夢想演講稿

時間：2022-03-25 09:23:26 演講我要投稿

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有關夢想演講稿范文匯總四篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的夢想演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

有關夢想演講稿范文匯總四篇

夢想演講稿篇1

　　三尺講臺——無悔的選擇

　　小時候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。

　　在教學生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，應對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人說：“教學對教師本人，來說也是一種最高好處的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。”

　　甘愿吃苦，樂于奉獻。這就構成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節”的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻的教師精神。

　　站在講臺上，我就會產生一種無言的神圣與莊嚴。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻，不斷進取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業而無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。

　　我熱愛黨的教育事業，三尺講臺，是我無悔的選擇。我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業。

夢想演講稿篇2

各位老師，同學們：

　　大家早上好！

　　今天是20xx年x月x日，也就是說，再過xx天，20xx對于我們來說，那些承載著成功與失敗，歡笑與淚水，喜悅與悲傷的時光，都將成為我們塵封的記憶；而呈現在我們面前的，將是一個嶄新的充滿希望的20xx，面對新的篇章，我們將如何書寫自己的人生呢？

　　歲月如梭，不知不覺間，我們的人生已走過了幾多春秋，回頭望，使人不得不因劉禹錫的詩句“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”引發感慨：“那個曾經考試總在我們班后面徘徊的男生，如今一下子躍到了班里的前列，并且成績穩定；而我這個數學滿分的優秀生，卻因陷入網絡游戲難以自拔，淪落到班里的倒數”，“那個曾經默默無聞，一聲不吭的女生竟然次次考試第一，而思維活躍，口齒伶俐的我卻次次落在他她的后面”。為什么類似這樣的疑問不斷地涌現在我們的頭腦中，也許，這就是我們常說的生活的現實，競爭的殘酷，“學如逆水行舟，不進則退”就是這個道理。新的一年又開始了，我們為自己確立超越的目標了嗎？有自己的打算了嗎？

　　在魯迅的故居“三味書屋”里，有一張特殊的桌子，在那上面刻著一個小小的“早”字，我們知道，那是魯迅遲到被先生訓斥之后所為，自此，那個“早”字不僅刻在了魯迅的桌子上，更是刻進了魯迅的心里，他再也沒有遲到過。正是這種嚴謹的人生態度才造就了我們的一代大師。過了一年了，你又長大了一歲，你還會重復你昨天的錯誤嗎？你為自己的人生負責了嗎？

　　在《小馬過河》的故事中，當小馬被河水擋住去路時，老牛告訴它河水很淺，小鳥告訴它河水很深，面對這兩種不同的說法，小馬決定要自己去試一試，最后的結果是河水既不像老牛說的那么淺，也不像小鳥說的那么深。同樣，在前進的'道路上，有很多我們未知的領域，我們只有敢于嘗試，勇于拼搏，我們才有機會享受哥倫布發現新大陸的那份驚喜，也許此刻，你還不相信自己能夠優秀，也許此刻你還沒有足夠是自己優秀的勇氣，那么，我們就要像小馬一樣勇敢地嘗試，你會發現自己原來也同樣可以做到。

　　路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更為動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己，我的夢是否依然，我的心是否依然飛揚，我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；我們曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　現在，我就將三句話作為新年禮物送給大家，祝愿各位老師，各位同學在新的一年里，心想事成，夢想成真！

　　第一句話：要生存，就要進取；要成功，就要堅韌；

　　第二句話：不要讓昨天的錯影響今天的你；

　　第三句話：全力以赴，奮勇爭先，做的自己。

夢想演講稿篇3

親愛的同學們：

　　老師們默默地耕耘著，灑向工作的都是愛，唯獨不把愛灑向自己。就是因為有這樣的老師，有這樣的拼搏精神，我們中心才能取得今天的輝煌與成就！

　　印度偉大詩人泰戈爾說：“教育的目的是應當向人類傳送生命的氣息”。陽光為生活帶來了活力和生命的氣息，使人心靈純凈，使人胸襟開闊，使人自覺追求生命中美好的一切。我校的辦學理念是“讓生命陽光般燦爛”，這一理念為的就是讓師生產生對生命，對生活，對萬物的一種關懷，追求學生之間、師生之間、教師之間、家校之間的一種和諧。可以說“讓生命陽光般燦爛”這一理念是高尚的人文情懷、博大的生命境界的一種道德理念的體現。

　　我們教師要想讓生命陽光般燦爛，對待工作就要抱著“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神去對待。

　　教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳；教師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知，相比之下，我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！每天7：30各班班主任已經到了教室里，開始指導學生早讀；每天下午4：30下班后，還有相當一部分老師在自己的辦公室，伏案工作。

　　至于學校中那些平時帶病堅持上課的老師，從來不因為私事而耽誤工作的老師，為了完善教學方法而經常單獨反思和集體反思的老師，就更不用說了。老師辦公桌上的試卷、日記本、作業本、作文本、各種記錄本，如果堆積起來，不亞于一座小山，而老師們的批改，卻絲毫也不馬虎；課堂上，為了帶動學生積極參與，老師們絞盡了腦汁，想盡了辦法；晚上，又得備課，又得查資料，或和家長聯系，一點也不覺得麻煩。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成，目前的狀況離自己的要求還有一段距離，必須不斷努力。

　　老師們默默地耕耘著，灑向工作的都是愛，唯獨不把愛灑向自己。就是因為有這樣的老師，有這樣的拼搏精神，我們中心才能取得今天的輝煌與成就！

　　在灑滿陽光的校園，一群熱情似火的教師，以陽光般的溫暖和愛撫滋潤著每一位學生，使他們如旭日初升般茁壯成長，如朝霞似火般放射光芒。

　　努力成為充滿陽光、播灑希望的陽光教師，努力成為沐浴陽光、朝氣蓬勃的陽光學子，努力把學校建設成為一座充滿生機與活力的“陽光殿堂”是每一位中心人永遠地追求。

　　讓我們的生命放射燦爛的陽光吧！讓我們的生活充滿陽光吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

夢想演講稿篇4

　　夢想是帆，漫游人生的海;夢想是海，詮釋知識的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的贊歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨一無二的命運。而我，一名普通的初二學生，卻也有著自己執著追求著的夢想航天夢。

　　相識

　　隱隱約約記得，六年級春游學校組織我們參觀航天博物館。初次接觸這個熟悉卻又十分陌生的詞匯，我表現得十分興奮，東瞅瞅，西看看，一刻也消停不下來。突然一個龐然大物闖入我的視野，我跑過去一看：呀，原來是間航天模擬操作室!抱著好奇的心理，我放慢了腳步，小心翼翼地走到了操作臺前，頓時我就被琳瑯滿目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個紅色的圓形按鈕，剎那間，我立刻感到重心偏離地面，似乎整個人漂浮在半空中。我被這奇妙的現象吸引了，不再膽怯，放開心中所有的包袱，去操作航行

　　那次的相識，使得一粒叫航天夢的種子播撒在我心中，只是，未被察覺到罷了

　　相知

　　真正了解航天的意義是在六年級暑假的一天，那天小區居委組織了一個航天講座。正是在那天，我知道了航天的作用：它不但可以對國家和國際的政治、軍事與社會生活產生廣泛而深遠的影響，而且還是民族榮譽的一部分。望著居委老師放出的神舟七號成功著陸的照片，心中一種自豪感油然而生，為自己是個中國人而感到驕傲。與此同時，心中對民族英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬的崇敬之情也愈來愈深

　　那次的相知，使得那顆名叫航天夢的種子蠢蠢欲動，期待著破土而出的那一天。

　　相戀

　　閑暇之余，常常會去書城感受書香的氣息，喜愛古典文學的我，總是沉醉在優美的詩詞中不能自拔。知道一年前的一天當我正用指腹掃過書架上的書目時，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩樸實的四個大字印在封面的中央宇宙學說。我不禁產生了幾分興趣，便翻開了書可誰知，這一瞥就是兩個鐘頭，直到翻到最后一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛，仔細回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會的壓制;布雷諾為了捍衛日心說喪失了生命;伽利略用實驗論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學說地動說，并在哥白尼的基礎上發明了第一臺天文望遠鏡這使我對那片蔚藍深邃的領域，又增添了一份向往之情。

　　咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面，開始發芽生長

　　我有一個航天夢，為了心中的夢想，我定會全力以赴，努力學習，保持身體素質的健康。雖然這個夢想的實現很艱巨，但我堅信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點奔去，我一定會成功。

　　何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什么艱苦都能忍受，什么環境都能適應。

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