎勵40元,班主任獎勵60元;每增加一名每名授課教師獎勵20元,班主任獎勵30元;
4.進步獎
單科成績完成學校下達的目標該科任課教師獎勵200元,每前進一名加獎100元。
五、懲罰辦法
每單科低于全區30名,罰該授課教師30元。
注:(1)此方案適用于2017級中考參考科目的授課教師。
(2)領導獎勵取教師第二名。
中考獎勵方案5
為了減輕學生的負擔,努力提高學校教學質量,鼓勵教師研究考試,經校長室、教務處提議,特制訂《城沙中學關于20xx年中考數學學科研究獎勵方案(草案)》,校委會于2月28日討論修改通過,現予以執行。
一、參加對象:
城沙中學所有教師。
二、材料要求:
1.電子稿或者文本(最好能附考慮因素或者在九年級數學備課組上加以說明),交教務處,由教務處交九年級相關老師使用;鑒定以提交到教務處的資料為準。
2.每題最多只能提供3道題目。
3.提供資料分如下板塊:
(1)基礎板塊:指選擇題T1-T10和填空題T11-T15及解答題T17①②,不能以單題出現,必須覆蓋16道題目。
(2)中檔板塊:解答題T18、T19、T20、T21、T22、T23、教師可以自行選定一題研究或者選定6題捆綁研究。
(3)填空題T16;
(4)解答題T24。
三、獎勵細則:
根據數學中考試卷特點,特做如下要求:
1.選擇題T1-T10(每題4分)和填空題T11-T15(每題5分)及解答題T17①②(小計10分),合計75分,如老師所提供的試題中有30分(含30分)以上相似者(由學校教研組長、備課組長鑒定),每分獎勵10元;相似總分低于30分,則不獎勵。
2.填空題T16,老師提供的`試題與中考相似程度高(圖形相似或者知識點相似,由學校教研組長、備課組長鑒定),則獎勵500元;相似程度非常高(由相關教研員鑒定),該老師將授予“城沙中學****年中考功勛教師”,獎勵金額由校委會討論另定。
3.解答題T18(8分)、T19(8分)、T20(10分)、T21(10分)、T22(10分)、T23(10分),合計56分,如有1題相似者(由學校教研組長、備課組長鑒定),相似每分獎勵20元;如有40分高度相似(由相關教研員鑒定),該老師將授予“城沙中學****年中考功勛教師”,金額由校委會討論另定。
4.解答題T24(14分)(圖形相似或者知識點相似),獎勵1000元;相似程度非常高(由相關教研員鑒定),該老師將授予“城沙中學20xx年中考功勛教師”,金額由校委會討論另定。
四、負責處室:教務處(負責資料收集提交;組織獎勵鑒定;造冊;檔案整理)
五、本方案解釋權在校委會。
中考獎勵方案6
為了充分調動每位同學的學習積極性,激勵學生刻苦、踏實學習,從而在本次期中考試中取得好成績,現制定以下獎勵辦法:
1、年級前十名獎
在本次考試中取得1—5名的.同學獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學獎勵8元的物品獎勵。
2、年級前50名獎
在本次考試中取得11—50名的`同學獎勵5元的物品獎勵。
3、進步獎(與上次成績相比)
班級總分名次
(1)1—5:每進步一個名次給予獎勵;
(2)6—10名:進入前五名給予獎勵;
(3)11—15名:進入前十名給予獎勵
(4)16—20名:進入前十五名給予獎勵;
(5)21—43:每進步五個名次給予獎勵;
4、單科獎
期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。
中考獎勵方案7
為全面推進初中畢業班工作,加強學校教育教學工作,挖掘優質教育資源,調動教師教學積極性,促進教育質量的提高,樹立質量興校的辦學意識,為高一級學校培養更多、更優的人才,特制定《中考獎勵方案》。
一、獎勵的基本原則
1、實施目標管理:達標有獎,超標重獎。
2、加強團隊建設:既獎年級整體,又獎教師個體,學科獎勵到科。
3、堅持精簡、效能的原則:化繁為簡,易于操作。
4、分級管理的原則:獎金分配的具體細則由年級組自行制定。
二、年級組中考目標及其獎勵
1、面向全體學生,堅持保學控流。中考參考率99%以上(以應參加中考的學籍人數為基準)。
2、堅持教書育人。班風優良,學風濃厚,學生無違法行為,無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數低于年級學生總人數的百分之三。
3、同時完成本條1、2款二項指標,中考合格率全區第一,按年級任課教師總人數的`1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次,減少獎金200元∕人,獎勵到區內第四名止。
4、中考合格率居區內三所完全中學第一,按年級組任課教師總人數800元∕人的標準;中考合格率居區內三所完全中學第二,按年級組任課教師總人數600元∕人的標準,給予年級組集體獎勵。
5、三年鞏固率達99%,獎勵每班1000元。
以上獎勵不重復計獎,就高不就低。
三、進步獎
以市平合格率為基礎,達市平獎勵年級組20000元,超市平1個百分點獎勵5000元,當達到區合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%,全區第一名獎金加倍。
四、優生獎:
初三畢業生中考學生成績達到一類重點線,按800元∕人的標準,達到二類重點線按600元/人的標準計發獎金給年級組。
五、學科優秀獎
1、凡中考學科成績合格率達到或超市平(到科不到人),且在全區校合格率排第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。
2、中考學科成績優秀率居全區第一,每一學科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。
六、獎金分配的基本原則
1、凡集體目標獎,一律以成績和課時為標準發放到人。分配細則在學校指導下由年級組制定,并報學校審定。
2、參與獎金分配的人員為初三年級任務任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務任課且考試分數記入升學總分的教師,初二生、地和納入升學分數初三體育任課教師則按分數比例分配獎金)。聯點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。
七、本辦法自教代會通過之日起執行,三年之后再修訂,其解釋權歸校長室。
中考獎勵方案8
一、獎勵對象:
初三所有中考科目任課教師、初三班主任、特長生指導教師、學校相關行政領導。
二、獎勵原則
公平、公開、公正;團結協作,鼓勵拔尖;體現多勞多得,優質優酬。上不封頂下不保底。
三、參照標準
1.中考成績;2.教師工作量;
(茂峰學校2017屆中考獎勵方案)
四、獎金總額
升入所列升學目標之中學人數乘以相對應的獎金額
五、計獎項目及獎金分配明細
1.中考目標達標獎;(激勵老師團結協作的團隊精神)本屆升重率達到43%(13、14屆升重率為基數)獎九年級科任教師(含體、音、美教師)人均400元。超43%獎九年級科任教師(含體、音、美教師)人均500元;不重復計獎。
2.滿分獎:(激勵教師注重尖子生的培養)語文、數學、英語獎科任教師500元/生;物理、化學獎科任教師300元/生;政治、歷史獎科任教師100元/生;體育、美術、音樂中考成績滿分獎科任教師50元/生。
3.學科達標獎:(鼓勵科組齊心協力力求成績整體提高)年級學科平均分達到:語文80分,數學74分,英語58分,政治51分,物理52分,化學54分,歷史38分,體育43分,獎科任教師800元.
4.班級單科均分達標獎;(鼓勵教師認真鉆研本學科的知識努力提高本學科的教學成績)根據我校實際,九年級四個班分為a.b.c三個層次(a為九(1)班,b為九(2)班,c為九(3)(4)班。)
單學科如若超過上面所定平均成績;獎科任教師800元/人。若某學科達不到上述標準,但達到區前五名時仍按上述進入獎勵。
5.特長生獎:體、音、美特長生每考入一名(以錄取通知書為準);獎該特長科指導教師相應獎金(實驗、華羅庚、東江)180元/人;(惠高、博高、華僑)150元/人。美術、音樂科目指導教師不再參與其它項目的.獎金分配。
6.中考管理獎:(用于獎勵蹲點領導及班主任管理工作)總獎金的7%用于中考管理獎,其中3%蹲點領導;4%獎給班主任。班主任獎金分配按5:4:3:3。即一班:二班:三班:四班。其中一班升重率達95%,二班升重率達60%,三班,四班升重率達15%。若均未達標則用各班實際升學人數組成比例發放。行政獎金按6:5:4。即主管校長:教導主任:其他在九年級任課的校行政領導。
7.貢獻獎:(肯定所有九年級科任教師的勞動,同時體現多勞多得的分配原則)科任教師按所帶學科分值(語文、數學、英語各120,物理、化學各100,政治70,歷史50,體育52.5)占總分732.5的權重計算:即:
甲項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6)×20%÷九年級科任教師數(除音、美教師)
乙項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6)×60%×f/1642.5
(說明:分母1642.5=所有九年級任課教師在中考科目中分數之和。分子f=個人在中考科目中的分數。)
丙項=(獎金總額—項目1、2、3、4、5、6、7之甲乙)×數所任科課時數/九年級所有課時
甲項+乙項+丙項=教師個人所得貢獻獎數
本方案未盡事宜,由董事會、校長室協調解決。解釋權在校董會.
中考獎勵方案9
一、指導思想
為營造愛學習、會學習的良好氛圍,引導學生主動學習、提升對學習的重視程度,學校決定對在20xx~20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發放獎勵。具體辦法如下:
二、領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、具體方法
1、各班級按期中考試統一考試科目統計成績,按總成績高低排名,學校對年級排名第一至第二十名的學生統一發放物資獎勵和獎狀。
2、獎勵標準:10元/生,獎狀100元,合計1500元。
3、由教務處根據各年級上報的'成績表進行人員統計并上報學校審批。
4、經校領導研究決定后,公布獎勵名單并發放獎勵。
5、以班級為單位在早操時間統一發放獎勵到相應學生。
6、根據學校教務處5月9日下發的《關于做好期中考試質量分析和班級成績統計的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。
中考獎勵方案10
一、指導思想
為了全面提升初中的教育教學質量,為了滿足廣大人民群眾求學的要求,為了把初中做成精品,為了調動每一位畢業班教師的工作積極性和創造性,使畢業班的優秀率、八科(含體育)一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高,力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升,特制定如下中考獎勵方案。
二、任務劃分
1、班級任務:
班級
一中實驗班分數線
一中普通班分數線
普高線最低建檔線
備注
三、獎勵原則
1、堅持公開、公平、公正的原則,大力推導教師之間的團結協作,同時又鼓勵教師拔尖,講究效率,兼顧公平。
2、堅持多勞多得、優質優酬的原則,中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線人數,突出八科(含體育)一次性合格率的'整體效果,突出分班達標。
四、獎勵依據
1、以市教科局公布的xx年初中畢業會考成績為準。
2、以市教育局基教科劃定的錄取分數線為準。
五、獎勵辦法
1、全縣綜合排名獎勵(按全市各學校成績統計表上的為準)
中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組,第九名獎年級組3000元,第八名獎年級組5000元,第七名獎年級組10000元,第六名獎年級組15000元,第五名獎年級組20000元,以此類推進行獎勵。
2完成指標獎勵:
(1)班級獎3000元,班主任先提取160元再進行分配,語、數、外三科教師每科獎勵480元,物理教師獎勵320元,化學獎勵280元,文綜科目老師各獎300元,體育老師獎200元。
(2)全年級達一中實驗班、普通班、普高線(特指普班達線)人數超過基本指標,每超過2人,獎年級組1000、800、500元。
(3)未完成指標,學校酌情處理。
3、參加一中實驗班考試,每超錄取錄取1人獎年級組1000元。(分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師)。
4、目標管理獎:
完成指標,獎九年級主管領導800元,獎年級組長500元、班主任300元。
5、科單獲全縣前六名:
中考科目優秀率或及格率進入全縣學校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法:第六名獎任課老師300元,第五名獎400元,第四名獎600元,第三名獎800元,第二名獎100元,第一名獎2000元。
6、當年級組完成基本升學指標但某班未完成指標,或年級組未完成基本指但班級完成了指標,由學校及年紀組根據本方案,在具體分配辦法中確定標準。
六、說明
1、本方案的解釋權屬學校行政會
2、本方案只適應于xx年;
3、中考獎金在同年教師節發放,因個人原因離開學校的老師視為自動放棄獎勵。
中考獎勵方案11
為更好的激發學生學習興趣,提高學生的學習成績以及力爭在學校的各項活動中取得優異的成績,特制定此獎勵方案:
一.在學校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試﹑全能競賽中對取得下列成績的進行獎勵:
1.特等獎:在全年組的排名中前8名的'學生.(即1-8名).
2.一等獎:在全年組的排名中9-20名的學生.
3.二等獎:在全年組的排名中21-50名的學生.
4.三等獎:在班級中排名前20名的學生為三等獎.(注:已得上幾個獎項的同學不得此獎).
5.突出獎:對在語文﹑數學﹑英語其中的一科成績十分突出的學生給予突出獎.
①一科成績達80分以上,并且另外兩科必須達到及格以上.(注:已得上幾個獎項的學生不可得此獎).
②如一科成績尤為突出達90分以上,可酌情考慮另外兩科成績.(注:已得上幾個獎項的學生不可得此獎)
③三科平均分達到90分或一科成績達到95以上的學生(注:可和其他獎項同時獲得)
6.顯著提高獎:
①在學校和班級的排名比上一次提升5名的學生.(如上次28名這次23名。)
15分的學生。②和上次考試相比平均分提高
7.滿分獎:在考試中得滿分的學生(包括政治,歷史,生物,地理學科)。
注:在上一級組織的活動中獲獎或取得好成績的學生予以重獎。
二.對在學校組織的各項活動中(如:運動會
籃球賽﹑足球賽﹑藝術節等活動)取得優異成績的也視其效果進行獎勵.
三.每學期根據班級值周評比的結果評選出優
勝組2組并進行獎勵.此外,對學校評選的三好學生,優秀學生干部也進行獎勵.
中考獎勵方案12
一、指導思想
為了調動九年級教師的工作積極性,進一步提高學校教學質量,切實提升學校聲譽,確保每個學生能夠在中考中考出最理想的成績,都能上一所適合自己發展的高一級學校,特擬定2017年中考獎勵方案。
二、奮斗目標
1、學校綜合評估占全區前四名。
2、各班重點高中分配指標:區一中每班7人,二中每班8人。
3、高級中學、區三中招生任務各班分別9人、7人。
三、獎勵辦法
1、班級獎
考a類生3000元/生襄陽市四中、五中每人1500元。區一中每人700元。區二中每人500元。高級中學、區三中每招1人獎100元。凡應該上區一中、二中、高級中學、三中的學生,流入襄陽市高中,不計算獎金(四中、五中除外)。區一中推薦招生考到前150名視為四中、五中學生。(不重復計獎)
2、學科獎
(1)綜合評估占全區前四名的學科獎1500元/人外出參觀考察(不重復計獎);若全體教師都能外出學習,另獎該組教師300元,外出考察由學校統一確定地點,無論任何理由不外出的,不再享受此項獎勵。
(2)團結協作獎:學科在全區綜合評估中占1—5名的組,第一名將每位1500元,每低一個名次減300元。備課組長加50%獎勵。
(3)單科獎前126名。1—35名每人獎30元,36—77名獎20元,78—126名獎10元(雙班各占一半,地理、生物取教師平均數)。
(4)單科名次獎1—6名分別獎120元、100元、80元、60元、40元、20元。
(5)體育中考獎單列:
(一)中考1—35名的學生30分每生獎50元,27—29.5分每生獎40元,24—26.5分每生獎30元,36—77名的學生30分每生獎40元27—29.5分每生獎20元,24—26.5分每生獎10元127---滿30分每生獎20元27—29.5分每生獎10元24—26.5分每生獎5元。
(二)體育中考全區綜合占位第八名獎1000元,每上一位獎300元,每下降一位扣200元。
(三)每招一名體育特長生獎200元。
(6)班主任按一中、二中完成指標分別獎300、260、200、150、100、80元。
(7)校長、年級主任達到奮斗目標獎3000元,每超一個名次加500元,否則扣200元。
(8)以去年開學人數為基數,每流失一人扣50.
3、突出貢獻獎
(1)完成區一中、二中分配任務的班級,獎勵該班教師每人1500元外出參觀學習(不外出的與“學科獎”中的第一條同等對待)。
(2)超額完成區一中指標的,每超一人獎1500元。(一中、二中完不成任務的班級每少一人分別扣300元、200元)。
(3)學科組綜合評估超過2014年中考學科綜合評估的學科組,每進步一位獎勵同組每人500元,組長另加二分之一。
(4)①考入區一中人數最多的班級(學生沒有流失到市內高中)的班主任推薦位市級模范,出現并列的看考入區二中的人數,類推。②中考評估在全區最靠前的學科第一名教師推薦位區級模范。英語組教師綜合評估前八名且學科第一名教師可享受②中的'同等待遇。(教研室分數未公布之前按九年級幾次大型考試個人積分和全區占位積分之和,最高的推薦為模范教師,出現并列的,綜合指數高的教師為模范教師)。
(5)若考前撲捉到消息在考卷中出現,根據分大小獎勵該教師100—200元。(考前自己學校講過不計獎)
4、對教師的評估
(1)每班前45名(計450名)參加評估,中考成績一拖二,算小積分,(雙班以兩個班積分之和排位,而不是以積分所排名次之和排位)。作為下學期九年級教師聘任依據。100分記8分,95—99.5記6分90—94.5記5分80—89.5記4分70—79.5記3分60—69.5記2分50—59.5記1分30—49.5記0.5分30分以記0.3分凡被區三中錄取的按本班學科平均成績70%計分,帶雙班優班×60%+次班×40%,帶三個班按優中差3:4:3計個人總分,帶四個班按優良中差4:2:2:1計入個人總分。按前126名積分1—35名計3/生36—77計2.5/生78—26計2/生
(2)區一中優錄后且在區一中學習的學生成績按a類學生成績計分,其他按中考實際成績計分。
5、對班主任的創優評估
教學創優以上學期期中、期末考試以及下學期、中考一拖二、過一中線以上計5分/生(若優錄按一中正取計分,過二中線計4分/生,過高級中學線計3分/生,凡被六中、三中錄取(以交費為準)計2分/生)此項評估作為聘任為班主任的一個依據。
6、招生獎
(1)保證100%的學生填區高中志愿的,獎勵班主任每人100元,(達到四中、五中錄取分數線的除外),否則沒出現一生填報區外高中,扣班主任50元。
(2)①凡區內高中招生完成36人/班,獎班主任3000元,班級2000元每增加1人班主任另獎500元,班上獎1000元,類推,每少1人班主任扣300元,班級扣200元,領導、班主任、教師向區外學校推薦1人,分別從中考獎或者績效工資中扣1000元、800元、600元②校長、年級主任完成36×7=252人獎3000元,每超1人獎100元每少1人扣300元③凡招生完不成36人的班主任(區內高中)下學年不在擔任九年級班主任工作。
中考獎勵方案13
一、指導思想
為進一步提高教育教學質量,增強學校競爭和生存能力,調動教師的工作積極性,特擬定2013年中考獎勵方案。
二、任務目標、獎勵辦法
(一)一中普通錄取生
中考升學總目標:升入一中人數60人。學校將指標分解到各班,每班基本指標為15人,以一中發放錄取通知書為準。15人(不含15人)以下每生按50元計算。完成指標每生獎金100元,第16個獎金300元,每增加一個遞增100元。
(二)一中推薦生
每考取一名一中推薦生,獎勵2000元,抽取50元獎給班主任。
(三)地理、生物、體育、信息技術按會考或中考成績三校掛鉤,第一名獎金300元,第二名獎金100元,第三名0元。音樂、體育、美術每升入一名汶上一中特長生獎金100元,獎給有關學科任課教師。
(四)分管領導獎:對相關級部的.分管領導,按升入一中人數計算,完不成指標,獎金為0。60—69人,每生10元;第70—79人,每生50元;80人以上,每生100元。
三.獎金分配辦法。學校按照上述獎勵標準,將獎金發放到各班,該班獎金的10%獎勵給班主任,剩余部分獎勵給該班中考學科任課教師,按照全縣中考單科名次,按等級發放。
四、中考獎金不得平均發放,一經發現,學校將予以沒收,并對有關人員提出批評。
五、榮譽獎
中考全縣排名將作為評優樹先的重要依據,對在中考中取得優異成績的教師,學校將優先考慮授予優秀教師等稱號,每班考取一中及職業中專學生數,為評選優秀班主任的依據。凡成績差者,不得評為優秀。
中考獎勵方案14
為更好的激發學生學習興趣,提高學生的學習成績,在學校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試對取得下列成績的進行獎勵:
一、總分優秀獎
1、特等獎:在全年級的.排名前6名的學生。(其中總分和各科目成績必須達到80%及以上,若某學生總分或各科目有1~2科的得分不達標則獎項降一級,順延)。
2、一等獎:在全年級的排名前18名的學生。(其中總分必須達到總分的75%及以上和各科目成績必須達到70%及以上)。
3、二等獎:在全年級的排名前30名的學生。(其中初一年級需考得總分的70%及以上和語文、數學、英語各科目成績必須達到60%及以上;初二年級需考得總分的70%及以上和語文、數學、英語、物理、地理、生物各科目成績必須達到60%及以上;初三年級需考得總分的70%及以上和思想品德、語文、數學、英語、物理、化學、歷史各科目成績必須達到60%及以上)。
4、三等獎:在全年級的排名前30名的學生。(其中需考得總分的65%及以上和各科目成績(兩門科目以內)必須達到50%及以上)。
二、顯著進步獎:
1、在年級排名中比上次顯著提升的。(由班主任挑選,年級把關;初一、二年級不超過4人/班,初三年級不超過3人/班。)
2、和上次考試相比總分提高30分以上。
中考獎勵方案15
為進一步提高教育教學質量,增強學校競爭和生存能力,調動教師的工作積極性,體現向九年級畢業班傾斜的原則,鼓勵教師集體合作,體現優教優酬、多勞多得,經校領導組討論研究,特擬定2017年中考獎勵方案:
1、擇優人數獎
以現有知識技能為前提,設立我校中考擇優人數獎,以正常進入一中擇優段的'人數為標準(不包括配額)我校以12人為底數,根據實際情況,每伙分配名額為:一、二班總數為4人,三、四班總數為8人,如所任課伙完成名額,獎勵語、數、英任課教師500元,每超一人次獎語、數、英教師每人200元,并依次累加。如不能完成指標,獎勵每名任課教師300元.
2、配額獎
完成配額指標,每生獎勵語、數、英任課教師50元。如不能完成指標,每生獎勵語數英任課教師20元.
3、學生名次獎
中考中如有學生考訥河市第一名,獎勵該生語數英任課教師每人1000元,第二名,獎勵該生語數英任課教師每人500,第三名,獎勵該生語數英任課教師每人300元,第四至第十名,獎勵該生語數英任課教師每人200元,第十一名至第二十名,獎勵該生語數英任課教師每人100元,并可累加。
注:以上三項獎勵理化教師按語數英教師得獎5/6計,政治,歷史,體育,生物,地理分別按理化教師獎的4/5,3/5,3/5,2/5,2/5計.
4、學科平均分獎
學科名次(平均分)以各學校前四十名進行橫行對比,達到聯盟前從第1名起,獎金依次為500元,450元,300元,200元,150元,100元,50元,0元。
5、普高(達普高分數線)
普高每錄取一人獎語數英教師15元,理化教師10元,政治,歷史,生物,地理,體育教師5元。
6、最高分獎
按全市所有該科最高分得獎,語、數、英最高分獎為200元/生,理化為150元/生,政治50元/生,歷史,體育(按教育局考試分數計算)30元,地理、生物20元/生。
7、藝體生獎
音體美教師輔導學生考入公費一中,獎勵音體美教師200元/生。
8、班主任(年級組長)管理獎
按語、數、英教師所得獎金平均數的二分之一得獎,班主任和年級組長不能重復得獎。
9、領導所得獎金是畢業班教師獎金的平均數
注:以上獎項如因政策變化出現問題,由學校根據情況商討解決。
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