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銀行高管培訓心得體會
有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的銀行高管培訓心得體會 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
銀行高管培訓心得體會 1
初到公司,一片祥和。溫暖的氛圍讓我有家的感覺。但突然有一天我從同事嘴里聽到了喋喋不休的抱怨與不滿,我這才意識到原先風平浪靜之下滿是波濤洶涌。如果不盡早疏導,遲早有一天會爆發。但這問題存在的根本原因我還沒有找到,或者更準確的說是我暫時還沒有潛力找到。
董事長把“中高層管理技能提升訓練”培訓的機會讓給我去,我十分感激。我想,經過培訓就應有助于我找到分公司管理存在的問題,并慢慢進行改善。
獨自外出,本身就是一種寶貴的學習與鍛煉。一個人從熟悉的城市到陌生的地方,找路、結識新朋友、感受不一樣城市的文化,這一切都讓我興奮。
兩天的課程,我認真準備、全情投入、踴躍發言、用心交流。我想大部分同學都記住了我,我也獲得了更多表達自我,了解別人的機會,整個培訓過程我是充實的,收獲頗豐的。
中層管理就如同中的車馬炮,最靈活好用,招人喜歡,同時又最先被犧牲。我喜歡這個比喻,形象又有點無奈。處于中層的管理者確實面臨著“上壓、下擠、左搓、右揉”的境遇,作用關鍵卻又處境尷尬。如何才能成長為職業的中層管理,我們需要改善的.確實還很多很多。通過兩天寓教于樂的課程,以及與教師和來自其他企業的同學的交流,我總結了一些我在此次培訓中的所得。
大部分中層管理都是由優秀的員工晉升而來,主角轉換后,崗位對我們提出的要求也有了明顯的變化。除了要重新調整自我管理的方式方法和側重點,還要增加管理別人的技巧與潛力,僅有這樣才能從優秀員工華麗轉身成為優秀管理者。
一、學習是最好的投資。"玉不琢不成器,人不學不明白"。十多年的學業投資,已在二十多年的工作經歷、個人成長中得到了回報。在這個知識日新月異、競爭日益加劇的時代,一個團隊及其管理者,如果不主動學習,團隊就不可能有戰斗力,個人也不可能有感召力。短短的幾天學習與交流,賦予了我新的視野、新的認知和新的思維。這一難得的經歷,必將對我今后的學習、工作產生用心而深遠的影響。在今后的日子里,我將加強學習,勤于思考,勇于實踐。省聯社一貫重視抓員工學習,個性是今年,自上而下的學習氛圍更濃了,這種學習投資必將帶來豐厚的"利潤"。
二、熱愛是不竭的動力。一個人熱愛生活、熱愛自我所從事的事業,就會有工作活力,而這種活力的構成與人才培養機制是密不可分的。正如專家所言:"對員工好,員工才會對企業好"。作為經營企業,要建立完善的機制,來培養員工對企業的熱愛;要重視員工職業生涯的謀劃,為員工搭建施展才華、展現自我的平臺。如果不重視人才培養,那么再高素質的人招進來,時間久了,也會轉成"庸才"。這幾年,我們對新聘用的研究生、本科生,實行多崗鍛煉、跟蹤培養和城鄉交流,就是試圖開辟一條讓人才快速成長的通道,讓員工品味從事金融事業的歡樂。
銀行高管培訓心得體會 2
為期十四天的x行x培訓轉眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機會已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰,內心誠惶誠恐,卻又滿心歡喜和期待。
如果有人問我,培訓期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說,是榜樣的力量。每一位為我們授課的銀行前輩,他們的做人準則、工作經歷和體會都深深的感染著我們,他們博學多才,他們經歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇、兢兢業業,甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師,他們無微不至的關懷和服務精神,都令人為之動容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出,感謝x提供的`培訓機會,帶給我們全新的精神洗禮。
如果有人問我,培訓期間你最大的收獲是什么?我想說,是實現了一個個的角色轉換。在這里,我們完成了從校園環境到社會環境的轉換,完成了從菁菁學子走向銀行人的心態轉變,完成了從個人意識到團隊精神的心態變化,完成了從免責到扛起責任的成長。我們了解了銀行的業務模塊、風險管理、法律知識、公文規范、服務禮儀、營銷技巧、會計基本規范和相關制度。通過系統的學習,學員們明確了自己的職業發展方向,規劃人生藍圖,躊躇滿志,也深刻認識到的自己身上的風險和責任。
“違規就是風險,安全就是效益,合規創造價值”,依法合規的觀念已經深入人心,銀行業是個高風險的行業,在金融創新浪潮的推動下,金融業逐漸發展成為主要提供風險轉移策略的銀行,從某種意義上講,商業銀行就是“經營風險”的金融機構,以“經營風險”為其盈利的根本手段,健全的風險管理體系能夠為商業銀行創造附加價值,在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力,是現代商業銀行核心競爭力之所在,風險存在于商業銀行的每一個業務環節,全面的風險管理體現為每一個員工的習慣行為,因此,作為一名銀行從業人員,我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性,主動預防工作中可能潛在的風險因素。x期間,培訓班通過組織各種文體活動,增進學員之間的溝通交流,其樂融融。每天的行程都安排得很充實,上課學習,籃球比賽,文藝匯演排練等豐富多彩的活動,為新學員提供了一個展現自我,融入x的舞臺。特別是文藝匯演的排練,加深了學員們彼此的了解,我們肆意的揮灑青春的汗水,綻放最炫麗的青春,在文藝匯演這個活躍的大舞臺上,充分地展現潁淮新一代員工的亮麗風采!
最后,這次培訓半軍事化的管理讓我們受益頗豐。嚴格的軍訓、嚴明的紀律培養了我們的紀律意識、團隊意識,磨練了我們吃苦耐勞的品質,使我們養成了自覺遵守銀行鐵律的習慣,增強了我們對潁淮大家庭的歸屬感和認同感。我們每一位新同事都非常珍惜那種半大學狀態的培訓生活,我們也對今后的x生活充滿憧憬。我們作為x的新員工,本著愛崗敬業,勤勉盡職,依法合規的職業心態,踏上征途,追求卓越,共創輝煌,努力做一名合格的銀行人,稱職的x人!
銀行高管培訓心得體會 3
xxxx年xx月xx日-xx月xx日我有幸參加了公司組織的中高層領導力的培訓,公司給我一個很好的提高自身管理本事的培訓機會,在培訓中我能認真學習并深刻理解其中的含義,我的培訓學習心得如下:
他主要分三大模塊:一是骨干團隊領導力概述和領導者的思維方式,二是自我領導---以絕對成長為核心,三是團隊領導---以文化落地為核心。這3個方面的資料,對于我來說,這樣的課程是十分有實際意義的。它既能夠提點、強化我們工作中的職業精神,職業修養及工作活力,同時也能夠培養我們工作中的卓越的管理本事,職業技能。而這次的培訓,正是這樣一種難得機會,讓我能夠有機會提升自我,認識自我的優點,價值,學習一些很好的方法和技巧,做好工作,從而奉獻企業,奉獻到工作中去,我相信這是每一位工作者內心所向往呼喚的。這3大資料,都十分深刻的闡述了各自的精神和要點,而教師那精彩的演講,自身豐富的專業知識,也讓我對這3大方面大有了新的認識。我認為企業管理創新與團隊領導力建設這兩個方面更加具有學習的必要性,是企業發展培養人才的關鍵理論課程。
整個培訓資料都很實用,其中有幾個地方觸動我異常深。1、領導力的認識,領導力也即領導本事,也就是說把我組織的使命及動員人們圍繞這一使命奮斗的本事。在領導力的培訓過程中,更多的是從領導藝術的角度來闡述領導力的。我個人認為具體到我們生產中心,在掌握運用領導藝術的過程中,還要加上兩條,一是待人真誠;二是待事認真。僅有這樣才能更好的提高自我的領導力。2、心理學上的投射原理。從外在看內在,從別人看自我。通過別人,你才能認識真正的自我。你從別人身上看到的其實是自我。我們對別人的意見,主要是取決于他們使我們看清自我什么,而不是我們如何看他們。你所有的人際關系都是一面鏡子,通過它們,你才能認識真正的自我。你在發覺對方的過程中,不知不覺你也等于是發掘你自我。
去了解他的感覺、想法,你也更了解自我,你們相互成為對方的鏡子。3、團隊組建中人員的'選擇個搭配,以及對團隊的培養,如何在在團隊里授權,教導,并且要堅持團隊的持續創新,我認為提高認識,完善激勵,激活員工學習動力很重要,學習的動力源于學習目標的確立,思想意識的提高使員工獲得了不僅僅要個人學并且要團隊學的全員動力,而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。一是薪酬激勵。要完善崗位聘用制度,對有學歷而無學習與創新本事的不聘,對無學歷而勤奮學習,不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產品開發獎勵辦法、小改小革獎勵評選制度,對在管理創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的進取性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標,明確學習的步驟與計劃并量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓等活動。對部門的綜合本事和個人本事等級目標要納入公司目標職責考核中,進一步激發員工學習的熱情。
最終,整個培訓學到的東西,都會在以后的工作生活中慢慢實踐,讀書如果沒有在生活工作中運用起來,這次培訓就只能算是消遣打發時間。這次培訓,讓我真的受益匪淺,學習到很多專業知識以及作為一名員工所應具備的基本的職業技能,培訓或許會枯燥,會繁瑣,可是我相信這次培訓帶給我更大的是有用的知識和源源不斷做人做事的道理,如果這次培訓各個部門都能把其中所反饋的各種的問題都落實到實處的話,我相信對于xxxxxx的未來發展絕對是一次革命性的洗禮。
銀行高管培訓心得體會 4
今年11月上旬,我參加了省聯社組織的高管培訓班,先后聆聽了幾位專家學者講授的《卓越管理之道》、《中小企業信貸風險防范》、《企業文化建設》和《新會計準則解讀》等八個課程,受益匪淺,提高了自我對學習重要性的認識。
下頭我就這次學習談幾點體會:
一、學習是最好的投資。
“玉不琢不成器,人不學不明白”。十多年的學業投資,已在二十多年的工作經歷、個人成長中得到了回報。在這個知識日新月異、競爭日益加劇的時代,一個團隊及其管理者,如果不主動學習,團隊就不可能有戰斗力,個人也不可能有感召力。短短的幾天學習與交流,賦予了我新的視野、新的認知和新的思維。這一難得的經歷,必將對我今后的學習、工作產生進取而深遠的影響。在今后的日子里,我將加強學習,勤于思考,勇于實踐。省聯社一貫重視抓員工學習,異常是今年,自上而下的學習氛圍更濃了,這種學習投資必將帶來豐厚的“利潤”。
二、熱愛是不竭的動力。
一個人熱愛生活、熱愛自我所從事的事業,就會有工作活力,而這種活力的構成與人才培養機制是密不可分的。正如專家所言:“對員工好,員工才會對企業好”。作為經營企業,要建立完善的人力資源管理機制,來培養員工對企業的熱愛;要重視員工職業生涯的謀劃,為員工搭建施展才華、展現自我的平臺。如果不重視人才培養,那么再高素質的人招進來,時間久了,也會變成“庸才”。這幾年,我們對新聘用的研究生、本科生,實行多崗鍛煉、跟蹤培養和城鄉交流,就是試圖開辟一條讓人才快速成長的通道,讓員工品味從事金融事業的歡樂。
三、理論是行動的指南。
管理者要用所學的理論來總結過去,指導此刻和將來。在學習中查找失敗原因,提高改正錯誤的本事;在學習中積累成功經驗,增強做好工作的信心;在學習中制定工作目標,謀求發展新思路。
四、實踐是學習的目的。
“照顧好你的員工,照顧好你的客戶,那么市場就會對你加倍照顧”,這是企業的黃金法則。人是生產力的第一要素,所以,在工作實踐中,管理者要“關心員工生活,注意工作方法”,時時處處讓員工感受到組織的存在,大家庭的溫暖。近三年來,在省聯社領導的關心、支持下,我們加大了對網點基礎設施的投入,社容社貌煥然一新,員工工作熱情高漲,各項業務迅猛發展。“職工之家”、“客戶之家”的`經營環境正逐漸構成,人文關懷的企業文化管理理念日益增強。“自信源于學習”,相信只要我們信合人重視學習、勇于實踐,定能到達夢想的彼岸。
有所學必有所思,結合這幾年的工作實踐,斗膽向省聯社提幾點提議:
一、請領導多下鄉。期望領導在百忙之中抽空多到基層走一走。下鄉是了解呼聲、發現問題的渠道,也是指導基層、鼓勵員工的途徑。下鄉既能幫忙基層解決問題,又能拉近領導與員工的距離。
二、高管定期交流。“組織的群眾性,經營的靈活性和管理的民主性”是農信社制勝的法寶,但我們在用人的觀念上還比較陳舊。有的聯社高管,已經10多年甚至20年都在同一地方任職,呆久了,哪來的工作活力哪有什么新思路歷史問題又怎能得到徹底解決這也許是我省農信社資產負債總量與GDP總量不相匹配的原因之一。實際上,高管定期交流,是換一種方式的學習,換一個環境的實踐,這也是其他商業銀行的普遍做法。至于目前的“體制不順”問題,可經過“黨管干部”來解決。
三、大膽啟用新人。當前,選聘聯社高管人員論資排輩的現象比較普遍。在實踐中,我們發現,同一網點,同樣員工,換個年富力強的主任,業務卻能超常發展,這說明用人很關鍵。“小勝憑智,大勝靠德”,只要選用的人,想干事,會干事,德才兼備,是個好苗子,就要大膽啟用,“不拘一格降人才”。
四、開發管理系統。近幾年,省聯社在電子化建設方面為基層聯社做了很多卓有成效的工作,促進了全省業務的發展。期望省聯社科技部門的同志們再接再厲,盡快研發涵蓋生產部門與非生產部門的人力資源管理系統,為考核員工績效供給信息支持,用系統來量化每個員工的貢獻度,以提高全省農信社的勞動生產率,最大限度地開發現有人力資源。
銀行高管培訓心得體會 5
受公司委派,這次參加了清華大學職業經理訓練中心主辦的《高級管理實戰班》第6期的學習。在所有安排的課程中,xx教師的《自我管理》課程給我留下了深刻的印象,也是對我感受最深、觸動最大的一門課程。
xx教師開篇帶領我們學習了《大學》這篇文章,教師把這篇經典叫做“管理者的啟蒙學”。以前,我對這篇文章僅僅看做是四書五經的一部分,并沒有太多的認識,xx教師從儒家修養的三大綱領、八大條目進行了細致的的概括,并通過制作的“修身齊家治國平天下”流程圖,讓我清晰地認識到了一個對領導者、管理者最關鍵的命題:管理者的自我管理。
我又到網絡上搜做了一下,xx教師十分看重管理者的自我管理這個問題,他寫了很多這方面的文章,并寫了一本書叫《自我管理:經理人九大潛力訓練》全面地闡述了這個問題。
管理大師彼得·德魯克曾說過:“卓有成效的管理者正在成為社會的一項極為重要的資源,能夠成為卓有成效的管理者已經成了個人獲取成功的主要標志。”那么如何成為卓有成效的管理者呢卓有成效的基礎在于管理者的自我管理。
xx教師認為,作為企業和團隊的主心骨與領導者,要想管理好別人,首先務必管理好自我;要想領導好別人,首先務必領導好自我。對于自我管理的問題,杰克森。布朗以前有過一個搞笑的比喻:“缺少了自我管理的才華,就仿佛穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動作不斷,可是卻搞不清楚到底是向前、向后,還是原地打轉。”如果你確實付出了努力,但卻總是看不到太多的成果,職業生涯發展也不太順利,那么你很可能就是缺少自我約束與自我管理的潛力。
成為卓有成效的管理者是每一個經理人的'職業夢想,也是每一個經理人核心競爭力之所在。卓有成效并不是商業天才和商業領袖們的專利,只要我們運用正確的理念和方法,清楚地認識自我,有效地管理自我,不斷地提升自我,我們就能夠成為一個優秀的經理人,得到上司的賞識、下屬的尊敬、同事的喜歡、市場的歡迎和家庭的支持。
在課程中,xx教師以“自我管理”為主線,為我們重點就四個方面進行了講授:第一講是主角定位管理;第二講是情商關系管理;第三講是精神心智管理。
在主角定位管理中,xx教師重點講了主角定位的重要性、作為下屬的管理者、作為
上司的管理者。他列舉了粟裕大將“從小淮海到大淮海”輔助毛主席及中央決策、楊元慶“種好職責田管好大田地”、打槍與打仗的區別等等許多的生動案例,讓我記憶猶新,受益匪淺。
在情商關系管理這一講中,xx教師又以劉邦為什么打敗項羽為起點,結合組織行為學的研究成果,向我們生動形象地講授了管理者的人際技能對于實現管理目標的重要好處。并且提出了管理者提升管理情商的幾條路徑和方法。其中,宋教師解讀了《易經》中的《坤卦》,提醒我們要通過“厚德載物”,修身養德,走向內圣外王的最高境界。
在精神心智管理這一講中,xx教師更是發揮得淋漓盡致,案例、故事、現場互動。只可惜,一天的時間太短了,一些精彩的資料宋教師沒有時間展開了。無奈,我只好在課堂評估中推薦:增加xx教師的課程時間。
駕馭自我是一項艱巨的任務,一個經理人的成長過程中最困難、最重要的部分就是管理自我。《大學》中指出,“修身、齊家、治國、平天下”,修身乃第一要務。如果我們意識到自我管理的重要性,并在職業生涯中用心實踐和運用xx教師的理念與方法,那么,你就會發現,自我的職業境界與人生質量將與眾不一樣:
你在上司的眼中,是一個嚴格要求自我的優秀下屬,是能夠放心和值得托付的人,你與企業和上司將建立起持久的互利共贏關系。
你的下屬佩服你的職業潛力,并為你的魅力所傾倒,自動自發地工作,從而為你和你的團隊贏得出色的業績。
你的同事喜歡與你共事,會主動與你交往并給予你真誠的理解和幫忙。
當公司準備提拔你并進行360度測評時,他們會拋棄嫉妒給你投上真誠的一票。
你的客戶將把你當成能夠信賴的朋友,而他們的大批訂單也將會給你帶來晉升與加薪的機會。
你的人脈資源與人際網絡會不斷擴大,為你增加許多意想不到的成功與機遇。
你自我會在正確的價值觀與人生夢想的召喚下,成就事業與人生的輝煌,世界將因你而精彩,你將因精彩而成功。
你的家庭將為你而驕傲,全力以赴地支持你的事業發展,你也會在健康和諧的家庭中享受到人生的甘甜與歡樂。
總之,你的人生境界、職業素質和職業潛力將在持之以恒的自我管理修煉中不斷提升,隨之而來的是你職業價值與市場價值的提高。終有一天,你能夠站在事業巔峰驕傲地說:“我是一個成功的大寫的人,一個成功的職業經理人!”
感激公司給我這次親臨清華大學學習的寶貴機會,感激清華大學職業經理訓練中心,更
感激xx教師的付出與教誨!在這一課程中,xx教師講管理學、心理學、組織行為學、國學等方面的知識點結合的渾然天成,讓我們這些學員大開眼界,有一種豁然洞開、醍醐灌頂的感覺,期望有機會能再次聆聽xx教師的課程。
通過這次培訓,我也清楚地看到了自我存在的諸多問題,我也愿意在今后的工作實踐中,強化自我管理,不斷修煉自我,以身作則,爭取做一個有品位、有魅力、有潛力的管理者,貢獻企業和社會,成就自我的職業夢想!
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