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技術(shù)教育成為留學(xué)的新選擇

時間:2021-06-20 19:49:53 留學(xué)資訊 我要投稿

技術(shù)教育成為留學(xué)的新選擇

  近年來,澳大利亞職業(yè)教育因其超高的就業(yè)率和靈活的升學(xué)途徑,受到很多留學(xué)生的追捧。據(jù)統(tǒng)計,2014年我國赴澳進行職業(yè)教育培訓(xùn)的簽證數(shù)量翻了一番。APEC之后,中澳在貿(mào)易投資方面的合作日益加深,也帶動了一些技能專業(yè)畢業(yè)生身價倍增。曾榮斌和他的幾個中國“小伙伴”就是一個很好的例子——在珀斯一所TAFE學(xué)習(xí)與水泥相關(guān)的技能兩年時間,從屋外到屋內(nèi),從墻體到地面再到天花板,與水泥相關(guān)的技能學(xué)了一個遍,拿到四五個建筑方面的職業(yè)資格證書,現(xiàn)在主要做外墻水泥的業(yè)務(wù),并且“很搶手”,“最少每小時150元的酬勞,如果可以自己接活的話,相當(dāng)于一個高級工程師的收入”。

技術(shù)教育成為留學(xué)的新選擇

  “澳大利亞的職業(yè)教育很成熟,也不存在國內(nèi)對職業(yè)教育的歧視問題,它是澳大利亞整個教育體系中非常重要的組成部分。很多澳大利亞當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生在獲得學(xué)士、碩士學(xué)位后,會選擇接受職業(yè)教育,獲得相關(guān)證書,以提高自身競爭力。”曾榮斌說。筆者采訪了解到,在澳洲等發(fā)達國家,職業(yè)教育的質(zhì)量普遍得到社會認(rèn)可。這讓技能留學(xué)成為出國學(xué)習(xí)的一種新選擇。

  就業(yè)收入不菲,且可為升學(xué)作準(zhǔn)備

  在今年3月舉辦的2015年(第20屆)中國國際教育巡回展上,澳大利亞展區(qū)的職業(yè)學(xué)校攤位前圍滿了前來咨詢的學(xué)生和家長,堪稱此次展會的一大亮點。這一場面也印證了一組數(shù)據(jù)。據(jù)澳大利亞駐中國大使館提供的數(shù)據(jù)顯示:2014年7月1日~2014年9月30日,赴澳的中國學(xué)生簽證數(shù)達1.26萬人,比去年同期增長了30.5%,其中赴澳進行職業(yè)教育培訓(xùn)的簽證數(shù)漲幅最大,達113.3%,在所有類別的學(xué)生簽證中增長最快。澳大利亞駐上海總領(lǐng)事館商務(wù)處教育領(lǐng)事徐佩儀也表示,截至2014年11月底,中國學(xué)生在澳大利亞各級各類課程注冊總數(shù)超過15萬人,穩(wěn)居在澳各國留學(xué)生人數(shù)首位。其中低齡留學(xué)增長迅猛,職業(yè)教育再度火爆。

  據(jù)了解,澳大利亞的職業(yè)教育涵蓋創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)學(xué)、礦業(yè),等等。目前,已有105所澳大利亞職業(yè)院校學(xué)歷獲得中國教育部的認(rèn)可。這些院校提供包括4個級別的證書課程、專科文憑課程、高級專科文憑課程。研究生證書及研究生文憑,適合各層次人群的就讀需要。

  據(jù)徐佩儀介紹,在澳大利亞接受過職業(yè)教育的畢業(yè)生,對企業(yè)行業(yè)適應(yīng)性強,其獲得的傭金報酬并不比普通大學(xué)生低。像電工、水管工這類專業(yè)的畢業(yè)生,收入比大學(xué)畢業(yè)生還要高。

  中國學(xué)生去澳大利亞接受職業(yè)教育的熱情高漲,不僅與那里的高就業(yè)率有關(guān),還因為它逐漸成為升入澳大利亞大學(xué)的一種新途徑。當(dāng)?shù)夭糠致殬I(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)院與大學(xué)簽署協(xié)議,畢業(yè)于該院校的學(xué)生在升讀相應(yīng)大學(xué)學(xué)位課程時,將獲得學(xué)分減免或特定科目的免修。

  與曾榮斌一起讀TAFE的一些中國留學(xué)生,在TAFE畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造。這樣,通過此途徑升讀大學(xué)本科課程所花時間可能比先讀預(yù)科再讀本科更少,且費用相對便宜。職業(yè)教育課程學(xué)費約為每年5000~20000澳元,相對便宜,而且時間短,只要相關(guān)課程和實踐獲得通過,就可以拿到資格證書。

  一項調(diào)查顯示,在廣東,申請出國留學(xué)的學(xué)生中,約有20%的學(xué)生選擇海外職業(yè)教育。杜婭卓是廣東東莞的一名高中生,高中畢業(yè)后,她想選擇去加拿大或美國留學(xué),她感興趣的是心理學(xué),但是擔(dān)心申請不到好一點的大學(xué),就在考慮通過先去讀個職業(yè)學(xué)校過渡,為將來的升學(xué)作準(zhǔn)備。

  據(jù)了解,與澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育相似,加拿大職業(yè)教育同樣有利升學(xué)、就業(yè)和移民等優(yōu)勢。加拿大職業(yè)技術(shù)學(xué)院(所設(shè)專業(yè)實踐性非常強,比大學(xué)提供更多與職業(yè)有關(guān)的課程,都是為滿足商業(yè)、工業(yè)及公共服務(wù)業(yè)的需求而設(shè)置的。報讀這類課程的門檻不高,要求學(xué)生的語言成績不高,雅思5.5分或無須語言成績的“有條件錄取”,中專、高中畢業(yè)的學(xué)生都有資格報讀。

  一些教育機構(gòu)的留學(xué)顧問指出,加拿大職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生畢業(yè)后找到工作,獲得一年相關(guān)工作經(jīng)驗就可以順利申請移民。另外,因為許多職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供帶薪實習(xí)課程,學(xué)費約為一般大學(xué)本科的一半,甚至是四分之一,大大降低了留學(xué)成本。比起本科畢業(yè)生,報讀此課程的學(xué)生獲得的移民分?jǐn)?shù)更高,而費用更低。而且在加拿大學(xué)完兩到三年的文憑課程,可以申請轉(zhuǎn)學(xué)分升讀加拿大的大學(xué)。

  同時,美國的社區(qū)大學(xué)(Community College)也得到一些國內(nèi)學(xué)生和家長的青睞。社區(qū)大學(xué)兩年畢業(yè)后,學(xué)校會頒給學(xué)生副學(xué)士學(xué)位(Associate Degree),如果學(xué)生想繼續(xù)深造進修,也可以轉(zhuǎn)學(xué)分進四年制大學(xué),申請大三的課程,繼續(xù)后兩年的大學(xué)課程。

  技能留學(xué),逐漸被國內(nèi)社會接受

  “讀完大一,我決定休學(xué),去一所TAFE讀自己喜歡的美容專業(yè),學(xué)一門技術(shù)。”如今在珀斯一所大學(xué)讀大三的曹朝陽,想起自己兩年前的決定覺得“可樂”,因為當(dāng)時親戚朋友多數(shù)“不理解”。

  “家人認(rèn)為,我的'成績一直不錯,不上大學(xué)有點可惜。澳大利亞的醫(yī)學(xué)不錯,家人就讓我考,我也考上了,但是讀了一年,學(xué)得很辛苦,就想休息一年,去學(xué)我一直很喜歡的化妝、美容。”2013年,曹朝陽“如愿以償”,在珀斯上了一所自己喜歡的TAFE,一年時間,就拿到了包括護膚、美甲、化妝等在內(nèi)的7個資格證書。她說:“技校在澳大利亞很受歡迎,就業(yè)率高,學(xué)習(xí)時間短,工資雖然沒有白領(lǐng)高,但是相差不是很多。不像在國內(nèi),讀個技校就感覺低人一等了。我就是要挑戰(zhàn)這種文化,挑戰(zhàn)中國人的面子問題,改變這種對職業(yè)不平等的看法。”

  讀TAFE期間,曹朝陽很喜歡學(xué)校一個對外開放的美容診所,都是學(xué)生在做,所以價格便宜,學(xué)生也可以從中學(xué)到美容機構(gòu)運行的經(jīng)驗,實踐內(nèi)容都和平時所學(xué)的知識緊密結(jié)合,也可以接觸到不同的顧客,還鍛煉了自己與人溝通的能力。留學(xué)機構(gòu)“華通留學(xué)”一位資深顧問高老師發(fā)現(xiàn),近年來,像曹朝陽這樣根據(jù)自己興趣選擇留學(xué)方向的學(xué)生越來越多,而且,隨著家長和學(xué)生思想觀念的變化,“技能留學(xué)”越來越被國內(nèi)的一些家長和學(xué)生所關(guān)注。比如,去英國學(xué)汽車修理、去法國學(xué)葡萄酒品鑒或酒店管理、去美國學(xué)影視制作或游戲設(shè)計……這種技術(shù)學(xué)習(xí)可能會成為未來留學(xué)的一種趨勢。

  高老師清楚地記得,一位前來咨詢的家長說,兒子的學(xué)習(xí)成績不太好,已經(jīng)讀了好幾個雅思培訓(xùn)班,分?jǐn)?shù)一直徘徊在5.5分左右。在一番“糾結(jié)”之后,這位家長終于想明白了,兒子喜歡小動物,一直想當(dāng)個獸醫(yī),讓孩子留學(xué)的目的也是希望他找個自己喜歡、收入又高的好工作。于是,他向高老師咨詢了“加拿大哪所職業(yè)學(xué)校的獸醫(yī)專業(yè)比較有名”等問題。“這在幾年前是不敢想的,當(dāng)時顧問要是給孩子建議讀職業(yè)學(xué)校,家長是要翻臉的,還會再來一句‘花那么多錢,到國外讀個技校,那不如在國內(nèi)讀!’”高老師說。

  “華通留學(xué)”的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,近幾年,蘇州每年申請出國讀職業(yè)技術(shù)類學(xué)校的人數(shù)都大有提升,已經(jīng)超過總申請人數(shù)的20%。有的人是為了移民方便,有的人是為了升學(xué)便利,有的人是為了積累相關(guān)的工作經(jīng)驗,就算以后回國找工作,發(fā)展空間也會大很多。“現(xiàn)在的家長越來越理智,知道自己的孩子需要什么,而不只是通過留學(xué)給自己和孩子長點臉面,留學(xué)鍍金的概念,在慢慢發(fā)生變化。”該機構(gòu)一咨詢顧問說。

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