數學建模論文格式要求
數學建模就是通過計算得到的結果來解釋實際問題,并接受實際的檢驗,來建立數學模型的全過程。下面,小編為大家分享數學建模論文格式要求,希望對大家有所幫助!
數學建模論文格式要求 篇1
一、數學建模論文格式內容要求
一篇數學建模論文,基本內容和格式大致分三大部分:
1、標題、摘要部分:
1.題目--寫出較確切的題目(不能只寫A題、B題)。
2.摘要--200-300字,包括模型的主要特點、建模方法和主要結果。
3.內容較多時最好有個目錄。
2、中心部分:
1.問題提出,問題分析。
2.模型建立:
①補充假設條件,明確概念,引進參數;
②模型形式(可有多個形式的模型);
③模型求解;
④模型性質;
3.計算方法設計和計算機實現。
4.結果分析與檢驗。
5.討論--模型的優缺點,改進方向,推廣新思想。
6.參考文獻--注意格式。
3、附錄部分:
1.計算程序,框圖。
2.各種求解演算過程,計算中間結果。
3.各種圖形、表格。
二、數學建模論文格式排版要求
1、題名。字體為常規,黑體,二號。題名一般不超過 20 個漢字,必要時可加副標題。
2、摘要。文稿必須有不超過300字的內容摘要,摘要內容字體為常規,仿宋,五號。摘要應具備獨立性和自含性,應是文章主要觀點的濃縮。摘要前加“[摘要]”作標識,字體為加粗,黑體,五號。
3、正文。用五號宋體,1.5倍間距。 文稿以 10000 字以下為宜。
4、文內標題。力求簡短、明確,題末不用標點符號(問號、嘆號、省略號除外)。層次不宜超過5級。第1級標題字體為常規,楷體,小四;第2級標題字體為加粗,宋體,五號;次級遞減。層次序號可采用一。(一)。1.(1)。1),不宜用①,以與注釋號區別。文內內容字體為常規,宋體,五號。
5、數字使用。數字用法及計量單位按 GB T15835-1995《出版物上數字用法的規定》和1984年12月27日國務院發布的《中華人民共和國法定計量單位》執行。4位以上數字采用3位分節法。5位以上數字尾數零多的,可以“萬”、“億”作單位。標點符號按GB T15835-1995《標點符號用法》執行。
6、附表與插圖。 附表應有表序、表題、一般采用三線表;插圖應有圖序和圖題。序號用阿拉伯數字標注。常規,楷體,五號。圖序和圖題的字體為加粗,宋體,五號。
7、引用。 引用原文必須核對準確,注明準確出處;凡涉及數字模型和公式的,務請認真核算。
8、參考文獻。論文應附有參考文獻并遵循相應的格式。參考文獻放在文末。 “[參考文獻]”字體為加粗,黑體,五號;其內容的漢字字體為常規,仿宋,小五。
參考文獻中書籍的表述方式為:
序號 作者 書名 版本(第1版不標注) 出版地 出版社 出版年 頁碼
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為:
序號 作者 論文名 雜志名 卷期號 出版年 頁碼
參考文獻中網上資源的表述方式為:
序號 作者 資源標題 網址 訪問時間(年月日)
9、頁眉,頁腳。團隊序號位于論文每頁頁眉的左端。頁碼位于每頁頁腳的中部,用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。
10、論文用A4紙打印出來,并將論文首頁和論文裝訂到一起。
數學建模論文格式要求 篇2
重點:數模論文的格式及要求
難點:團結協作的充分體現
一、 寫好數模論文的重要性
1. 數模論文是評定參與者的成績好壞、高低、獲獎級別的惟一依據.
2. 數模論文是培訓(或競賽)活動的最終成績的書面形式。
3. 寫好論文的訓練,是科技論文寫作的一種基本訓練。
二、數模論文的基本內容
1,評閱原則:
假設的合理性;
建模的創造性;
結果的合理性;
表述的清晰程度
2,數模論文的結構
摘要
1、問題的提出:綜述問題的內容及意義
2、模型的假設:寫出問題的合理假設,符號的說明
3、模型的建立:詳細敘述模型、變量、參數代表的意義和滿足的條件,進行問題分析,公式推導,建立基本模型,深化模型,最終或簡化模型等
4、模型的求解:求解及算法的主要步驟,使用的數學軟件等
5、模型檢驗:結果表示、分析與檢驗,誤差分析等
6、模型評價:本模型的特點,優缺點,改進方法
7、參考文獻:限公開發表文獻,指明出處
8、 附錄:計算框圖、計算程序,詳細圖表
三、需要重視的問題
摘要
表述:準確、簡明、條理清晰、合乎語法。
字數300-500字,包括模型的主要特點、建模方法和主要結果。可以有公式,不能有圖表
簡單地說,摘要應體現:用了什么方法,解決了什么問題,得到了那些主要結論2016年數學建模論文格式要求2016年數學建模論文格式要求。還可作那些推廣。
1、 建模準備及問題重述:
了解問題實際背景,明確建模目的,搜集文獻、數據等,確定模型類型,作好問題重述。
在此過程中,要充分利用電子圖書資源及紙質圖書資源,查找相關背景知識,了解本問題的研究現狀,所用到的基本解決方法等。
2、模型假設、符號說明
基本假設的合理性很重要
(1)根據題目條件作假設;
(2)根據題目要求作假設;
(3)基本的、關鍵性假設不能缺;
(4)符號使用要簡潔、通用。
3、模型的建立
(1)基本模型
1) 首先要有數學模型:數學公式、方案等
2) 基本模型:要求完整、正確、簡明,粗糙一點沒有關系
(2)深化模型
1)要明確說明:深化的思想,依據,如彌補了基本模型的不足……
2)深化后的模型,盡可能完整給出
3)模型要實用,有效,以解決問題有效為原則。數學建模面臨的、是要解決實際問題,不追求數學上的高(級)、深(刻)、難(度)。
能用初等方法解決的、就不用高級方法;
能用簡單方法解決的,就不用復雜方法;
能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只有少數人看懂、理解的方法。
4)鼓勵創新,但要切實,不要離題搞標新立異,數模創新可出現在
建模中:模型本身,簡化的`好方法、好策略等;
模型求解中;
結果表示、分析,模型檢驗;
推廣部分。
5)在問題分析推導過程中,需要注意的:
分析要:中肯、確切;
術語要:專業、內行;
原理、依據要:正確、明確;
表述要:簡明,關鍵步驟要列出;
忌:外行話,專業術語不明確,表述混亂、繁瑣,冗長。
4、模型求解
(1)需要建立數學命題時:命題敘述要符合數學命題的表述規范,論證要盡可能嚴密;
(2)需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據、步驟
若采用現有軟件,要說明采用此軟件的理由,軟件名稱;
(3)計算過程,中間結果可要可不要的,不要列出2016年數學建模論文格式要求論文。
(4)設法算出合理的數值結果。
5、模型檢驗、結果分析
(1)最終數值結果的正確性或合理性是第一位的 ;
(2)對數值結果或模擬結果進行必要的檢驗。
當結果不正確、不合理、或誤差大時,要分析原因,對算法、計算方法、或模型進行修正、改進;
(3)題目中要求回答的問題,數值結果,結論等,須一一列出;
(4)列數據是要考慮:是否需要列出多組數據,或額外數據;對數據進行比較、分析,為各種方案的提出提供可依賴的依據;
(5)結果表示:要集中,一目了然,直觀,便于比較分析。(最好不要跨頁)
數值結果表示:精心設計表格;可能的話,用圖形圖表形式。
數學建模論文格式要求 篇3
一、紙質版論文格式規范
第一條,論文用白色A4紙打印(單面、雙面均可);上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距;從左側裝訂。
第二條,論文第一頁為承諾書,第二頁為編號專用頁,具體內容見本規范第3、4頁。
第三條,論文第三頁為摘要專用頁(含標題和關鍵詞,但不需要翻譯成英文),從此頁開始編寫頁碼;頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。摘要專用頁必須單獨一頁,且篇幅不能超過一頁。
第四條,從第四頁開始是論文正文(不要目錄,盡量控制在20頁以內);正文之后是論文附錄(頁數不限)。
第五條,論文附錄至少應包括參賽論文的所有源程序代碼,如實際使用的軟件名稱、命令和編寫的全部可運行的源程序(含EXCEL、SPSS等軟件的交互命令);通常還應包括自主查閱使用的數據等資料。賽題中提供的數據不要放在附錄。如果缺少必要的源程序或程序不能運行,可能會被取消評獎資格。論文附錄必須打印裝訂在論文紙質版中。如果確實沒有需要以附錄形式提供的信息,論文可以沒有附錄。
第六條,論文正文和附錄不能有任何可能顯示答題人身份和所在學校及賽區的信息。
第七條,引用別人的成果或其他公開的資料(包括網上資料)必須按照科技論文寫作的規范格式列出參考文獻,并在正文引用處予以標注。
第八條,本規范中未作規定的,如排版格式(字號、字體、行距、顏色等)不做統一要求,可由賽區自行決定。在不違反本規范的前提下,各賽區可以對論文增加其他要求。
二、電子版論文格式規范
第九條,參賽隊應按照《全國大學生數學建模競賽報名和參賽須知》的要求命名和提交以下兩個電子文件,分別對應于參賽論文和相關的支撐材料。
第十條,參賽論文的電子版不能包含承諾書和編號專用頁(即電子版論文第一頁為摘要頁)。除此之外,其內容及格式必須與紙質版完全一致(包括正文及附錄),且必須是一個單獨的文件,文件格式只能為PDF或者Word格式之一(建議使用PDF格式),不要壓縮,文件大小不要超過20MB。
第十一條,支撐材料(不超過20MB)包括用于支撐論文模型、結果、結論的所有必要文件,至少應包含參賽論文的所有源程序,通常還應包含參賽論文使用的數據(賽題中提供的原始數據除外)、較大篇幅的中間結果的圖形或表格、難以從公開渠道找到的相關資料等。所有支撐材料使用WinRAR軟件壓縮在一個文件中(后綴為RAR);如果支撐材料與論文內容不相符,該論文可能會被取消評獎資格。支撐材料中不能包含承諾書和編號專用頁,不能有任何可能顯示答題人身份和所在學校及賽區的信息。如果確實沒有需要提供的支撐材料,可以不提供支撐材料。
三、本規范的實施與解釋
第十二條,不符合本格式規范的論文將被視為違反競賽規則,可能被取消評獎資格。
第十三條,本規范的解釋權屬于全國大學生數學建模競賽組委會。
說明:
(1)本科組參賽隊從A、B題中任選一題,專科組參賽隊從C、D題中任選一題。
(2)賽區可自行決定是否在競賽結束時收集參賽論文的紙質版,但對于送全國評閱的論文,賽區必須提供符合本規范要求的紙質版論文(承諾書由賽區組委會保存,不必提交給全國組委會)。
(3)賽區評閱前將紙質版論文第一頁(承諾書)取下保存,同時在第一頁和第二頁建立“賽區評閱編號”(由各賽區規定編號方式),“賽區評閱紀錄”表格可供賽區評閱時使用(由各賽區自行決定是否使用)。評閱后,賽區對送全國評閱的論文在第二頁建立“送全國評閱統一編號”(編號方式由全國組委會規定),然后送全國評閱。
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