演講作文7篇（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的演講作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講作文 篇1
那個時刻，是我的小學生涯最閃亮的時刻。
還記得我第一次上臺演講，明明之前背得滾瓜爛熟的演講詞，上了臺之后卻變成了一個個雜亂無章的詞組，在我的腦海里胡亂蹦著，我呆呆地站在臺上，仿佛被遺棄在孤島上一樣無助。我握著話筒的手在顫抖，聲音也在顫抖。
經過那次失敗的演講后，我幾乎喪失了自信，但是，對那樣不佳的成績我總是不甘心。又是一個通知傳來——學校要開展朗誦比賽。于是，吃飯、刷牙等一切零碎時間我都會利用起來看朗誦稿，練音色，忙得不亦樂乎
終于，那一天到了——
我懷著既興奮又緊張的心情大步向演講臺走去。 走到臺上，我先敬了一個隊禮，然后富有感情地朗誦起來。突然，我的思路不知怎的一下子卡住了，怎么也接不上來。我焦慮不安，正準備放棄，忽然腦中靈光一閃，我似乎領悟到了演講的要領，逐漸樹立了自信。我接著朗誦，慢慢地，我已經完全沉醉在文章情節中了，心情逐漸放松，心也平靜了。我朗誦完后，突然間燈光四射，臺下響起一片掌聲，掌聲中還帶著喝彩聲，我成了臺上閃亮的一角。回到座位上，我激動萬分，因為我戰勝了自己，走向了成功。
那天的我，覺得仿佛有一些微弱的光芒從我的身上散發出來，就像夏天夜晚的螢火蟲般，在黑暗中點亮了小小的'一方天地。我突然明白：只要我一直努力，朝那夢想的彼岸駛進，這些微弱的光芒就會讓我變成最美麗的燕尾蝶，在聚光燈下翩翩起舞。
那一天，那個時刻，是我小學生涯最閃亮的時刻！
演講作文 篇2
我從小有一個最大的缺點，就是說話口吃，也就是“磕巴”。
我上一年級的時候，老師和同學們還經常幫助我改正這個毛病。
今年學校舉行“我愛一中，我愛二小”的演講比賽，老師讓同學們好好準備明天的'班級演講預選賽。回家后，我把這件事告訴了媽媽，我對媽媽說：“我不想參加。”“不能拖班級的后腿，必須要參加。”媽媽堅定地說。我哭著說：“同學們會笑話我的。”媽媽和藹地說：“不要怕，要對自己有信心，只要能站在講臺上，我們就贏了。”在媽媽的鼓勵下，我信心十足。晚上，寫完作業后，我和媽媽一起準備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。
第二天，演講預選賽開始了，當我走上講臺的時候，心里忐忑得不得了。可是，當我洪亮的聲音回蕩在教室里的時候，同學們都震驚了。在老師的帶領下，班級里響起了經久不息的掌聲，我知道，我勝利了。
通過這件事，我明白了：做任何事情要相信自己，要努力戰勝自我，才能有所成就。
演講作文 篇3
各位老師，各位同學：大家好！我叫周欣吾桐。
今天我演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。
地球是我們的家，地球上的資源是人類賴以生存和發展的基礎，隨著經濟的快速發展，各種自然資源不斷減少，資源能源問題已成為各個國家的大難題。
中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹。而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。可是據統計，全國每年有1400萬噸廢紙、500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬以及大量廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。每年浪費的電將在12億度以上。一些活動講究排場，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。人們大手大腳用水，水資源浪費也十分嚴重。
當我看到這些數據的`時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費現象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，飯桶里漂浮著完好無缺的水果，地上到處可見被同學們扔掉的還可以用的鉛筆，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。四月份天氣不熱教室開電風扇，文藝室打空調。
我們的國家每年提倡建設節約型社會，呼喚節約型校園，而建設節約型校園，作為少藝校的學生，我們義不容辭！
節約既是一種修養，也是一種文明的生活方式，體現在點點滴滴的小事上，少用一噸水，節約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會之際，從點滴入手的節約號召再度涌現，毫無疑問，要讓節約在全校蔚然成風，每個同學都有責任"潤物細無聲"。從小事做起，隨手關燈，節約用水，杜絕浪費，我們互相監督。
我們的地球只有一個，我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源，環保和節約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。
勤儉節約，從我做起。為祖國為社會為這個地球，同學們，讓我們攜起手來，做一名勤儉節約的孩子吧！謝謝大家！
演講作文 篇4
大家好！
我演講的內容是：如何學習更有效。
同學們，我們每天課業負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
數學題最為靈活。在平時練習中，不能死記硬背，要學會解題的思路。做題時也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到最后，要敢于發問，不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的'掌握，練習冊也十分重要。要認真完成作業，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
在平時的學習中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學習，爭取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學習時勞逸結合，也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同，學習方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲？
祝大家成績進步！
謝謝大家！
演講作文 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務。雖然我不曾獲過什么獎，但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助……以前，我總是看著別人當上班干部，他們一個個都那么優秀，怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十，不去做結果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當上了生活委員，我要創建一個“發光團”。你可能會問：“為什么要叫發光團呢？”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發光，此團隊是可以展現自己才能的團隊；第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖；第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發光團就是會指引你正確的方向！我們團隊還有任務呢，比如做完“樂于助人”的任務，幫助十個同學，并得到求證時，你的'個人榮譽就會提升，為團隊爭光。
當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”，絕不使用暴力行為！若有同學作業不會，發光團的成員則會耐心為同學們講解，直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”，為同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標繼續努力的。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
演講作文 篇6
最近幾天，一直在背誦扎克伯格的那篇哈佛演講稿。
背誦的進度有點兒慢，對我來說也有不少的生詞，如果說是朗讀下來的話還好，要把一整篇都背到滾瓜爛熟就要費些心力了。
采用的是邊抄寫默寫直到可以背誦的方式，這樣在會背下來的同時，基本對于新單詞的寫法也熟練了。
這篇演講最初看的時候并沒有太多的感想，反而是在一遍遍地抄寫背誦中，有了不少的感觸。
其中關于一點就是他在開始前就“自揭其短”博得眾人一笑的說辭：我非常榮幸在這里演講，畢竟我們得面對事實，那就是你們完成了我所沒有完成的事情。
這一句以及后面的回憶他剛收到哈佛郵件的情景，他在哈佛上得第一節課的情形還有傳聞他”被退學“的一些細節。
很多人都笑了，包括他自己。我本來也覺得那只是調侃，后來抄寫很多遍之后，反而覺得，有一股兒酸酸的味道。
肯定還是有影響的吧，雖然他后來事業有成，做了優秀的創始人，但是沒有從這所優秀的.學校里正式的畢業，想來還是有點兒遺憾的事，畢竟他一直也在說，考入哈佛是他讓父母最為他驕傲的一件事。
只是有些事，錯過了，便不再去回想，所以就只能繼續前行，然后懂得珍惜一路上的所見所聞所感。
我想，這算是我背這篇演講稿無意中的一點小收獲吧。
演講作文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學： 大家下午好!
人們常說：“相識是天意，相知是人意” 。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個 開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是： “一切為了班級，為了班級的一切” 我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工 齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務， 不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有 毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份 工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為， “盛氣凌人” “頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管 理的過程中，難免會有同學的.誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每 一個困難，我將都不拋棄，不放棄。 我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一 光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一 等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施 展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時 間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在 我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷 鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一 切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全 體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干” ;第二件事，在充分調研和 聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三 件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、 生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一” ：即一個班級網站或論壇、一份班級報 紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一” ，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一 次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
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