學校校長的崗位職責
在我們平凡的日常里,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的學校校長的崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校校長的崗位職責1
崗位職責:
1、建立健全和完善學校規章制度,組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃;
2、統一安排學校工作,負責學校的組織管理、行政決策,
3、審批部門工作計劃,主持召開行政會議,校務會議等;
4、組織教育教學研究,推動教學改革,提高教育質量;
5、領導和抓好教學工作,保證教學計劃和教學大綱的.實施;
6、建立教職工的聘任、考核制度,加強團隊建設;
7、分管學校財務,審批財務開支,搞好校園管理和建設;
8、搞好學校的對外關系,做好協調工作。
任職資格:
1、大學專科學歷及以上,經濟學、教育學、管理學等相關專業;
2、五年以上培訓行業工作經驗,三年以上綜合管理經驗;
3、具有獨立開發和管理市場的能力,能敏銳地挖掘市場;
4、具有團隊合作,吃苦耐勞的精神,能夠承受一定的工作壓力;
5、具有良好的職業素質和團隊管理能力,溝通協調能力強。
學校校長的崗位職責2
校長是學校教育教學和行政工作的主要負責人,是學校法人代表,對學校整體工作全面負責。
1、全面貫徹黨的教育方針,認真執行教育法規,堅持社會主義辦學方向,以全新的教育理念統帥學校的教育思想,領導學校的教育教學工作,全面推進素質教育,提高教育教學質量。
2、主持召開校長辦公會議、行政辦公會議和全體教職工大會,研究決定重大決策,主持制定并組織實施學校工作計劃和長遠發展規劃。
3、堅持以教學為中心,深入教學第一線,整體把握教育教學發展方向,聽取教職工意見,溝通思想,掌握情況,并及時發現問題、研究解決問題。
4、堅持教育教學改革和創新,開展教科研工作,組織全體教職工學習先進的教育和管理理論,完善各項教育教學管理制度.實現學校管理工作的科學化、法制化、民主化。
5、主持學校人事工作。負責中層干部的選拔、考核、任免、獎懲工作和校級干部的`推薦工作。
6、主抓學校財經工作。負責審查學校財務計劃,基建項目投資預算,教學儀器設備購置計劃,掌握校長基金的收支使用和房產、場地的使用方案。
7、負責全校的德育工作和綜合治理工作。加強思想政治教育,抓好校風、教風建設,提高師生的思想政治素質。
8、支持工會工作,關心教職工生活,不斷改善教職工福利待遇和學校辦學條件。
9、支持團委和學生會等群眾組織工作。
10、定期向學校黨委、職代會、教職工大會匯報工作,并接受監督,加強民主管理。及時向上級請示匯報工作,協調平衡各方面的關系。
學校校長的崗位職責3
崗位職責:
1、貫徹執行黨和國家的方針、政策,執行上級機關的指示、決定和學校董事會的決議,負責向上級報告學校工作。
2、全面負責學校的行政決策與指揮,作為學校安全工作第一責任人,指導和協調各部門開展工作,確保學校各項工作安全有序地開展。依法治校,以德治校,科研興校,以教育教學為中心,合理安排各項工作,促進學校教育教學質量的提高。
3、根據國家教育方針、學校辦學及育人理念,制定和實施學校發展規劃、管理目標。負責確定學校學年(學期)工作目標和計劃,布置和落實階段工作并督促有關部門完成。總結學校行政工作并向全體教職工或董事會報告工作,聽取意見。
4、領導學校組織人事工作。遵循國家有關法律和政策,建立健全并實施各項學校管理制度,確定行政和教師的工作職責;根據實際合理設置內部管理機構,配備和聘任中層干部。
5、負責師資配備與教師隊伍建設。負責教師調配、晉升、聘任、考核、培訓、進修、獎懲工作;重視校本培訓與校本教研,逐步提高教師隊伍的思想、文化和業務素質。
6、負責學校財務管理。督促財會人員學習財會政策,遵守財會紀律,協助董事會做好經費年度預、決算,統籌學校經費,計劃、審批學校經費的使用。
7、直接領導后勤服務中心工作。指導后勤服務中心主任做好開源節流工作,不斷改善辦學條件,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,督促總務后勤人員管好校產及各種財物,加強校舍、設施設備的建設。
8、指導和幫助學校群團工作,關心和支持工會、共青團、少先隊等群眾組織開展活動,充分發揮這些組織的作用,依法維護師生合法權益。
9、發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的'協調一致,互相配合,形成良好的育人環境;協調處理學校與社會關系。
10、接受上級行政及教育主管部門的領導、指導和監督。堅持民主集中制,充分發揮領導班子的集體智慧和力量。
11、高度重視學校精神文明建設,領導文明學校創建工作。
12、深入教育教學第一線,經常聽課,積極參加教學科研工作,及時解決教育教學中的問題,及時布置和完成上級政府下達的臨時性工作任務。
學校校長的崗位職責4
崗位職責:
1、負責國際學校中學部的全面管理,保障學部工作的不斷發展,推動本學部為學校取得良好的社會效益和經濟效益。
2、負責中學部教師隊伍的培養和管理,監控教學質量,指導學部的教育教學工作,推動教學質量的不斷提升。
3、掌握本學部各學段課程和教學要求,熟悉本學部課程與國外課程的異同,對北大公學課程體系能進行有效實施。
4、妥善處理學部、家長、學生及學校的`多重關系,使學部有良好、和諧的人際關系和較高的辦學滿意度。
5、進行學部的學風和校風建設,開展宣傳工作,積極拓展學校招生渠道,使學部保持合理師生比例,促進學校業績提升。
任職資格:
1、本科以上學歷,至少10年以上教育相關工作經驗,在校長崗位上有突出的管理業績,有研究生學歷和國際學校教學管理經驗者優先考慮。
2、有國際視野,對國際教育市場及國際教育發展趨勢有一定了解,有較好的英語基礎。
3、有高度的工作熱情,良好的職業道德,務實的工作作風和遠大的教育理想。
4、在本學科教學中是領軍人物,善于開展教學研究。了解現代前沿的教育教學及管理理念、思想,掌握與教育相關的基本法律法規。
5、有較強的判斷、決策、計劃與執行能力;善于與人溝通,有較強的親和力;注重合作,有較強的協調能力和引領團隊的能力。
6、身體健康,精力充沛,形象氣質好,具有較強的文字和語言表達能力。男校長年齡在55歲以下,女校長在50歲以下。
學校校長的崗位職責5
1、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。
2、把德育放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務盲人、環境育人的工作方針,制定德育工作計劃,建設德育工作骨干隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的'思想、政治、品德和行為規范教育。
3、領導和組織體育、衛生、美育、勞動技術教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動技術教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。
4、加強對德育處、年級組、班主任的領導,經常與他們研究改進對學生的教育管理工作。深入學生,了解學生,召開學生座談會或與學生對話,把握學生的思想政治脈搏,有的放矢地對學生進行教育工作。
5、發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的教育環境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作,使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。
6、發動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作,保證德育工作的全員性,形成齊抓共管的格局。
7、指導教師發揮各學科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生動,全面提高學生的素質。
學校校長的崗位職責6
1、校長是學校的法定人,全面負責學校各項工作,全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規,認真執行上級教育行政部門的指示和決定,深化教育改革,積極推進素質教育。
2、全面負責領導和規劃學校的工作,組織制定并實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施。
3、全面主持學校行政工作,定期召集并主持校務會議,領導和組織教育教學工作、德育工作、體育、藝術、衛生工作、總務后勤工作等,研究決定學校重大問題。
4、加強師資隊伍建設,重視教職工隊伍的培養和提高,充分調動教職員工工作積極性,努力提高教育質量。
5、建立健全學校各項規章制度,認真進行檢查,保證學校的正常秩序。
6、民主管理學校,認真聽取教代會的意見,自覺接受黨組織和教職工的監督。
7、支持和領導工會、共青團、少先隊等群眾團體和民主黨派的工作,充分發揮他們在辦學中的作用。
8、全面負責學校的財物工作,管理使用好學校的`校舍、財產、資金和設備,接受上級有關部門對財物工作的監督,對財經的審計。
9、管理師生員工的生活,關心并保護他們的健康。
10、副校長是校長的助手,根據分工協助校長負責某些方面的工作。
學校校長的崗位職責7
1、貫徹黨的教育方針和上級教育行政部門的指示,協助校長領導學校教學工作,保證完成學校教學任務。
2、制定教育教學計劃、規章制度、質量管理目標和提高教師業務水平規劃;組織教導處、教研組制定并實施年度和學期工作計劃。
3、領導和組織教學業務和行政考核工作。定期召開教育教學相關部門會議,了解、檢查、總結教育教學情況,提出對各部門工作的具體要求,確保學校的正常秩序。認真總結經驗,不斷提出改進措施,推動學校教學工作的開展。
4、深入教學第一線,負責教學大綱的實施。通過聽課、談話等形式,了解師生教與學情況,從實際出發,提出要求,引導教師不斷改進教學。
5、領導教師開展教育教學改革和實驗,開展教材及教學法改革的研究,組織校際間及校內的教學經驗交流,開展教學觀摩,不斷積累經驗,改進教學方法,提高教學效益。
6、負責教師的繼續教育培訓工作,搞好業務培訓、崗位培訓,培養骨干教師,提高青年教師業務素質,提高教師隊伍業務素質。
7、認真貫徹上級教育行政部門關于體育衛生工作的指示和規定,領導好全校的體育衛生工作,提高學生的身體素質,保護增進學生的健康。
8、組織召開教研組長會議,及時傳達上級教育行政部門關于學校教育及教研工作的`指示精神,不斷提出新的要求,推動學校教學工作的開展。
9、領導教導處搞好教學工作的檢測、統計分析、總結評價,不斷積累經驗為以后教學工作打下良好基礎。
10、定期檢查教學設備和教學環境,與有關部門協調,確保教學工作需要。
學校校長的崗位職責8
1.貫徹黨和國家的教育方針、政策,堅持社會主義辦學方向,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學,不斷提高教育質量。
2.制定學校發展規劃和年度工作計劃,執行上級主管機關下達的指令和任務;
3.全面主持學校工作:領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織,支持和指導群眾組織開展工作。
4.組織教師學習政治與鉆研業務,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力,培養班主任、中青年教師和業務骨干。
5.發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。
6.主持校務會議,外事接待,討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作,充分發揮各個機構職能,提高工作效率。
7.負責聘任和安排學校人事,盡力做到“知人善用”,提名各部門的主任人選,經校黨支部討論,報上級審核任命,每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。
8.認真聽取各方面辦學經驗,發現教職工的先進思想,發揚成績,交流經驗,重視考核,做好教職工的提職、晉級工作及師生員工的獎懲工作,不斷總結經驗。
9.加強自身的素質修養,努力學習政治和教育理論,遵紀守法,以身作則,做群眾的貼心人,秉公辦事,不謀私利,發揚民主,工作中增強透明度,積極改革,勇于創新,團結進取,為學校的'發展做出具體安排。
10.全面規劃統一安排,組織實施學校工作計劃,布置檢查副校長及各部門的工作,定期總結,向教代會和上級報告工作。
11.全面管理學校財產、校舍的修建、教學設備的增添等,貫徹勤儉辦學的方針,合理使用學校的財物。
12.關心群眾生活,集思廣益,提高教職工的福利。
13.完成上級交辦的各種工作。
學校校長的崗位職責9
職位描述:
1、負責校區全面管理工作,制定并實施校區銷售年、季度、月計劃,并完成業績;
2、團隊組建、人員培養;
3、校區經營全面數據的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實施系列校區活動,提升客戶滿意度、提高續班率、轉化率、降低并及時處理、解決學校客戶投訴事件;
5、制定學校市場活動的策劃、推廣、實施等工作;
6、充分調動員工的工作積極性,使之分工協作;
7、制訂并執行校區運營相關管理制度。
職位要求:
1、做過培訓學校校長,3年以上管理工作經驗,熟悉教培市場,對日常營運工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業政策、有一定行業內人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強的親和力,組織協調能力強;
4、強烈的'主動溝通和服務意識,抗壓能力強;
5、良好的職業道德和團隊精神,愿意在教育培訓行業長期發展;
6、工作嚴謹細致、認真主動,具有責任心和敬業精神。
學校校長的崗位職責10
協助校長組織抓好學校的日常教學、教科研、教改和教務工作。分管學校的教學、教務、教科研、教改、培訓、招生等工作,主管教務處、教研室等,其主要職責是:
一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規,執行上級有關指示和學校各項決議,落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。
二、審定教務處、教研室工作計劃、總結。根據教師的思想狀況、業務水平、教學水平和工作需要,做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學常規管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業批改、課后輔導等工作,經常深入課堂聽課及評課活動。
四、定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議,了解和掌握教學情況,針對存在問題,提出整改措施,探索符合學情的教學模式,組織教研教改活動。
五、落實招生計劃,完成招生任務。貫徹落實學籍管理規定和程序,審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見,抓好學籍管理工作。
六、組織做好教師的教學考評、業務進修和繼續教育等工作。
七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃,負責審批教學、實驗設備、器材的.使用和處理,提高各功能部室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組,指導年級組長、教研組長帶領全體教師,共同做好年級組、教研組的教育教學工作,及時召開情況調研會、質量分析會,努力創建文明組,提高年級、學科教學質量。
九、完成校長交辦的其它工作。
學校校長的崗位職責11
教學副校長在校長領導下,協助校長分管全校教學工作。是全校教學工作的主要負責人和責任者。
1、協助校長制定各項教學工作、管理制度,并檢查、評價貫徹執行情況。每學期按教學工作要求編制一份教學工作計劃。
2、堅持閱讀五種以上教育刊物,每天至少有兩百字筆記,每月不少于五千字的業務筆記。
3、逐漸全面掌握教學大綱內容,對三分之二學科大綱內容應熟練掌握。以便能隨時準確評價教師教學情況,指導教學方法。
4、有計劃深入年級組、教研組活動,每學期不少于六次教研活動并及時指導,制定教研教改方向。每月聽課二十節以上。堅持經常查看教師教學工作,每學期要查看三分之二的教師教案和輔導筆記和學生作業。
5、直接領導教學管理處、年級組、教研組的`教學常規管理和教學研究工作。每學期召開四次教務會議,兩次教學會議,及時通告教學情況,總結教學工作。
6、經常檢查實驗室、微機室、語音室、電教室、圖書室、閱覽室、資料室的使用情況,充分發揮輔助教學作用。
7、抓好輔助課(第二課堂)活動,調動學生的積極性,創造較好的學習環境。
8、組織好數理英及各科各類別競賽輔導工作,在雙橋區爭創領先地位。
9、完成各項教學指標。
學校校長的崗位職責12
1、全面負責學校工作,課程體系規劃,中外教師管理。
2、全面監管課程的實施,把控各階段教學效果的實現。
3、制定、實施招生計劃,完成招生目標。
4、維護學校教育教學資源,與中、外方教育團隊保持良好的溝通協作。
5、提升教師隊伍專業化水準,把控教學教研質量水平。
6、積極學習和引進國內教育領域前沿的教育教學成果,促進學校教育教學效果的整體提升。
7、完善人力資源管理制度,制定教師培訓計劃。
8、引進優秀人才,優化學校人才利用,建立學校核心管理團隊。
9、公共關系的.維護。
學校校長的崗位職責13
(一)貫徹執行國家的教育方針、政策、接受局教育處和局其它部門的檢查指導。
(二)對學校的教育教學質量、辦學水平、辦學特色負主要責任。
(三)全力保證學校年度工作計劃和三年發展目標的實現。
(四)完善學校的組織機構建設和人員配備。
(五)完善學校規章制度建設并狠抓落實,推行科學化管理。
(六)關心教職工和學生的'工作、學習、生活,抓好教職工的培訓和考核,加強校園文化建設。
(七)大力開展教育科學研究,在教育觀念、教育模式方面不斷有所突破。
(八)提高辦學效益,增強學校自我發展能力。
(九)制定學期和學年工作計劃、財務預算方案和決算報告,做好工作總結。
(十)全面協調學校各部門工作,保證學校工作高效、有序進行。
學校校長的崗位職責14
一、全面貫徹教育方針,執行上級主管部門的決定,積極推行素質教育,依法治校,主持全校行政工作。
二、辦學思想明確,組織制定學校發展規劃和學年、學期工作目標和計劃,并督促檢查規劃和計劃的執行,定期作出工作總結,提出改進學校工作的措施和意見。
三、加強教職工隊伍建設,負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。
四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作,充分發揮各部門在學校工作中的.作用。
五、領導勤工儉學工作,增收節支,改善辦學條件和提高教師的福利待遇。
六、保障教代會和工會正確行使職權。
七、改善辦學條件,優化育人環境,為師生創造良好的學習和工作條件。
八、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協議、合同;簽發畢業證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報
學校校長的崗位職責15
一、副校長協助校長工作,對校長負責,當好校長的參謀。
二、按教育規律辦學,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。
三、領導學校的德育、教學、后勤、財務工作。
1、健全學校財產管理制度,并負責檢查監督執行情況。
2、負責建立、管理、維修校舍、場地、設備、校園規劃工作,改善辦學環境。
3、負責組織物資的采購和發放工作,購運教材以及教學用品,保證教學和辦公的`需求。
4、加強師生宿舍管理工作。
四、負責制訂學校的發展規劃和學期工作計劃以及改革方案和崗位責任制目標,經常檢查工作計劃的執行情況,督促各項工作任務及時完成。
五、支持校長做好校內的人事工作,做到知人善任,人盡其才。
五、注重教師隊伍建設,積極為教職工進修提高創造條件。努力改進辦學條件,積極為教職工創造良好的工作環境,全心全意依靠教職工辦學,重大決策主動征詢工作意見,定期向教代會報告工作,并接受教代會民主評議。
七、健全學校各種規章制度和教職工崗位責任制,加強和改善學校管理,保證正常的教學、工作秩序,樹立良好的校風。
八、完成校長交辦的其他工作,并創學校特色。
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