環保的論文(精華15篇)
在日復一日的學習、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。那要怎么寫好論文呢？以下是小編幫大家整理的環保的論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保的論文1
眾所周知，現在的環境問題日趨嚴峻，環保教育迫在眉睫，保護環境也要從孩子抓起。我園也一直在提倡環保教育，所以每個班級里都有一只大紙箱，用來收集各種手工廢紙再利用。 這一天，卻發生了這樣的一幕： 孩子們在操作蒙氏數學，用到手工操作材料。孩子們在拿好自己的操作材料后都自覺地把多余的邊角紙放到了大紙箱中。我在巡視孩子們的操作情況過程中，發現有的桌子上還有一些很小的紙頭，就捏在手里，在孩子中間轉了一圈后手里捏了許多這樣的小紙頭，我順手將小紙頭扔進了垃圾籮筐。
我的這一動作馬上引起了許多孩子的反對，許多孩子都大聲喊起來：“老師，那些紙頭還可以再利用呢？你怎么可以隨便扔掉呢？” 反思： 是呀，還可以再利用的紙頭怎么可以隨意地扔掉呢？我們平時不是一直這樣教育我們的孩子的嗎？當孩子們已經把這種節約、環保的意識內化為自身的行為、變成一種習慣時，老師卻“違規”了。難怪有人說“好習慣讓人受用終身”。
當我們的教育融入到孩子的生活中，變成孩子的習慣時，力量是無窮的。培養孩子形成良好的環保意識，具有一定的環保行為，是我們幼兒教育一直在追求的，也是我們的.職責。當孩子在我們的關注、引導、教育下形成較好的環保習慣后，還需要周圍的人們用同樣的熱情去回報他們，讓他們感覺到自己做的是有意義的事情。我們老師在教育、影響孩子的同時更應該關注自己的行為是否給了孩子正面的強化。上述活動中，老師的一個不隨意動作就引起了孩子強烈的抗議，所以在非正規教育活動中榜樣的力量就顯得尤為重要。 所以，在日常生活中，我們更應該嚴格要求自身，使我們的教育效果在日常生活中得到鞏固，幫助孩子從小樹立富有責任心的、有環保意識和行為的人。從小事做起，從自身做起。環保教育，任重而道遠！
環保的論文2
每年的世界環境日和節能周匯集6月，讓節能環保成為了很多人關注的重點。應該說，這反映了大眾對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的向往和追求。今年節能周的宣傳口號是“節能我行動，低碳新生活”，要求節能環保從我做起。
在我們的生活中其實有許多不環保的現象，但都沒有引起重視。比如不使用的電器總是忘了切斷電源，避免遙控開關、持續數字顯示、喚醒等功能電路待機耗能，這約占家庭用電量的10％；盡量減少冰箱門開關次數及時間，每開一次冰箱門，壓縮機需多運轉十分鐘才能恢復低溫狀態；最好將老式旋轉式水龍頭換為節水龍頭，靈敏控制開關可縮短水流時間，節省水流量；還有垃圾分類不亂扔，在垃圾中，約50%是生物性有機物，約30%-40%具有可回收再利用價值等等。其實在我們的家庭生活中也應該提倡環保生活的，也應該將一些環保理念植入到生活中的每一個小細節。
這可千萬別小看了每一個人的力量，如若所有人都這樣，這可就不是一筆小數目了。個人如此，家庭如此，作為一個有責任感的企業更應該如此。比如惠普公司致力于減少計算機和數字設備對環境的影響，建造了不少電子垃圾回收工廠，每月處理400萬磅的電子垃圾；美國莊臣公司結合自身企業特色，積極采取減少對煤炭的依賴，建起了自己的發電廠，用天然氣和甲烷來發電；加拿大阿爾坎鋁公司大力投資清潔、高效的生產技術，通過新技術的采用，現在的溫室氣體排放比1990年減少了25%的同時產量卻增加了40%……正是在這么多有社會責任感的企業的大力支持下，我們生存的地球這個家正在朝著穩定可持續發展的方向不斷向前。
當然國內的不少企業也積極加入到了節能環保的大軍中去，比如廣汽本田。其實早在去年的上海世博會期間，水房就對世博會城市最佳實踐區的廣州館的“水環境治理行為”特別感興趣，該館主要是通過創新科技的表現形式讓每一位游客了解到廣汽本田的環保理念及行動，介紹其“廢水零排放”的成功經驗。廣汽本田在廣州增城的工廠在建設中導入了先進的環境技術，不設對外排污口，生活污水及工業廢水經過污水處理站的處理，實施100%的`回收重新利用，是我國首個實現廢水“零排放”的汽車生產工廠。這一經典案例，也影響到了全國其他汽車生產企業，不少企業紛紛跟進技術設備，也做到了廢水的“零排放”。正是因為有了廣汽本田的先鋒帶頭作用，才促使這么多企業意識到節能環保的重要性并了解了該如何采取措施。當然廣本也將其節能環保理念融入到了其產品中，旗下的鋒范、飛度等車型入選了國家節能產品，買車的朋友可以獲得3000元一輛的補貼，由生產企業在銷售時兌付給購買者。廣汽本田采取了多種形式的環保舉措，是個具有企業社會責任的環保企業。
節能環保應該是一種生活的常態模式，需要每個人、每個企業一起來擔當，一起來做出貢獻。
環保的論文3
摘要：在幼兒園教育階段，美術活動是非常關鍵的內容，幼兒此時還無法使用文字表達思想，而美術作品能夠滿足他們表達情感的需求，通過開展美術活動，也能提高幼兒的綜合素質。當前，地球生態環境不斷惡化，人們對環境保護的問題也越來越關注。幼兒對于美術活動具有
關鍵詞：幼兒美術教育論文
在幼兒園教育階段，美術活動是非常關鍵的內容，幼兒此時還無法使用文字表達思想，而美術作品能夠滿足他們表達情感的需求，通過開展美術活動，也能提高幼兒的綜合素質。當前，地球生態環境不斷惡化，人們對環境保護的問題也越來越關注。幼兒對于美術活動具有濃厚的興趣，通過美術活動滲透環境教育，可以起到事半功倍的效果，有效提高培養幼兒的環保意識。
一、提高美術教師的境界，保證環保教育的有效進行
我國幼兒教育界專家郭聲健老師認為：美育是幼兒教育最好的方法，也是最有效的方式。在幼兒時期，幼兒對身邊的社會和自然沒有多少認知，所以他們的潛能無窮，具有天生的藝術潛力。而且，此時幼兒對于身邊的事物沒有固定的認知，畫出的事物都來自于想象，這也恰恰能夠激發出他們的天賦。美術教師作為幼兒教育的啟蒙，必須認識到幼兒的這種特點，認識到自己肩負的社會責任和歷史責任，塑造幼兒美好的心靈，推動幼兒健康成長。但是在現實中，幼兒園教師的數量有限，有些教師自身在生活中就不注意環保，在美育中滲透環保教育時也缺少說服力。所以，幼兒園教師必須不斷加強學習，提高自己的覺悟，通過自己的行為感染幼兒。
二、把握教材，以幼兒的興趣為切入點
首先，在美術活動中滲透環保教育必須緊密結合教材，對教材中的內容進行整合和補充。當前的美育教材有比較豐富的材料和示例，這也是教師開展教學活動的參考。教師要依據教材，但并非刻板地按照教材中的內容開展教學，而應大膽取舍，根據幼兒園自身的資源優勢實施創造性的美術教學，實現美術教學與環保教學的有效融合。其次，教師要以幼兒的興趣和情感作為切入點對幼兒進行鼓勵和引導。在美術活動中開展環保教育時，教師可以將大自然美麗的場景呈現在幼兒面前，如清澈的小溪、綠油油的草地、嬉戲的蝴蝶、可愛的小動物、清爽的風、柔和的陽光、潔白的云朵等。只有讓幼兒沉浸在和諧的多彩世界中，才能激發幼兒熱愛大自然的情感。在開展美術活動時，教學內容必須能夠引起幼兒的興趣，激發幼兒的參與熱情。如在春天，教師可以帶領幼兒感受萬物復蘇，進而讓幼兒畫出春回大地的畫面;在為小樹澆水后，讓幼兒畫出小樹，讓其親自參與活動提升了對其大自然的了解。只有激發幼兒興趣的教學才是成功的教學。在美術活動過程中，教師也要注意對幼兒的鼓勵，從不同角度挖掘幼兒的優點。在一次大班的美術活動中，幼兒畫的小河有的是黃色的，有的是黑色的。筆者問幼兒：小河的顏色為什么會是黑色的?幼兒回答：在太陽落下的時候，河水被太陽照成了紅色，但是河水中有臟東西，所以它是黑色的。因此，筆者表揚了他的觀察力。實踐證明，教師給予幼兒肯定和表揚能夠提升他們的創作熱情，開發其思維，也有助于幼兒認識現實中的環境污染問題。
三、開展豐富的活動，滲透環保教育
1.通過主題活動滲透環保教育
生活是主題活動內容的來源。幼兒生活的方方面面都與環保有著密切的關系。教師可以利用各種與環保有關的節日開展美術活動，在其中滲透環保教育，對于幼兒的全面發展具有重要意義。如，在每年的植樹節，可以通過開展美術活動讓幼兒畫出不同種類的樹木及其在不同季節的生長狀態。通過這一活動，可以讓幼兒了解到樹木是人類的好朋友，能夠為人類的生存提供氧氣;同時還能讓幼兒了解到不同樹木的生存條件、生長特點等，讓幼兒意識到保護樹木的重要性。在“世界環境日”到來之時，筆者所在的幼兒園組織了“廢物利用，創意無限”的親子制作比賽，引導家長和幼兒收集生活中的廢棄物，通過家長和幼兒的共同努力和互動，創作出精美的工藝品。在此過程中，家長和幼兒一起開動腦筋，搜集各種廢舊材料，一起動手制作，忙得熱火朝天，而產生的作品也充滿了創意。這次活動中一共誕生了一百多件工藝作品，而這些作品的材料均來自于生活中的廢棄物品，體現出了幼兒的創意和家長對幼兒的殷切期望。
再如，世界地球日來臨之時，筆者所在幼兒園舉辦了主題為“節約資源，關愛地球”的活動。在活動當中，組織幼兒園中的大、中、小班所有的幼兒開展系列活動，包括“地球流淚了”“地球守護者”和“認識地球儀”等主題活動，讓幼兒了解了地球污染的問題、保護地球的有效措施和人類與地球的關系等，培養幼兒的`環保意識和節約意識。之后，為了強化幼兒的環保意識，又開展了“爭做節約資源小衛士”的畫展活動，充分調動幼兒的想象力，創造出更多節約資源的有效辦法。
2.通過手工活動滲透環保教育
在幼兒園美術教學活動當中，手工活動是重要的教學形式，幼兒對手工活動非常感興趣，通過學習手工能提高幼兒的動手能力，因此以手工活動作為環保教育的突破口，往往能夠獲得較好的效果。在當前，人們的物質生活水平不斷提高，衛生意識不斷加強，對一次性用品的使用也越來越多，尤其是塑料袋和一次性筷子、紙杯等，這些一次性用品往往浪費資源、破壞環境。所以，幼兒園教師須引導幼兒對一次性產品有正確的認識，堅決抵制一次性產品，并且搜集這些東西“變廢為寶”.針對一次性產品，筆者所在幼兒園開展了“低碳環保、綠色行動”的手工活動，讓每位幼兒收集廢棄的一次性產品，與家長進行親子手工創作。幼兒的思維相當活躍，創作了多種多樣的作品，既有用單個紙杯制作的小豬面具、小鳥等，又有用多個紙杯組合制作的汽車、帽子等。除了利用紙杯，幼兒園還開展了“塑料瓶造型”“樹葉貼畫”“蛋殼造型”等多種活動。幼兒通過參加這些手工活動，不僅懂得了如何變廢為寶，體驗到了利用廢棄物進行手工制作的樂趣，還發展了幼兒的動手和動腦能力。在手工制作過程中，教師提醒幼兒不要將剩下的邊角料隨地丟棄，要放入垃圾桶中，讓幼兒通過自身的行動提高環保意識。通過開展這些手工制作活動，幼兒不僅樂在其中，而且在潛移默化中受到了環保教育，對生活中的環保知識有了更多的了解，對于幼兒今后的成長具有重要影響。
3.通過藝術欣賞活動，傳播環保知識
開展不同專題的美術欣賞活動，有助于培養幼兒的環保意識和審美情操。如在一年一度的環保日，幼兒園可以組織家長和幼兒共同搜集與環保有關的照片，如《美麗家園》《綠色生命》《鷺鳥的天堂》等，通過搜集這些來自于生活的圖片，讓幼兒欣賞圖片中的美麗景色，引導幼兒進行交流，在交流中開展環保教育。筆者所在的幼兒園每年都會安排大班段幼兒去參觀越劇博物館、馬寅初故居、書圣園等地。幼兒在參觀的過程中激動不已，有說不完的話、講不完的故事。通過藝術欣賞活動，能夠培養幼兒的環境保護意識和熱愛大自然的情感，同時也提升了幼兒的審美能力。
結語：
環境保護問題已經成為當今世界范圍內的熱點話題，加強環境保護、培養環保意識刻不容緩。幼兒時期正是幼兒認知世界的初級階段，在幼兒時期通過美術活動滲透環境教育，能夠提升環境教育的效果。在美術活動滲透環境教育的過程中，教師應當注意結合幼兒的興趣特點，以身作則，開展豐富多樣的美術活動，潛移默化地培養幼兒的環保意識。
參考文獻：
[1]王荷芬。淺談幼兒環境教育的趣味化。環境教育，20xx(3)。
[2]任海燕。讓環保伴隨娃娃成長。環境教育，20xx(6)。
環保的論文4
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們人類就生活在地球上，我們就是地球的主人。地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環境，地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的，地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。我們為什么能幸福地生活在地球上呢？因為地球母親可以供給我們充足的氧氣，可以供給我們充足的水分，充足的食品......她是一位關心兒女，愛護兒女的好母親。
然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢？我們人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的'青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。啊！實在太可怕了，到那時我們不知道該怎么辦，我們將如何生存？
我們已經看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們人類應該積極行動起來，為我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已經開始保護我們的環境，愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應該做什么呢？我們要來保護、愛護地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠年輕。
人類對環境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。今天，提起環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會今天生存！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每一個單位，每一個企業，每一個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
環保的論文5
地球原本是一個美麗、健康的星球，由于我們人類無休止的破壞，現在的地球已經虛弱不堪了。人們也逐漸認識到了錯誤，正在彌補自己的過失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
記得有一次，我發現家里堆滿了一大堆舊報紙，我剛拿出來，打算扔掉，爸爸連忙阻止說：“千萬別扔！”我不以為意地說：“這些舊報紙早就過時了！留著有什么用？還占地方。”爸爸笑著說：“別小看這些舊報紙，它們可是非常有用的！可以用來擦玻璃；將它們鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸濕，還能吸收衣柜中的異味；還記得我們家裝修的時候需要舊報紙嗎？到處找報紙找不到呢！”我若有所思地點了點頭。
因為受爸爸到了的影響，我也懂得了低碳環保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我幫她扔掉，我卻把爸爸的皮帶從柜子里拿出來，邊擦邊對媽媽說：“用過的面膜紙不要扔，可以用來擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說：“嘿!你還挺會廢物利用的嘛!想不到，你成了個環保低碳小專家了，知道的比我還多呢!你說得對，以后媽媽就按你說的做。”
可別小看這微不足道的細節，這里面可包涵著節能減排的大道理。一張紙、一頁書，它們的原材料就是成片的.森林，節約用紙就是保護森林，保護了地球的肺葉，同時也可以減少紙張生產過程中能源的浪費和二氧化碳的排放。
只要你愿意自覺約束自己，改變自己的生活習慣，你就一定可以成為低碳生活的一員。低碳生活的幾個關鍵點包括：每天的洗米水可以用來澆花或美容，出門購物盡量選擇步行，攜帶自己的環保袋，養成隨手關水電的習慣，避免使用一次性物品等等。當然，低碳生活的方式不僅僅限于這些，還有更多的方法等待我們去發現！
低碳生活就是我們每個人都能做出的小小改變。讓我們一起行動，為創造一個更美好的家園而努力。保護我們賴以生存的地球，讓它變得更加美麗。
環保的論文6
【摘要】化學教學與環境保護之間存在著十分密切的聯系，教師在平時的教學過程中要注意適當地滲透環境教育，以提高學生們的環保意識。本文簡要探討了職業院校在化學教學中應如何有效開展環保教育活動，并提出了具體的建議，希望能夠為今后的相關研究提供有價值的參考建議。
【關鍵詞】職業院校;化學教學;環境保護;策略探討
引言
化學作為一門實踐性較強的課程，與人們的日常生活息息相關。根據黨的“十二五”規劃要求，在未來很長一段時間內，我國要致力于建設一個環境友好型、資源節約型的社會，以促進社會經濟的順利轉型升級。近幾年來，隨著環境問題的日益惡化，環保教育的重要性逐漸凸顯出來。因此，作為與環境保護密切相關的化學課程，職業院校的化學教師有必要在平時的教學中自覺加強有關環境保護方面的教育，不斷提高學生們的環保意識水平，從而為我國社會主義事業的可持續發展作出貢獻。
一、提高教師自身的環保意識水平
教師作為課堂教學活動的組織者和引導者，肩負著提高學生知識文化水平和培養其意識形態的重任。因此，職業院校的化學教師在開展實際教學活動時除了要傳授給學生們課本上的知識內容，還需不斷提高自身的環境保護意識，通過在課堂上的科學示范，引導學生們掌握有關環境保護的基本技能，培養他們形成實事求是、科學嚴謹的學習態度。在當前形勢背景下，一方面，教師在平時的空余時間要主動了解相關領域最新的理論研究成果和發展趨勢，努力提高個人職業素養；另一方面，化學教師還應積極參加學校組織的教學研討會議，分享各自的教學經驗，以共同探索出更為科學、高效的化學教學策略，在平時的教學中充分滲透環境保護教育，從而有效促進學生環保意識和創新思維能力的發展。
二、將教材內容與環保教育相結合
化學是一門實用性很強的'課程，其課本教材中很多內容都或多或少地涉及到與環境保護相關的內容，化學教師要能夠從這些教材中挖掘出與環境保護教育相關的內容，分為一個個主題，有計劃性地向學生們講解環境污染的危害性，使他們充分認識到保護環境的重要性，并且從原理上了解污染產生的根本原因和有效的解決方法。例如，在講解“金屬單質與化合物”這一章的內容時，化學教師可以適當地介紹目前我國水體污染的問題，讓學生們明白造成水污染的主要原因來自于工業廢水，許多工廠為了節約生產成本，沒有按照國家規定的流程治理廢水并進行分類排放，而是全部偷偷排放進河流當中，這些廢水中所包含的重金屬離子進入空氣、土壤后會引發嚴重的環境污染問題，對周圍動植物的正常生長和居民們的生活健康構成極大的威脅。又或者，在學習“高分子復合材料”時，教師可以結合前幾年國家出臺的“限塑令”的政策，利用課本上的知識向學生們解釋為什么要限制塑料的使用，既加深了他們的學習印象，也增強了他們的環保意識。除此之外，職業院校還可以組織一些校外實踐活動，例如讓學生們調查了解當地工廠污水處理、排放的情況，探討在日常生活中應如何做到節約用水，分享一些關于節水、節電的小竅門，通過這種潛移默化地滲透教育，逐漸引導學生們樹立自覺保護環境的良好意識。
三、規范實驗操作，增強學生的環保意識
化學實驗是化學教學中的重要內容，實驗過程中往往會產生一些廢氣、廢棄金屬料等，化學教師在進行實驗教學時，要尤為注重實踐操作問題，在正式上課前先向學生們明確介紹實驗的具體步驟、重難點內容以及在實驗收尾工作中需要注意的問題等，從而有效規范學生們的實驗操作。一方面，職業院校要完善化學實驗室的基礎設施建設，對于一些涉及到昂貴試劑、劇毒藥品、危險系數較高的化學實驗，要鼓勵教師們盡量使用多媒體軟件來進行模擬仿真實驗，既較少了實驗中廢氣物的排放，也保障了學生們的人身安全。此外，關于實驗所產生的廢棄物，教師一定要強調，學生們應當按照指示放在規定的地方，以便后勤工作人員進行技術性的處理和循環利用，而不是隨意丟棄，給實驗甚至整個學校周圍的環境帶來不可預估的影響。通過化學實驗教學，不僅能夠增強學生的動手實踐能力，還能培養他們養成良好的實驗操作習慣，并且不斷地強化他們的環境保護意識。
四、結語
綜上所述，在化學教學中開展環境保護教育是順應時代發展的必然要求，也是每個化學教師的職責所在。職業院校在開展化學教學活動時，應充分挖掘教材中關于環境保護教育的內容，積極組織各種化學實踐活動，鼓勵學生們運用所學化學知識來解決生活中的環境問題，既鍛煉了他們的綜合應用能力，也為環境保護工作作出了貢獻。
參考文獻：
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[2]李秀花.職業院校化學實驗教學中環保教育的實施[J].職業.20xx(04)
環保的論文7
【摘要】近些年來，隨著社會經濟的發展以及城市化進程的不斷加快，我國當下正面臨著城市人口集中、空氣污染嚴重等等嚴峻的問題，再加上汽車尾氣的排放以及空調的大規模使用是的城市的熱島效應逐漸加重，影響了城市中生態系統的正常運行，這種情況下，綠化逐漸成為城市建設中降低城市熱島效應的主要手段。但是當下城市建設用地逐漸緊張，城市綠化也逐漸開始縱向發展，以墻體綠化、窗陽臺綠化、花棚架綠化、屋頂綠化、天橋綠化等等為主的立體綠化節能環保技術應運而生，成為當前城市園林綠化的主要應用手段，其在提升城區園林綠化的空間和結構層次，增強立體景觀藝術效果和增加城市美感以及，降低熱島效應，減少噪音、吸附灰塵和有害氣體，改善城區生態環境等發面發揮出了巨大的作用，基于此，本文就立體綠化節能環保技術及生態效益進行了研究。
【關鍵詞】立體綠化；節能環保技術；生態效益
立體綠化是指利用城市地面以上的各種不同立地條件，選擇各類適宜的植物，栽植于人工創造的環境，使綠色植物覆蓋地面以上的各類建筑、構筑物以及其他空間結構的表面，利用植物向空間發展的綠化方式。這種綠化方式大大緩解了城市建設用地不足的現狀，為冰冷硬朗的鋼筋混凝土建筑注入了新鮮活力和生命力，在有效的提高了城市生活的品質，為實現綠色低碳城市的建設奠定了堅實的生態基礎。
1立體綠化節能環保技術
1.1根據不同的建筑結構、環境及特性，選擇不同的立體綠化形式
1.1.1墻體綠化墻體綠化又叫垂直綠化，主要就是在建筑物外表的墻體上進行植物的培育，植物通常會攀附、貼植或固定于墻面上，種植形式主要有攀爬式、垂吊式、模塊式、板槽式、水培式及布袋式等等，當前常見的墻體綠化植物有爬山虎等。1.1.2陽臺、窗臺綠化陽臺、窗臺綠化是以建筑物陽臺、窗臺為載體，以植物材料為主體營建的一種立體綠化形式。窗臺陽臺一般所屬個人，因此，戶主可按照自己的喜好進行植物的裝扮，一般有綠蘿、文竹、蟹爪蘭、君子蘭等等，在改善屋內小環境上具有重要的作用，而且絢爛多彩的植物也給人以愉悅的心情享受，總之，既可以美化環境，陶冶情操，愉悅身，而且為城市的綠化工作也添磚加瓦。1.1.3花架、棚架綠化花架、棚架綠化，以各類花架、棚架為載體，利用攀援植物覆蓋花架、棚架進行綠化的一種立體綠化形式。棚架在使用中通常會采用葫蘆、絲瓜等職務，既美觀還能實用；花架通常選擇一些觀賞型的植物類型，比如牽牛花等等。1.1.4屋頂綠化屋頂綠化主要是在建筑物頂部進行屋頂花園的建造，從而進行園林景觀的營造。因為建筑物頂層負荷能力的不同需要在進行綠化時考慮建筑屋頂承重范圍、屋頂自然環境等方面。通常情況下，大多數建筑物樓頂都會容易造成干旱，所以需要采用一些比較耐寒、耐旱等適應性強的植物，一般有紫荊、月季等。1.1.5天橋綠化天橋綠化是一種以高架橋、立交橋、人行天橋等橋梁為載體進行的一種立體綠化形式，能夠有效拓展城市的綠化空間。當前的天橋綠化系統建設比較復雜，需要在花盆、結構骨架體系、澆水系統以及營養基質上耗費大量的財力，但是在城市綠化面積中的.占比較大，而且通常在道路中間或者兩側，在吸收汽車排放尾氣以及隔絕灰塵等方面具有重要的作用。需要注意的是，天橋綠化中植物的選擇出了需要考慮植物本身的特性以外還需要結合當地的氣候條件進行植物的選擇。
1.2根據不同的建筑立面，選擇適合的立體綠化類型
當前的城市化建設對城市都進行了硬化，隨處可見的鋼筋水泥也給綠化過程帶來了嚴峻的挑戰，要想將植物元素引入其中就需要對建筑立面進行處理，使其適合植物的生長并能夠帶來相應的作用。比如在屋頂綠化中，需要植物能夠降低直射屋頂的溫度和紫外線的輻射，抵抗雨水對屋面侵蝕，減少防排壓力，并以其獨特的空中景觀營造城市中的空中花園，因此也需要極大的美觀性；在墻體綠化中需要植物的使用能夠緩解城市熱島效應，保護建筑結構，延長使用壽命，隔熱保溫、增濕降噪等等。
1.3根據不同植物的生態適應性，選擇適應不同建筑環境的植物
建筑環境也是影響植物生長的一個重要因素，因此應該根據不同植物的生態適應性，選擇適應不同建筑環境的植物，比如屋頂綠化中考慮到自然環境以及承重的問題需要選擇株型優美、匍匐、根系淺、抗風力強的小喬木、花灌木、多年生宿根花卉及一二年生草本花卉等。
2立體綠化節能環保技術的生態效益
立體綠化節能環保技術的應用過程中首先就是深入了解植物特性并根據植物不同的優勢特點搭配出最適宜城市綠化應用的組合，其在縱向的建設過程中能夠有效改善城市生態環境，豐富城市綠化景觀、城市綠化空間結構層次和城市立體景觀藝術效果，在降低城市熱島效應、增加城市綠化面積和綠量、吸收汽車尾氣排放的有害氣體、減輕夏日陽光直射以及紫外線輻射等自然因素對建筑物的損壞、緩解冷熱變化對建筑物的損傷、延長建筑物使用壽命等等方面具有重大的作用，因此，立體綠化節能環保技術發揮出的生態效益是當前城市建設中必不可少的一環，也是綠色環保建筑和建筑節能的必行之路。當前我國在立體綠化環保技術的發展上還需要深入研究，并積極借鑒國外先進的綠化技術以及經驗，不斷完善自身的節能環保技術，促進綠色環保城市的建設。
3結語
綜上所述，面對著當前城市用地緊張、生態環境破壞嚴重的情況下需要大力發展立體綠化節能環保技術，應用過程中要深入對城市結構、環境進行分析并設計與之相適應的綠化方案，從而科學合理的進行立體綠化，緩解城市的熱島效應、改善城市生活環境，提高人們的生活品質，最終實現綠色低碳城市的建設。
參考文獻
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[4]劉曉丹,遲紅雪.立體綠化環保型墻體的研究[J].中國管理信息化,20xx,20(14):90-91.
環保的論文8
我們知道，人的一生，都離不開資源，無論是水資源、電資源、碳資源等，都是人類不可或缺的。但我們應當減少使用資源――一則：它們不是無限的，總有一天會枯竭，二則：過度使用資源，會造成嚴重污染。我們應該從自我做起，從點滴做起。想要低碳環保，讓地球減少污染，我們應該怎樣做？又做些什么呢？
總所周知，環境與我們的日常生活息息相關，所謂環保，全稱環境保護，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等，由此可見，保護環境是方方面面的，但是如何才能更好的保護我們的地球家園呢？這與低碳生活方式息息相關。
前段時間電視新聞中時常能聽到一個名詞――低碳，然而現在這個詞幾經漸漸被人們所淡忘了，是不是低碳已經落實到我們每家每戶了呢？其實我想肯定不是這樣的，而是我們現在人對于這個呼吁始終無動于衷，原來怎么樣現在還是怎么樣的。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，我們可以發現在近幾年中，世界各地不時得發生著大大小小的自然災害，這其中的一部分原因也許也是因為人類肆意大量排放二氧化碳所造成的，所以我們必須覺悟起來，將低碳理念落實到行動中。所謂低碳生活就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。低碳意指較低的溫室氣體的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今，這股風潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動。
低碳對于普通人來說是一種生活態度，同時也成為人們推進潮流的新方式，它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創造低碳生活”的問題， 但是我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但前提是在不降低生活質量的情況下，盡其所能的節能減排。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語， 更是關系到人類未來的戰略選擇。提高“節能減排”意識，對自己的生活方式或消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。
因此可以從以下幾方面入手：
首先，電！是我們每天都要依賴的資源，必須減少它的使用，避免一些電流外漏，做損人不利己的事。如：現在的人洗衣服都用洗衣機，雖然省時又省力，但是洗衣服完全可以不用電，自己用手洗，既節省了電，又減少了對地球的`危害，更是減少了對自身的危害。我們為什么何樂而不為呢。接著，水！一個響當當的字！水是人類生命的源泉，水占人體血液的百分之七十。地球上水雖多，但大多是人不能飲用的鹽水，所以我們應該節約水資，循環使用，多次利用。千萬不要讓最后一滴水成為你的眼淚！然后，礦產，世界上有誰人不知，又有誰人不曉這東西。礦產是不可再生資源，而且很多礦產面臨著枯竭的境地，所以我們一定要珍惜。為了自己和他人，請節約礦產。最后，碳！一個生產二氧化碳的“罪魁禍首”，它危害了多少人的身體健康，使多少人失去了親人！不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。
保護環境，人人有責，從我做起：每天盡量走路，既強健身體，又減少了汽車排出的氣體;每年種一棵樹，使空氣更加清鮮，讓樹木吸收二氧化碳;每天節約用水，節約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。低碳環保從我開始！喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！綠色象征生命，珍惜生命，環保第一。拯救地球，一起動手。讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
環保的論文9
摘要：水和空氣一樣, 是人類賴以生存的不可缺少的一種重要資源。可以說, 沒有水就沒有生物。 現代社會隨著工業的發展, 水又成為發展生產的一項重要原料。沒有足夠的水農業就會遭到欠收, 工廠的機器就無法轉動, 城市生活就會陷入癱瘓。過去一般人總認為水是隨處可取的, 是用之不盡, 取之不竭的, 但隨著人口的增加與工農業的發展, 需水量日益增長, 因而全世界許多地方已經感到水源緊張甚至水源恐慌, 中國也不例外。所以水源與能源、人口及環境污染, 已成為當前國際上眾所關切的四大問題之一。
一、中國水環境面臨的挑戰
在地球上，居住著數以百萬計的生物品系，小到細菌之類的微小生物，大至數噸重的哺乳動物以及高大的樹木等。它們在這里繁衍生存，傳種接代，構成了一個復雜而豐富多彩的世界，而這和水的聯系是須臾不可分的。
我國雖然江河縱橫，湖泊眾多，但水的人均占有量是世界人均量的1/4，可以說是四個人喝一個人的水，居世界第88位。我國水量分布很不平衡，南多北少，東多西少；四季水量也不均衡，年際間變化很大。目前，全國約有5000萬人口和4000萬牲畜的安全飲水存在問題，約有一半耕地經常受到干旱威脅。全國有三百多個城市缺水，一百多個城市供水矛盾突出，地下水超采嚴重，部分水源受到污染。
1990年中國城市人口占全國總人口的比例為26％，據預測，到20xx年中國城市人口將達到4.6億，約占當時總人口的35％。城市人口迅速增長和工業化給許多城市的水資源和環境保護帶來很大壓力，目前我國缺水城市日缺水量達1600萬立方米。另外，南方城市因水污染導致缺水量占這些城市總缺水量的60％～70％；尤其是北方和沿海城市缺水更嚴重，如果按目前經濟發展速度推算，到本世紀末這些城市的年缺水量將超過200億立方米。沿海城市人口增長、工業廢水排放和水資源的過量開發將對海洋環境和淡水資源的供應構成威脅。 由于人類大規模的生產活動，在使用水的同時，也往往使某些有害的物質進入水體，引起天然水體發生物理和化學上的變化，這就叫水污染。 水污染，古來即有之，人類一開始就習慣把污水、污物傾入水中。但那時污染物質數量少，種類單純，都是自然界原本就有的東西，在水中容易得到分解和自凈。自從人類脫離了刀耕火種的田園生活以后，尤其是進入新的城市和工業化的社會以來，水污染的問題就日益嚴重和復雜了。
二、造成水污染嚴重的原因
一方面，由于城市人口和工業的高度集中，排出的污水、污物的量超過了水體的自凈能力，使地球上的江河湖海受到日益嚴重的污染危害。據估計，全世界每年向水中排放四千多億噸廢水，使5.5萬億立方米的水遭受污染。在我國，隨著城市人口增加和工農業生產的發展，污水排放量也日益增加，水體受到污染的情況相當嚴重。一般說來，當排入的污水量超過水體原水量的1/8時，這個水體就會受到嚴重污染。
另一方面，隨著科學技術和工業生產的發展，使自然界原本沒有的人工合成的各種化學物質大量增加。目前，世界上人工合成的化合物已超過50萬種，并且每年還有幾百種新的人工合成化合物被研制出來。所有這些化學物質，通過生產、應用各種途徑進入水體造成污染。已經查明其中能使生物發生突變的化學誘變劑就有數百種之多，一旦污染水體后，長期滯留在水環境中得不到衰減和清除，就會危害水生物和人體健康。
水污染按污染物質的類型可分為以下幾種：
（1）病原體污染。
（2）需氧物質污染。
（3）植物營養物質污染。
（4）石油污染。
（5）熱污染。
（6）有毒化學物質污染，主要是重金屬和難分解有機物的污染。
（7）無機物污染。
（8）放射性污染。
三、水環境保護因對措施
水對人類對環境的保護歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護人類生存發展的最起碼條件——保護水資源首當其沖。下面筆者就現代生產和生活中如何保護水資源談一些粗淺的認識。
首先，個人要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題，目的是解決部分地區水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪里“引黃”?南方水污染了如何“北調”?所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。
其次，必須合理開發水資源，避免水資源破壞。水資源的開發包括地表水資源開發和地下水資源開發。水資源屬于國家所用，因此，生產和生活用水的開發必須遵守《中華人民共和國水法》的有關規定，作到全面規劃，統籌兼顧。在開采地下水的時候，由于各含水層的水質差異較大，應當分層開采；對已受污染的潛水和承壓水不得混合開采；對揭露和穿透水層的勘探工程，必須按照有關規定嚴格做好分層止水和封孔工作，有效防止水資源污染，保證水體自身持續發展。 現代水利工程，如防洪、發電、航運、灌溉、養殖供水等在發揮一種或多種經濟效益的同時，對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環境和社會環境都會產生一定的負面影響，也可能造成一定范圍內水資源破壞，因此，自20世紀70年代以來，許多國家對水利工程進行環境評價。我國要求在水利工程可行性研究階段即進行環境評價，大型工程和一般中型工程要編寫環境影響報告，對環境影響較小的中型工程和小型工程要編寫環境影響評價表。另外，一些采礦行業對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0．88立方米水，按我省年采煤3億噸計算，每年僅因采煤損失地下水資源高達2．5億立方米，并對地下水體地質構造造成極大的破壞。
第三，提高水資源利用率，減少水資源浪費。有效節水的關鍵在于利用“中水”，實現水資源重復利用。如果中水利用能在全社會范圍內通行，不僅能帶來可觀的經濟效益和環境效益，又能令社會形成一種珍惜水資源的良好風氣。目前，許多大中型企業已經開發利用中水，如霍州煤電集團各個礦井都利用中水返回井下灑水和地面沖廁，取得了良好的經濟和社會效益。另外，利用經濟杠桿調節水資源的有效利用。由于水管理不到位，很多地方有長流水現象發生，而有些地方會“捧碗祈天”，因此，必須安裝有效的水計量裝置，執行多用水多計費的`原則，達到節約用水的目的。城市用水定額管理是國際上通行的辦法，它是在科學核定用水量的前提下，堅持分類對待的原則，市民生活用水、工商企業用水、機關事業團體用水實行不同的水價，定額內平價，超額部分適當加價，以培養公民節約用水的習慣。
在節約用水資源的同時應避免無效浪費。北方的冬季，水管很容易凍裂，造成嚴重的漏水，應特別注意預防和檢查；隨著社會經濟的發展和城市化進程的加快，為了緩解水資源緊張的情況，除了大力抓好節約和保護水資源工作外，跨流域調水已經成為我國北方城市的必然選擇，跨流域調水必然帶來水資源供需關系的變化，所以水權交易必在實行；由于我國一直實行“福利水”制度，水沒有被當作一種經濟商品對待，所以，在水資源的配制上，市場機制通常被管制方法所替代，當前應當轉變觀念，認識到水資源的自然屬性和商品屬性，遵循自然規律和價值規律，確實把水作為一種商品，合理應用市場機制配置水資源，減少資源浪費。
第四、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。水體污染包括地表水污染和地下水污染兩部分，生產過程中產生的工業廢水、工業垃圾、工業廢氣、生活污水和生活垃圾都能通過不同滲透方式造成水資源的污染，長期以來，由于工業生產污水直接外排而引起的環境事件屢見不鮮，它給人類生產、生活帶來極壞影響，因此，應當對生產、生活污水進行有效防治。在城市可采取集中污水處理的途徑；工業企業必須執行環保“三同時”制度；生產污水據其性質不同采用相應的污水處理措施。
四、結論
總之，我們必須堅決執行水污染防治的監督管理制度，必須堅持誰污染誰治理的原則，嚴格執行環保一票否決制度，促進企業污水治理工作開展，最終實現水資源綜合利用。
環保的論文10
摘要：近年來，隨著我國社會經濟的快速發展，我國建筑行業發展迅速，建筑工程的數量的不斷增加。建筑行業作為一個耗能較大的行業，每年的能源消耗占據我國能源總消耗的1/3，建筑節能問題受到人們的廣泛關注。要想在保證建筑工程質量的基礎上降低建筑行業的能源消耗，提升建筑行業的能源利用效率，必須將節能環保觀念貫穿建筑工程施工的整個過程。在建筑結構設計中融入節能環保理念對降低建筑工程的能源消耗具有重要意義。本文對建筑結構環保設計的重要性和現狀進行分析，對建筑結構環保設計的應用進行探討，為我國的建筑結構環保設計提供一些建議。
關鍵詞：環保設計論文
1、引言
近年來，隨著我國資源和環境問題的日益嚴重，社會各界對于節能環保問題越來越關注，隨著建筑行業的快速發展，建筑行業對于能源的消耗量也在逐年增加，如何降低建筑行業的能源消耗，成為世界各國一個重要的研究課題。將節能環保觀念運用于建筑結構設計中是合理降低建筑行業能源消耗和提高建筑行業能源利用率的一個重要舉措。建筑結構設計人員在進行建筑結構設計時應該注重對節能環保觀念的應用，運用新型環保材料、環保施工技術和環保理念進行建筑工程的施工，不斷完善建筑結構設計方案，促進建筑行業的可持續發展。
2、建筑結構環保設計的重要性
將節能環保觀念運用于建筑結構設計中具有重要意義，不但可以提高建筑結構設計的優質性，還能降低建筑行業的能源消耗，提升建筑工程的能源利用率，促進我國建筑行業的可持續發展。我國社會的不斷進步和發展，促進了我國的建筑結構設計朝向無污染的方向發展，這與我國的社會現狀是分不開的，我過作為人口大國，對于能源的消耗量巨大，我國的能源問題和環境問題已經成為制約我國社會發展的重要因素，在此基礎上人們對建筑行業的綠色環保更加關注問題。運用節能環保的觀念進行建筑結構設計工作，設計人員在設計的過程中要堅持綠色節能環保的原則，要求在建筑結構設計中盡量減少施工對環境的污染和對能源的浪費，通過環保設計，盡量減少廢棄物和有害物質的產生和排放，盡量使用節能材料和可循環材料進行建筑工程的施工。通常情況下，在進行建筑工程的施工時，優先選擇本地的建筑材料，不但可以有效的避免由于建筑材料異地運輸和采購造成的能源消耗和環境污染，還能夠促進當地建材事業的發展。
3、建筑結構環保設計的現狀
3.1建筑結構設計中環保觀念缺乏
現階段，我國建筑結構節能設計中存在的一個重要的問題就是在進行設計時缺乏環保觀念。設計人員在進行建筑結構設計時，往往更加注重對建筑結構設計的使用年限和性能等方面的設計，不重視建筑結構的節能環保設計。一般情況下，在進行建筑結構設計時，需要對室外環境和室內通風等問題進行設計，但是目前的情況是，設計人員在進行建筑結構設計時，更加致力于對擴大建筑物的使用面積和建筑外觀美觀性的設計，對建筑物的外表進行過多的追求，對于提升建筑物的品質和節能設計等方面都沒有過多的關注。雖然在建筑結構方案進行檢測的過程中會對節能環保設計等問題提出一定的要求，但是，往往不會對施工方案進行過多的和更深層次的修改，從而帶來的節能效果也是微乎其微。
3.2建筑結構設計技術不高
在進行建筑結構設計時，技術不高也是制約建筑結構節能設計發展的重要問題之一，新型的技術和傳統的技術之間不能實現有效的融合，對于環保節能設計技術的掌握程度更是不夠。從而導致一些具有較好效果的建筑結構節能技術不能被廣泛的運用于建筑施工當中去，例如，自然通風和建筑遮陽等節能技術，并沒有在建筑施工中廣泛的運用，設計人員往往更加追求對高科技節能設備的運用，對于實現新型節能環保技術和傳統技術之間的充分融合并沒有一定的理解。并且我國建筑結構節能設計人員嚴重缺乏，擁有專業技術和豐富經驗的建筑結構設計人員的數量較少，并不能將先進的節能環保技術充分的運用到建筑工程的實際設計中，還有一些建筑設計人員，盲目的套用國際建筑節能的標準，并沒有對建筑工程的實際情況進行深入的了解，進行具體問題具體分析，導致建筑結構節能設計方案與工程的實際情況之間有較大的偏差。
3.3材料選擇缺乏合理性
建筑材料的選擇不合理也是目前建筑結構節能設計中一個至關重要的問題。建筑材料是建筑工程中的重要組成部分，進行建筑結構節能設計中一個重要的環節就是對節能材料的運用，可循環建筑材料的運用也是實現建筑工程節能環保的一個重要措施。但是一些設計人員在進行建筑結構節能設計時，為了追求節能環保的效果，不考慮建筑成本的高低，盲目的`選擇價格較高的建筑節能材料，造成建筑工程的成本較高，使得建筑工程并不能獲得合理的經濟效益。
4、建筑結構環保設計的應用
4.1優化建筑結構排水設計
建筑結構設計中的排水設計是節能環保理念在建筑結構設計中的重要應用，在進行建筑結構節水設計時，通過對建筑結構水資源利用效率的合理計算，不斷優化建筑工程的排水設計，減少對水資源的浪費，實現水資源的循環利用，提高水資源的利用效率。在進行建筑工程的節能環保排水系統的設計時：①應該建立合理的水資源循環處理系統，致力于提升水資源的利用率和實現水資源循環利用的設計，對建筑物的生活污水進行科學合理的處理，由于該工程的工程量較大，資金投入大，往往受到開發商的忽視，應該加強開發商對節能環保排水系統的重視程度;②應該不斷優化建筑熱水供應系統，在進行設計時，對熱水供應系統的有效性進行充分考慮，做到打開水龍頭就有熱水，避免造成水資源的浪費;③要注重對與水資源的收集和循環利用系統的設計，將排水系統與太陽能和風能等可再生資源進行結合，增加建筑物的備用水。
4.2科學的運用節能材料
科學的運用節能材料是建筑結構節能設計中的一項重要應用，在進行建筑結構設計時，應該在保證建筑工程性能的基礎上，對建筑材料的數量進行合理的控制，從而實現建筑結構設計的節能環保。例如，以某高層建筑的結構節能設計為例，該建筑在進行結構設計的過程中，重視對綠色節能環保觀念的運用，該高層建筑主要建筑材料為混凝土，在混凝土中摻加一種工業廢渣粉煤灰，將其科學合理的運用于混凝土的配比中去，不但可以增加混凝土的結構穩定性和耐久性，還可以有效的解決工業廢渣粉煤灰造成的環境污染問題，此種方法是現代建筑結構節能材料設計中一項較為有效的方法。該高層建筑在結合實際情況的基礎上，運用粉煤灰和混凝土進行配比的方法，通過對粉煤灰配比的合理控制，增加了混凝土結構的堅固性，不但滿足了建筑結構設計的穩定性要求，還充分體現了建筑結構設計材料的節能和環保特性。
4.3減少能源消耗
在進行建筑結構環保設計時，應該重視減少建筑工程的能源消耗，規劃與設計因為建筑物本身的能源消耗較大，影響節能環保的效果，因此，在進行建筑結構設計時，應該對能源的消耗量進行全面控制，降低建筑結構中的能源消耗。通過對能源技術重視程度的提升，不斷的優化建筑結構的節能設計，落實能源技術，減少對能源的消耗。例如，在進行某辦公樓的建筑結構設計時，運用鍍膜玻璃作為建筑物的外圍窗戶，不但能夠降低能源的消耗，還能夠提高室內的透光度，另外，運用鍍膜玻璃還能夠實現保溫隔熱的良好效果，控制室內的溫度，減少建筑物的內外溫差，從而達到較好的減少能源消耗的效果。
5、結束語
綜上所述，在我國目前能源緊張和環境污染的現狀下，進行建筑結構環保設計是建筑行業中必須堅持的一項原則。在進行建筑結構設計時，工作人員應該根據建筑工程的實際情況，結合節能環保的理念，制定出一套優質的設計方案。在實踐的過程中，不斷的吸取經驗，完善建筑結構設計的技術，通過科學的運用節能材料和減少能源消耗，從根本上減少我國建筑行業的發展對于能源的消耗和環境的污染，提高我國建筑行業的能源利用效率，推進我國建筑行業節能環保觀念的落實，促進我國社會的可持續發展。
參考文獻
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環保的論文11
在過去，發光二極管(LED)僅僅被用作指示燈。其功耗低、電流更低，而且所產生的熱量也不是問題。然而，時代已經變了。如今LED的電流已經由幾毫安升級到安培；在某些情況下，LED的功率已經從幾毫瓦跳躍到10W以上；而LED所產生的熱量，可以肯定地講，現在已經成了一個不容忽視的問題。在過去，發光二極管的功率是如此低，所以廢熱非常低，，并且基本上就沒有被燒壞過，美國國家半導體技術專家RickZarr表示：“然而新款LED所產生的熱量很大，所以如果你不加以正確的控制，就會對它們的使用壽命造成很大的影響。一個LED燈泡原本可以用10，20或30年，但如果你控制不當，可能兩年就報廢了。這就是為什么項目工程師現在需要關注LED驅動器。
最簡單的，驅動器控制輸入電流和輸入電壓，然后重新配置它們供LED使用。在這個方面來說，驅動器很像在熒光燈上使用了幾十年的鎮流器。雖然，從另一方面來看來，驅動器變得越來越復雜，這使得它們在高功率、高電流、高熱量LED的新時代里發揮著更加重要的作用。當前的驅動器所具備的功能放到十年前是無法想象的。例如，通過感應電流，他們可以估算LED的亮度等級并對其做相應的改變。他們可以補償諸如熱量或老化之類的.變化，甚至可以將LED用于照明應用。此外，通過使用“熱量返送”方案，可以避免LED的熱量達到損害其使用壽命的極限值。
要感謝這類創新，發光二極管的新品正在許多無法預見的應用中尋找一個歸宿。汽車將LED用作?車燈、“后視鏡腳燈(注：后視鏡腳燈就是安裝在汽車兩側反光鏡下面可以向下照亮車身周圍的燈，在進入比較暗的停車庫時使車輪廓顯得非常漂亮，也可在荒地里照亮泥濘的道路)”甚至是前燈。電視機將LED用作背光；市政部門將LED用作街燈；而消費類電子制造商正在將它們用于上網本、平板電腦和GPS系統。“LED的發展一年比一年好”，德州儀器公司照明電源產品市場營銷經理Peter Di Maso表示。“這些改進使得LED可被用于一般照明，這就是為什么對更好的驅動器存在這么迫切的需求。”避免發熱 對于驅動器制造商而言，挑戰在于要在一個小封裝內添加必要的特性。驅動器芯片非常小，尺寸通常為10 ×10毫米或更小。并且，隨著LED制造商將LED納入燈泡設計以取代白熾燈泡，未來的驅動器芯片需要做成更小的尺寸。隨著它們轉向這類應用，驅動器需要具備避免發光二極管過熱的能力。為了做到這一點，很多供應商傾向于通過向客戶銷售散熱器和風扇來幫助散熱。盡管越來越多的LED用戶希望在LED需要進行散熱之前將其熱量降到最低，而解決這一問題就要從驅動器下手。“在理想情況下LED使用壽命可以達到幾千小時“，Bowling表示。“但是，要實現這一點，必須讓LED在其正常的工作溫度范圍內工作。如果你將LED放在一個狹小的空間里，那么你需要解決如何散熱的問題。”驅動器制造商正在通過開發更新更好的特性來幫助工程師處理這類問題 。
例如，美國國家半導體公司已將一個為“熱量返送(thermalfoldback)”的特性整合到多款器件---LM3464和LM3424。通過采用熱量返送機制，新款器件可以調節電流，以使LED始終工作在其最大工作范圍內。“熱量返送并不完全是設計用于出于保護燈泡的目的而進行的散熱。”Zarr表示。“如果你所處的情況是LED正在接近其工作臨界溫度，驅動器會將折返電流并將燈泡調暗。”驅動器還將給LED用戶其它理由來限制流經器件的電流。例如，AnalogDevices公
環保的論文12
當前，對于綠色的理念，環保的意識，已經隨著環境的惡化逐漸的深入到每個社會成員的心中，中央也一再強調環保的重要性，這樣，從小學開始，培養孩子們的環保理念就顯得格外的重要，具體反映在小學語文作文教學上，就要求我們廣大語文教師在平時的作文教學中從生態環境出發，不斷的培養學生們的環保意識，使學生們從小能夠養成良好的環保意識。
在小學的語文教學中，人物和景色的作文寫作占據了小學語文作文的大部分內容。在這里我們就可以很好的以社會上一些環保的案例來培養他們的環保理念，達到我們綠色作文教學的目的。
1 景物描寫
在小學的作文閱讀與寫作中，景物描寫占據了很大的位置，而美麗的景色描寫，又與環境保護有著緊密的聯系，是我們對學生們進行環保教育的最好的素材，因此，我們廣大語文教師要把握住其規律，適時的在景物作文訓練中培養和訓練學生們的環保意識。
首先，在景物賞析課上，教師通過對美麗的景物的展示，引導學生們把其與當前人類的破壞行為聯系起來，并通過講解和多媒體材料的展示，來告誡學生，美麗的環境來之不易，需要我們的共同保護，否則我們就會失去它。
其次，在適當的時機，及時的向學生們展示當前人類所犯下的罪過，大氣污染、水污染、粉塵污染等及其危害，讓學生們能夠從潛意識中形成破壞環境的.危害，并使他們能夠成為環境的保護者和宣傳者，為環境保護作出其應有的貢獻。
接著，我們可以通過一定的社會實踐活動，讓學生們參與進去，并以作文的形式做總結，題目可以是：記一次植樹、記一次種花等等，這樣，既鍛煉了學生社會實踐的參與能力，也訓練了學生們的寫作能力與環保意識，有利于學生能力的提高。
2 人物描寫
在小學的記敘文寫作訓練中，平時我們要多加強環保理念的培養，比如在平時的作文積累課上，我們小學語文教師可以有意識的選取一些關于環保人物的案例來展示給學生，讓他們能夠在體會人物的行動和行為的過程中不斷的提高自己對環境保護的理解，以便于其能夠對自己的行為和行動負責。
在寫作過程中，我們還可以根據人物的事跡材料，讓學生們去討論，去判斷案例人物的可取性，再通過課堂的形式展示給全班，讓每個學生都能夠了解學生們的意見和建議，并最后讓學生們搜集匯總，鍛煉學生的總結能力。同時，可以以讀后感的形式布置給學生們，讓他們能夠在前者討論的前提下，形成自己的文章和感受，以鍛煉他們的寫作能力。
接下來，在學生的自我行為寫作練習上，我們可以要求學生們以小組的形式搜集作為小學生，我們應該如何去做，并形成一種共性的材料，供全班去討論和評價，然后，選擇出幾個比較可行的和優秀的條目，讓我們的小學生在課下去實踐，這對于其參與社會生活是由極大的好處的。
3 人物和景物的綜合
在我們的小學語文課本中，好多案例文章都是情景交融的，這也是我們記敘文寫作的一個特點。因此，在平時的訓練過程中，在滿足了景物和人物寫作的訓練要求后，情景交融的訓練就成了我們對學生們作文訓練的新的要求。在此階段，我們要通過前期的積累，讓學生們在人物和景物描寫過程中逐漸達到統一，形成其一種慣式：
情景交融。這個問題，說起來容易，但做起來比較麻煩，需要我們廣大小學語文教師不斷的積累，才能夠達到目的。
首先，我們在前期的基礎上，要從小的段落寫作練習。比如在一個美麗的畫面中，如何把什么樣的人物鑲嵌到里面才能夠更好的表達出寓意。藍天白云下的草原對應著辛勤的牧民，而不是野狼；春意盎然的農田對應著勤勞的農民而不是工廠的黑煙；碩果累累的果樹對應的是勞作的果農，而不是砍樹的光頭強。這樣，通過一系列的聯系，學生們就會逐漸的培養出美與丑的對比和結合，把情與景適時的結合在一起，形成自己的寫作風格。
其次，在反面教材上，我們也可以通過對當前比較流行的動畫系列劇《光頭強》入手，通過回播其中的片段，來喚發其學生們的環保的意識，并在人物與事件的描寫中把景色描寫恰到好處的結合在一起，以便達到我們寫作的目的。
最后，通過片段的聯系，我們就可以組建作文訓練了。教師可以以命題作文講解的形式，向學生們展示情景交融型作文的結構和寫作特點，并在學生小組中分組討論其形式，然后通過作文寫作的方式布置給學生，讓他們能夠大膽的去想象，并把以前的片段寫作結合起來，寫成我們所要求的文章。在講評的時候，我們還要由各個小組去分別推選出比較優秀的作文來在課堂上展示，以便于讓每個學生都能體會到情景交融作文的綜合運用。
綜上所述，在小學生語文作文習慣培養過程中，加強學生們的環保理念，以綠色的視野來訓練學生的作文能力，是在普通作文訓練與環境保護上尋找到的一個很好的結合點，它有利于學生們從小培養成保護環境的意識和習慣，同時也訓練了其作文寫作，對學生的學習和發展都具有重大的意義。
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環保的論文13
如今，在這個工業化帶動信息化，以信息化促進工業化的時代里，我們不能走當年西方國家走過的老路，“低產出，高耗能”是絕對不可取的，因此，在發展的基礎上，我們更要保護環境，地球只有一個，他是人類共有的綠色家園。環境保護（簡稱環保）是由于生產發展導致的環境污染問題過于嚴重，首先引起發達國家的重視而產生的，利用國家法律法規約束和輿論宣傳而逐步引起全社會重視，由發達國家到發展中國家興起的一場保衛生態環境和有效處理污染問題的措施。
1962年美國生物學家蕾切爾·卡遜出版了一本書，名為《寂靜的春天》，書中闡釋了農藥殺蟲劑DDT對環境的污染和破壞作用，由于該書的警示，美國政府開始對劇毒殺蟲劑進行調查，并于1970年成立了環境保護局，各州也相繼通過禁止生產和使用劇毒殺蟲劑的法律。由于此事，該書被認為是20世紀環境生態學的標志性起點。
但是，縱使人類在很早之前就已經決定了要進行環境保護。現在，我們的環保意識依舊是十分的`薄弱，馬路上你依舊不難發現亂丟垃圾的人，隨地吐痰也是高頻率事件。所以，我們應該使用布袋，盡量乘坐公共汽車不要過分追求穿著時尚，不進入自然保護核心區，倡步行，騎單車，不使用非降解塑料餐盒，不燃放煙花爆竹，雙面使用紙張，節約糧食，拒絕使用一次性用品，消費肉類要適度，隨手關閉水龍頭，一水多用，盡量購買本地產品，隨手關燈，節約用電，拒絕過分包裝，使用節約型水具，拒絕使用珍貴木材制品，拒絕使用一次性筷子，盡量利用太陽能，盡量使用可再生物品，使用節能型燈具，簡化房屋裝修，修舊利廢，不隨意取土，多用肥皂，少用洗滌劑，不亂占耕地，不焚燒秸桿，不干擾野生動物的自由生活，不恫嚇、投喂公共飼養區的動物，不吃田雞，保蛙護農，提倡觀鳥，反對關鳥，不撿拾野禽蛋，拒食野生動物，少使用發膠，減卡救樹，不穿野獸毛皮制作的服裝，不在江河湖泊釣魚，少用罐裝食品、飲品，不用圣誕樹，不在野外燒荒，不購買野生動物制品，不亂扔煙頭，不亂采摘、食用野菜，認識國家重點保護動植物，不鼓勵制作、購買動植物標本，不把野生動物當寵物飼養，觀察身邊的小動物、鳥類并為之提供方便的生存條件，不參與殘害動物的活動，不鼓勵買動物放生。
我們作為地球的主人，應該盡力去保護他，而不是一再得認為他是取之不盡，用之不竭的，這樣，也許在不久的將來，也許就是明天，也許就在下一秒，美麗的地球將在一聲巨響中毀滅，地球是美麗的，但他更是脆弱的。
因此，讓我們行動起來，用我們每個人的綿薄之力，還地球一個美好的環境。
環保的論文14
題目：綠色環保與建筑施工管理的關系
伴隨著經濟的不斷發展，以及建筑的快速發展，給環境帶來了嚴重的威脅，我國倡導走可持續發展的道路，不能以犧牲環境為代價去換取經濟利益的增長，因此要充分提高我們的綠色環保意識，加強建筑工程事業與綠色環保概念的結合。用最新的環保理念來做好建筑工程的施工管理，促進建筑業健康穩定綠色的發展。
1、綠色環保意識在工程建筑中的應用及特點分析
1.1綠色施工的概念分析綠色施工就是將綠色的環保意識加入到建筑工程施工中的做法。這樣在綠色理念的指導下，能夠充分保證施工的質量、安全和施工技術的環保。以最大力量的科學技術的投入，減少施工過程中資源的浪費和成本。綠色的理念在建筑領域的運用主要目的是為了節能、節約建筑材料，加強建筑施工過程中的環保意識。在國家的相關規定下，要啟用綠色的施工工程理念對建筑行業的各個方面進行環境的保護。具體的做法是在工程建筑施工的過程中，對施工工地進行封閉管理，以免發生塵土飛揚造成周圍居住環境的污染。綠色施工還要注意減少對周圍居民造成噪聲污染，特別是對工地周圍的環境要做到及時保護。做好資源的節約利用、環境生態方面的保護以及社會和經濟的發展協調和統一工作。
1.2綠色施工的特點綠色工程施工具有自己的特點，首先是系統化的特征(見圖1)。系統化主要是指施工的設計、工程施工的準備、施工的運行和在施工過程中的監督檢查進行一系列的節能保護。工程很多環節都會涉及到環境的保護和節能措施的運用，要把這些環節系統化結合起來，不能只是局部的努力，要對工程的整體負責，全面實施和貫徹綠色施工理念。其次，綠色的工程施工理念具有社會化的特征。社會化是指工程施工的各個要素都離不開社會因素。例如，材料的選擇、設備的操作和綠色環保效果的應用以及對整個施工工程的監督和檢查，都需要社會人員的參分才能執行綠色的建設理念，完善綠色工程的施工。最后，具有信息化的特點。隨著科學技術的迅猛發展，信息科學技術已經延伸到社會各個領域，每一個行業都在實現信息化、智能化，利用動態的信息數據對施工的設計、施工的過程和施工的結果進行衡量。傳統建筑過程中主要是采用定性的方式對施工設備和施工的材料進行管理，這樣的方法產生的結果是缺乏在綠色環保和節能方面的突出的表現。另外，綠色工程還具有一體化的特點。在綠色理念的影響下，施工設備的數量對環境的影響比較大，通常情況下，施工設備數量越少，對環境污染的影響就越小，因此，在施工的過程中關于設備的使用我們采用一體化的模式，減少機器設備的數量，減少能源的消耗，促進環境保護的升級，同時也降低機器設備的損耗，減少工程成本的支出。
2、綠色環保意識與建筑施工管理的關系分析
2.1綠色環保意識的引導作用綠色施工是可持續發展理念在建筑施工中全面應用的具體體現，與建筑施工管理關聯密切，從局部來看，增強綠色環保意識，有助于促進對施工人員、材料、施工設備的管理，建筑工程施工管理的重點是施工人員的管控，在綠色工程項目中，還要注重綠色建筑材料的使用，使用合理的綠色材料能夠對綠色工程的實施起到基礎性的推進作用，同時對機器設備的有力管理能夠極大的提高工作效率，減少機器的使用消耗。從整體來看，增強綠色環保意識，有助于促進建筑施工管理的完善和工程質量的提高，在施工的過程中，綠色環保意識的.加強是施工設計完善的一個組成因素，意識從材料的選擇、材料的堆放到材料的使用上都應該加強綠色環保意識，這樣才能更好地保證工程的質量。如果沒有綠色的環保理念支持建筑業的施工和管理，那么建筑業的發展就沒有一定的目標可循，在建筑過程中會有大量的資源被浪費，也就不能適應時代的發展。建筑工程是一項長期的生態保護工程，綠色環保發展戰略必須貫徹整個建筑工程施工管理中。
2.2綠色施工理念下的建筑施工管理
（1）對施工人員的管控。在綠色施工理念下對施工人員的管控是工程施工最基本的要素，同時也是最有難度的管理內容。施工人員的施工理念，關系到他們在工作方面的態度，對待綠色環保的態度和對待工程施工的態度。施工人員具備綠色環保意識和節能減排觀念，綠色施工管理理念才能得到真正的踐行。為此，在人員的選擇上，我們要選擇專業素質高，環保觀念強的員工，盡可能地減少人員冗雜現象的出現，減少工程的成本付出。對于施工人員的管理，要充分地調動他們的積極性和主動性，讓他們帶著綠色的環保觀念加入到工作中去，在工作中發現問題和解決問題。每一個工作人員都應該對建筑環保理念進行了解，樹立綠色的環保意識，在自己的綠色觀念下進行工作，盡可能節約材料、注重對周圍環境的保護，以此來促進建筑工程管理工作在綠色環保觀念方面的完善。
（2）對材料和設備的管控。在材料管控方面，應在材料的采購、運輸、放置及使用過程中均能夠體現出材料的綠色性能，選購主要是對實用、經濟環保型的材料進行選擇，材料的運輸過程中要減少材料的損耗，放置在人少，不阻礙工程施工的地點，還要考慮施工過程中的材料運送能夠方便安全。在材料使用之前還要進行二次檢驗，以防劣質的材料以次充好，對工程的質量造成影響。在設備管控方面，以綠色觀念為指導，機器設備的使用應及時對機器進行檢查和修理，以免發生故障沒能及時發現而發生損耗或者產生一些噪聲污染的現象。這就需要對建筑工程中的機器設備進行一體化使用，來促進機器設備的可持續使用，減少對周圍環境造成的污染。
(3)對整個工程施工質量的管控。工程施工的結果是要以物料的損耗度，資源的節約和工程的質量效果進行衡量的。在綠色環保理念的支撐下，建筑施工的質量正在慢慢提高，也在慢慢形成一個科學的發展體系，建設單位與施工單位應進行科學、合理的工程施工質量管理，變被動為主動，使整個施工過程變得更為科學化、合理化和規范化。①每一個建設施工單位都要對自己的工程質量進行綠色監管，在各方面的規章制度上，體現綠色的價值理念；②在材料的使用上做到節約資源，增加材料的重復使用率；在員工的工作上，樹立綠色的環保理念；③在工程施工質量控制上，應加大對綠色設備和綠色材料的投放，在綠色理念的管理下進行綠色的施工，以減少施工過程中的資源消耗，促進材料的節約，提高能源的利用率。
3、總結
總之，綠色的施工理念在建筑業當中的應用引起了社會的廣泛關注，建筑工程的綠色理念主要體現在兩個方面，一是建筑過程中要保護周圍的環境，不被破壞，保證人們生活的環境不被污染。二是進行資源的節約利用，減少環境的污染，在工程建設中的各個階段加進綠色的施工理念。我們始終以節能減排為目標，科學的管理為手段，環境保護為理念來發展建筑事業，促進我國經濟的健康、穩定發展。
環保的論文15
【摘要】人類生存離不開水，社會的建設也離不開水資源，但是水資源緊張已經成為普遍現象，是目前限制經濟發展的重要因素。如何有效緩解水資源緊張的局面，是全社會都在關注的熱點問題。在水資源供需矛盾日益突出的今天，節能環保是社會發展的重要趨勢，無論是居民生活還是工業生產，各個行業都在倡導環保和節約。建筑用水是城市用水的主要組成部分之一，在進行給排水設計時注重節能環保是大勢所趨。本文詳細分析了建筑給排水設計中注重節能環保的重要性，并從目前建筑用水的現狀出發，提出了節能環保設計的相關建議。
【關鍵詞】建筑給排水；節能環保；設計；對策建議
1前言
對于城市居民來說，無論是正常生活還是工作，都離不開建筑。建筑在其建設和使用的過程中，都會造成較大的能源消耗，相關的統計結果顯示，建筑材料以及資源消耗占到社會生產總量的一半以上，同時，建筑污染也相當驚人，建筑垃圾占到社會垃圾總量的四成。所以，建筑是一個能源消耗和污染都很高的行業，對于人類的居住環境和社會大環境都會產生不容忽視的影響。目前，世界上有很多國家都面臨著能源供需失衡和環境污染的嚴重問題，節能環保的綠色建筑是全球共同關注的熱點話題。
2建筑給排水節能環保設計的必要性分析
2.1節能環保的必要性分析
目前，我國的環境狀況不容樂觀，并且能源的供需矛盾日益突出，為了促進社會的和諧發展，就必須重視節能環保。對于城市建筑的給排水設計來說，進行節能環保設計是國家的政策要求，也是節約能源的重要舉措。經濟發展必須以能源供應為前提，對于目前來說，水資源緊張是全世界面臨的普遍問題，對于經濟的發展帶來巨大的消極影響，因此，為了促進經濟的健康發展，在建筑給排水設計中秉持節能環保理念是非常必要的；人類的生存和發展離不開周圍環境，當前，環境污染是我國面臨的又一難題，為了改善環境條件，減小污染物排放量，就必須對于建筑垃圾進行科學的控制，給排水設計中推行節能環保設計是社會發展的必然趨勢，也是保護環境的重要措施；隨著物質條件的改善，居民對于生活環境也有了更高的要求，在水資源緊張的情況下，節約建筑用水就顯得格外重要，建筑給排水的節能環保設計指的是通過科學的手段和技術，促進水資源利用效率的提高，以達到節能環保的目的。
2.2建筑用水的現狀分析
當前我國的建筑用水中，水資源的利用效率相對較低，并且管理難度很大。很多城市居民沒有樹立節約用水的意識，甚至有的人覺得根本就沒有必要節約水資源；節約用水很多時候只停留在喊口號上，并沒有具體的節水措施，很難取得成效；建筑給水系統不夠合理，超壓出流導致水資源的浪費情況十分嚴重，生活給水系統的豎向分區，依舊存在不少水壓偏高的情況，調查數據顯示很多衛生器具用水時存在實際出水量嚴重超過額定流量的情況，最高可達額定流量的5倍，造成了嚴重的水資源浪費，同時，水壓過高會導致噪聲、振動的產生，很容易造成管件毀損；水價低廉導致水資源浪費的情況十分嚴重，當前很多城市為了保障居民基本生活將水價制定的較為低廉，但是制水成本卻一直居高不下，二者之間存在很大差價，這樣做消除了居民的用水成本負擔，助長了浪費的風氣。
3建筑給排水中的節能環保設計的對策建議
3.1合理利用市政管網
通常來說，市政管網余壓即可達到建筑低層的水壓要求，因此，建筑給排水設計中可以將市政管網的余壓納入考慮。部分建筑忽視了市政管網的作用，對于其可用壓力視而不見，是一種明顯的浪費現象，在進行設計時應多加注意。建筑給排水設計的最佳方案是將建筑進行合理分區，下層部分盡可能利用市政管網的余壓進行供水，而上層部分則使用二次加壓的方式進行供水。可采用水箱水泵聯合供水或采用疊壓供水方式，但采用疊壓供水方式時，應征得當地用水主管部門的同意。在上部加壓供水部分可和市政直供部分設置聯絡管，以便在市政管網停水的時候，能夠利用加壓水泵進行下層部分的供水，聯絡管應設置減壓閥。
3.2合理選擇管件材料
建筑給排水中一般用的管材有金屬管和復合管等。常規的管道一般用的都是金屬管，但是金屬管在使用的過程中自身會出現生銹或者被腐蝕等情況，導致水質的污染，污染問題長期得不到解決，飲用水的質量受到其影響較大。金屬管有四個弊端：生銹、腐蝕和結垢、滲漏，這四點嚴重影響金屬管的使用效果。尤其是鍍鋅鋼管，如果鐵元素發生了氧化反應，不僅會導致管道生銹，還會出現不同的微生物，對于自來水產生嚴重的污染，近年來，很多西方國家已經采取了很多強制手段禁止鍍鋅鋼管應用在飲用水的輸送過程中。與此相成鮮明對比的是塑料管等綠色管材，這些管材的共性是沒有金屬管的四個缺陷，材料優質，并且基本不會產生污染，從源頭上防止了二次污染的發生。
3.3改進水循環系統
現代社會，人們的生活水平有了不同程度的提升，對于城市居民來說，集中的.熱水供應系統極大的方便了居民的生活。但是，此種建筑熱水循環系統同時存在一個較大的弊端就是水資源的浪費。為了改變這一現狀，選擇建筑的水循環方式時，應將節水效果和建筑花費考慮在內，將建筑工程的性質和建設標準等要求作為參考依據，在進行科學的分析之后，選擇支管循環或者立管循環方式，降低水循環系統的資源浪費。
3.4熱水系統采用可再生能源
太陽能，空氣能等是可持續，取之不盡用之不竭的能源，且使用中無其他污染，所以，在給排水設計中應充分利用。可再生能源在建筑熱水中的使用，應根據建筑高度，建筑規模以及建筑使用功能的不同而靈活采用不同的形式。可再生能源的設計，應在充分了解當地的氣象，日照等條件，進行經濟技術比較后進行。
3.5給水設備的選用
給水系統中，給水設備的合理選用，對整個給水系統的使用有至關重要的作用。水泵，用水設備等產品，應采用高效節能的用水設備。閥門應采用高性能閥門，不同使用功能的用水場所和用水單位應合理進行水表計量，衛生設備應選擇節能型衛生設備，防止水資源的浪費。
4結語
現代建筑的節能環保設計具有十分重要的現實意義，不僅可以為用戶提供更優質的用水服務，還有助于建設高品質的現代建筑，對于建筑工程質量的提高具有明顯的促進意義。節能環保是經濟發展的主要趨勢，也是整個時代進步的必然要求，在進行建筑給排水設計時，應充分考慮一切可用手段，將節能環保的理念貫穿到設計實踐中去，真正做到降低建筑消耗和污染、提高水資源利用效率的目的。
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