演講作文

時(shí)間：2023-07-25 08:08:24 演講我要投稿

演講作文(集合)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的演講作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文(集合)

演講作文篇1

　　人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。雖然人們都希望自己的生活能多一些快樂(lè)，少一些痛苦，多一些順利，少一些困難，但“人生不如意十之八九”，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷折和失敗。沒(méi)摔過(guò)跤，就學(xué)不會(huì)走路。可以說(shuō)，折是人生的一部分。塞繆爾說(shuō)過(guò)：“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。” 既然折逃避不開(kāi)，那么，我們又該如何面對(duì)呢？

　　把折看作一種考驗(yàn)。

　　折會(huì)讓人痛苦，但同時(shí)又能催人奮進(jìn)。在折面前，最能看出一個(gè)人的意志。意志薄弱的人一遇到折，就自暴自棄，喪失前進(jìn)的信心，從而一蹶不振。意志堅(jiān)強(qiáng)的人越是遭遇折，越能產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我的愿望，頑強(qiáng)進(jìn)取，轉(zhuǎn)敗為勝。可以說(shuō)，折，對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人是走向成功的基石，對(duì)于意志薄弱的人則是萬(wàn)丈深淵。面對(duì)折你必須不被其擊倒，然后才能成就自己。只有在各種折中，我們才能經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉，百煉成鋼，成就非凡的意志品質(zhì)。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。所以，我們首先要把折看成是對(duì)意志的考驗(yàn)。把折當(dāng)成人生的財(cái)富。

　　我們成長(zhǎng)的過(guò)程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而折好比刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了折的'人生更有意義。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。只有經(jīng)受了折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。折其實(shí)是一筆財(cái)富。每遇到一次折，你就增加了一次經(jīng)驗(yàn)，掌握了一種應(yīng)對(duì)方法。每一次不愉快的經(jīng)歷，都是一種收獲，正是有了這樣的收獲，你才會(huì)有下一次的成功。日本三澤屋的三澤千代治社長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我更信任那些有失敗經(jīng)驗(yàn)的人，一次都不失敗的人，我從來(lái)不敢委以大任。”不經(jīng)折，我們很難快速而健康地成長(zhǎng)。所以，積極地看待折，折不但不會(huì)成為破壞性的力量，反而會(huì)成為你邁向成功的墊腳石。歷盡劫難，司馬遷寫(xiě)成《史記》；半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓；屢遭折，林肯做了總統(tǒng)，顛沛一生，李嘉誠(chéng)成了富翁。可以說(shuō)，折是最好的磨練，苦難是最好的大學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)，我們有什么折？如果說(shuō)家長(zhǎng)的錯(cuò)怪，老師的批評(píng)，考試的失利，這也叫折，那么就把這些統(tǒng)統(tǒng)地看成是奮進(jìn)的動(dòng)力！

　　給折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的折，當(dāng)你陷入痛苦無(wú)法自拔，不要灰心，不要絕望，無(wú)論你此刻已經(jīng)失去了什么，你仍然擁有著你最寶貴的東西——生命，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。1914年，發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生大火，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，愛(ài)迪生的兒子焦急的四處找尋父親，意外的發(fā)現(xiàn)滿頭白發(fā)的愛(ài)迪生，竟然也擠在人群中平靜地觀看大火，好像事情與己無(wú)關(guān)。兒子氣喘吁吁地對(duì)他說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)室就快燒光了，該怎么辦呢？”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“去把你母親找來(lái)，這樣的大火真的是一輩子難得一見(jiàn)。”隔天，愛(ài)迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說(shuō)：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開(kāi)始了。”三個(gè)月之后，愛(ài)迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。

　　面對(duì)失敗與折，一笑而過(guò)，是一種樂(lè)觀；重整旗鼓，是一種勇氣。失敗和折是暫時(shí)的，只要你敢于微笑，不被艱難困苦嚇倒，就一定能重新開(kāi)始。

　　看目標(biāo)，別看腳下。一次，“高空王子”阿迪力在富春江江面上表演高空走鋼絲。鋼絲繩橫貫在1000多米的江面上，風(fēng)很大，鋼絲繩一直在搖晃。但，阿迪力還是起步走了。意外發(fā)生了：江面上的一只游艇突然撞上了一根固定鋼絲繩的拉線，鋼絲繩劇烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)。數(shù)萬(wàn)觀眾都屏住了呼吸，阿

　　迪力也停止了動(dòng)作，站在鋼絲繩上絲毫不動(dòng)。三四分鐘后，鋼絲繩減緩了晃動(dòng)。他又起步了，觀眾中爆發(fā)出陣陣掌聲。表演結(jié)束后，阿迪力對(duì)媒體說(shuō)，如果把這樣高難度的技藝濃縮為一句話，那就是：“看目標(biāo)，別看腳下。”

　　目前，對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，最大折可能就是成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到理想的高度。請(qǐng)你不要在意一次又一次的跌倒，而是要緊盯住你人生的目標(biāo)，不斷前進(jìn)。面對(duì)折，年輕的我們應(yīng)抬起頭，挺起胸，大聲說(shuō)：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛，算什么？擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)！” 如果你要問(wèn)我，面對(duì)折，還有什么秘訣，那就只有兩個(gè)：

演講作文篇2

　　今天，同學(xué)們盼望的日子終于到了，老師前幾天說(shuō)了，今天進(jìn)行演講比賽。比賽分兩節(jié)課進(jìn)行，第一節(jié)課是每組里派出兩名代表來(lái)參加班里的比賽。我們組做好了充分的準(zhǔn)備，并選出兩名評(píng)委。參賽選手誰(shuí)都想當(dāng)，但是有幾名同學(xué)害怕：“別選我，千萬(wàn)別選我！我的演講稿寫(xiě)的'不好”。機(jī)會(huì)可不是人人都會(huì)有的，我們組派出的是我們的管理組長(zhǎng)關(guān)路凡和副管理組長(zhǎng)陳芃伯。

　　時(shí)間飛快的流逝著，很快就到了第二節(jié)課。演講開(kāi)始了，第一個(gè)演講的是喻子豪，他一上臺(tái)，就引起大家的注意，他的聲音很小，這樣是拿不到高分的。然后上場(chǎng)的是崔一迪，她可是個(gè)種子選手啊，她一上臺(tái)，與喻子豪比，真的是一個(gè)天上一個(gè)地下。演講中還帶著動(dòng)作，聲情并茂。演講完畢，臺(tái)下就發(fā)出猶如排山倒海的掌聲。第3、4、5號(hào)選手大概沒(méi)有希望奪冠，6號(hào)選手是關(guān)路凡，雖然中間有一點(diǎn)不好，但是我永遠(yuǎn)支持她，因?yàn)樗俏覀兘M的管理組長(zhǎng)。妥牧原上場(chǎng)了，我開(kāi)始本以為她也能奪冠，但是她讀完才知道，她真有點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳，演講的文章不但短，而且演講的沒(méi)滋沒(méi)味，。最后一位是陳芃伯，他的感情很充沛，聲音也很洪亮，應(yīng)該有機(jī)會(huì)得冠。

　　隨后，老師根據(jù)評(píng)委們的打分。冠軍是崔一迪和陳芃伯。放學(xué)了，同學(xué)們都在說(shuō)崔一迪和陳芃伯可真棒，我真羨慕他們，雖然我沒(méi)有參加這次演講比賽，但是在他們的演講當(dāng)中我學(xué)到了許多知識(shí)。以后有機(jī)會(huì)的話我也要參加演講比賽。在比賽中鍛煉自己，充實(shí)自己。

演講作文篇3

　　人的一生有許許多多的第一次，這些第一次總是令人難忘。

　　暨陽(yáng)小學(xué)有一個(gè)活動(dòng)，每周一都舉行，那就是國(guó)旗下講話。周一那天，升完國(guó)旗后，值周班級(jí)就會(huì)派一名同學(xué)上臺(tái)演講。這學(xué)期就輪到我了。

　　得知是我，我便開(kāi)始背稿子，早上背，中午背，晚上背，背得我都煩了，還沒(méi)背熟。我火了，不背了，顧自己玩去了。我打開(kāi)電視機(jī)，正在播天氣預(yù)報(bào)，我看到星期一下雨時(shí)，心花怒放，我想：下雨的話，就只要在廣播室朗讀就好了，反正沒(méi)有人聽(tīng)得出來(lái)。于是，我便把那份還沒(méi)完成的任務(wù)拋在腦后了。

　　到了周一，竟是意料之外的'晴天，我便臨時(shí)抱佛腳。原來(lái)背得不熟，但還是會(huì)背的，背起來(lái)就稍微簡(jiǎn)單了一些。時(shí)間短暫，我后面兩段還沒(méi)背熟，國(guó)旗就徐徐上升了。馬上到我了，我不禁頭涔涔起來(lái)，因?yàn)闆](méi)背熟的因素，我十分緊張，心想：怎么辦呀，如果背不出來(lái)怎么辦呀，會(huì)被老師罵的，可不能為六（2）班丟臉啊＂現(xiàn)在請(qǐng)六（2）班的陳可欣同學(xué)國(guó)旗下講話，大家掌聲歡迎！＂不是吧，這么快就輪到我了。我走到舞臺(tái)上，每一步都很沉重，但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我裝作鎮(zhèn)定，開(kāi)始背誦：＂敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們＂中途，我不止一次地看稿子，不止一次中斷。一位正對(duì)著我的老師瞥了我一眼，我更緊張了。

　　好不容易背完了，回到隊(duì)伍里，老師罵了我一頓，我心里很不是滋味。我明白了，做事要盡自己所能地完成，不能半途而廢。

演講作文篇4

　　第一次在班上公開(kāi)演講，我心中是滿滿的激動(dòng)和興奮。

　　比賽的前幾分鐘，老師叫我們練習(xí)試講，我沉下心來(lái)，完全把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，一遍又一遍的溫習(xí)還不熟悉的稿子，準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗。

　　比賽開(kāi)始了！

　　觀眾和評(píng)委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號(hào)，自然很緊張。看著前面那兩個(gè)同學(xué)講得這么好，心中更緊張了。

　　終于輪到我了，我挺了挺脊背，踏著大步，自信地走上講臺(tái)。我望了望臺(tái)下的同學(xué)，心中像揣著一只亂跳的小兔。剛剛把開(kāi)頭說(shuō)完，腦子里就“嗡”的一下，背過(guò)的稿子好像沒(méi)有背過(guò)一樣，怎么也想不起來(lái)。

　　我怔怔地站在那里，直視著前方，空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機(jī)應(yīng)變嗎？我跳過(guò)那段，張口便講起了下一段的內(nèi)容。哎！還是不順暢！終于說(shuō)完了，我悻悻地下了臺(tái)。回到了座位上，我知道自己輸了。

　　我調(diào)整好自己的失落情緒，認(rèn)真地看完了小陽(yáng)的演講。只見(jiàn)她上臺(tái)笑容滿面，完全看不出絲毫的緊張，她一演講就激起很多人的.興趣，聲音如風(fēng)鈴一般清脆，語(yǔ)氣跌宕起伏，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，講得還十分流暢。這演講技巧，我實(shí)在是甘拜下風(fēng)，佩服之至。看來(lái)，班級(jí)第一名非她莫屬了。

　　俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人”，我自己準(zhǔn)備不充分，又沒(méi)上臺(tái)歷練過(guò)，不失敗才怪呢！

　　不過(guò)，我敢于自薦，敢站在教室的講臺(tái)上，也是一種不凡的勇氣。同時(shí)，這次演講也給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)更加積極地參與這些活動(dòng)，更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)！

　　這次演講我雖然很失敗，但我學(xué)到了演講技巧，懂得了要做好充分準(zhǔn)備，值了！

演講作文篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫XXX，來(lái)自三年級(jí)三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

　　我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；與同學(xué)交往，我能與大家與睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓；在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日與父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。

　　三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容與純凈如水的.眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

　　同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

　　我的演講完了，謝謝大家！

演講作文篇6

　　4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽.

　　早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上，啊！演講開(kāi)始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。

　　好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。

　　再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的.演講感動(dòng)了我！我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說(shuō)的那樣嗎？她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們。總算她是三個(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。

　　最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤埽扇藗儧](méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗匀祟惖募Z食，可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò)，人們有沒(méi)有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀！

　　在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁：“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧！”

演講作文篇7

　　是誰(shuí)，用它那動(dòng)聽(tīng)委婉的歌聲快樂(lè)了大自然的生物們；又是誰(shuí)，用它那不堪一擊的身子，搭建了一個(gè)個(gè)寬敞舒適的家。ofcourse！那就是我——蟋蟀先生！

　　當(dāng)要蓋房子之前，首先要做的就是挑地兒。一塊風(fēng)水寶地就是你房子好壞的基礎(chǔ)。所以，這一門(mén)可容不得馬虎：首先，排水優(yōu)良是基本，其次，要有溫暖的陽(yáng)光。最最重要的一點(diǎn)：隱蔽。這些條件缺一不可，否則蓋好的房子絕對(duì)不會(huì)讓你稱心如意。我開(kāi)始地毯式搜捕。終于，在三天三夜的不眠不休的.尋找之后，我選擇在草叢中間兒落腳。

　　現(xiàn)在，是偉大而神圣的時(shí)刻——我們要開(kāi)始蓋房子了！一想我的家有多精致，簡(jiǎn)直像一個(gè)木偶安上發(fā)條，汽車裝上馬達(dá)，我就像被澆灌了汽油，斗志昂揚(yáng)！一會(huì)兒的熟悉后，我開(kāi)始全神貫注的工作。我用前足扒土，再用鉗子搬掉較大的土塊，接著用后足踏地，用后退上的鋸將泥土往后推，傾斜地鋪開(kāi)。就這么一個(gè)動(dòng)作，我已經(jīng)記不清做了多少次，直到1天后，房子的基本工作已經(jīng)完成。

　　我開(kāi)始布置里屋。我搬來(lái)光滑的鵝卵石當(dāng)床，拾來(lái)柔軟的葉子當(dāng)被子，還用樹(shù)枝搭了個(gè)衣柜呢。

　　屋子的內(nèi)部也完工了。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，這個(gè)洞可以隨著天氣的變化與身體的增高而加深加闊。

　　現(xiàn)在，只要天氣晴朗，你依舊能看見(jiàn)我從洞里不斷地拋出泥土，那是我在給房子繼續(xù)加工呢！

演講作文篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自初20xx級(jí)6班的萬(wàn)詩(shī)熠。今天，我為大家演講的是《這一份情，此生不換》。

　　是陽(yáng)，毫不吝嗇地將自身的溫暖贈(zèng)與大地；是風(fēng)，用盡自身一切將涼爽獻(xiàn)予他人；是夜，安靜聆聽(tīng)每一個(gè)人的心聲。是你，給了我溫暖卻將它收回；是你，傷了我心卻來(lái)彌補(bǔ)。但是盡管這樣，也抵擋不了我那顆不斷靠近你的心，因?yàn)槲視?huì)一直敬您，愛(ài)您。

　　你棕色的長(zhǎng)發(fā)總是帶著一股沁人心脾的馨香，你明明很瘦卻總是認(rèn)為自己很胖，看來(lái)，女人真的是很在意自己的身材呢。你的五官談不上精致，卻讓人感覺(jué)舒服，如初冬的暖陽(yáng)。

　　清晨，每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)總會(huì)看見(jiàn)一抹瘦高的身影。“老師早。”這是我們之間常見(jiàn)的問(wèn)候。“來(lái)了啊，吃早飯了嗎？”你總會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我。“吃了。”我會(huì)笑著回答你，“老師我先上去了。”‘好。”你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“上去也幫我收一下數(shù)學(xué)作業(yè)。”你總是很信任我。我以為我們會(huì)一直友好地相處下去直到畢業(yè)，可那一天的到來(lái)還是打破了這份寧?kù)o。

　　那是一天上午，窗外的陽(yáng)光明媚得耀眼，可是無(wú)論它再怎么燦爛，也無(wú)法讓我昏暗的世界恢復(fù)光彩。

　　“你有什么不滿說(shuō)出來(lái)啊！在那里發(fā)什么脾氣！”你的眉頭深鎖，滿臉怒容，似乎有一種要把我吃掉的架勢(shì)。說(shuō)完你一把抓起我放在桌上的文具盒，“啪——”各種筆從文具盒中飛出，零七八落的，一片狼藉。我強(qiáng)忍著快要流下的淚水，咬著下嘴唇，什么也沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲也幌肴プ鰺o(wú)謂的解釋，你既然認(rèn)定了，那就沒(méi)有再去解釋的必要了。“卷子不用給她。”你冷冷的甩下一句話轉(zhuǎn)身走上了講臺(tái)。終于，我控制不住自己的情緒了，我哭了。“你什么時(shí)候哭夠了在考試。”你在講臺(tái)上批改著作業(yè)。我一直在哭，我也不知道自己哭了多久，好像是哭上癮了吧，無(wú)法停止。“老師，她不是因?yàn)槟阏颊n發(fā)脾氣的'。”一個(gè)女生站了出來(lái)，“她剛才捶桌子是因?yàn)樗惩暧⒄Z(yǔ)，英語(yǔ)組長(zhǎng)在和別人講話沒(méi)聽(tīng)到，不給她簽字。然后她就很生氣地捶了桌子，你這個(gè)時(shí)候就剛好進(jìn)來(lái)了。”你聽(tīng)完這些話從講臺(tái)上走了下來(lái)，伸手遞給我一張卷子，柔聲說(shuō)道：“你做卷子吧，待會(huì)我讓別人幫你把飯打上來(lái)。”我接過(guò)試卷，什么也沒(méi)有說(shuō)，便埋頭做了起來(lái)。

　　放學(xué)回家，我沒(méi)有將這件事告訴父母，我怕他們擔(dān)心。就在這個(gè)時(shí)候，電話鈴聲響了起來(lái)。“喂。”我接起電話，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音，“今天的事是老師的錯(cuò)，對(duì)不起，你不要放在心上。”“嗯，我知道，我不會(huì)放在心上的。”我口是心非了，怎么可能不放在心上。我當(dāng)時(shí)恨過(guò)你，恨你什么也沒(méi)弄清楚就對(duì)我發(fā)脾氣。還有那個(gè)為我解釋的女生，她為什么不在第一時(shí)間站出來(lái)為我解釋，而要看到我被罵了，出丑了才站出來(lái)，這不是擺明看我笑話的嗎？

　　可是時(shí)間是一劑良藥，時(shí)間久了，這些事也淡了，是淡了，而不是忘了。現(xiàn)在我也知道了自己的不足，隨便發(fā)脾氣才會(huì)讓人誤會(huì)。還有那個(gè)女生，我很感激她。因?yàn)槟慷眠@件事的有很多人，可是只有她為我站出來(lái)說(shuō)話，只有她。其實(shí)，我和她關(guān)系并不是很好，甚至可以說(shuō)是對(duì)立的，但她為我解釋，我真的很感動(dòng)。還有老師你，你能主動(dòng)向我道歉，向我說(shuō)“對(duì)不起”，這真的出乎我的意料。

　　那件事之后，我們和從前一樣。你會(huì)邀請(qǐng)我到你家玩，你會(huì)關(guān)心我的心情，你會(huì)在我考試考砸了的時(shí)候，第一時(shí)間遞給我紙巾安慰我。你依然是我心中的那位好老師，會(huì)愛(ài)我護(hù)我。我也會(huì)永遠(yuǎn)敬您，愛(ài)您。

　　是你，陪伴了我四年，這四年，因?yàn)橛心悖庞辛爽F(xiàn)在的我。這一份情，此生還不了，是因?yàn)椋@一份情此生不換。

　　愿您的生活像您的姓一樣，甜甜蜜蜜！也愿每位老師的生活幸福快樂(lè)！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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