【精品】理想演講稿范文集錦9篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的理想演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
理想演講稿 篇1
各位評委,我今天演講的題目是《飛行理想定位成功》。
理想是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰旗,斬刺的利劍。在社會發展的浪潮中,理想被賦予了更深層次的含義,是利益,是大膽、勇敢、智慧的體現。
科技先進,信息多元化,服務優質。電力系統處于不斷發展改革的前沿,每分每秒都在不斷更新。我們將迎來電力發展的新起點,翻開工作的新篇章。我們可能在想,也應該想,未來的電力企業是一幅什么樣的新圖?過去在這里如何寫出無悔的青春之歌?
首先,我們要做一個有理想的人。俗話說“人無志氣不立。”我覺得理想是一種動力。一個企業的未來,是由我們大大小小的理想支撐的。現在不僅要有理想,還要不斷超越。電力發展站在經濟發展的最前沿。作為其中之一,我們應該感受到榮耀和無盡的壓力,因為城市建設給了我們充分展示的機會,同時也孕育了無盡的挑戰。雖然我們公司正在逐步發展壯大,但與其他有競爭力的企業相比,我們仍然有很大的差距。在優勝劣汰的過程中,需要我們的智慧去應對,需要我們的飛翔理想去期待。只有向前看,我們的企業才能立于不敗之地,有遠大的理想,我們的企業才能走得更遠。
隨著社會的快速發展,任何平庸或狹隘的理想都無法激起成功的波瀾。比如19世紀著名的美國公司雷諾公司,繁榮時期只有豐衣足食,卻因為沒有遠大的理想和目標而停滯不前,最終難逃被吞噬的厄運。
另一個故事:在一望無際的草原上,一只獅子不停地奔跑,但前方沒有獵物。有人問他為什么要跑。獅子說:“我只有跑得比獵物快才能得到食物。”同樣,小鹿也在獨自奔跑。有人問他為什么跑,鹿說:“我只能跑得比別的鹿快,以免被吃掉。”故事告訴我們,無論你是強者還是弱者,只有帶頭,不斷努力,超越他人,才能在這個社會生存下去。在社會發展和改革的浪潮中,它日新月異。我們公司要想跟上時代的步伐,在競爭中強大,就需要我們有超前的思維,開闊視野,展翅飛翔,暢游,尋找新的成功起點。
理想是成功的跳板,但理想絕不是我們的最終目標。俗話說:“沒有什么做不到的,只有意想不到的。”曾幾何時,誰能想到我們公司已經從原來的電工組發展到了12個電工組管轄下的電力大軍,服務了整個地區4萬多戶、數百家企業,從寄生電網發展到獨立建設管理的電網。五年內,耗電量從20xx萬躍升至20多億。
有人說:“東營的電力市場是個富礦,等著我們去開采。”的確,在這個發展潛力無限的電力市場,我們只有7%的份額,93%都在等著我們去發掘。現在公司已經進入“十一五”階段,我們的電網在無限擴張,我們的科技在飛速發展,我們的員工在不斷的知識淵博,未來廣闊的發展環境會給每一個有志之士一個廣闊的空間。這是我們成功的作坊,這是我們醞釀新生活的作坊。
讓我們放飛理想,用理想滋養思想和人格,用理想振奮靈魂和心靈,用理想培育新的精神和智慧,定位永恒的成功!
理想演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《為理想而奮斗》
我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
但理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實現你心中的那個理想,就要付諸行動,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實現。
那我們應怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊,那些成功者絕非一帆風順,他們為著自己的理想和目標,竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中,用堅韌,不服輸的意志奮斗,終于到達了成功的彼岸。
在現實生活中,我們身邊也有好多人都有自己的理想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數學很不好,經常是不及格。她下定決心:下次數學考試達到90分。于是每天晚上,她都會多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負有心人,她終于實現了自己的目標。
蘇軾曾經說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。這說明我們在追求理想時,要有堅持不懈的毅力,只有這樣,我們才會順利的實現目標。
理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗,沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們,讓我們為理想去奮斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
理想演講稿 篇3
大家好!我是來自四年級三班的王凌涵,今天我演講的題目是《推開你的理想之門》。每個人都有一個美麗的理想,有的人會說我的理想是相當一名航天員,還有的人說是當一名歌手。但何宇軒的夢想是當一名鋼琴家,當一名鋼琴家對一個常人來說都是一個難實現的愿望,更別說身殘志堅的何宇軒。廣州市天河區華景小學三年級有一名特殊的學生,他就是被稱為“國旗男孩”的何宇軒。20xx年12月12日,亞洲殘疾運動會在廣東舉行開幕式。他捧著國旗,還在開幕式彈了兩次鋼琴曲。
何宇軒是不幸的,剛出生三個月就被醫生診斷出先天性網膜發育不全。但是,何宇軒卻具有與生具的天賦。小時候,只要聽到音樂,就會跟著拍手。媽媽發現他有天賦,別人練10次,他就要練20次,就這樣,何宇軒成了鋼琴小王子,就這樣她在音樂之路上不斷前進。
張海迪阿姨5歲時,不幸得了脊髓病,胸部以下失去了知覺,醫生認為,張海迪阿姨一般不能火大27歲,死神不斷向張海迪阿姨威脅,打他充不曲折,不管有多大的困難,都要跨越過去,到達彼岸。張海迪阿姨還學會了英語、日語、德語,等等。還翻譯過《海邊診所》等英文作品。創作了《輪椅上的夢》《生命的追問》等。這就是張海迪,永遠令我們感動和敬佩。張海迪阿姨的名言有這樣一句話活著就要對社會有意義的人。
演講完畢,謝謝大家!
理想演講稿 篇4
我和它之間的距離到底有多遠當一顆流星劃過天際,我默默地奢望著它
它偷偷的在我的筆尖打轉,慢慢的,在翻動的書頁間跳舞別跑,我看見你了!想伸手將它輕輕揪進腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著,一次次的將它召喚回來,卻又一次次的在不經意間讓它逃走
我和它之間到底有多遠是太陽與人類的距離可望不可即,它站在遠方興奮的向我招手!是,想要,我很想要。可是,我怕困難,我怕險阻,我怕在前行的道路上太陽的熱量刺傷了我,我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠那是一年之家的距離。我跟另外一個它盡情玩耍著,享受簡單的歡樂。你回來吧它垂頭喪氣地坐在我的內心深處,苦苦地哀求著。回去前方險阻不斷,困難重重。難道要放棄歡樂,回去我在心里不服氣的倔強著
我和它之間到底有多遠那是掙扎的瞬間。給個理由我在它旁邊,抬著下巴問它。我是你人生的成功。它斬釘截鐵的說,每一個字都在我腦海中久久回蕩。回去吧,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的它擱回心里,必須要成功!我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠我在心里悄悄問自我。不,不遠了!它在山頂像我歡樂的招手對,不遠了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著我的每一個腳印
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來理想與現實的距離呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書破萬卷,下筆如有神每個人都有自我的理想,那不僅僅是期望,也是成功的載體。你和它之間有多遠不是估算的來的,那是精心測量的結果。
理想演講稿 篇5
大家好!我叫XXX,是縣XX中學的一名初中語文教師,在秋風送爽、丹桂飄香、迎中秋、慶國慶的美好日子里,能夠站在大家面前發表演講,心情十分激動,能夠抒發自己的心聲,感到無比榮幸。今天,我作“放飛理想與夢同行”的演講,向各位領導和老師們談談自己參加教育工作一年來的一些感悟體會,目的是激勵自己愛崗敬業、刻苦勤奮搞好教學工作,促進學生健康成長,實現中華民族偉大復興的中國夢。
我師范大學畢業,同年9月參加工作,成為XX中學一名初中語文教師。一年多的教師生活,我愛上了教師職業,感覺XX中學的可愛,感覺XX中學領導和教師的可親。XX中學從領導到教師,從黨員到群眾,雖然有著不同的工作分工,但都擁有一個共同的目標,那就是團結一致、齊心協力,以飽滿的工作熱情,執著的敬業精神、嚴謹的教學作風,守著神圣的三尺講臺,手持粉筆默默耕耘,用愛譜寫教師的感人篇章。在日復一日、年復一年的平凡辛勤教學工作中,他們沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地苦干;沒有責怪與抱怨,卻秉持著滴水石穿的信念;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳,碩果滿園;他們是這個教育職業舞臺真正的靈魂力量。在XX中學這個朝氣蓬勃、溫暖和諧的大家庭里,在學校領導的關懷和培養下,在老教師們的指點和幫助下,我成長成熟起來,要在教師崗位上放飛自己的理想,在三尺講臺上與夢同行,按照黨的教育方針,按照素質教育的要求,全面做好本職教學工作,促進學生成長成才,將來成為祖國、家鄉建設事業的合格建設者和接班人。
當我第一次走進教室,站在課堂上,給學生上初中語文課時,我就暗暗下了決心,要向前輩和先進典型教師學習,爭做一名優秀合格的教師。孔子“有教無類,誨人不倦”,表達了要為所有人提供教育的崇高思想;近代教育家陶行之先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”,顯示了全心全意為學生服務的優秀品質;最美女教師張莉利的英勇壯舉更是反映了人民教師的滿腔愛心和無限情懷。當優秀合格教師需有優良的師德師風,我要加強師德師風建設,講責任,惜形象,全面做好教學工作,維護學校的聲譽,讓學生學好,提高文化知識水平。講責任,我要切實負起教師的責任,把自己的所有精力和全部時間都投入到教學工作中去,努力教好每一個學生,促進學生健康成長。惜形象,我要樹立良好的師德形象,具有崇高的精神境界,要以德立身、以身立教;要有默默無聞的奉獻精神,既教書又育人,做到為人師表,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生,為祖國教育事業奉獻自己的全部青春力量。
教師的職責是搞好教學工作,提高教學質量,使學生素質一流,德智體全面發展。為此,我按照語文學科的特點,學習課標,深鉆教材,提前備好課,圍繞本課時的教學目的、要求,制定合理的教學難點,重點,充分考慮學生的接受能力,讓學生容易接受,學會掌握。講課時善于創設學習情境,努力激發學生的學習興趣,通過有序教學,努力使各層次學生都有不同程度的發展。我布置作業做到合理,注重學生創新能力的培養,及時批改好作業,做好成績登記。我加強與學生的溝通,加強與學生家長的聯系,幫助學生解決在學習、生活中遇到的困難,為學生創造良好的學習環境和學習條件,讓學生安心學習,努力提高學習成績。
十八大以后,我國進入了開拓創新,創造輝煌的偉大時代,教育事業迎來了科學發展、跨越發展的新時期,我要把自己的教師崗位作為揮灑激情,成就夢想的廣闊舞臺,振奮精神,鼓足干勁,以全新的面貌、全新的姿態,全新的步伐,投入到火熱的教學工作中,在平凡的工作崗位上干出不平凡的業績,放飛理想與夢同行,讓每一個學生健康成長,將來成為棟梁之才,把祖國和家鄉建設得更加美好!
我的演講完了,謝謝大家!
理想演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
長大后,我的職業理想不是做老板,也不是電影明星、運動員,而是能做一名快樂的老師。雖然權力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,但是,我認為來自內心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學生,傳授的是人類的智慧結晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進步和滿天下的學子。幸福快樂莫大于斯。
古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
在西方,希臘大哲學家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導青年,卻從不收取學費。亞里士多德在自己開創的學園里邊散步邊上課,被成為"逍遙學派",康德、黑格爾、尼采也是邊教學、邊思考哲學的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學習的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。
為了能實現這一人生理想,我會加倍努力學習。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
理想演講稿 篇7
尊敬的領導,各位來賓,各位營員同學:
大家好!
我是黑龍江墾區牡丹江管理局興凱湖農場學校的學生,我的名字叫許多。今天我演講的題目是《理想點亮人生》。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
身為北大荒的后代,我為這片熱土曾經涌現的可歌可泣的人物事跡而激動無比,也正是他們用無悔的青春抒寫了自己壯麗的人生。“肝膽映芳華,青春別樣紅”,北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔回響,那么我們應該怎么做呢?
人們追求有意義的人生,可有意義的人生又是什么樣的.呢?蘇格拉底告訴我們:人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,結果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。那么我們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。朋友,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”北大荒燦爛的明天就在于我們今天的努力,讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,讓青春在紅旗下繼續燃燒;傾灑青春的一腔熱血,在這片深情的黑土地上,鑄就不朽的豐碑,讓北大荒的一花一草,一磚一瓦更加風姿綽約,絢麗奪目!
我的演講完畢,謝謝大家!
理想演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們,大家好!我是09中三班###,今天,我演講的題目是:《理想》。
“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福”。今天,我愿把汪國真的一首《嫁給幸福》作為我演講的開場,并送給在場的所有朋友。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這指示燈的作用,我們就會失去勇氣,因此,只有堅持遠大的人生理想,我們才不會在生活的海洋中迷失方向;只有堅持遠大的人生理想,并為之努力奮斗,我們才能找到屬于自己的天空,才能過上我們夢寐以求的幸福生活。
同學們,理想,是我們對未來的向往;理想,是我們對未來的希望;理想,是我們對未來美好的憧憬。此時此刻,你是否已經為自己定下了遠大的理想,并為之付諸行動了呢?
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想,當你聽到這里,同學們,你又是否想到了自己的理想呢?
上大學之前,我是沒有理想的,雖然每天也是像模像樣的背著書包披星戴月,卻沒有一刻把時間用在學習上。高中的三年我過得很快樂,當然,這個“快樂”是讓我現在提起會有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學、頂撞老師,我把一切自己的不如意都歸咎于學校的措施和老師的教學,并認為學習是沒有用的,考不考大學也是無所謂的,我經常向同學吹噓,說我將來要開自己的公司,當大老板,沒有文憑,我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的幻想走進高考考場的,結果,可想而知,落榜,也是情理之中。
高考之后的一段經歷,至今仍像一個警鐘,在時時敲打著我,每當我想放棄的時候,想到那段經歷,也就再沒有理由不堅持下去。
我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的,我認為天津是個大城市,地方大,機會也多。可是,當我身上的錢快被中介公司騙光的時候,我是無助的;當我冒著大雨,一家家飯店找工作又受挫的時候,我是絕望的;當我妄想用自己的遭遇去感動老板,以換取一份工作的時候,我是可憐的;當店里的經理因為我是外地人,就隨意支使和漫罵我的時候,我又是脆弱的……那個時候,我才發現曾經的自己是多么的無知、多么天真,才懂了任何事情都是想起來容易做起來難,才知道理想和現實之間的距離是如此的遠,才突然好想、好想上學啊!我告訴自己,如果再有一次學習的機會,我一定會牢牢把握,絕不會再給自己留遺憾。
在我最期待上學的時候,我被咱們稷山師范錄取了,從我踏進這所鄉村師范的那一刻起,我就覺得自己是幸福的,因為我終于學了自己最喜歡的中文專業,終于可以做自己喜歡的事情了,那種幸福的感覺,就是晚上睡覺做夢都會笑醒,我的每一天都過得快樂而充實,并在為自己的升本夢想時刻準備著,我相信,“有志者,事竟成”,我相信,只要努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真,找到屬于自己的一片天空。
同學們,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
我們每個人都有自己的理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。
朋友們,愿你們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進。愿你們有一個燦爛的前程,愿你們美夢成真。(謝謝大家)
理想演講稿 篇9
敬的老師,親愛的同學,
大家下午好!
我是來自甘肅隴上江南之鄉的李紀紅!很高興作為參賽選手來參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實力很差勁,但是我更愿意相信,冠軍是留給有膽魄的人的!
俗話說:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,沒有比雄心更完美的人生。”
作為一名當代大學生,我深感到自己身上所肩負的歷史使命!我也時常問我自己,人生是什么?我來到這所大學將會有什么樣的人生?或許人生猶如賽跑,只有速度和方向。或許人生就是一條長河,而我僅僅只是蒼海一粟!但是,我知道,我不怕,至少我還有夢,我就得去飛翔。
我有一個夢。
我夢想有一天,走進北京大學,坐在未明湖畔,看日出與晚霞,當一群鴿子飛起,當一陣風吹過,我將邁著矯健輕盈的步伐,沿著曲曲折折的河塘上面,手握一部詩歌,在你蒼老病痛的皺紋里,朗誦著我年輕時飛揚的青春,彩色的追求。
我有一個夢。
我夢想有一天遇見一個賞心悅目的姑娘。當她老了,頭白了,睡衣昏沉,依偎在我肩膀,在月光柔和的歲月里,唱著那曾經最美的童謠。我與世無爭,盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中,聽星星與月亮的對語。
我有一個夢。
我夢想有一天成為一名優秀的作家,詩人。當手中跳動的筆尖,在彩色的紙上點出星星之火,當跳動的心靈,說出愛對世界的關懷。我甜甜地笑了,天地便亮了。
我喜歡詩人食指的一首詩,最后我用這句詩歌結束今天的演講吧,同時也送給你們。
“相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的年輕,相信生活,熱愛生命。”
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