有關(guān)工匠精神演講稿范文錦集七篇
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工匠精神演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家下午好!
我們都知道,我國是一個制造業(yè)大國,工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林,他是發(fā)動機焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動,都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠不會滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品就應沒有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”就應成為“中國制造”的內(nèi)在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
工匠精神演講稿 篇2
在奧運會賽場上,激烈的競爭和金牌的歸屬都扣人心弦,而比賽過程的殘酷也讓人驚嘆。其實,奧運會不是一個簡單的游戲,參與的玩家都要有讓人敬佩的大心臟,除了自己有堅韌意志,對對手也要冷酷到底。但奧運會的真諦和最初的本源卻在于精神,而奧林匹克精神在里約奧運會中也一直閃耀。
除了要求運動員擁有更高、更快、更強的自我挑戰(zhàn)精神,關(guān)于現(xiàn)代奧林匹克精神,在《奧林匹克憲(xian)章》的奧林匹克主義的原則條款中有這樣一段話:每一個人都應享有從事體育運動的可能性,而不受任何形式的歧視,并體現(xiàn)相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神。看奧運會比賽,我們會喝彩、會感動甚至會流淚,究其原因,除了競技,多半是源于奧運精神的打動人心。
賽場之上,運動員們的比賽終有結(jié)束的那一天;賽場之外,作為觀眾的我們,激動的心情也終有平靜的那一天。比賽可以結(jié)束,但某些精彩的比賽很可能會從此定格在我們的腦海中;心情可以平靜,但觀看比賽后回歸自我的反思可能自此后默默在腦海里生長。作為觀眾的我們,絕大多數(shù)不是運動員,很可能一輩子都沒有機會參加奧運會。但我們可以和所有中國參賽運動員一樣,去共同逐夢中華民族的偉大復興,讓這個世界變得更美好。
相對于運動員在賽場上追求更高、更快、更強時的自強不息、奮勇拼搏、永不言棄,作為觀眾的我們,也應該有所觸動、反思和行動,把感化己心的奧運精神轉(zhuǎn)化為責任和擔當,轉(zhuǎn)化為日常工作之中的精益求精、持之以恒、愛崗敬業(yè)、守正創(chuàng)新的滿含工匠精神的點點滴滴,轉(zhuǎn)化為奉獻自我共筑中國夢得點點滴滴。
另外,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。而要實現(xiàn)這一宏偉目標,就必須通過大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神,最大限度地凝聚共識、匯聚力量,使每個中國人的夢想凝聚到一起,匯聚成實現(xiàn)中國夢的巨大精神力量,凝聚成推進全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的巨大能量。而如果國民能夠自發(fā)化奧運精神為筑夢途中的工匠精神,這無疑是激發(fā)匯聚國民以愛國主義為核心的民族精神的絕佳途徑。
工匠精神演講稿 篇3
今年的政作報告首次提出培育“工匠精神”,明確指出要“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。”這是一個信號,更是一個導向,今后“工匠精神”將成為制造業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的衡量標準和追求目標,它標志著生產(chǎn)加工領(lǐng)域進入到了一個以質(zhì)取勝的嶄新時代。
“工匠精神”為何火了?這不僅因為它出現(xiàn)在全國兩會的全球矚目的舞臺,而是因為它直抵人心深處,引發(fā)了社會集體共鳴。而細細考量,“工匠精神”不就是愛崗敬業(yè)的題中之義嗎?
工匠精神首先是一個“工”。有位才能有為,成為一名勞動工人是工匠精神的必須。工匠精神雖然說是一種工作態(tài)度與工作作為,但是最終還是要通過崗位去體現(xiàn)。不論是在哪一個崗位上,或教書育人的老師,或救死扶傷的.醫(yī)生,或妙手著文章的記者,或是城市清潔“美容師”……在每一個平凡的崗位上,都可以做出不平凡的工作,這是塑造工匠精神的出發(fā)點,也是落腳點。
工匠精神其次是一個“匠”。從工到匠不是簡單的跨越,而是一種質(zhì)的飛躍突破。常言道:沒有平庸的“工種”,只有平庸的工作態(tài)度。工匠精神所倡導的就是一種工作態(tài)度,職業(yè)工作的負責態(tài)度,提高工作效率。一個“匠”字啟迪我們,作平凡簡單的工作也要有水滴石穿、久久為功的作為,才能做出不簡單、不平凡的工作成就,成為一個真正的“匠”。
然而,工匠精神又是怎樣和愛崗敬業(yè)存在密切關(guān)聯(lián)的呢?
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的內(nèi)核之一。顧名思義,愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,敬業(yè)可分為兩個層次,即功利的層次和道德的層次。愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
崗位把“工匠精神”和愛崗敬業(yè)聯(lián)系起來。沒有崗位,“工匠精神”和愛崗敬業(yè)就等于是無源之水、無本之木,而崗位是勞動最基本的單位,幫助我們創(chuàng)造物質(zhì)財富。
敬業(yè)把“工匠精神”和愛崗敬業(yè)串聯(lián)起來。沒有敬業(yè),“工匠精神”和愛崗敬業(yè)就無異于一盤散沙,做任何工作都不能長期做好,企業(yè)發(fā)展、社會發(fā)展就不能持續(xù)。
大國工匠精神的鑄造,需要有千千萬萬愛崗敬業(yè)者的強力支撐。
工匠精神演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
什么是工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,讓全身的心血用在工作上,其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說。更有一些人終究一生都沒人知道,受人辱罵,親人疏遠朋友離去,身后的辛勞數(shù)年還沒人知道,這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽,這般的成就,就是工匠所得。不把富貴看成喜事,不把貧窮看成悲事,這不正是“天降大任于是人也”?現(xiàn)在的人都是看外表,輕內(nèi)在;追求利益,看輕信仰;追求效率,不看品質(zhì)。
我看過這樣一個故事:是一個人來到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個人首先來到了一間樓房,里面的工人正在細心地把粘稠的水泥扶上墻,可是看這手法卻不怎么嫻熟,一看這就是剛來的工人。這個人走上前去問道:“師傅應該是新來的吧”。
可是這個工人卻絲毫不理踩。那人納罕到:這么?我打擾到他了?算了我一會再來吧!”說完他便走了。接著他來到了建修花園的工地上,他看見一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時他看見那個工人坐在地上喝水,看看他扶的那面墻,哇!不可能啊,從之前笨拙的手法,經(jīng)過幾十分鐘的時間竟被這個年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個人懷著好奇的心理走到小伙面前說道:“小伙子,你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時小伙便應聲答道:“我想我也不知道,大概是耐心與承載著之后住進這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個人又問道:“剛剛,就在前不久我來過,記得嗎?”小伙平淡的說:“有嗎?對不起,可能投入的太認真了,沒聽見。”
聊完,這個人又回到那個中年男子的工作地點,這時他看見的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚,流著汗。他沒有去打擾他,因為他心里清楚中年男子所做的無非是為了給人民們的眼球有道保護色,為了家庭的幸福。
太陽落山,那個人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”,他們的認真與堅持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運,之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設美好家園,傳播工匠精神!
工匠精神演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我很榮幸站在這里進行演講。
七月,告示著一個里程的結(jié)束,十月,象征著一個新的開始,新的征程。從我們呱呱墜地開始,我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復雜,看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下,也沒有永遠的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。
曾經(jīng)有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天,我們告別了高中的快樂生活,在石化,踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學里,我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗,在中學里,我們擁有了更多的體驗,以此來豐富自己的人生,在高中里,我們站在了人生最重要的十字路口,這些旅程給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩。
每一個新的起點上,都會有新的挑戰(zhàn),升高中里,我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學習方面,但步入大學,生活變得更加多姿多彩,我們所要面對的挑戰(zhàn)也相應的越多:成績是一方面,更重要的是能力的培養(yǎng)、為人處事方面……正是這些挑戰(zhàn),使得我們能更快地成長,更快地走向成熟,永不停步是成功真正的內(nèi)涵。
每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。
“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰(zhàn)依然在,新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切,都要你自己去創(chuàng)造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一杯好茶,是一個完美的人生。人生沒有永遠的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒有永遠的成功,只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點,不斷進取,才能走向更大的輝煌。
步入蘭石化,學習技能與學習技能要同樣進行。
中國制造能讓高鐵飛馳、蛟龍入海、玉兔登月,中國技工能在世界技能大賽中奪金摘銀,為何難以造出一支好用的圓珠筆、一個國人在海外瘋搶的馬桶?這段時間,這一話題引發(fā)熱議。強烈的不可思議背后,可能有一些我們忽視卻十分重要的問題。現(xiàn)在主流觀點認為技術(shù)人才培養(yǎng)出現(xiàn)了問題。這一觀點存在片面性。技能人才很重要但決定產(chǎn)品質(zhì)量的,難道僅僅是技術(shù)人才嗎?那些最普通的工人難道就不重要嗎?技術(shù)工人、普通工人,都是制造業(yè)中的基礎部分。真正的問題還是出現(xiàn)在基礎部分,即基礎秩序紊亂的問題。任何領(lǐng)域都存在一種基礎秩序,基礎秩序是否健康,直接關(guān)系到該領(lǐng)域是否健康。對于制造業(yè)來說,基礎秩序就是尊重人才尊重勞動。現(xiàn)在,很少有人不把人才當回事了。但在企業(yè),人才更多還是指向銷售人才、管理人才和技術(shù)人才。如此一列舉,問題出現(xiàn)了,企業(yè)大量的人員是普通工人,可在人才的筐里,并沒有普通工人的一席之地。具體到現(xiàn)實中,一個普通工人干得再好,也不被稱為人才,也很難在收入、地位和前途上,有脫穎而出的機會。前些年,人們集體追過“國民床單”。上海貨吃香的時代也是勞動最光榮的時代,這難道是偶然的邂逅嗎?普通工人是技術(shù)人才的源泉,普通工人的勤奮勤勉與技術(shù)人才的創(chuàng)新創(chuàng)造,在精神上具有同向性。一個企業(yè)存在大量工人“混日子”,怎么會出現(xiàn)技術(shù)人才“挑擔子”?又怎么會有過硬的產(chǎn)品?
不管何時都不能忘記自己的基礎,不管怎樣都不能打破基礎秩序。如果基礎秩序亂了,勞動價值不能體現(xiàn),就會“反者道之動”。這就是今天弘“工匠精神”的原因所在。“工匠精神”不僅僅是勤奮勤勉,還包括創(chuàng)新創(chuàng)造。
在長期的奮斗中,我國航天工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績,而且鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神——同樣體現(xiàn)了勤奮勤勉和創(chuàng)造的統(tǒng)一。相對于呼吁“工匠精神”,更應該思考如何培養(yǎng)和激發(fā)這種精神。
“工匠精神”永遠都不過時。造得出高鐵卻造不好圓珠筆,有技術(shù)人才的問題,但更重要的還是基礎秩序紊亂,勞動最光榮的理念沒有落到實處。因此,當前應該大力弘揚“工匠精神”,讓所有勤奮勤勉、創(chuàng)新創(chuàng)造的人,都能有前途有地位有收入。當向上向善的價值觀形成了,所有的勞動者都能愛崗敬業(yè)還愁人才不會涌現(xiàn)嘛!所以我們要努力學習技術(shù),讓自己更加優(yōu)秀。
我的演講完畢,謝謝大家!
工匠精神演講稿 篇6
在這個世界上有人關(guān)心是多么難得,哪怕他的關(guān)心是多余的,你也要尊重他! 一個人的素質(zhì)不是與生俱來的,所有你一切的內(nèi)涵,是因為不斷有老師、朋友、貴人等一點點的指引,你才一步步不斷完善起來的!
人生最可怕的就是慢半拍。一步領(lǐng)先吃遍天。
這個世界最美的愛也需要表達。
連自我表達能力都沒有,怎么算有能力!能力是展現(xiàn)在外面的,創(chuàng)造了結(jié)果才叫能力。
沒有展現(xiàn)的好聽點叫潛力,難聽點叫廢力。
大海為什么能波瀾壯闊,因為他能海納百川。
人生當中沒有巔峰,腳踏實地地做好每一步,全力以赴做好每一件事。 人生最高的追求就是對己無悔,對友無悔,足矣!
學問學問,多學多問!
讀萬卷書,行萬里路,見多才能識廣,閱人無數(shù)還需名師開路。
努力做事只能把事做對,用心做事才能把事做的更好。
充滿陽光,充滿熱情,你的生命才會更精彩。
無知就是不知。
跟身邊所有成功的人學,想不成功都難。跟失敗的人學習想成功更難。 把工作時間延長一倍,把工作勁頭增加一倍,我們的工資也會增加一倍。 配合力才是決定成功的戰(zhàn)斗力。
既然是為你服務,我就一定為你做好服務!
企業(yè)能不能成為品牌,不是老板,而是每個員工。老板要讓每個員工知道企業(yè)的走向。
認真做一件事并不難,難的是認真做好每一件事。
嚴格的制度讓人覺得很不爽,但一旦出事,還是需要制度來解決。
一個沒有被別人教過的人,一輩子也教不了別人。一個沒有被別人管過的人,一輩子也管不了別人;一個沒有被嚴格制度約束過的人,也永遠寫不出制度來。 今天你所有的危機,都是源于你知識的淺薄;你之所以知識淺薄,是因為你在一個沒有人逼著你,領(lǐng)著你去學的知識環(huán)境
人吃虧是福,難得糊涂。
這個世界單打獨斗的時代已經(jīng)成為歷史。
人生當中如果你真的很想成長,如果你真的很想讓自己有所作為,找一個好的環(huán)境,對你至關(guān)重要!
如果你不能給對方物質(zhì)的滿足,你一定要學會給對方精神的滿足。
千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,可見當年秦始皇。 任何一個人要想成為一個被尊重的人,請你長本事。否則,你將成為一個無用的棄子。沒有朋友的指點,我們怎能會變得這么完美。
要想當一流的老師,必須先當一流的學生。要想當一流的老板,就必須先做一流的員工。 我們浪費的每一分錢,都將在這個世界消失;我們節(jié)約的每一分錢,都將在這個社會發(fā)揮作用。
天下沒有不孝的只有沒錢的子女。
日子再窮再富,都要精打細算。
不要以小成而驕,不要以小得而傲。
天道酬勤。
小的時候,我們贏了,我們往往贏得的是一點點道理,卻輸?shù)袅艘环萦肋h的感情。
靜坐常思自己過,閑談末論他人非。能吃苦,方位有志之士。肯吃苦,方顯有德,怕小人,不算無能。退一步海貨天空,讓三分心平氣和。
飛瀑直下必有深潭!
這個世界最有能耐的就是能將敵人變成朋友。
三流的企業(yè)家,只競爭不合作;二流的企業(yè)家,既競爭又合作;一流的企業(yè)家只合作不競爭。
怕小人不算無能。
再好的CD,不放光碟,也放不出音樂來,再好的嘴皮子,沒有思想也說不出話來。
今天你擁有的一切,都是用你失去的換來的。
佛家說:大舍大得,小舍小得,不舍不得。
菩提本無樹,明鏡亦非臺。世間無一物,何必惹塵埃!
人若自助,天必助。人不助己,無人能助。當一個人執(zhí)迷不悟的時候,上帝都會說“我無能為力了”。
推崇原則:看似你勝,結(jié)果你敗了,那是因為你輸?shù)袅诵抛u。
人生的職場一定要具有一技之長。
行行出狀元,在這個世界上沒有不賺錢的行業(yè),卻一定有不賺錢的人。沒有做不成的事情,卻一定有做不成事情的人。
干一行,愛一行,愛一行,鉆一行,鉆一行,就會變成長。
每個人都要練習自我表達能力,因為不知道什么時候需要表達;每個人都要學會演講,因為不知道什么時候要演講;
每個人都應該承擔責任,因為責任永遠都推卸不掉。
天下理由何其多,理由是抹殺一個人意志的無形殺手。
一個理由、借口滿嘴跑的人,永遠成就不了大業(yè)。
用一份心思,每個人都能在領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造奇跡,蒼天不負有心人。
做人傻一點,憨一點,厚重一點,大氣一點。
八面威風吹不動,全身圍坐蓮花中。(蘇軾)佛說:放屁!人生的大氣在于你的行動,而不在于你的口號,
人生最重要的是說道要做到,做不到就不要說到。
人生自己的品牌價值就是當你出去借錢的時候能借到多少錢。
工匠精神演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是14計算機7班的徐瑾。我演講的主題是《弘揚工匠精神,爭做技能精英》。
大家還記得庖丁解牛的故事吧?一個廚工解剖牛的身體為什么能夠做到游刃有余呢?因為他掌握了牛體的結(jié)構(gòu),把手練熟了。同樣,賣油翁通過一個帶孔的錢幣往下瀝油,而錢孔卻不濕,也是手熟的原因。從這些古代工匠的身上,我們看到了一種精益求精的工匠精神。
我們也一直都在驚嘆德國人的嚴謹、瑞士人的精確、日本人的精細,他們的品牌是怎么來的呢?沒有對技術(shù)標準孜孜不倦的追求和堅守,就不可能打造出全球推崇和認可的品牌!
這就是工匠精神!也就是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,追求完美和極致的精神理念。它的內(nèi)涵就是精益求精,注重細節(jié),嚴謹專注,精致專一。
而在我們當代,有些現(xiàn)象卻令人堪憂。難怪李總理發(fā)問:“中國制造能造好中國高鐵,為何造不好小小的圓珠筆?”是啊,“中國制造”能讓高鐵飛馳、“蛟龍入海”“玉兔登月”,卻為何難以實現(xiàn)一個小小的圓珠筆零件的完全自主研發(fā)和生產(chǎn)?!而同樣的材料和圖紙,做出的東西與德國、美國等相比,為何存在著很大的差距?追根溯源,我們?nèi)鄙俚木褪且唤z不茍、精益求精的“工匠精神”。
近年來國人到日本去“掃貨”,采購馬桶蓋、電飯鍋等,難道我們不能生產(chǎn)這些產(chǎn)品嗎?不是,而是我們的產(chǎn)品質(zhì)量還不滿足消費者的要求。一些建筑工程施工不細,質(zhì)量問題時常出現(xiàn);還有一些產(chǎn)品不盡如人意,沒用上幾天就要修理。這就是工作態(tài)度浮躁,工匠精神缺失造成的。這種現(xiàn)狀,顯然不利于鍛造中國人的創(chuàng)新精神,不利于提升中國人的創(chuàng)造能力。
只有具備精益求精的工匠精神,我國制造業(yè)才能適應經(jīng)濟新常態(tài),適應消費者更加多樣化、個性化、高端化的需求,充分占領(lǐng)國內(nèi)市場;中國產(chǎn)品才能參與世界競爭,促進中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變。
可喜的是,一名21歲的“90后”電焊工,讓中國技術(shù)工人的名字第一次銘刻在職業(yè)技能界奧林匹克賽事的豐碑上!他叫裴先鋒,是中國石油第一建設公司第三工程處313工程隊電焊技師。他正是工匠精神的踐行者,是我們新時代青年學習的楷模。
我們中職學子是未來中國的能工巧匠,要把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵保x不開我們。我們中職學子需要擁有真才實學和聰明才智,更需要精益求精的工匠精神,因為,我們才是工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。
同學們,短短3年的中職教育,雖然不可能將我們培養(yǎng)成一位大國工匠,但可以搭臺子、架梯子,為未來的大國工匠提供有效支持。讓我們在全面掌握專業(yè)基本技能的基礎上,發(fā)展一技之長,精通一門技藝,并發(fā)揚精益求精的工匠精神,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。讓我們?yōu)槎嗖实膲粝胄袆悠饋戆?
謝謝大家。
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