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紀律演講稿

時間:2020-11-17 10:41:51 演講 我要投稿

紀律演講稿范文合集九篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的紀律演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紀律演講稿范文合集九篇

紀律演講稿 篇1

  老師好!同學們好!

  今天我的演講主題是:“做好班干部管好班級事。”今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這里,是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了,以前我從沒有當過紀律委員,可能是因為我沒有嘗試過,也可能是因為學習成績有些欠缺。總之我決定了,為了能讓我們的班級越來越好,也為了提高自己,我一定要成功競選紀律委員。

  我做紀律委員有以下幾條原則:

  一,公平的進行管理,我覺得做了班干部,最重要的就是公平。因為,公平地進行警告、懲罰,不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重,同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關系好,就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關系不好就沒事找事。冤枉了同學。

  二,自己做好班級榜樣,我會把我對同學們的紀律要求,對自己加十倍使用,因為如果我連自己都管不住的話,那還有什么資格管別人?所以我要嚴格要求自己,掙做班級紀律楷模。

  三,我會文明管理,讓每一位同學都和我做好朋友,我會施行“一提醒,二改正,三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生沖突,堅決堅持“同學的朋友,老師的幫手,班級的能手”為理念,做好班干部。

  四,同學們有任何建議都可以向我提出,我會虛心接受和處理。同學們有任何困難,我也會伸出友誼之手,助你一臂之力,共度難關!

  我相信,在我和大家共同的努力下,我們的班級將越來越出彩越來越閃亮!我的演講完畢,謝謝大家!

紀律演講稿 篇2

親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在這里,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學一個良好的學習環境,這種環境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習。

  假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

  假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續努力做好紀律的問題,我會繼續為班級服務,為同學盡最大的幫助,做最大的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……

  最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!

  我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。

  我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。

  今天我來參加班委競選,就是想充分發揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

  謝謝大家!

紀律演講稿 篇3

尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選五年級一班的紀律委員。

  我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優勢,我會好好發揚我這些優點,保持這些號習慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!

  在人才濟濟的五年級一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當上紀律委員。

  如果我當上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當老師不在的時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。

  下課時,我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學,使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學們有個安靜,快樂的業余時間!

  排隊時,我也要做好起紀律委員的作用:督促同學們快來站隊,讓同學們在站隊時保持安靜,讓同學們做到·快·精·齊。

  請大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的,請大家相信我 !

紀律演講稿 篇4

  老師同學們大家好!我是五(1)班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。

  我有以下幾個優點:1。我曾經當過班上的班干部,具有豐富的經驗。2。我的紀律和學習請大家放心,我會管好自己的言行舉止和學習成績。3。我活潑開朗。在課余時間,我會去打basketball,就是籃球。4。如果別人不小心傷到了我,我能夠體諒他人。最后,我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會;希望大家能夠支持我,鼓勵我;更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  

紀律演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是一名來自王舍人小學的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上小學的那段日子,

  雖然我不是班長,但我也愿意去管理班里的紀律,在老師回來之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過的聲音都很清楚。所以,我覺得我會很適合這個職位,我會全

  力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好,只有更好。”如果大家選擇了我,那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時,我會很主動地在

  班里觀察每一個同學的一舉一動,就像一個監視器,仔細的管理班級紀律。我給自己定制了一個小條:一、在老師不在班級的情況下,我會和班長嚴格管理。二、

  若一個人說話,就只好standup了。但同學太皮,不到萬不得已,我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上,有同學不分

  青紅皂白地打了起來,一邊一個,看他們還有什么理由再鬧起來......

  所以,老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的.同學,可不要錯過這么好的機會呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!

  我的演講完畢

  謝謝大家

紀律演講稿 篇6

各位老師同學:

  大家好!

  我叫***,能站在這里參加班干部的竟選,我很高興,也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。我這次竟選的是紀律委員,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協助下,我相信我可以把這個工作做得更好,更出色。

  我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓,只有站得更高才能看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用!

  對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。在高中當了三年的班干部,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:唱歌,籃球,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小男孩!雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓。而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  剛剛的幾位朋友都講得很好,希望你們能夠勝任!為班級服務,同時也為自己尋找一個鍛煉的機會!

  同學們,信任我、支持我!謝謝大家!

紀律演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

  同學們,在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是——"法"。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。 我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因為我們有若干法律法規的保護,。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。

  但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們全家因為他吸食毒品,經常提心吊膽的,我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,他自己因為無視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓,因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,

  也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

  總之,作為一名學生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

  我的演講結束了,謝謝大家!

紀律演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫王靖,今年10歲,是四(2)班的班長。今天能站在這里,感謝大家給我這個機會。

  加入學生會,我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務,對自己也是一種鼓勵和促進。我想加入學生會的紀律部。俗話說,無規矩不成方圓,所以,紀律工作是非常重要的。如果我成為紀律部的委員,我會努力工作,充分展現自己的能力!我也會好好地向高年級的哥哥姐姐學習。學校交給我的任務,我一定會努力去做,努力做好!

  如果我不能加入,我也決不灰心、氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  我的演講完畢,謝謝大家!

紀律演講稿 篇9

  你們好!

  從小就有個夢想———維護和平。可是,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛那樣的高科技產品。不過,我依然不會放棄追求夢想,所以我要從服務同學開始。!這是我參加競選的主要目的。

  為人隨和是我的笑容,幽默開朗是我的個性,沉著果斷是我的魅力,顧全大局是我的風度。我是誰? 我就是我,2黃茗星。大家都叫我star。今天我能站在這里,是大家給了我勇氣,讓我充滿自信。記得有位名人曾經說過:"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個職務。"

  因此,我鼓起勇氣,在大家的公正評比下,站上了這個展示自己的舞臺。我堅信:歷經風雨后,一定能夠見到彩虹!

  競選部長助理,我最突出的優勢是:滿腔的熱情和無限的潛力。

  說到滿腔熱情,在我看來,一個人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數。不管能力有多強,如果沒有熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于我們來講,不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動力。

  所謂潛力,實際是上是充滿信心的表現。我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對能夠勝任,"要不然不做,做就要做到最好。"已成為我的口頭禪。 這并不是我狂妄的宣言,而是對我能力的自信。請大家也相信我的能力,支持我。我不會讓你們失望的。

  或許有人會問我,你為什么不談談自己的自信呢?因為現在的年輕人似乎很喜歡把"自信"當作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學生服務的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!

  "金無足赤,人無完人",我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

  英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們,最后我只想說一句話:給我一次機會,還你十分滿意!

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