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一句名言給我的啟示作文

時間:2024-02-04 09:21:14 名言警句 我要投稿
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[熱門]名言給我的啟示作文

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門]名言給我的啟示作文

一句名言給我的啟示作文 篇1

  時間過得真快,轉眼間,我已經從低年級的“愛哭鬼”變成了一個“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活里,很多話、很多事早已被我忘卻,但是,“成功的時候,誰都是朋友,但只有母親——她是失敗的伴侶。”這句話我一直銘記在心。

  就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來說吧。那天排練時,我緊張得出了很多汗,剛畫好的妝又花了,這時,我看見媽媽走了進來,鼓勵我,說:“女兒,你又不是第一次上臺,弄得個臉像大花貓一樣干什么?”我漸漸地平靜了下來。看著媽媽精心為我補妝,我心里想著以前我老是對媽媽大呼小叫,真慚愧。。 此刻,我的心里充滿了內疚和感激。我再也無法形容那種說不出的感覺,竟抽泣起來。

  上臺時,我自信滿滿,懷著感恩之情,我放出了我那美妙的歌聲,突然,我的眼睛紅了,但臉上依然掛著燦爛的笑容。唱完歌,下臺后,咸咸的.淚水又一次情不自禁地順著我的臉龐流了下來,便撲到了老媽的懷里。

  雖然我沒被評上十佳歌手,心里很不是滋味,但我體會到了偉大的母愛,懂得了感恩。

一句名言給我的啟示作文 篇2

  有一句人人皆知的老話,“世上無難事,只怕有心人”我也經歷了這樣一件事。

  那天下午我做完了英語、語文、數學作業后,閑著沒事拿起筆在本上亂涂亂畫,美術本上讓畫一個近大遠小的畫,而我畫成了平面圖。畫完畫,我就把它交給我媽媽看。

  媽媽看完后說我畫的不合格,要我重畫,唉!我只好重畫了。我在床上,把以前畫的.涂掉,靜下心來繼續畫畫!

  首先我畫出了畫的大概,然后畫商店,但這個商店有一點古老,我先一絲不茍地畫著瓦片,接著店里的招牌、水果、人,都一一完工了,店里的人舉起手,嘴里露出了笑容,仿佛今天她賺了許多錢似的。最后,經過了多次的改正,終于完工了!一幅栩栩如生的畫擺在我的眼前。

  從這件事后,我明白了,只要用心做一件事,這件事就一定能成功!

一句名言給我的啟示作文 篇3

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句名言別人只有很淡的記憶,而我卻把它深深的印在了心上,同時又成了我的座右銘。

  記的我上二年級時,學習成績還是很好的,每一次成績都很優異。可是天有不測風云,就在我期末考試的時候,我的語文才考了81分。我悶悶不樂的'回到家中,把卷子交給媽媽看,準備接受媽媽的訓斥。可是看后,媽媽未定大發雷霆,而是微笑著對我說“你知道寶劍那么鋒利,梅花那么香么?”我輕聲回答到“不知道”媽媽接著說下去“寶劍之所以那么鋒利,是因為經過長時間的打磨;梅花之所以那么香,是因為它度過了別的花不可能度過的冬天。正所為“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們人也像梅花一樣,不經利挫折怎能獲得勝利。所以,我無論遇到什么困難,都不要放棄,只要你堅持到底就能勝利。”聽完媽媽的話。我就走就進房間,開始反思。

  經過堅持不懈的努力,到三年級中段考試的時候‘我的各門成績都排到了前幾名。這句名言讓我受用不盡,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

一句名言給我的啟示作文 篇4

  “合理地安排時間,就等于節儉時間”,這是培根說的一句話。這句話我很喜歡,已成為我的座右銘,在此我也要把它送給大家。

  原先,經常是媽媽看著我寫作業,所以我沒發現自我不在乎時間。有一天,媽媽告訴我,她今日要去黃石,晚上擦愛回來,她要我好好寫作業,不讓她擔心。我爽快的答應了。媽媽走后,雖然我一向待在家里寫作業,可我就像那釣魚的小貓,時而聽聽窗外的鳥叫;又時而走出書房倒水喝。一向到晚上媽媽回來了,我的作業還有很多很多。還是在媽媽的再三催促下,我才在晚上十二點半完成了作業。

  媽媽看我不能珍惜時間,就把培根說的這句至理名言送我,還把它貼在書房里。從此,這句話就是我的座右銘。昨日,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現一番,我暗下決心,必須要合理的安排時間,我給自我規定,先寫語文作業,預計一小時之內完成;數學二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。這樣一合計,我只需要一個半小時就能夠完成我的所以作業,有了堅定的信念,不管小鳥還是否在窗外叫,我都聽而不聞;別人在外面嘻嘻哈哈的`笑,我也強忍著不去理睬。我一鼓作氣,最終在晚上八點之前完成了我的作業。此時,我覺得渾身簡便。寫完作業之后,媽媽說要帶我去公園走動,要明白,因為寫作業耽誤時間,我已經很久沒玩我喜愛的滑板了。出了一身汗,更覺得身心愉悅,再加上媽媽因為我早早的完成作業,還獎勵我一瓶我最愛喝的營養快線。回到家,我覺得身輕如燕。回憶起以前每一天都要寫作業到很晚,都是沒有合理安排時間鬧的。

  我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節儉時間,獲益的是自我。我們一齊來合理的安排時間吧!

一句名言給我的啟示作文 篇5

  “失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發,它一直鼓勵著我,因此它成了我的座右銘。

  記得那時我才讀三年級,剛開始我很喜歡英語,就一直問:老師,什么時候才考試啊!老師回答:過幾天。考試的那天我自信滿滿的,以為自己一定會考好的,過幾天,結果很快出來了,我竟然才考了55分,當時我真是有氣又傷心。回到家,我失望的'把考試結果告訴了爸爸媽媽,可是他們并沒有生氣,而是溫和的對我說:孩子,不要氣餒,失敗是成功之母,人難免會有失敗的時候,你應該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話,我才平靜下來,回憶考試經過。原來在考試的時候,我把老師說的都弄錯了,叫我們寫A。B的,我卻寫成1。2,在加上緊張的心情,使我的腦子變得遲鈍了,一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數學考試,我都時時刻刻提醒自己不要緊張,認真聽老是講考試規則。

  在期中考試中,我放下了緊張的心情,取得了第二名的好成績。我高興極了。是啊,“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯,失敗后認真反思,找出失敗的原因,在去克服它。

一句名言給我的啟示作文 篇6

  我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的'教師:為什么作文的分值那么高,害的我分數上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應對現實吧!

  在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對呀!我能夠經過閱讀來提高我的作文水平呀!

  此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養興趣。”這樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學》、《課堂內外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費壓的我喘可是起來,作文水平是提高了,可我連日常花費都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事可是三,我已經去了兩次,這次就應當自我找了。

  就這樣,我熬過了一個月,最終在書上發現:書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費也少了。這不是一舉兩得嗎?

  如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!

一句名言給我的啟示作文 篇7

  名言是智慧的濃縮,它反映了美好的品德,亦代表作者的觀點。名言,未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。

  我最喜歡的名言是“業精與勤荒于嬉,行成于思,毀于隨。”它出自韓愈的《進學解》,意思是,尋業精進的原因是勤奮好學,如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索,毀在隨隨便便,游手好閑。這是韓愈在擔任太學博士期間對學生們的諄諄教誨,他與學生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論,頗有諸葛亮舌戰群儒的氣勢。

  讀書的出路當然是好的。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。既然要讀好書,就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》,以燕烏集闕般的說辭,在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談,被封為武安君,他四處游說,使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印,不損一兵一卒,不費一糧一食,不折一弦一矢,就使六國親如兄弟,使得強秦二十年不敢出函關,從此函谷關就內外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的.謀略支配,黃金萬隘任他使用,馬匹千乘聽他調遣。故曰:式于政不式于勇,式于廊廟之內,不式于四境之外。而好的策略背后,是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就,乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報,若是他終日游手好閑,又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君?

  再舉一個眾所周知的例子,李白小時候不好好讀書,跑到山上到處玩耍,遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故,老婦答曰:“欲磨為針。”小李白覺得好笑,戲回曰:“此非易事哉。”老婦人聽出了李白話中的戲謔,于是她頭也不抬地說:“持之以恒,久磨之,不患不成。”李白聽出了老婦人話里有話,十分慚愧,于是發奮讀書,才有后來大唐盛世的“青蓮詩仙”。

  小小一句名言,折射出的卻是大道理,“業精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨。”“勤”與“思”是我們強健有力的翅膀,知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學習的主人。

一句名言給我的啟示作文 篇8

  當我遇到困難時,心里總是有一句格言浮現-----“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧!

  四年級的時候,音樂課要學豎笛,教師通知我們上課要帶,我聽到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學就讓媽媽去書店買豎笛。當豎笛在我手上滾動時,仿佛就像一年級的`新省胸前掛上一條紅領巾一樣異常開心。

  開始上豎笛課了,一開始學的時候,十分簡單,就把指法按對就能夠。時間飛速,到了五年級,此刻不僅僅還在學指法,還得吹曲子,我一聽到要開始吹曲子,我的心已經崩潰了。原先的指法我都有些噪聲,此刻又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最終我還是堅強起來,每節課認真地聽講,回家后反復地練,有個地方錯了,就重新來,過了一段時間,我竟然吹得很熟悉了,此刻雖然只學了兩首曲子,但我已經吹得滾瓜爛熟了。

  是啊!“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”,當遇到困難,我就會想起這句格言,我會牢牢記在心中!

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