農業推廣論文(精品)
在日常學習和工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編精心整理的農業推廣論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
農業推廣論文1
1調查分析的研究方法和形式
調查分析采用了紙質問卷調查、網絡調查、座談會以及個別訪談等相結合的方法,在人才培養單位、人才使用單位、人事部門和學員4方面進行,對相關資料進行分析和處理,從而得到農業機械化領域農業推廣碩士培養質量現狀及培養質量保障問題的一些結論。調查研究發放紙質調查問卷60份,電子版65份,還有大量網絡調查資料,組織座談會24場,對35名推廣碩士進行了個別訪談。培養質量問卷調查從以下幾方面著手:一是用紙質調查問卷和網絡調查相結合的方法進行廣泛的調查。在課題的前期設計了調查問卷,印刷成紙質版,并將調查問卷公布在“問卷通”網絡上,以廣泛地取得第一手資料。二是在人員比較集中的單位進行集體座談,以便深入廣泛的交流。三是在普通調查的基礎上選擇確定部分重點調查對象進行個別訪談,獲得全面詳細的信息。座談會等主要根據推廣碩士培養存在的問題,進行有針對性的交流和反饋,深入到人才培養單位、人才使用單位、人事部門,就對推廣碩士的培養、需求和實際使用情況進行調查。在此基礎上,選定對象進行個別訪談。重點調查訪談對象確定的原則是全面考慮推廣碩士的個人情況,如學習科研情況、培養單位、使用單位和生源地域、參與科研項目等,做到既有普遍性,又有針對性,符合統計學原理。
2現狀和問題
2.1人才培養單位對推廣碩士培養質量的影響分析
調查顯示,推廣碩士的培養質量受人才培養單位的師資隊伍、教學模式、課程體系、培養模式、辦學理念、管理模式等方面的影響。農業機械化領域農業推廣碩士培養的師資隊伍建設尚處于起步階段,缺乏高水平的師資隊伍。解決這一問題需加大師資隊伍建設,構建開放式的師資隊伍,彌補指導教師應用能力的不足。在教學方面,要強調學習研究內容的科學性、前沿性、客觀性和權威性。高水平教學的實現不是一蹴而就的,而是一個不斷自我適應、自我揚棄的漸進過程。實現教學的整體改善,要有獨特性,在辦學實踐中形成個性風格;要有高效性,出色地完成教學任務[3]。構建開放的課程體系,實現理論與實踐的融合,將科研與應用結合,以適應技術、管理和生產要求,使推廣碩士具備扎實的理論知識體系和較強的應用能力。在課程建設上,在保證教育階段基本需求的前提下,另增設系統理論的課程和實踐應用的課程,形成優勢,使課程建設形成一個整體性,又有獨特性。既注重規范辦學,又注重特點創新;既強調穩定性,又強調發展性,以擴大推廣碩士視野,幫助發展,促進綜合素質的提升[4]。構建開放式的人才培養模式進行人才培養,充分利用社會資源,改變原有人才培養的不足,并進行有益的嘗試,辦出自己的特色,更好地為農業發展和社會進步服務。在辦學理念上,要大膽創新,改革原有的教研培養機制;要展開理論上的研究,廓清一些模糊認識,為農業推廣碩士的培養和發展創造良好的理論和政策環境。在管理方面,加強自身建設力度,注重管理更新和責任分擔,把主要精力集中于可實現的.重點領域,并不斷在實踐中完善。推廣碩士培養要分析優勢、劣勢與挑戰,把目標、策略以及相關指標細化、具體化、制定出多種可供選擇的特色發展方案和途徑。
2.2人才使用單位對推廣碩士培養質量的影響分析
調查顯示,不同單位根據規模和科研含量,有需要農業推廣碩士的崗位和必要;使用農業推廣碩士人才的數量為4~8人,人員工齡為4~20年;主要應用的崗位和領域為應用推廣的崗位;給予的技術職稱為中級,擔任的職務為科級;認為使用的推廣碩士質量水平較好;認為農業推廣碩士與實際需要基本適應,推廣碩士的培養與科研生產實際基本相適應;對推廣碩士人才也很重視,在職稱評定、職務晉升中給予一定的考慮和優先;農業推廣碩士有助于實際工作,對工作的開展有一定的幫助。推廣碩士在工作中成績顯著,是從事科研推廣工作的骨干力量,具有豐富的理論知識,較強的創新能力,對問題有深層次的理解能力,擅長將理論與實踐結合起來解決問題,具有良好的職業道德素養。但用人單位還認為推廣碩士缺乏深入實際解決問題的恒心和毅力,與實際崗位相比,農業推廣碩士的技術素養還可以進一步提升,要增強推廣碩士的培養質量還有很多工作可做。用人單位在對推廣碩士培養內容上,希望能深化基礎、拓寬知識面、符合工作實際,進一步提升農業推廣碩士的創新能力,提高專業理論水平與職業技能,拓寬其社會人際網絡,更好地適應行業對高層次應用性人才的需要。同時,希望人才培養單位從構建整體性、綜合性、寬廣性和實用性的課程體系等方面著手加強對推廣碩士的培養,使其成為復合型人才,切實保障推廣碩士的培養質量。此外,對于推廣碩士培養評估保障機制的建設,使之能夠滿足社會發展的需要,為農業現代化建設培養更多的實用復合型人才。
2.3人事部門政策對推廣碩士培養質量的影響分析
對人事部門的調查和統計的資料顯示,農業推廣碩士主要來源是科技人員,從事工作為科技工作。當地有需求農業推廣碩士的單位、崗位和使用人才的環境,并制定了引進和使用更多推廣碩士專業人才的措施。隨著社會的發展,人才隊伍建設成為一項事業發展的核心問題,因此引進一批符合工作發展需要的推廣碩士是加速事業發展的重要途徑,也是保證事業取得成功的關鍵因素。人事部門制定了人才引進優惠政策及項目鼓勵性措施,在職稱、職務晉升方面給予優先考慮,并給予相應的職位及福利待遇等,確保調動農業推廣碩士的積極性,使之能更好地使用。各地人事部門鼓勵職工進行在職推廣碩士系統學習,對進行在職系統學習的人員給予項目優先權;鼓勵農業推廣碩士在實際工作中能學以致用,取得較好的成績,適應用人單位對推廣碩士的需求。人事部門積極為推廣碩士提供施展才華的舞臺,充分發揮其自主性、鼓勵其獨立承擔課題項目,對于成績優秀者給予物質獎勵和職位提升。農業推廣碩士為當地經濟發展,特別是在新農村建設和農業發展中起到了積極的作用。在經濟發展和新農村建設中,農業推廣碩士能夠深入基層了解實際問題,并及時地解決具體問題。在解決問題過程中,能夠抓住問題的實質,將其系統化、系列化,提出具有前瞻性、系統性的具體政策和措施建議,給當地農業發展等帶來新的知識和管理方法,帶來新的觀念,形成新的工作作風和思路,適應了行業對高層次應用型人才的需要。
2.4學員自身素質和水平對培養質量的影響分析
調查的推廣碩士有科技人員(占43.75%)、行政人員(占43.75%)、企業人員(占12.5%);擁有職稱從初級到高級;崗位從科級到廳局級;工作年限為3~25年,年齡為25~45歲;取得學位的培養單位為中國農業大學、天津農學院和山東農業大學等;取得和即將取得學位時間20xx-2012年;學歷為本科和碩士。調查顯示,學員攻讀推廣碩士的基點為發現和解決自身問題。為解決問題,首先要善于把握自己的專業困境,即自己在課程學習上的感到困難的境域。其次,不回避自身存在的最重要的問題,不繞著難題走,積極尋求解決的辦法。再次要全面地檢查自我,減少專業盲點。一般而言,專業盲點有兩個:一是理論盲點,自己不懂或從來都沒有聽說的理論或新觀念,這需要通過不斷理論學習來充電。二是實踐盲點。從來沒有做過、見過的事情,要靠不斷實踐、嘗試和借鑒別人的有效做法,由孤陋寡聞到見多識廣,由不知道該怎么處理到運用自如。學員攻讀推廣碩士的重心是在行動中提升理論,在研究中優化行動,積累深厚的學術素養和實踐應用能力。推廣碩士只有具有寬廣的知識與技能、過硬的個人能力、強大的工作動力,才能滿足人們對他們的期望。推廣碩士的主要學習動機是覺得知識缺乏、崗位工作的需要和要充實自己。攻讀原因是專業學位教育采取進校不離崗的學習方式,更能適應工作需要;攻讀專業學位的最大的收益是創新能力的提升,專業理論與職業技能的提高。通過學習使推廣碩士的理論知識和專業技能得到提高,創新能力增強,知識面拓寬,掌握的知識更加系統,專業理論水平和綜合素質得到提高,自身優勢和競爭力增強,解決實際問題的能力、科學研究和成果轉換能力的增強以及職稱、職務的提高。在推廣碩士的培養上應多安排前沿理論課程,多走進實踐課堂,多安排一些多學科學術性講座。同時,要克服影響推廣碩士的質量的一些消極因素,如教育培養針對性不強,推廣碩士學習興趣不高;內容理論性太強,不易理解;上課時間不集中;教學內容陳舊,不豐富;缺少教學參考書和資料,不利于自學;上課時間和工作生活有一定的沖突等;解決推廣碩士工作與學習的矛盾突出,學習時間難以保障等困難,從而確保推廣碩士的培養質量和水平。
3結論和討論
從調查結果來看,人才培養單位、人才使用單位、人事部門和學員自身對推廣碩士的培養質量都有重要的影響,并有各自的觀點、要求和建議。在推廣碩士的培養中,要深入細致地聽取和分析各方面的意見和要求,充分發揮四方的積極性,合力做好相關具體工作,從而保障推廣碩士的培養。人才培養單位在日常培養中,要根據農業推廣碩士的自身特點,結合人才使用單位的具體需求,切實把農業推廣碩士的培養重點放在提高質量上,提升推廣碩士的培養質量和整體水平。同時,從科學定位、教學定位等方面完成培養任務和指標,認真剖析自身存在的問題,制定切實可行的措施,實現辦學和培養目標,努力提高農業推廣碩士的學習能力、科研能力、創新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力[5]。人事部門要出臺相應的具體保障措施,促進推廣碩士的成長和使用。學員自身要發揮自身積極主動性,使自己學有所長、學有所用。在日常培養工作中做到四方通力合作,相互促進,突出現代農業教育的特點,面向“三農”和基層,培養出基礎扎實、知識面寬、綜合素質高,具有創新精神、能力和理論深度以及實踐能力的應用型專門人才,以促進我國農業發展和農村經濟發展。
農業推廣論文2
摘要：
農業推廣試驗是農業推廣的基本程序之一。由于農業技術適應范圍的局限性和農業生產條件的復雜性的特點，一般來講，對來自科研機構、高等院校的科研成果，國外、省外的引進技術等，在正式大面積推廣以前，都要首先進行推廣試驗。經過試驗，進一步驗證新成果和新技術的正確性可靠性，明確其適用范圍和技術環節，考察其增收效益并結合當地自然條件和生產條件進行技術改進，然后才能進一步示范和大面積推廣。
關鍵詞：
推廣試驗；基本要求；試驗設計；基本原則
1 推廣試驗的基本要求
1.1 試驗目的要明確
指對試驗的預期結果及在生產中的作用要心中有數，試驗項目首先抓住當時當地的生產實際中急需解決的問題，適當兼顧長遠可能出現的問題。
1.2 試驗結果要可靠
這里所指可靠包括試驗的準確和精確度兩個方面。準確度就是避免試驗過程中出現的系統誤差。精確度指試驗誤差的大小，在試驗中盡可能地降低試驗誤差，就是為了處理間精確比較。當試驗中存在較大的系統誤差時，無論精確度高還是低，試驗結果都是不可靠的。因此，在試驗全過程，要采取一切辦法避免系統誤差，還要特別注意避免工作中人為的差錯；為了試驗精確，要充分注意試驗條件的一致性，
1.3 試驗條件和材料要有代表性
試驗條件的代表性是指試驗條件應能代表將來準備采用這種結果的自然條件和生產條件。例如田間試驗中選用試驗地的土壤種類、結構、地勢、土壤肥力、氣象條件、耕作制度、管理水平等都應當具有代表性。養殖業試驗中，建造畜禽的`標準、設備機械化、自動化水平等與當地的生產現狀及經濟條件相適應。試驗材料的代表性是指所用的一切材料一定要能代表所引入的成果。如品種、肥料、農藥，對照材料的純度、凈度、有效成分都要有代表性。其中要特別注意同各種不同質的材料比較。這對于決定試驗結果在當時當地的具體條件下可能推廣的程度，具有重要的意義。此外，試驗條件的代表性，既要考慮當地當前生產實際，又要預見近期發展的需要，應該做到當前與長遠相結合。
1.4 試驗結果要有重演性
重演性是指在一定條件下相同試驗時，能獲得類似的試驗結果，證明試驗結果的可信性，這對于成果推廣具有重要意義。種植業田間試驗受復雜的自然條件和生產條件影響，不同地區和不同年份進行相同試驗，往往結果不同；即使在同樣條件下，試驗結果有時亦有出入。這可能有地區間或年份間自然條件變化的影響，也可能由于原試驗不夠準確或缺乏代表性，也可能兩者兼而有之。為了保證試驗結果的重演性，必須正確執行試驗方案中所有環節。
2 推廣試驗設計的基本原則
試驗設計的目的主要是估計試驗處理效應和控制試驗誤差，以便合理地進行分析，做出正確的推斷。一個好的試驗設計具有較高的試驗效率，使試驗工作者能從試驗的結果中獲得無偏的處理平均值和誤差估計量，從而能進行正確而有效的比較，做出符合客觀實際的結論。要做好試驗，降低試驗誤差，必須了解試驗中主要受哪些非處理因素的影響，并從試驗設計中加以控制。下面介紹試驗設計中必須遵循的三個基本原則：
2.1 重復原則
試驗中同一處理出現的次數，稱為重復。在田間試驗中，同一處理種植的小區數為重復次數；在養殖試驗中，同一處理設置的頭數或圈數為重復次數。重復的主要作用是估計試驗誤差、降低試驗誤差。一個試驗中沒有重復就無法估計誤差大小，因為試驗誤差是從同一處理不同重復間的差異求得。試驗誤差大小與重復次數的平方根成反比，重復次數多，則誤差小。另外，多次重復求得的處理平均數比一次重復的數值更為可靠。
2.2 隨機原則
由于不同處理間所處的環境條件、供試材料等或多或少還存在著差異，為避免人為主觀因素的影響，不同處理應平等分配即必須隨機分配的方法，一般在每個重復區組中每個處理或處理結合應隨機出現一次，在農業試驗中，常用抽簽的方法決定處理小區位置。隨機排列與重復結合，試驗就能提供無偏試驗誤差估計值。要求試驗中的每一個處理都有平等的機會設置在任何一個試驗小區（試驗單位）上，只有隨機排列才能滿足這個要求。
2.3 局部控制原則
局部控制是指在試驗時采用各種技術措施，來控制和減少處理因素以外其他各種因素對試驗結果的影響，使試驗誤差降到最小，保證試驗結果正確可信。在田間試驗中，試驗地土壤肥力差異是試驗誤差的主要來源之一，它通常表現為相鄰土壤地段內肥力較一致。試驗中增加重復次數，相應要擴大試驗田面積，也相應增大試驗地的肥力差異，為了使重復更有效地降低試驗誤差，重復與局部控制相結合是有效手段之一。局部控制就是把試驗地分為與重復次數相等的區組數。為了使同一區組內土壤肥力盡可能一致，要把區組的長邊方向垂直于肥力梯度；在每一個重復區組內隨機排列各處理小區時，應注意小區的長邊方向應平等于肥力梯度，達到在同一重復區組內處理小區取得相對相同的肥力待遇。在同一區組內，無論土壤肥力條件，還是人為的一切管理措施的質量、數量和時間要求都要盡可能一致；把相對不一致性放在區組間，這就是局部控制在田間試驗中最基本的要求。試驗過程中還要及時控制和排除來自外界的干擾因素。
農業推廣論文3
摘要：近些年我國農業事業快速發展，農業推廣力度不斷加大，對種子管理服務工作提出更多要求。農業作為農村發展的根本與基礎，糧食產量作為農業的重點與核心，需要保證種子更新換代才能確保產量。本文主要分析做好種子管理服務工作的措施。
關鍵詞：農業推廣;種子管理;工作要點
現階段，我國種子管理方法不斷完善，種子品種選育成效顯著，應不斷改善與優化種子生產經營狀況，為推進我國農業發展貢獻巨大力量。因此，在新形勢下依舊需要發展種子行業，實現行業可持續發展。本文筆者結合實際工作經驗展開相關分析。
1種子管理服務工作存在的問題
專業的人才隊伍是促進種子管理服務工作建設與發展的基礎。但就我國種子管理情況來說，缺乏專業的技術人員，特別在一些偏遠或經濟不發達地區表現尤為明顯。相關調查結果顯示，我國鄉鎮種子管理中高級與中級技術人員僅為13.22%，其余均為中級以下技術人員。人員結構不合理，種子管理部門中高級技術人員僅占極少的`部分，制約種子管理工作的開展。所以，要想提高農業種植質量和產量，要先對種子經營人員的素質進行提高。種子銷售人員在進行種子銷售時，要有相關的材料證明，否則就不具有銷售資格。但有的銷售者因為個人專業素質的原因，在證件不足的情況下，就假借農村信用合作社的名義，對種子進行低買高賣。在很多情況下，這些種子本身就有問題，比如，生產日期、生產場地、有的甚至不符合國家質量標準和當地土壤環境，而種子銷售者根本不顧及這些問題。
2種子管理服務工作優化措施
本部分主要從3方面論述優化種子管理服務工作的措施，包括制定種子品種展示計劃、完善信息服務工作、加大種子管理投入，將其歸納總結如下。
2.1制定種子品種展示計劃
實際中為保證農戶權益，可以通過建立新優品種展示田方便其選擇品種，規范種植與精心管理種子經營者登記備案的品種，從其中篩選出適合所在區域種植的品種，不斷加大宣傳力度，引導與推動廣大農民選購優質品種。根據所在區域生態情況，提出農作物品種區劃意見，為農民朋友提供良好平臺與數據支持。為減少坑農、害農事件的發生，使農民能用上放心種子。應采取定期及不定期方式，單獨或與農業綜合執法大隊配合，對農作物種子市場進行檢查。種子經營者應該加強自律，除了遵守《種子法》，還應該提高要求，確保經營過程按照規章制度進行。充分發揮“種子協會”的作用，有效彌補法律不足。種子經營者也要加大售后力度，為農民朋友提供技術支持，確保產量與質量。
2.2完善信息服務工作
現階段我國已經步入信息化時代，因此種子技術推廣必須充分借助信息傳播技術。想要快速準確提取技術推廣信息，必須構建完善技術信息方面的信息網，實現全國種子技術知識相聯，為鄉鎮種子技術服務站提供詳細準確的種子技術信息，為基農工作開展提供支持。引導種子技術推廣全方位發展，給農戶提供優良服務。如果農戶可以借助現代化設備獲取信息，有助于提高推廣工作的效率與質量。比如，農戶可以通過新聞媒體按時提取新技術與產品。借助這種信息服務措施，不但可以拓寬眼界，還可以讓農戶主動運用新技術。還可以極大程度提高農戶對種子的認知，在購買種子時，可以買到符合土壤要求的季節性種子。
2.3加大種子管理投入
種子管理工作本身就是一項艱巨任務，種子管理者應充分考慮農民的切身利益與需求，確保種子質量與農業增產。這就需要加大管理部門的資金投入，嚴格培訓相關人員，促進種子管理人員專業素養與職業道德的提升。現階段計算機技術已經得到普及，在人們生活工作中發揮著重要作用，因此種子管理者可以借助網絡拓寬銷售途徑，增加科技投入完善管理，運用網絡靈活經營。針對不同的種子，采用不同的經營模式，摒棄傳統的經營理念，拓展經營模式，才能提高銷售量。我國的大型種子企業還應該經常性地召開全國范圍內的座談會，研討什么樣的種子適合什么地方的土壤，爭取利潤最大化。
3結語
農業推廣中種子管理服務發揮著重要作用，要求種子管理服務部門不斷提高重視程度與工作質量，結合實際完善自身各方面的建設，也唯有如此，才能推進農業事業的快速發展。希望通過本文論述，為種子管理服務工作質量提高貢獻一份力量。
參考文獻
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農業推廣論文4
摘要：目前，由于我國的經濟不斷快速發展，科學技術也得到了較為快速的發展，其中，農業科技也得到了一定程度的發展，但是在對農業科技進行推廣的過程中依然存在各種各樣的問題，因此，本文主要針對農業科技推廣過程中的現狀進行了深入的分析，并且針對這些現狀給出了相對比較合理的對策措施，從而能夠為我國農業科技推廣提供一定的參考依據。
關鍵詞：農業科技；推廣；現狀；對策
1我國農業科技推廣的現狀
1.1農業科技推廣資金投入不足
近年來，由于我國政府對農業科技推廣的資金投入存在嚴重不足的現象，通過相關的調查數據顯示，發達國家農業科技推廣的經費占到農業總產值的0.6%～1.0%，發展中國家的農業科技推廣資金也占到農業總產值的0.5%左右，然而，在我國的農業科技推廣資金占農業總產值不足0.2%，尤其是近些年來，工作需要和資金投入不足之間的矛盾特別突出。
1.2基層推廣人員綜合素質不高
針對目前我國基層推廣人員現狀來看，推廣人員大都是具有中等農業專業學歷以上，并且還會因為投入的資金不足沒有進行再教育或者是進行相關的培訓機會，進而也就在一定程度上對農業新技術成果的.推廣轉化質量產生一定的影響。首先，因為基層的環境問題以及對推廣人員的待遇問題不好，所以基層推廣部門就不會對那些具有高知識層次的人才產生吸引力；其次，由于基層推廣部門沒有對相關知識的更新以及進一步深造的機會，就會缺乏一定的農業新技術操作能力；再次，就是因為推廣相關單位部門對專業的分工相對比較細，而且推廣人員的知識結構也相對比較單一，所以就不能很好的適應高效農業發展的多樣化，也沒有一定的權威感。
1.3科研、推廣、教育割裂現象明顯
通常情況下農業科技推廣工作都和科研以及教育之間存在密切的聯系，這三者之間所起到的作用同等重要。然而，農業科技推廣、科研以及教育之間不能形成一個統一的整體主要包括以下幾個原因：一是因為針對農業科技專業方面的學科設置相對于國際上而言比較陳舊，關于新興學科的發展還比較緩慢，不能跟上農業科技迅速發展的步伐；二是因為在對學科的建設方面、研究方面以及實際應用方面之間存在嚴重的脫節現象，而且科研的目標和市場的實際需要不相符合，對于農業科技研究的目標也相對比較單一，研究領域也相對比較狹窄，因此，在實際生活中，不能很好的適應市場經濟條件下農村經濟發展需要。
2完善農業科技推廣體系的對策和建議
2.1加大農業科技推廣經費投入力度
我國各級政府部門要根據相關的法律法規保障公益性推廣工作的基本經費，除此之外，由于目前我國的農戶具有相對比較小的生產規模，經營也相對比較分散，組織化程度也相對比較低，大部分農民所具有的科技素質仍然比較低，所以，各級政府部門要進一步的推動農業生產發展，增加農民的財富等，就一定要加大農業科技推廣經費的投入力度，使人們充分的認識到農業科技推廣工作，借助一些重大的推廣項目使得研究成果得到進一步的轉化。
2.2實施培訓工程，提高人們的科技文化素質
要能夠充分的利用各類農業院校，加大培養農業科技人員的力度，對農業科技的專業結構進行合理的調整，進一步的提高農業科技推廣人員的整體科技文化素質。而且還要經常開展一些農業科技知識培訓，進一步的提高農民的科技文化素質，讓他們成為農業科技的應用者以及受益者。
2.3加強科學普及和宣傳力度
政府部門一方面要利用各種渠道加大科技宣傳的力度，充分的發揮農業廣播學校的作用，深入農村進行科普宣傳；另一方面要培訓一批農業專業技術人才、管理人才以及農民企業家，組織系列和農業科技相關的農民科技企業家培訓班；除此之外，要堅持不懈的展開農民技術培訓工作，要致力于培養一批不僅能夠掌握而且還能夠很好的應用現代科技的新型農民。
結束語
農業科技推廣工作作為農業科技發展的一項極其重要的組成部分，對我國的農業結構方面的調整、農業的增產以及農民的財富增加等方面起到了至關重要的作用，結合我國農業科技的現狀來看，我國目前的農業科技新成果轉化速度相對比較慢，產業化程度還相對比較低，科技對生產貢獻率也很低，就應該進一步加強農業科技推廣工作，保證農業科技的推廣工作順利進行。
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農業推廣論文5
一、沂源縣農業技術推廣現狀
1.農業推廣機構設置概況
沂源縣縣級農業技術推廣服務機構現有5個，包括：農業局、蔬菜局、農機局、畜牧局、科技局。其中農業局有下設農技中心、種子站、農經站、農廣校、果品中心、土肥站。全縣農業技術推廣服務機構都是全額撥款事業單位，無經營性收入。全縣鄉鎮級別的農業技術推廣機構11個，另有一個辦事處處于建設中。這些服務機構的職能依據各鄉鎮的實際情況而有所差別，例如，中莊鎮是沂源縣的蘋果生產基地，該鎮的農業技術推廣工作就主要圍繞果樹的培育、管理以及新品種的引進等諸多問題展開。
2.農業推廣人員
據統計，截止到20xx年底全縣農業系統人員總數345人，其中:管理人員135人，專業技術人員210人。沂源縣農業推廣體系共有209人，其中縣級有139人，鄉鎮級別有70人。
3.推廣的方式方法
通過對沂源縣11個鄉鎮抽樣調查，沂源縣的農業技術推廣方式已經發生了很大變化，20xx年9月，沂源縣開始著手全國基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目，自此在示范縣項目的帶動下，開展“陽光工程”，根據各鄉鎮的實際情況，把廣大農民集中起來進行集中培訓。此外，推廣工作中還開始利用大眾傳媒，例如電視臺、互聯網以及報紙等方式，使廣大農民有更多的機會了解農業生產的新技術。
4.運行機制
在業務上，沂源縣的農業技術推廣工作是上下級的垂直領導關系，縣級農業技術推廣機構在市級對口部門的指導下，在縣委縣政府的統一領導下，以縣農業局為中心開展工作，具體工作由縣農技中心負責。鄉鎮級的農業推廣工作歸口縣級相關部門管理，并受鄉鎮政府的統一領導，同時承擔者各村農技推廣工作。在財政上，除具體的項目經費外，推廣工作所需的一切費用都由相應級別的.財政承擔。
二、沂源縣農業技術推廣存在問題
1.縣域行政性推廣組織上下脫節，運行不順暢
隨著人事制度改革的不斷深入，農技推廣體系出現斷鏈現象，縣級農技推廣部門只對鄉鎮農技部門進行業務指導，鄉鎮推廣人員的工資、福利待遇、任免權都歸鄉鎮政府負責，所以，這種“財政切塊、業務指導”的人事制度，使得農技推廣組織上下脫節，直接影響了農技推廣工作的順利開展。
2.農技推廣組織人員結構不合理
沂源縣農技推廣組織人員結構的不合理主要有以下幾方面：一是農機推廣隊伍的整體專業技術水平還處在較低水平；二是農技推廣組織內部人員“在編不在崗”問題嚴重；三是非科技人員“占編頂崗”問題嚴重。
3.推廣方式方法單一，尚無科學的評價標準
在推廣方式方法上，農技推廣僅靠“一張嘴，兩條腿”活動在田間地頭的現象已經成為過去。互聯網、電視、科普書籍等已經成為農技推廣的重要手段。但是，這些新推廣方法的應用范圍還相對較少，沒有形成系統完善的信息化服務網絡，并且對這些新的推廣方法尚無科學的評價標準用以評估其實用價值。
4.推廣經費不足，限制了推廣工作的有序進行
根據實際調查，沂源縣的推廣經費，除種子站、農技站等少數部門有一定的經營性收入外，其他皆為全額財政撥款。縣財政用于農林水事務的支出原本有限，再經過層層分配，最后用于農技推廣工作的金額就很少了。推廣經費的不足，一方面使得農技推廣的各項工作因為資金的限制而減慢進程或停滯；另一方面，不利于調動推廣人員投身推廣事業的積極性。
5.推廣部門之間的橫向聯系較少，活動空間不大
目前，農技推廣部門在工作中還傾向于“個搞個的推廣”，部門之間的橫向聯系較少。例如，縣農機局主要負責農業機械的推廣使用工作，該局的工作內容的制定多取決于上級部門指示和局內領導的意見，很少征求農業局、科技局等相關部門的意見。鄉鎮農技推廣站相互之間的溝通和交流也不夠充分。
三、完善沂源縣農業技術推廣對策
1.深化農業技術推廣管理體制改革
(1)加大力度解決縣級農技部門的問題。針對農技部門運行機制上的“財政切塊、業務指導”所帶來的弊端，建議在縣一級成立專管農技推廣的組織機構，把農機局、農技中心、種子站、農經站、農廣校、果品中心、土肥站等部門組合起來，專門負責全縣的農技推廣工作，這樣可以有效解決職能重復、服務單一等問題。
(2)強化鄉鎮推廣機構的服務職能。目前，鄉鎮農技站面臨職能弱化，實際工作人員減少、專業技術水平低的局面。建議縣級政府加強對鄉鎮機構的管理，加強制度建設，規范鄉鎮機構職能，嚴格制度技術人員從業標準，并對在編人員進行業績考核，從而為農技推廣體系打好基礎。
(3)搞好各行政村的農技推廣服務工作。建議為各村配備專業農機推廣員，開展“一對一”的技術指導和服務，并結合沂源縣開展的“培育農村科技示范戶”項目，抓住機會，促使村技術員與“科技示范戶”成為農技推廣工作的先鋒隊。
2.提高農技人員技術水平
(1)進行人事制度改革。針對沂源縣普遍存在的農技人員“在編不在崗”問題，進行徹底清查，實行“崗位目標責任制”，做到“因事設人”。
(2)建立科學的績效考核制度和分配制度。針對現存的工作人員工資福利待遇低、無分配差額或分配差額較少等問題，按照公平、公正、公開的原則，建立科學的績效考核制度和分配制度，在對農技人員的工作情況進行考核后，根據考核結果，進行除基本工資外的福利分配，充分調動人員的積極性。
(3)加強農技人員技能培訓，提高農技推廣技術水平。對農技推廣人員進行定期培訓，通過崗前培訓、繼續教育、外出進修、專家授課等多種方式向農技人員傳授先進知識經驗，并對人員的學習結果進行考核，促進農技人員知識的增加和技術水平的提高。
3.改進農業技術推廣方式方法
現階段，迫切需要進行農技推廣方式方法的創新。一方面，要打破傳統觀念，將以“說教”為主的“技術傳輸”觀念轉為以“人”為本的“學習型推廣”。推廣的過程不再是“傳播”和“接受”的過程，而已經成為一個“先學”與“后學”，在“后學中”共同提高的過程。另一方面，不斷創新推廣服務方式。充分發揮農業推廣機構自身的優勢，被抓住示范縣項目的契機，大力開展農民培訓“陽光工程”。借助大眾傳媒等現代手段，把農業生產新技術通過文本、圖形藝術、聲音、動畫和視頻等的形式，簡單明了地傳授給廣大農民。
4.加大農業技術推廣投入支持
充足的資金投入是沂源縣農技推廣事業發展的保障。一方面，必須依法加大政府的財政支持，通過立法的形式提高縣政府的推廣經費財政支出比重，并指定監督部門對這部分財政撥款進行動態監督，以保障推廣資金及時、足額到位；另一方面，實行投資主體多元化，積極引導涉農企業、專業合作社等社會組織進入，以彌補財政投入的不足。同時，建立和完善推廣資金監管制度，明確各部分資金的用途，以使資金最大限度的發揮作用。
5.建立多元化的農業技術推廣服務體系
(1)要發揮縣龍頭企業在資金、技術等方面的優勢，與廣大農戶完成產、供、銷的對接，龍頭企業負責為廣大農戶提供產前和產中的技術服務和產后的銷售服務，培植以龍頭企業為主體的“企業+技術+農戶”的產業化服務組織。
(2)繼續建設和完善農業生產合作組織。根據沂源縣山區農業的發展狀況，按特色成立農業生產專業合作社，并實施規范化管理，加大財政支持力度，促使農民專業合作組織的發展壯大。
(3)在示范縣項目的帶動下，抓好示范基地建設。一方面，要加強制度建設，明確分工。制定基地、專家和技術負責人、檔案記錄等工作制度，使基地建設規范有序進行；另一方面，加強基地基礎設施建設，搞好試驗示范、培訓觀摩工作，并建立了基地檔案，對每一項技術管理措施的效果進行詳細記錄。通過以上措施加快基地建設步伐。
農業推廣論文6
1前言
提高農民農業科學種養水平，保障主要農產品有效供給，渠縣為現代農業的發展提供新技術，通過強化科技引領、強化項目整合、強化主體帶動等細節性工作引領，為基層農業技術推廣開拓新的天地。但是，考慮涉農項目的天然滯后性，基層農業技術推廣還是存在這樣或那樣的問題。文章分析問題，指出改革建議，以供參考和借鑒。
2基層農業技術推廣存在的問題
長久以來，國內農業技術推廣體系形成發展與計劃經濟體制之下，而隨著市場經濟體制的改革和發展，市場不斷變化的發展格局，對國內農技推廣的進一步發展提出了更高的要求，嚴重滯后與農業經濟的發展，一定程度上影響到農業技術對農業經濟發展的推動作用。一句話，基層農業技術推廣目前存在不小的問題，額待我們去探索解決。這其中，第一個問題——推廣資金投入不足，很大程度制約推廣力度。世界農技經費投入，統計調查：發達國家農技推廣經費，約占農業總產值的0.6%～1%；發展中國家農技推廣經費，約占農業總產值的0.5%；而國內農技推廣經費，占有比例不到農業總產值的0.2%。第二個問題——農戶接受新技術能力差，中國農民綜合素質低，技術接受能力差。而且，新技術需求的動力性不強，直接影響到農業技術推廣的成果轉化。除農戶本身文化素質低之外，還有一方面原因，在農業內部，作為市場主體的農戶更加懂得比較科技投人的成本和預期收益，只有當他們認為預期收益高于預期成本時才會選擇新的生產技術，農業科技使用的高風險性又使得他們在有限的資本和勞力的投向上顯得更為謹慎，農戶對可替代的新技術選擇反應遲鈍，缺乏內在的需求動力。第三個問題——傳統農技推廣，無論自推廣項目、推廣技術等，都難以滿足農戶的生產需求。較長一段時間內，國內農業科研、推廣工作，以提升農產品數量為主要目標。農業技術推廣隊伍積極性不高，影響農技推廣效率。在現行農業推廣制度下，農業技術推廣及開發的速度，效果，服務質量，最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤，農業制度對農業科技進步缺乏有效的激勵機制。此外，農村村落分散居住，組織化程度低，村委領導能力受限，農技推廣渠道單一，這些問題很大程度上，都導致農技推廣的高成本，導致技術推廣與產業發展之間的割裂。
3基層農業技術推廣進一步發展建議
3.1確立農戶主體地位，農戶自主選擇農業新技術
今后農業技術推廣中，應確立農戶的'主體地位，調動農戶采納新技術的自覺性。今后農技推廣，我們必須要意識到，農民始終是農業經營的主體，始終是農技需求的主體，更是農業市場參與的主體。由此，農業技術的推廣，不能單純的變為政府的單行推廣行為，應注重農戶的自主參與，改革創新農戶參與機制。同時，作為農業技術推廣的主體部門，應及時把握市場需求動態，選擇正確的供求信息，切實調動農戶自主選擇的積極性，引導戶主選擇最新的農業技術。
3.2農技推廣與中介組織結合，提升農技推廣的效率
創新農業推廣體系，發揮政府農技推廣隊伍的骨干作用。由政府建立一支履行公益職能的農技推廣隊伍，不但是我國農業農村發展的客觀需要，也是絕大多數國家農業發展的共同經驗。政府的技術推廣可以委托協會等為農服務的組織來進行。農技、農經、農機等站所可以劃歸協會等組織管理。各級推廣機構在切實履行公益性職能的前提下，可以興辦經營實體，實行股份制和股份合作制等新的管理運行機制。鼓勵科研、教育單位及企業、農業技術協會、種養大戶等參與農技推廣，大力培育多種成分、多種形式的農技服務組織，形成社會力量廣泛參與的農業技術社會化服務體系。把技術推廣與提高農民組織化程度密切結合起來，提高推廣效率。通過提高農民組織化程度，形成“技術推廣站（農業科研單位等）——農民專業化合作組織——農戶”的推廣模式，使農業專合組織成為聯接農技推廣主體和農戶的橋梁，降低推廣成本和技術交易成本，有效提高新技術的推廣效果。這樣的技術轉移過程，一方面合作制度保證了農民獲取技術獲的費用較低，另一方面保證了農民能夠自主選擇技術，還增強了農民接納高新技術的能力，從而實際效果更為顯著。
3.3發展引導農技推廣，規范農技推廣行為
政府專項財政支持，酌情增加資金投入，設立專項農技推廣基金，通過完善制度增加財政支出，用于農技推廣的金額支出。今后資金的支出，應逐漸轉向科研、推廣等領域，至少確保達到國際化平均投入的水平標準。注意農戶知識更新，加強農戶技術培訓，將科研、教育、推廣等緊密結合起來。今后農技推廣的基本目標，在于提升農戶的綜合素質，切實提升農戶駕馭新技術的能力。同時，注意調動農戶參與培訓的積極性，注意創新技術培訓的方式和方法。注意農業技術推廣人員的技術培訓，在技術推廣的實踐工作中，基層農技推廣人員始終服務于“三農”一線，順應時代發展的潮流，有必要重視技術人員的技術培訓，通過不斷培訓更新期專業知識，提升其綜合素質，適應農業產業發展技術推廣的發展需求。注意規范農技市場，規范農技推廣行為。
農業推廣論文7
1農業推廣組織內部結構的優化
組織內部的系統因子很多，例如目標、人員、技術、設備、層級、制度等等。組織內部的結構是指組織內部各系統因子之間的組合關系。組織內部結構的優化是指所有系統因子在一定的時間內達到理性和效率的最佳組合。作者曾經從各類組織以及一些具體組織本身的各種系統因素的優化情況進行了靜態的考察(高啟杰，20xx)。
1.1行政型農業推廣組織
1.1.1夯實基層農業推廣組織
我國行政型推廣組織體系建設中，基層歷來處于薄弱環節，表現在人員數量少、素質低、工作和生活條件差、制度建設不健全等多個方面。近年來，國家雖然不斷強調基層農業推廣工作的重要性，并且出臺了不少文件和意見，但是狀況始終沒有根本性的好轉，近期的關鍵在于合理設置機構和創新人事及經費管理制度。
1.1.2拓展服務內容，適應新形勢的需要
我國近代農業推廣剛產生時就是與歐美接近的廣義推廣，只是新中國成立后，內地開始使用農業技術推廣一詞，并在實踐中不斷強化。發展到今天，無論是從國際經驗看，還是從我國農村發展實踐看，恢復農業推廣的本義已是基本趨勢。除了農業技術外，與農村居民生產和生活相關的各種實用知識、技術、信息皆應列為農業推廣的內容，而且現代農業推廣更需針對農村居民開展教育與咨詢服務。這需要政府有關部門理清我國農村各項服務的思路，并且逐步在正式文件中恢復使用農業推廣一詞。
1.1.3加強農業推廣人員管理
農業推廣人員是農業推廣工作的重要實施者和推動者，其綜合素質直接關系到推廣工作的效率。未來政府的推廣組織體系要想有活力和效率，關鍵在于其推廣人員是否勝任富有挑戰性的工作。加強農業推廣人員管理涉及人員編制、選用、培訓、考核、獎懲、員工關系與福利、工作條件改善等多個方面。行政型農業推廣組織管理的核心就是優化各類推廣人員的培訓、激勵和考核體系，提高推廣人員的業務水平和激發他們的積極性與創造性。
1.1.4加強體系內的分工與協作，合理配置推廣資源
現行的政府推廣組織體系包括農業部、林業部、水利部、科技部、教育部、金融系統、物質供應系統等多條線。合理配置推廣資源不僅涉及現有各個子系統在不同級別推廣組織的職能劃分，還涉及各個子系統之間的分工與協作，同時還涉及資源在不同部門、地區、產業的分配，更重要的是，還須完善資源配置機制及相應的管理制度。
1.2教育型農業推廣組織
1.2.1深化高校科技管理制度改革，探索高校與企業有效結合的機制目前的科技與教育改革中，政策鼓勵加強高校改革與創新工作，鼓勵高校與企業的合作。教育投資的主體是國家。農業大學的定位，不只是培養大學生和研究生，更應當培養農民企業家、培養各級各類的農民干部、職業教育工作者、科技和推廣人員。我國擁有高等農業院校和中等農業技術學校數百所，高校師生在農業技術推廣中起到了重要作用。現階段，鄉鎮企業、龍頭企業在農村經濟發展中具有重要的地位，農業大學需要通過整合各種現有資源，利用現有成果，采用校企合作模式等多種企業運作和市場運作方式，強化自我發展和持續發展，構建和完善適合我國國情的教育型農業推廣組織體系。
1.2.2明確教育型農業推廣組織的本質特征和根本任務教育型農業推廣組織突出農業推廣工作的教育性特征，遵循農村社區綜合發展與持續發展的理念和原則，其基本宗旨是通過知識分子和農民的有機聯系與結合，科學技術成果與企業和社區用戶的結合，發揮農業院校的人員、技術、信息及成果優勢，引入市場機制，整合各種現有資源，注重知識傳播和社區水平的能力建設。在教育型推廣組織運行過程中，必須堅持以農業推廣人才的教育培訓和科技成果轉化為根本，以公益性的社會服務為宗旨，以服務于三農和地方區域經濟發展為己任。
1.2.3優化農業推廣管理部門的結構設置，充分發揮教育型推廣組織系統內部各個主體的優勢，實現優勢互補目前大學推廣組織體系建設的突出問題是農業推廣責任不明確，機構設置較亂，多頭管理和無人管理現象嚴重。未來需要加大對各類推廣主體的定位和監管，確保從事農業推廣的師生、企業、科技園區等單位及主體能夠成果共享和優勢互補。需要對各推廣主體的工作進行定位，建立不同的崗位考核標準和管理制度，將個人的發展融入到農業推廣組織中來。與此同時，還要建立科技成果共享機制，確保各推廣主體開展技術合作。
1.2.4創新運行機制與實施方式要充分發揮高校在農業技術研發與推廣中的積極性，目前應當特別關注高等院校與“場站園企”的結合。在我國高等農業院校，有校辦“場站園企”的傳統，這是一個不可忽視的連接高等院校與農村社區發展的橋梁。要分析和解決新時期這些“場站園企”面臨的實際困難和問題，加強其原有基地作用和職能的發揮。在強化校企合作模式時，不可忽視高等院校與龍頭企業的結合，應探索在市場經濟條件下相互競爭與合作的互動型技術與資本支持體系。通過教育型農業推廣體系將政府和非政府的科研院所、企業公司和社區農戶連接起來，創建新的知識和技術創新體系。教育型農業推廣體系主要依靠學校的技術信息資源以及人才資源采用多種方式把先進的農業知識與技術傳播到農村社區，可以采用科技信息服務、技術培訓與咨詢服務、技術承包、技術開發、技術轉讓、技術入股、組建科技型企業等多種方式。
1.3科研型農業推廣組織
1.3.1管理層要合理引導科研人員的分化與流動加強人才的引進與培養。科研院所的改制將使部分科研人員或單位轉制為企業，而科研院所與企業的運作與管理方式相差較大。為此，在轉制過程中，管理層應當重視對科研人員的綜合評價，做到知人善任，人盡其才，引導人員到適合自己的崗位上發揮特長，也可以通過課題制促進人員自由流動與組合。院所必須高度重視引進和培養企業高級管理人才和職業經理。
1.3.2優化部門與單位設置科研單位內部結構設置長期參照機關事業單位，已不適應現階段農村經濟發展的需要。可以考慮因地制宜地調整部門與單位設置，例如增設農產品加工研究室、市場營銷研究室甚至產業經濟與貿易研究室等。
1.3.3創新管理體制和規章制度長期以來，科研院所沿襲傳統管理體制下形成的“事業管理+經營者控制型”模式，國有經營性資產管理和知識產權的管理改革滯后。為此，必須改變傳統管理體制下形成的管理理念和模式，按照現代企業制度要求管理轉制企業。這需要有清晰的`產權制度，根據產業競爭特點因企制宜地確定企業產權的合理構成及主導產權。
1.4企業型農業推廣組織
1.4.1注重技術創新能力建設，并且使技術創新投入能力、實施能力和產出能力均衡發展從長遠來看，企業持續發展的關鍵在于技術創新。針對目前我國農業企業技術創新投入能力、實施能力和產出能力不平衡的現實(高啟杰，20xx)，近期特別需要挖掘和提升產品相關技術向其他產品領域擴展的能力、售后服務能力、銷售網絡和營銷能力、創新激勵機制完善程度、市場研究與開拓能力、技術創新的頻率、對客戶的了解程度及客戶管理能力、企業研發資金投入水平等。這需要加強資金的積累和籌集，加強企業自身的技術積累;制定企業的創新發展戰略;采取多元化的激勵方式，提高技術人員和關鍵員工創新的積極性和主動性。在農業科技企業技術創新能力建設過程中，尤其要重視企業自主創新平臺和自主創新機制的建設。
1.4.2加強企業文化建設，促進企業的制度創新當前應特別重視企業文化建設、企業人力資源管理、企業治理結構以及內部管理制度的完善。轉制型農業科技企業要做到事企法人分離，明晰產權，明確國家投資主體地位，構建兩權分離的科學有效的治理結構，完善現代企業制度。前向一體化型農業科技企業要進一步加強內部組織管理，規范企業財務管理，完善分配制度，加強企業文化建設，改善企業制度創新的內部環境。在農業科技企業人力資源管理上，要轉變觀念，強調企業的“團隊精神”，實現引進人才與原有人員的優化組合，建立市場化的薪酬導向制度，關注員工的職業生涯管理。
1.4.3強化農業企業發展的社會責任從一定的意義上講，承擔社會責任是企業存在的根本目的。農業企業應當認識到，服務三農是其發展的根本目標。要實現持續發展，就必須明確企業的根本責任是社會責任，企業在創造利潤、對出資人利益負責的同時，還要承擔對債權人、員工、客戶、社區和環境等其他利益相關者的責任。因此，企業型農業推廣組織需要在推廣服務供給中轉變“收益最大化”的服務理念，將農民的利益與企業利益統一起來，在成本得到補償的前提下，減少各種形式的隱性收費。同時通過改進推廣服務的方式與方法，為用戶提供優質的推廣服務。
1.4.4建立風險防范機制，科學選擇企業推廣服務的組織方式農業是高風險行業，由此決定了農業企業的高風險性。這需要農業企業增強風險意識，設立風險防范基金，建立風險預警及應對體系，以加強應對企業所處行業的市場風險、技術風險和政策風險的能力。
1.5自助型農業推廣組織
1.5.1要有明確的組織目標自助型農業推廣組織從其創始之初，就應有自己的使命和價值觀，并確立組織活動應達到的目標和實現目標的途徑。自助型農業推廣組織是建立在自助、自擔責任、民主、平等、公平與團結的價值觀基礎上的，其目標主要包括:提高農民的組織化程度、改變農民在市場競爭中的劣勢地位、解決農民小生產與大市場的矛盾、彌補農村社會化服務體系發展滯后的不足、滿足農民對多樣化推廣服務的需求等。
1.5.2遵循基本的組織原則(1)互益性原則是自助型農業推廣組織區別于其他推廣組織的根本性原則，組織的活動不應以營利為目的，組織必須把滿足農村人口的需求、解決他們生產與生活中面臨的問題作為組織服務的基本宗旨。(2)與科層組織不同，自助型農業推廣組織是由其會員控制的民主型組織，因而內部沒有嚴格的等級制度，而是實行民主管理的原則，會員主動參與組織的政策制定和決策過程。(3)信譽是支撐自助型農業推廣組織生存與發展的基本要素，因此，對于組織治理結構的安排、重大決策的實施、資金的管理和使用等活動，應貫徹公開、透明的原則。
1.5.3建立健全的組織制度一些規模較小的自助型農業推廣組織多采取簡化的模式，規范的自助型農業推廣組織應遵循合作制的基本原則，設立會員大會與會員代表大會、理事會、監事會和執行機構。同時，要賦予農民充分的參與權、選舉權和被選舉權等，保證農民行使民主管理的權利，建立起會員所有的產權制度，形成會員與組織之間利益共享、風險共擔的利益機制。
1.5.4形成規范的組織管理規范是組織運行的準則和指南，通過規范來明確組織的目標及運行方式，防止組織的無序經營及對組織資源的浪費。要明晰組織內部的產權關系，正確地界定組織內部參與各方的權利與義務，防止在組織內部出現搭便車的現象，造成組織運行的低效率。要吸引專業的技術能手和能人進入到農民組織內部，使他們成為參與和促進組織創新的主力軍。自助型農業推廣組織對會員的管理，應包括建立會員檔案，定期對會員進行農業科技知識和農業法規政策的教育和培訓。還應建立固定資產帳，對農業生產設施、設備的購置、維修、改裝、處置等做好記錄，確定固定資產適當的折舊年限和折舊方法。
2農業推廣組織之間的互動與協調
2.1正確處理政府組織和非政府組織之間的關系
這需要有關政府部門轉變職能，避免政府對各類推廣組織尤其是非政府組織過多的行政干預，由直接指令、控制轉變為協調、監督和服務，從而調動各類推廣組織的積極性、主動性和創造性。各類推廣服務組織應當在明確分工與職責的基礎上，實現共同目標與共同利益驅動下的互動。
2.2充分發揮自助型農業推廣組織在整個農業推廣體系中的紐帶作用
政府可以借助農民專業合作社等自助型農業推廣組織的平臺，探索農民培訓的有效方式與途徑，提高農民的綜合素質、組織與決策能力、社會參與意識等，發揮“公司+協會+農戶”模式的作用，在企業和農戶之間形成有效的制約機制，減少信息不對稱帶來的利益損失。要認識到過度依賴政府支持不利于農民組織的獨立發展，需要農民組織有良好的內部治理結構和管理制度。
2.3突出企業型農業推廣組織在配置資源中的重要地位
要在強化企業社會責任的基礎上，加強和改進以企業型農業推廣組織為主體的產學研合作以及企業和農戶的合作，通過企業自主創新平臺的建設，提高合作技術創新與推廣的效率和效益。企業的自主創新機制涉及創新的動力機制、運行機制和發展機制等多個方面。我國農業企業應當建立一套能夠有效進行決策、指揮、控制和信息反饋的組織與制度，形成既能夠調動創新所需的各種資源，又可以協調創新過程中各個環節有機運行的組織系統。
2.4進一步完善科研、教育和推廣服務相結合的機制
科教推相結合的做法在美國最為成功，在我國也已經實施了較長時間。然而，迄今為止，這種結合的方式和效果令人滿意的并不多見。未來既需要教學、科研單位在人事、績效考評、福利等方面進行制度創新，也需要地方富有成效的合作以及宏觀環境的改善。與此同時，還需要建立科技成果、信息與利益共享機制，確保各方開展合作。
2.5以推廣服務模式創新促進組織間的互動與推廣體系建設
近年來，我國各地積極探索新形勢下的農業推廣服務方式與方法，涌現出了“農業科技110”、“農業科技直通車”、“農業科技傳播站”、“農業科技專家大院”、“科技特派員制度”等多種新型服務模式。實踐證明，其中不乏成功的做法。今后，應當在總結、完善和推廣各種模式的基礎上，進一步加強農業、科技、教育、財政等政府部門之間以及它們和非政府組織之間的協作，打造信息、人才、設備等資源的公共服務平臺，促進各項資源在不同地區、不同部門、不同領域和不同單位之間的流動與共享。
3農業推廣組織與宏觀環境的溝通
農業推廣組織的外部環境包括一般環境和任務環境。下面將農業推廣組織系統的宏觀環境分成4個部分分別加以分析(高啟杰，20xx)。
3.1政治與經濟環境
在4類宏觀環境因素中，政治與經濟環境因素對一個國家或地區農業推廣工作的開展及其效率影響最大。其中的政治環境主要包括政策與法律環境，國家對農業的各種大政方針，農村的經營體制，土地所有制及使用權，農業生產責任制的形式等都對農業推廣有著重大的影響。有效的推廣工作需要與政府的規劃、戰略和政策聯系起來，所有這些都會影響到推廣工作以及對推廣工作的支持。就農業推廣工作的活動范圍和感性認識兩方面而言，有兩大經濟因素非常重要。一是靠推廣服務人員向農民傳播新技術，提高生產率，農民面臨獲利機會;二是一個國家的農業所處的總的經濟環境。在農業推廣中，經濟發展水平越高，人們求助于推廣機構的興趣就會越小。不同的經濟體制對農業推廣工作的影響也不一樣。
3.2社會與文化環境
社會文化環境能直接影響推廣機構的組織工作和活動，許多實證研究都強調了技術采用過程中來自社會與文化環境的障礙。推廣機構如要有效地開展工作，就必須在社區一級開展活動。推廣人員在社區所處的位置對推廣工作很重要，農村社區、鄰里及家庭的文化與價值觀念對整個農村社區信息的傳播產生著極其重要的影響。
3.3行政與組織環境
世界范圍內農業推廣工作的行政和組織安排是不同的。例如，在美國，推廣機構和農業部(有時是和縣政府)建立正式聯系，但基本的行政管理關系還是同大學的聯系。而在世界上的大多數國家，推廣機構在行政上隸屬農業部。在兩種情況下，推廣機構的形象和使命都要受到政府其他機構負有的其他推廣職能，以及推廣機構負責人在行政系統中的地位的影響(Swanson，1984;高啟杰，20xx)。從保證效率的觀點出發，推廣機構及其活動的負責人就應該有資格參與政府部門的推廣決策和規劃，在制訂推廣項目計劃時，既要考慮技術因素，又要兼顧國家政策及其他行政問題，同時應該面向村里的農民和農戶，并使他們參與活動。
3.4區域與生態環境
很多國家都在不同的區域與生態環境下建立作物研究與實驗站，以使作物品種適應各種生態環境。推廣機構要同這些針對特定地點開展的研究活動建立和保持有效的聯系。在對農作制度和農民問題進行分析的基礎上，確定研究計劃的重點，推廣人員和研究人員適當地組合在一起，可以為二者的配合提供機會，這種相互配合無疑可以有效地提升農業推廣的效率。可以說，經過多年的探索與實踐，我國農業推廣的政策環境不斷完善，就現階段推進農業推廣組織體系建設而言，加強農業推廣服務軟硬環境建設的重要任務就是在完善政策和法規體系的基礎上，保障農業推廣事業發展所需的各項資源投入、能力建設、制度建設，同時完善相應的社會環境，推進農村市場化進程，促進推廣資源的流動與有效配置，營造公平競爭和互利互信的市場環境，提高農村人口的綜合素質及其組織、決策與社會參與能力。依法推廣是發展農技推廣事業的根本保障。隨著市場經濟的縱深發展，現行農業技術推廣法和各省、自治區、直轄市人大頒布的農業技術推廣法實施辦法顯得很不適應。應盡早修改《中華人民共和國農業技術推廣法》，并出臺配套的實施辦法，使農技推廣工作的法制建設能夠適應新形勢的要求。在法律法規修訂中，要鞏固已有改革創新的成果，進一步明確執法主體、推廣機構的職能任務、保障措施和違法處罰條款等內容。
農業推廣論文8
摘要分析了農業推廣專業學位碩士研究生的特點,提出了吸引優秀應屆畢業生報考全日制農業推廣碩士的措施,從課程設置、教學實踐、學位論文及學位授予等方面探索了該專業學位的培養模式。
關鍵詞全日制農業推廣碩士;特點;培養模式
從1999年高等院校擴招以來,高等教育已趨向于大眾化,這為研究生規模的擴大提供了生源基礎,1999—20xx年碩士研究生的招生數年均增長率為27.57%[1]。這種增長不僅表現在學術型人才的培養上,專業學位也有很大的發展。我國從20xx年開始招收在職農業推廣專業碩士,20xx年開始招收全日制農業推廣專業學位研究生,這是研究生教育從培養學術型人才為主向培養應用型人才為主的一次轉變。
1農業推廣碩士專業學位的特點
農業推廣碩士是與農業技術推廣和農村發展任職資格相聯系的專業學位,旨在培養具有一定農業技術基礎,熟悉農村發展情況,并能運用相關理論指導農村發展,主要為農業技術研究、應用、開發及推廣,農村發展,農業教育等企事業單位和管理部門培養具有綜合職業技能的應用型、復合型高層次人才。該專業學位有以下特點:
1.1職業性
職業性是專業學位的基本屬性,是專業學位區別于其他學位類型的本質特征。農業推廣碩士專業學位具有特定的職業背景,與農業技術推廣和農村發展領域任職資格相聯系。農業推廣碩士專業學位必須與社會主義新農村建設緊密聯系才具有生命力。
1.2實踐性
實踐性是專業學位的重要屬性。農業推廣碩士專業學位研究生最突出的特點就是除了具有從事農業推廣領域的堅實基礎理論和寬廣專業知識外,更具有解決農業科研、生產、管理一線工作中實際問題的能力。
1.3研究性
研究性是專業學位的本質屬性。農業推廣碩士專業學位研究生雖然是應用型研究生,但是作為高層次人才必須具有一定的學術能力,如文獻查閱、試驗開展、論文撰寫等基本科研素質,實際生產過程中遇到的問題是不斷變化的,如果專業學位研究生不具備研究能力,其實際問題解決的能力必然不強。
2全日制農業推廣碩士專業學位研究生培養模式
2.1招生方面
全日制農業推廣碩士專業學位研究生的生源20xx年是從參加全國碩士生招生統一入學考試的考生中調劑而來,20xx年采取“分列招生計劃,分類報名考試,分別標準錄取”的方式招生。對于大多數農科院校而言招生比較困難,在學術型研究生招生有缺口的情況下要招收全日制專業學位就更困難。因此,近2年招收的專業學位研究生部分是從學術型研究生中成績靠后的學生中調劑而來,部分是本科基礎較差的應屆生。相對學術型碩士生來說,生源質量和學生基礎都稍遜一籌。保證生源質量是提高全日制農業推廣專業學位研究生培養質量的第一步。可以采取措施吸引優秀的應屆生報考。
2.1.1對于全日制農業推廣碩士在學費和生活補助上給予一定的優惠政策,比如學費可以比自籌學術型研究生低。這樣可以吸引一些因為家庭經濟困難而無法繼續深造的優秀本科生報考。
2.1.2 增加免試攻讀碩士學位的名額,選拔優秀應屆生直接攻讀全日制農業推廣專業學位。
2.1.3進行正面的宣傳來提高社會對全日制專業學位的認知度。目前農科學術型研究生的就業處于低谷,全日制農業推廣專業學位剛招生2年,就業去向的好壞直接影響以后的招生,而社會的認可程度對于學生就業的影響較大。因此,要加強正面宣傳,提高農業推廣專業畢業生就業率,以促進農業推廣專業學位招生。
2.2培養方面
2.2.1培養方案的制定。與在職推廣碩士不同,全日制農業推廣碩士沒有一定的職業背景,大部分來自于應屆本科生,對于他們的培養應該采取與在職推廣碩士完全不同的培養方案。培養應該以職業為導向,把他們對職業的要求融入培養的全過程。在培養目標、課程設置、培養模式和師資方面與學術性研究生應有所不同,要突出農業推廣專業學位職業性和實踐性的特點。
2.2.2課程設置要求。研究生課程設置是圍繞研究生培養目標而進行的課程總體設定和安排,是人才培養活動及其模式的實質性要素和體現教育思想及人才培養目標的載體部分,是研究生培養方案的核心[2]。對于全日制農業推廣專業學位碩士研究生,考慮到生源主要是沒有工作經驗的應屆畢業生,而其畢業后的就業去向主要與農業技術推廣和農業發展等領域相聯系。因此,課程設置應與其實際情況緊密相關:應該以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素質和應用知識與能力的提高為核心;應該在市場調研的基礎上“按需設置”,并且體現專業學位研究生的職業特點。由于全日制農業推廣專業學位研究生的學制為2年。因此,課程設置不能像學術型研究生那樣細化。注重應用型課程,相應減少純理論性課程的設置,滿足學生學習和就業的雙重需要。
2.2.3教學實踐環節。教學模式能否調動研究生的'積極性直接影響課堂教學效果的好壞。全日制農業推廣專業學位碩士研究生的學制一般為2年,而對于農科類而言,試驗的周期較長,結合這一點在教學方面可以采取案例分析和現場講授等方法,讓學生從感性上有一定的認識,以便更好地將理論性和應用性知識有機的結合起來。考慮到全日制推廣碩士學制較短和社會認可度低,很多導師對這類研究生還有一定的抵觸情緒,因此采取“雙導師”制[3],也就是校內導師與校外導師共同承擔研究生的培養工作。校內導師負責研究生科研能力、科研素質、理論基礎和創新思維等研究生基本素質層次的培養;校外導師負責研究生的選題、研究等實踐應用能力層次的鍛煉。全日制農業推廣專業學位研究生的授課方式應結合其應用性和實踐性的特點,采用案例式、專題講座等授課方式,結合學科前沿、國內外最新形勢,把農業實踐理論和實際問題引入課堂教學中[4]。專業實踐是全日制專業學位研究生培養的重要環節,高質量、充分的專業實踐是全日制農業推廣專業學位教育質量的重要保證。應屆本科畢業生的實踐教學原則上不少于一年。為確保實踐教學環節的質量要求,學生要提交實踐學習計劃、撰寫實踐學習總結報告等。
2.2.4學位論文和學位授予。全日制農業推廣專業學位研究生學位論文的選題應該來源于校外導師的課題或校內導師的橫向課題,必需要有明確的應用價值。學位論文可采用調研報告、案例分析、規劃設計等形式,也可以采取澳大利亞一些高校的做法,學位論文不一定要進行答辯,如果需要繼續深造的學生可以申請論文答辯,其余的學生學位論文只要導師和同行專家評閱通過即可按照規定授予學位。
3參考文獻
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農業推廣論文9
摘要：
中國是農業大國，種植業的高產技術能夠很好地提高農作物的產量，而且已經得到了較好的推廣，但卻只是在試驗田中推廣使用，在全國范圍內的推廣使用并不是特別的理想。依據相關資料和實際情況的調查，對農業技術推廣過程中存在的問題進行了闡述，同時提出了相應的解決措施，希望能夠為農業技術的推廣提供一些借鑒價值。更多農業基礎科學論文相關范文盡在職稱論文發表網。
關鍵詞：農業基礎科學論文
農業在中國經濟的發展中有非常重要的作用。中國自古以來就是農業大國，但是工業現代化水平一直不高。在中國，農業技術的發展比技術的推廣效率高，致使科研成果的使用率很低，不利于農業經濟的發展。以下筆者對農業技術推廣存在問題和措施進行了總結。
一、農業技術推廣。
農業技術推廣主要包含以下方面：如基地試驗、技術培訓、服務保障等，就是將農業新技術推廣給農業的生產經營者，同時在專業指導人員的幫助下將新技術應用到實際的農業生產中，在提高農業效率的同時促進農業經濟的發展。
二、農業技術推廣體系存在問題。
1、農業技術推廣體系。
在農業的推廣體系中，主要包括以下方面：第一，農業知識培訓機構；第二，進行農業研究的組織；第三，群眾的科技組織；第四，進行技術推廣的專業部門；第五，相關的農業技術人員。對農業技術推廣體系的建設，應該依靠各個相關部門的配合才能實現。
2、農業技術推廣體系中存在的問題。
我國一直很重視農業的發展，尤其是對農業技術的推廣和創新工作，但是農業推廣體系存在的問題也是不容忽視和亟待解決的。其問題主要表現在以下方面。
第一，政府部門在進行農業技術推廣中，積極性不是特別高，對其推廣過程缺乏應有的干預，進而使農業技術在推廣中出現轉化率低的問題。
第二，在推廣的過程中，推廣的范圍受到限制以及推廣中的設備不完善和落后，進而使農業技術的推廣出現瓶頸。
第三，對農業科研的重視程度不夠，資金投入較少，在實際的工作中，科研機構很難進行順利的工作。
第四，技術推廣工作人員的設備配置比較落后，降低了農業技術推廣的過程和效率。從上面的闡述我們可以知道，我國農業體系的問題阻礙了農業技術的推廣工作。所以，應該加強對農業推廣體系的建設與發展。
三、提高農業技術推廣效率的措施。
1、健全農業技術推廣體系。
對農業推廣體系進行建設，主要包括3個方面：第一，政府；第二，農業科研機構；第三，農業經營企業。3個部分協調發展才能促進農業推廣體系的建設和發展，實現3個部門的結合應該做到以下幾點。第一，將農業推廣體系部門的農業科研部門進行有效的銜接，不斷提高二者的融合程度，以更好發揮作用。農業科研部門需要通過農業技術推廣部門的幫助才能將科研成果進行實際的轉化，同時能夠提供實際的生產信息，不斷促進農業新技術的應用和開發的程度[1]。第二，農業生產企業和科研單位進行配合，農業經營單位能夠為科研單位提供資金支持，保障新技術研發工作的順利進行，同時科研單位能夠為經營者提供一定的技術支持，兩者之間實現共贏。第三，農業科研單位和我國的農業部門進行配合，不斷促進中國農業的市場化發展水平。
2、對農業技術人員進行培訓。
第一，為了加強農業技術的推廣，應該加強對縣、鎮等基層工作人員的培訓，培養他們對農作物高產栽培技術的掌握，進而保障相關的高產技術能夠真正運用到實際的生產中。
第二，在進行相關人員的培訓中，應該保證對農戶、技術人員和管理人員都能夠對高產技術進行有效的'掌握，不僅要加強其技術能力，而且應該提升他們的思想素質和認識水平。
第三，可以采用多種多樣的形式對工作人員進行培訓，如可以讓專家錄制視頻，然后讓相關人員集體學習，也可以進行定期培訓，辦理培訓班等，也可以通過廣播的方式進行，對考核合格的人員頒發培訓證書[2]。
3、農業技術推廣體系的創新。
第一，不同的農業推廣機構性質是不同的，將農業推廣機構進行劃分，主要有以下幾種：首先，中介；其次，純公益性；再次，法律授權；最后，盈利性的機構。應該對不同的機構進行智能的具體劃分。
第二，為了適應市場經濟的發展，應該對農業技術推廣體系進行不斷的創新，應該做到以下方面：對技術平臺進行創新；建立中介機構以及相應的服務機構；結合相關產業，找到發展的突破口。
四、結語。
農作物為國民生活提供了保障，其高產技術的推廣能夠提高相關農作物的產量和質量，在不斷促進農業發展的同時，也能夠促進相關副業的發展，同時也能夠為輕工業等產業提供原料支持。因此，農業技術推廣對農業的發展至關重要，應該不斷改善推廣體系，不斷對其進行建設。政府應該加強對推廣技術的重視，加大技術和資金的支持和投資，發動民間組織對推廣體系進行科學研究，實現將研究成果真正應用到實際的農業生產中。同時加強對推廣人員的技術培訓，不斷促進體系的推廣，進而逐步實現中國農業現代化的良好發展。
參考文獻：
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農業推廣論文10
摘要：當前，我國的“三農”改革和發展步入了一個新階段，各類農技推廣服務組織蓬勃發展，農技推廣服務體系逐步建立健全，農技推廣服務的主體趨于多元化、科學化，各種新興產業組織在農技推廣的過程中扮演著越來越重要的角色。由于區域差別和經濟社會發展的不平衡性，導致農技推廣服務體系建設具有個性化差異。隨著形勢任務的發展，農技推廣服務體系建設逐步成為擺在各級黨委、政府面前的一項重要而嶄新的課題。
關鍵詞：農業科技；推廣服務；體系
前言
科技是第一生產力。對于農業來說，其發展的根本出路在科技，農業科技是加快現代農業建設的決定力量。發展農業科技，農業科技推廣肩負科技推廣的職責，至關重要。本文通過分析科技推廣體系存在的問題，提出完善農業科技推廣體系的對策措施，旨在探求在新形勢下農業科技促進經濟社會發展的途徑。
我國是一個農業大國，在整個國民經濟發展中農業和農村經濟占有極其重要的地位，解決好“三農”問題是工作的重中之重。全國的發展離不開農村經濟的發展，全國的富裕離不開農民的富裕。農民增收問題是三農問題的核心問題，提高了農民收入，不僅可以改善農民生活，也可以促進農村經濟的發展。農業科技成果中受廣大農民喜愛并廣泛應用的項目僅為1/10 左右，成果加配套措施項目為2/5左右，約有1/3 左右農民群眾表示不愿意接受甚至拒絕接受，科技成果如此現狀不僅成為中國整個農業發展的瓶頸，也影響到了我國農民的收入和整個國家的國民經濟的發展。
一、農業科技推廣服務體系的內涵
從國內外文獻資料看，雖然不同國家和地區對農業科技推廣的界定內涵不同、解釋和理解不一，核心內容卻基本一致。基本做法是，通過一系列的科技培訓、科普教育、學術交流、科技咨詢服務等方式，不斷提升農民科技素質，示范農業科技成果，指導農業科技普及應用，幫助解決農業生產發展中的實際問題，從而實現推動農業經濟發展的目的。
二、農業科技推廣服務體系的特征
農業科技推廣體系具有以下六個鮮明的特征：
1.行業綜合性。農業是一項龐大的`行業產業，涉及農、林、水、牧、副、漁等多個行業和領域，從客觀上看，它還跟科技、教育、財政、稅務、金融等多個部門聯系緊密，尤其是在當前產學研、政金介相結合的新形勢下，農業科技成果必然涉及到各個關聯行業，成為一項影響當地經濟社會發展的重要力量。
2.地域差異性。我國地大物博，東西地區、南北地區地域差別較大。由于各地域的地形、土壤、氣候等自然條件不同，導致農業科技信息需求、農技推廣服務也相應的具有較大的差異性。
3.成果時效性。農業科技成果的推廣普及，具有顯著的周期性特點。必須在農時季節及時進行推廣應用，才能發揮科技成果的最大作用。如果延誤了農時，就必然導致農業科技成果的經濟、社會效益“打折”。
4.工作實用性。在一定意義上講，農業科技成果具有社會性和公益性的特征，它們不以“物”的形式出現，不可能直接進入市場，只有在政府的正確引導下，在農村和產業種植領域大規模地加以推廣和應用，才能轉化為現實生產力，產生廣泛的社會效益、經濟效益和生態效益。
5.需求多樣化。由于受環境等因素影響，農民的科技需求表現出多元性的結構特征，并普遍存在于國內外。主要表現為不同目標、不同持續時間、不同學科的信息需求同時存在。
6.業務風險性。一項農業科學技術成果的誕生要涉及很多的學科，不但研發周期相當長，而且科研難度非常大。有的時候，即使投入了大量的人力物力和財力，也不一定見到成效，更談不上滿足農業生產需要、推動生產力的發展。因為農業新成果、新技術的實施受當地當時環境條件的影響比較大，在復雜多變的環境條件下，農業科技成果的研發經常面臨著被生產淘汰的危險。所以，農民個人或組織應具備相當的化解和規避農技推廣風險的能力。
三、農業科技推廣服務體系的基本職能
農業科技推廣是聯系農業科技研究、生產技術開發與農業生產實踐的橋梁，具有催化和反饋兩個基本職能。催化職能包括傳達式推廣和教育式推廣，傳達式推廣是指把農業新技術、新成果信息簡單地從研究者傳導到使用者；教育式推廣是指幫助推廣對象掌握如何學會使用新技術。反饋職能是指將農業科技成果在農業生產中應用效果的信息反饋給科研部門，有利于農業科研部門更有針對性地的進行農業科技研究。據調查，壽光市農業科技推廣體系存在著體制機制不靈活、工作職能不清晰、人員隊伍不穩定、物質保障不到位等問題，加之作為國家級的壽光市，壽光市農業整體規模小、農民整體素質參差不齊、農業產業結構調整不到位，需要進一步結合壽光市實際，積極借鑒和學習國內外的相關成功經驗，加以消化吸收、用于工作實踐，探索一條適合壽光市實際、體現壽光市特色、展示壽光市水平的農技推廣服務體系建設模式和發展路徑。
1.必須建立合理的農業技術供需調節機制。深入農村一線開展調查，從農業生產和農民的實際需要出發，充分重視農民對科技的需求，用新技術來引導農業生產，本研究將從建立農技推廣的合理供需機制入手，著力構建壽光市新型農技推廣體系。
2.必須建立健全農技推廣組織體系。目前，壽光市的農技推廣組織大多是行政機關的直屬單位，工作人員經常被抽調參與行政工作，機構設置不明晰，容易產生職能不清的問題，減弱推廣效果。學習參考國外的成功經驗，要建立以政府為主導、多種社會組織參與的合作推廣機制。
3.必須建立農技推廣的良性運行機制。農技推廣服務體系建設，是一項龐大的系統工程，進行機制改革與創新，進一步完善體制機制是重中之重，尤其是探索建立一種良性的運行工作機制，才能凸顯農技推廣服務體系建設的綜合效益最大化，進而更大力度的推動農業科技進步，推動農村經濟社會科學發展。
結束語
要想實現農業進步、農民增收，只有通過在實踐中推廣應用與勞動力結合起來，才能將科技轉換為生產力；只有農民將科學技術應用到土地生產和經營中，才能有效的將使用的新技術進行轉換，提高我國農民收入。因此，要實現農民收入的增加，就必須要使用新的技術成果，農民使用新的科技就是，使用優良品種、先進的飼養和種植技術，對其所經營的土地和飼養的經濟動物都能得到明顯的改善，對經濟農作物的產量都有顯著的提升，其中在應用新科技的過程中，要堅持按照科技要求進行科學化的管理和經營，是十分必要的。
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農業推廣論文11
化肥與農藥的不合理使用與這些現象有很大關系，相應也會引起土壤板結及有機含量減少等現象。而現代物理農業較化學農業不僅減少化肥農藥的使用而且有效保護農業生態環境，同時可以全面有效防治生長作物的蟲害與病害，改善農村生產環境。特指物理技術與農業生產的綜合應用對農業和其相關產業的影響。現代物理農業能提高農民收入及農業產出率進一步提高該部分農民的社會地位和生活水平，并為促進農業較先進的生產力與改善農民生活質量提供服務。部分地區依靠一些先進實用的裝備建造了高新農業示范區和以觀光農業為主的現代化高效農業產業，使得農業結構加速調整同時開始全面的改造傳統農業產業。
遼寧省現代物理農業發展中存在總體科技水平低，低水平重復研究現象嚴重等現象，故當今處于發展起步階段。其發展體系里主要問題有如下4點：
1、技術研究基礎不扎實例如植物聲波助長技術，從理論上沒有得到嚴格的論證，需要在科學技術研究方面進一步的突破。現在用于農業生產的物理技術越來越多，可是沒有著眼于農業生產的需求去解決實際環節中的'急需重點，去攻關一些技術，而是就技術談技術，紙上談兵出現多對一的現象。例：種植業的的物理技術許多，而畜牧業，水產等技術很少。
2、企業在裝備研究的科研生產能力不足大多數的現代物理農業裝備生產科研能力弱，產品質量不穩定，這制約省內線代物理農業的發展。
3、各項技術推廣應用不平衡比如說電子殺蟲、種子磁化等技術已在國內大范圍推廣應用，但是土壤連作障礙處理技術尚在試驗，這一項項不利于現代物理農業的技術的推廣。總之現代物理農業工程技術在國內部分省市推廣應用，天津、大連等整體推廣應用較好，其它就發展較慢。
4、現代物理農業工程技術在各層次的認識不一在省內發展時間很短，農業主管部門，科技人員與農民對其應用的認識需要提高，同時大多技術是以‘著不到，摸不著”的作用方式用作業對象，無法如同化肥、農藥直接作用于農作物，這也影響了其推廣和應用。
由實際證明，現代物理農業適合遼寧省省情，是一種切實可行、可持續發展的農業生產新模式，通過研究在促進其發展的前提下提出以下4點應對的方法;
1、基礎理論研究加強它涉及磁學、聲學、光學、電學、熱力學等物理學和環境學、農學、生物學等多門學科，部分技術機理研究缺少的技術，應該加強基礎理論研究。并證明其有效性。
2、裝備生產能力提升技術實現的載體是裝備，它的可靠質量與完備性能對現代物理農業工程技術發展具有重要的意義，而相關生產企業應由客戶反映的問題與情況對現有裝備改進，積極組織科研技術力量，盡可能的提高其性能和質量同時提高其技術含量及企業生產力，提供給客戶性能優良質量可靠先進的裝備。裝備開發和應用需要技術依據，應加快制定一些現代物理農業裝備的生產技術標準，更好的指導技術應用。
3、示范推廣力度加大擴大產、學、研之間的聯合、協作，加快技術成果轉化為直接生產力，提升科研機構和高校對相關裝備技術企業的技術輸入及應用能力。設立全國性的技術示范工程，建立科技示范基地和園區，同時政府應加大對其科技成果轉化的投入，支持其技術轉化用以解決技術實用化的問題。各級農機部門應申請設立其技術示范和推廣項目，結合現存農業技術服務推廣應用體系，提速技術普及進度，增強技術培訓，減小技術轉化成本，加快技術的轉化速度。
4、裝備應用扶持制度的建立現代物理農業工程技術裝備納入國家及地方農業機械購買補貼目錄，以提高補貼標準增加對農民購置相關裝備的扶持力度，鼓勵他們購置于使用這些裝備。用以加快其推廣和應用。
農業推廣論文12
生物技術是對生物體進行改造利用的技術，隨著我國科學技術水平的持續提高，生物技術也不斷發展，在更多的領域得到了廣泛的應用。在農業種植中應用先進的生物工程技術原理改造農作物生物機體，能夠增強農作物的抗病力，提高農作物產量，對推動國家農業發展有著重要作用[1].
1 農業生物技術
主要介紹我國現階段農業生物技術發展與應用現狀，并對生物技術在農業種植中應用的作用進行了討論。
1.1 我國農業生物技術現狀
生命科學技術不斷發展，現在人們已經能夠根據自身需求來開展生物改造。作為一門覆蓋范圍十分寬泛的學科，生物技術保羅了分子生物學、無機化學、遺傳學等學科的內容，在農業種植中的應用主要是對植物自身基因特性的應用和不良基因的改造，提高農作物對不良生長條件的適應性，減少農業投入同時獲得更高的產量[2].生物技術在農業種植中的應用主要目標就是提高農作物的質量和產量，獲得最佳的農業生產經濟效益，同時減少農業生產對環境的破壞。
農業種植直接關系到國家糧食安全，我國近些年也開始關注農業生物技術，投資幅度不斷增加，各項新的生物技術逐漸產生，但是在推廣工作中還面臨著一些問題和挑戰。
1.2 生物技術在農業種植中的作用
1.2.1 增強農作物抗病蟲害能力
病蟲害是農作物減產受損的重要因素。例如，農人談之色變的蝗災，所到之處寸草不生，蟲害爆發嚴重者會造成顆粒無收。因此，病蟲害的防治工作一定要認真落實，生物技術在病蟲害防治中的應用，能夠減少化學藥物的使用量，避免造成嚴重的生態環境污染，同時保證了農作物食物的安全性。
1.2.2 增加作物產量
雜交水稻解決了我國13億人的吃飯問題，這就是生物技術在我國農業種植中最成功的應用。我國土地資源匱乏，城市建設、工業建設和水土流失都在不斷蠶食著有限的耕地資源，如何在有限的土地資源中生產出更多的糧食，是國家十分關注的問題，而雜交和基因改良技術在農作物種植中的應用能夠明顯提高作物產量，緩解國家糧食緊張的`現狀，對國家糧食安全有著重要的戰略意義。
1.2.3 改善作物質量
隨著人們健康意識的不斷增強，食品安全問題得到了越來越多的關注，實現保質保量的農作物生產依賴先進的生物技術，如有機食品、遺傳工程學食品通過生物技術改變了農作物的營養成分，提高了農產品的營養價值，如轉基因大豆，雜交無毛桃、嫁接水果等產品，都是綠色、安全的高質量農產品[3].
2 農業生物技術的應用與推廣
2.1 農業生物技術在農業種植中的應用
2.1.1 轉基因技術
轉基因技術是最為人們所熟知的生物技術，轉基因大豆油更是家喻戶曉。轉基因技術的基本原理就是將某一種農作物的優秀基因轉移到某一種不具備該基因的農作物種類中，用以提高產量、質量，或者用于改善農作物的抗病蟲害能力。這項技術的核心是基因的提取和嫁接[4].
轉基因技術剛剛出現時遭到了多方反對，部分科學家認為轉基因糧食會威脅民眾的生命安全，給人體健康造成危害，但實際上，至今還沒有出現食用轉基因食品出現的問題案例，關于轉基因食品不安全的言論多是跟風的謠言，甚至于別有用心者的危言聳聽。作為一項在提高農作物產量和質量方面有著巨大潛力的生物技術，可以預見轉基因技術將在更多的農作物中得以應用，進一步提高農作物產量，為民眾提供足夠營養豐富、安全、健康的農產品。
2.1.2 組織培養技術
組織培養技術是在無菌環境下將植物組織培養成為整株植物的生物技術，該項技術能夠大幅度提高植物繁衍速度，在短時間內培養出大量目標植株，將優秀植株的抗性抗倒伏能力發揮出來。植物組織培養要在合適的環境下進行，考慮到陽光、照射以及空氣濕度的影響，根據標準要求配置培養基培養液，確保培養基是處于無菌條件下，避免污染；同時，還要做好褐變處理，保證植株能夠順利生長。
2.1.3 生物農藥技術
生物農藥是一種新的農藥技術，將生物新陳代謝產物用作農藥，有著無公害、無污染、可降解、效果好的優勢，用于殺蟲能夠有效減少農作物與環境污染；同時，有效降低了農業的生產成本，代替了缺乏或者價格高昂的農藥制作材料。
2.2 農業種植生物技術推廣策略
2.2.1 農業技術社會化服務組織建設
生物技術的在農業種植中的推廣要求經營性服務以市場化的方式進行運作，實現基層農業技術推廣機構農資供應、新技術應用與市場營銷等活動的社會化運作，尋求公益性農業技術服務多元實現形式；同時，需要加大對多元服務組織的培育扶植，加大對農業科研、教育和農民合作組織的扶持力度，追求多樣化、多元化的推廣形式，豐富推廣生物技術內容[5].
加大生物技術推廣的投入也是十分重要的，政府要強化對基層農業技術推廣體系的支持，不斷完善經費保障制度，為農業生物技術推廣公益職能提供必要的活動經費，由各級財政對公益性推廣機構提供經費支持，將其納入地方財政預算。同時，要加強對農業生物技術推廣基礎設施建設的投入，統籌規劃，為生物技術推廣提供必要的外部條件，并鼓勵農業技術人員的自主創業，提供必要的經營性技術服務實體，為接受技術推廣的農戶提供一定的優惠扶持政策，提高農戶采用生物技術的積極性。
2.2.2 開展農民農業技術培訓
技術推廣的關鍵內容是使老百姓能夠真正掌握利用該技術，為此農業技術推廣部門需要積極開展針對農民的生物技術培訓，將基層農業生物技術真能整推廣到農民中，確保農民真正理解并認可該技術，生物技術才能真正為農民所利用，因此，農業技術推廣工作人員需要深入田間地頭，手把手傳授生產技術，鼓勵專業和技術人員進行生物技術推廣指導與現場演示，開展各種有效的農業生產基礎技術培訓，用簡明易懂的語言幫助農戶了解農業生物技術，認識到新技術的優勢，農戶才能從心理上接受新技術，愿意采用新技術從事農業生產[6].
2.2.3 完善技術推廣相關法律法規
政府需要進一步完善農業技術推廣相關法律法規，實現農業生物技術推廣的規范化，制定并不斷完善農業技術推廣相關法律法規，強化公益性農業技術推廣工作的管理，提高不同經營性技術推廣服務組織的規范性，形成農業生物技術推廣服務信用機制，加強自律。
3 結語
生物技術在農業種植中有著廣闊的應用空間，對提高我國土地資源利用率和農業生產產量，保護國家糧食安全有著重要意義，能夠明顯提高農作物產量和質量，在不破壞環境和生態平衡的前提下，獲得了更高農業生產經濟效益。
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農業推廣論文13
摘 要：農機節能技術就是運用現代農業設備、科學的使用方法和管理措施，使農業機械設備在運用過程中達到最佳節能狀態的技術。主要包括機械設備的正確調整，采用節油設備和材料，農業機械在田間和場上作業、道路運輸等過程中通過科學合理的配套和運行方式，采用合理的耕作制度等。
目前，我國農業機械已經普及到了農業生產的各個環節，在發達地區基本實現了耕、耙、播、收的全程機械化，較大程度地改善了農業生產條件。但是，從我國的實際情況來看，由于農業機械技術水平低、土地經營規模過小、使用管理也不科學，所導致的機械投入效益低及油料的'浪費現象十分普遍。
農機節能技術在我國已不同程度地得到應用，早在20世紀80年代后期，S195型柴油機節能技術改造就被農業部列為全國農機管理系統的目標管理項目，在全國大范圍推廣應用，大中型拖拉機技術改造項目在我國部分省份示范推廣，主要是從改善柴油機的壓縮性能、提高密封性能、改進燃燒室等方面提高發動機的動力經濟性，節約燃料消耗。金屬清洗劑節能技術被列為重點推廣的節能項目，1 kg金屬清洗劑可以替代20 kg油料，且降低成本50%，目前已在全國農機修理等行業廣泛應用。近幾年，各種柴油添加劑得到應用， 起到節能環保的作用。以減少農機進地次數實現節能。采用復式聯合作業機械、農田實行保護性耕作等農機節能技術正在全國各地迅速推廣。
1 農機管理與運用節油技術
1.1 合理配套動力結構，采用大型作業機械
農用動力機械有大中小之分，配套農具有輕型、中型、重型之別。一臺拖拉機可配不同農具進行不同作業，不同農具進行不同作業所需的牽引動力也是不一樣的。一般要求拖拉機在接近滿負荷下工作，只有在滿負荷狀態下，拖拉機才能充分發揮其動力性。要求一臺拖拉機可帶多組農具作業，合理選擇及配套農機具，可最大限度地避免大馬拉小車或小馬拉大車現象，既能保證農用動力機械充分發揮作用，節約燃油，也能提高作業效率。由于實行家庭承包經營，中小型拖拉機及配套農具發展迅速，但小型農機具與大型農機具相比，不僅作業質量差、效率低，而且耗油量也大。因此，積極引導發展大型農業機械，是農機節能的重要措施。
1.2 改變耕作制度，降低能源消耗
我國傳統農業的特點是精耕細作，是以過度的人力和資源消耗為代價的，在農作物和肥料品種不斷更新、現代農業技術取得長足進步及農業產業化、集約化生產持續發展的今天，已明顯不能適應當今農業可持續發展和建設節約型和諧社會的形勢。目前，我國農業尤其是糧食生產的工序依然繁多，用工量大、能耗高，主要農產品作業成本長期居高不下。改革種植結構和生產習慣，推行免耕、少耕的保護性耕作及水田旱育栽培等低耗能輕型耕作法，改進生產工藝，簡化生產工序，減少機械作業量，可取得顯著的節能降耗效果。
1.3 提高農機操作人員水平，普及節能技術
農業機械要發揮正常作用，除本身的特性外，操作技術水平十分關鍵。就拖拉機而言，在一定負荷下完成某項作業所用的時間越短，燃料的消耗就越少。縮短作業時間，要求駕駛人員必須有熟練的操作技術，農機具必須有良好的工作狀態。因此，加強技術培訓，提高駕駛操作人員的技術水平，是提高作業效率、節約能源消耗的前提條件。
1.4 實行強制報廢制度，減少油耗
制訂發動機、拖拉機的報廢標準，實行強制報廢。據調查，目前，拖拉機的耗油率在正常技術條件下，一般為220～250 g/（kW·h），但許多拖拉機多年失修，超期服役， 耗油率已達到350 g/（kW·h）以上。
2 實用節油技術
2.1 節油器節油技術
節油器節油技術是在進油管路上安裝節油器，在磁場作用下油分子結構被改變，濃度下降，流動性提高，燃燒值提高，從而實現節油。該技術節油效果明顯，節油率為3%～10%。該技術可應用于燃油發動機，如汽車、摩托車、拖拉機等。
2.2 柴油添加劑節油技術
主要是在柴油中添加一種活性物質，其超強的物理活性，將會提高柴油的燃燒物理活性，改善柴油的低溫流動性，部分添加劑可以引起多次微爆使燃油二次霧化，與空氣混合均勻、充分，使燃燒進行更徹底，最終達到節約燃油消耗、清除燃燒室內沉積物、降低燃燒尾氣污染物排放的目的。目前，柴油添加劑節油技術一般可節省燃油3%～5%，適用于各種柴油機和汽油機，部分混合型添加劑可同時適用于柴油機和汽油機。
2.3 金屬清洗劑節油技術
金屬清洗劑是一種合成洗滌劑，可以替代汽油、煤油和柴油等有機溶劑清洗金屬機件，具有去污力強、防銹性好、無味、無毒、無刺激、無火災危險等特點，使用工藝簡單，安全可靠，經濟實惠。據試驗統計，使用1 kg水基清洗劑，可以代替20 kg有機溶劑，所需費用僅為有機溶劑的10%～20%。
2.4 拖拉機節油技術
拖拉機使用中有許多技巧，可以節省油耗。主要包括：一是保持發動機水溫在85～95 ℃；二是掌握熟練的駕駛技術，避免停車換擋，行車途中不要突然猛加油門或突然減速，盡量少用剎車；三是盡量在滿負荷狀態下工作；四是不要隨意改變排氣管的長度和方向，以免增加排氣阻力；五是定期對發動機進行技術檢測，正確調整氣門間隙和噴油壓力等；六是經常保養空氣濾清器，不用布或其他物件包裹空氣濾清器，保持濾清器進氣流暢，以減少進氣阻力；七是選擇合適的輪胎氣壓和尺寸，道路運行時輪胎的氣壓要充足，但不要超過最高壓力，在松軟的田間作業時，氣壓可適當偏低；八是搞好油料凈化，按期更換潤滑油；九是保持傳動裝置配合間隙合理，潤滑良好。
農業推廣論文14
摘要：農業是我國的基礎產業，關系到我國的國際地位和國際競爭能力。農業發展歷史悠久，但現代農業的發展離不開農業機械化，要想進一步做好農業發展工作，必須提高農業機械化水平，而農機推廣工作作為農業機械化發展的重要手段和措施必須常抓不懈。本文從農機推廣的重要意義出發，探討農機推廣在農業機械化發展乃至我國農業發展過程中的重要意義，并進一步探討了如何做好農機推廣工作的思路，努力為我國農業發展貢獻一份力量。
關鍵詞：農機推廣；農業機械化；農業發展
我國農業發展歷史悠久，使用農業器具開展農業生產的歷史也很悠久，農業機械化的產生和發展是時代發展的產物，農業機械化水平的高低決定我國農業的發展水平，今后我國農業的發展也必將受到農業機械化的影響。在農業機械化發展過程當中，農機推廣可以說是非常重要也非常關鍵的一個環節，關系到農業機械化發展的大局。
1 發展農業機械化的重要意義
農業機械化是先進生產力的.代表，是保證我國農業不斷發展，向現代農業進軍的不竭動力。農機推廣作為農業機械化發展的重要手段，其地位和作用不可替代。農業機械化是現代農業發展的基礎和保障，發展農業機械化，可以加快農業發展進程，同時發展農業機械化也有利于促進農業可持續發展。
1.1 農業機械化是現代農業發展的基礎和保障
所謂的農業現代化主要體現在手工到農業機械的發展和進步，農業機械化實現的是機械替代人力的全過程。農業機械化已經成為現代農業的重要組成部分，是農業的發展基礎，是先進生產力的代表。
1.2 發展農業機械化，可以加快農業發展進程
大力發展農業機械化，不但解放了勞動力，提高了生產效率，還有利于促進農業集約化、規模化經營，也有利于規避農業風險，保證農民收入。農業機械化的快速發展，對于促進農村環境和諧穩定，加快農村經濟發展，農業發展進程都十分有益。
1.3 有利于促進農業可持續發展
農業機械化的發展有利于促進農業資源整合，加快農業產業調整，搶抓了農時，保證了農業生產效率，符合我國農業規模化、集約化的發展思路，改善了農業生產條件，有利于農業可持續發展的順利推進。
2 做好農機推廣工作的具體措施
要想進一步提高農業機械化水平，首先要從農機推廣上下功夫。盡管我國農機推廣工作已經取得一定的成績，但是在其發展的過程中仍然有許多需要完善的地方，為此做好農機推廣工作是當前農業機械化工作的重點，具體有以下幾個方面的內容。
2.1 加大宣傳力度，提高農機推廣地位
很多地區的農機推廣工作效果不好，主要與當地的重視程度有關。部分地區對于農機推廣工作重視程度不高，導致推廣工作人員的工作積極性不高，加上部分地區農民的不配合，直接影響了農機推廣工作的質量和效率。為了提高農機推廣工作的重要地位，農機推廣人員首先要以身作則，認真對待農機推廣工作，要積極探索如何做好農機推廣的宣傳工作，提高大家對農機推廣工作的重視程度，爭取農民的積極配合。
同時建議農機推廣部門要經常深入到田間地頭，深入到農戶家中，了解農戶的困難和需求，幫助農戶解決在使用農業機械乃至一些農機技術上的難題，與農戶做朋友，幫助農戶認識農機推廣工作的重要性。
2.2 創新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系
積極做好創新農機推廣機制，建立多樣化的農機推廣體系的工作。基層農機推廣部門需要逐步建立起科、工、戶一體化農機新產品研發以及多元化的推廣機制，發揮各個部門的優勢，推進農機推廣工作的不斷發展。
2.3 不斷壯大農機維修業，輔助農機推廣事業健康發展
在我國農業機械化事業蓬勃發展的今天，農業機械化部門不能忽視農機維修的重要性。針對農機維修行業要致力于農機維修人才培養，提高農村農機維修網點的維修和服務能力，同時還要與其他農業機械化相關部門保持密切聯系，協同合作，共同為促進農業機械化事業發展作貢獻。
2.4培養農機推廣人才，提高農機推廣人員綜合素質
目前農機推廣需要的是綜合型人才，業務能力強是基本要求，時代的發展要求農機推廣人才必須緊跟時代發展潮流，具備創新思路，不能墨守陳規，知識結構也要不斷更新，關注農機推廣新變化。建議相關單位要積極組織培訓和學習，幫助農機推廣人才進步。
3 結語
農業機械化在我國農業發展過程中占有不可替代的地位，努力做好農機推廣工作是提高我國農業機械化水平的現實需求。筆者認為要想提高農機推廣水平，單靠以上幾點還遠遠不夠，農機推廣工作需要社會各界的支持與幫助，才可以取得新成績，再上新臺階。
參考文獻
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農業推廣論文15
近年來,農民“增產增收”的問題成為農業面臨的主要困境之一,而發展特色農業正是改造傳統農業,調整農業結構,促進農業快速發展的一條有效途徑。于是,越來越多的農戶走上發展“特色農業”致富之路,并取得成功。作為禮縣是一個農業大縣,雖然農業在經濟結構中占有較大的比重,但是農業特色不明顯,導致農業比較效益不高。大力發展特色農業,調整結構,提高效益是禮縣農業增效的重要途徑。
一、禮縣特色農業布局
禮縣是甘肅南部的農業大縣,受資源條件、地理環境等因素的影響,農業優勢產業主要集中在糧食、藥材、果品和畜產品上。禮縣近年來圍繞“東果、南椒、西核桃、高山藥材、整縣畜牧、川壩蔬菜”的產業布局,在農業生產上堅持把特色產業基地做到最大化,把做大做強特色產業作為促進經濟發展,破解“三農”難題的抓手,調整結構、擴大規模、增加效益,初步形成了以西漢水流域為主要分布區的蘋果產業基地,目前,面積為286200畝,產量達43509噸。以縣城以南為主的核桃、花椒產業基地,20xx年末實有核桃樹746.97萬株,產量達20xx噸。花椒362.4萬株,產量達182噸。禮縣西部為主要分布區域的中藥材產業基地。播種面積38000畝,總產7048.9噸。隨著產業基地的不斷發展,禮縣特色產業對農村經濟發展的貢獻不斷提高,市場占有率和知名度不斷提升,深加工企業也已落戶禮縣,出口創匯能力不斷增強。盡管禮縣特色農業近年發展迅速,但和全省農業特色產業發展較好的縣相比,禮縣特色農業發展仍處于相對落后的地位,正確分析禮縣特色農業發展的優勢與劣勢,對及時彌補特色農業發展的不足和制定相應的政策有重要的意義。
二、禮縣特色農業發展狀況
㈠禮縣特色農業發展的優勢
1.自然資源優勢。禮縣氣候屬北亞熱帶向暖溫帶過渡氣候類型。年平均氣溫l0.6℃,年最高氣溫33.9℃,年最低氣溫-15.8℃,年降雨總量425.6毫米,年無霜期181天,日照總時數1929.6小時。地域廣闊,生態和氣候類型多樣,光熱資源豐富,晝夜溫差大,在發展特色農業方面具有明顯的比較優勢。農作物品種繁多。縣城以東屬高原丘陵地帶,土層深厚,土壤肥沃是禮縣重要的產糧基地,縣城西北部山高林密,氣候陰涼,生物多樣性特征明顯,發展中藥材種植具有得天獨厚的優勢。下四區光照充足,氣候相對溫暖,川壩地區水資源較為充裕。
2.人力資源優勢。禮縣勞動力資源豐富,且價格低廉。據統計,20xx年禮縣農村人口總規模為48.64萬人,禮縣鄉村勞動力達24.6萬人,其中農業勞動力15.3萬人,按禮縣農村9.9萬戶計算,平均每戶擁有勞動力2.5人。以上數據表明,禮縣農業勞動力資源豐富。
3.政策法規優勢。縣委、政府每年設立800萬元特色產業發展基金,出臺果蔬保鮮庫建設、規模養殖、土地流轉等以獎代補激勵扶持政策。大力扶持發展長城果汁、鼎鑫食晶公司等龍頭企業與農民專業經濟合作組織,啟動禮縣石橋漢陽與禮縣永興現代農業科技示范區建設,促進特色產業提質增效。同時完成了禮縣大黃、禮縣蘋果國家地理標志產品保護認證、國家綠色食品與無公害產地認定,禮縣爭創為國家級綠色農業示范區建設縣。20xx年以來陸續通過并頒布了《甘肅省農作物種子條例》、《甘肅省農業機械管理條例》、《甘肅省草原條例》、《甘肅省動物免疫標識管理辦法》、《甘肅省農藥管理辦法》等。同時,還啟動了農產品質量安全、農業生態環境保護、農業植物檢疫、農作物種子生產基地管理等方面的立法。這些政策法規為發展特色農業產業提供了制度保障。
4.價格優勢。禮縣擁有豐富的蘋果資源,蘋果的生產成本明顯低于發達國家。如美國的蘋果的生產成本為2.0元/公斤,禮縣優質蘋果的生產成本僅為1.0元/公斤,禮縣除殘次果銷售均價1.6元/公斤,比世界平均價格低50%,具有明顯的價格競爭優勢。
㈡禮縣特色農業發展的劣勢
1.生態環境劣勢。禮縣大部分地區年均降水量只有425.6毫米,且時空和區域分布不均,雨熱不同步。干旱、暴雨、冰雹、霜凍和干熱風等氣象災害的種類繁多,發生頻繁。干旱出現頻率最高,給農業生產和國民經濟帶來很大影響。此外,暴雨、冰雹、霜凍和干熱風也是不可忽視的氣象災害,禮縣每年均有發生。近年來,農藥、化肥、農膜等農用化學物質的大量使用,對促進農業增產、農民增收和解決禮縣糧食自給和特色產業的快速發展做出了突出貢獻。但與此同時,也造成了極其嚴重的農田污染。
2.勞動力素質劣勢。禮縣農村勞動力總體上文化素質偏低。文盲或半文盲約占農村勞動力總數的23%,小學文化程度的占42%,初中文化程度的占25.5%,高中以上文化程度的僅占8.8%。
3.農業科技劣勢。科技含量低,機械化運作水平不足,發展現代農業步伐緩慢,將直接制約禮縣農業發展,成為特色農業發展的羈絆。農業科技在禮縣經濟增長中的貢獻比例明顯偏低,科技成果的推廣應用力度還不夠大,真正成效顯著形成規模化、產業化的技術微乎其微。在資源利用中,農業用水比重占據主要地位,但農用水的利用率長期偏低,機械化對農業生產的貢獻率不高。科技的缺乏,不但大大加重了禮縣農民的勞動量,還在不同程度上使其蒙受了直接和潛在損失,嚴重制約到了農業的規模化、產業化和現代化進程。
4.信息劣勢。信息化各要素指數在禮縣處于弱勢,信息化發展速度相對較慢,信息服務的渠道不暢通。在面向龍頭企業、農產品批發市場、特色農業合作經濟組織、種養大戶和廣大農民群眾的需求方面,提供農業政策、新技術新品種、農產品供求、生產資料價格等信息服務的能力欠缺。農業生產滯后于市場需求的變化。特別是信息化人力資源發展較慢,信息化人才短缺已成為制約禮縣信息化持續發展的關鍵因素。這一切都嚴重影響了農業的戰略性結構調整,制約了農業增效、農民增收。
5.規模劣勢。禮縣除蘋果產業外,農業產業化經營規模小,產業協會和組織協會層次低。目前,禮縣特色農業體系中銷售收入過千萬元的企業只有隴南長城果汁飲料有限公司一家。農產品加工整體水平較低,加工轉化率只有10%;農民專業合作經濟組織規模不大,覆蓋不廣,參與農戶比例不高,千家萬戶的小生產與千變萬化的大市場之間的矛盾日益突出,大大影響了農業經濟結構調整的步伐。
6.體制劣勢。農業經過30多年的改革,許多制度都圍繞市場進行了較大的.調整和創新。但從整體來看,目前禮縣農業發展中仍面臨許多制度瓶頸,這在禮縣農業發展上表現尤為突出。以小農為本位的農業經營制度已嚴重阻礙了農業規模經營和規模效益的提高,制約農業效益的進一步提高。
三、禮縣特色農業發展的建議
㈠加大資金的投入,扶持龍頭企業
1.加強對現有龍頭企業資產的管理。首先要盤活現有資產存量,注重對現有企業的改造、擴建、兼并以及集團化經營,走內涵擴大再生產之路。在此基礎上強化企業管理。龍頭企業要認識到處理好與農戶之間的經濟利益關系是其擴大資金來源的根本途徑。
2.推行股份制和股份合作制,充分發揮社會閑散資金對農業的支撐作用。
3.財政和信貸支持。支持的重點是解決制約特色農業發展的瓶頸因素。主要用于對龍頭企業、基地、基礎設施、社會化服務、科技進步、市場體系、農產品價格等方面的支持。
4.加大招商引資力度,吸引經濟發達地區資金或城市大中型企業甚至城鎮居民資金加入當地特色農業建設,發展外向型農業,以多種形式吸引外資,興辦“三資”企業。
5.充分利用國家的各項扶持基金。目前,我國對不同類型的農村,設有各種各樣的扶持資金,如對貧困地區、糧棉大縣、重要農產品商品基地、菜籃子工程等都有扶持。在利用國家的這些資金時,要按特色農業的發展原則來進行組織,這樣,既可提高國家扶持資金的使用效率,又可促進特色農業的發展。
㈡優化特色農業內部結構,促進特色農業集群化發展
農業結構調整的重點應放在區域布局、品種結構和品質結構三個方面。區域布局結構調整的重點應是繼續加快蘋果、花椒、核桃、中藥材規模化生產基地和出口生產基地建設,品種結構調整主要是調整生產用地面積和投資比重,實現三大產業的協調發展,品質結構調整要實現產品更新換代,跟上市場需求步伐。在現有特色農業發展集聚的基礎上通過制定產業政策,引導和鼓勵企業按照產業鏈的不同環節進行專業化分工和協作,努力形成完善的產業體系,形成產業集群。同時有選擇地吸引那些具備產業帶動優勢和有產業關聯效應或配套協作功能的外資項目進入農業集群。健全以行業協會為中心的中介機構,提高集群的組織化程度。完善政府服務,建立有利于產業集群發展的融資體制、物流體系和信息服務平臺。
㈢強化農業科技投入和推廣力度,提高農業產業的科技含量
加大對農業科研的扶持,大力引進和挖掘農業技術人才。邀請高校、研究所等科研單位與特色農業基地進行聯合,在農產品革新和勞動力培訓方面發揮更大的作用。培育龍頭企業,發揮其輻射和示范功能,借此增強農業核心競爭力和激發民間創業動力。充分發揮農村實用人才在科技傳遞,區域品牌與單個企業品牌相比,更形象、直接,更具有廣泛、持續的品牌效應。因此,禮縣特色農業要特別重視品牌功能,在大力擴大“先秦貢果”知名度的基礎上繼續打造知名品牌,以打造明星企業和名牌產品為突破口,提高區域競爭力。建立特色農產品的品牌質量控制體系,進一步加大品牌質量認證。企業要嚴格按照無公害農產品的標準化生產技術規程,制定農產品的標準化生產技術規程,制定農產品的生產過程,以及收獲、加工、包裝、儲運等環節的質量控制體系,確保農產品綠色品牌質量,這是保護區位品牌的基本手段。
㈣推進農村經濟體制和制度創新,加強農業社會化服務與管理
政府要加快對農村土地有償流動制度化建設,完善土地征用程序和補償機制,完善農業投資管理體制,進一步放寬農業和農村基礎設施投資領域。要加大農業減災投入,建立特色農業產業集群化發展專項生產基金和市場風險基金,推行農業互助保險模式。風險機制是農業產業抵御自然、市場和政策等方面的風險的功能。降低或消除風險是農業產業化的重要保障。風險機制的作用:一是通過有效的措施使各種風險降到最低,做到防患于未然;二是建立風險基金保障制度,以便在遇到風險時做到化險為夷。建設農業社會化服務與管理體系,要依法行政,加大農業執法力度,提高農業行政執法效果,使特色農業各項管理工作走上法制軌道。在這一過程中的政府要制定全面地為農戶服務的方針政策。
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