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關于月考國旗下的演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的關于月考國旗下的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于月考國旗下的演講稿1
親愛的同學們:
大家下午好。轉眼間,我們初三的學習生活已經過去了一個月。一個月來,我和所有任教你們的老師一起,親眼見證了大家的成長與進步。我們發現,很多同學開始遵守紀律了,即使自習課和午休也能夠靜下來學習;很多同學開始養成良好的衛生習慣,因為走廊里、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個人的修養和品位也提升了,再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音,無論是課堂上還是這樣的會議場合,每個人都學會了傾聽。我們常說,細節彰顯品位,這些日子,我們同學的品位越來越高了,我就發現,咱們男同學表現得越來越像紳士,女同學表現得越來越像淑女了,每個人都輕聲細語,彬彬有禮。作為教師,我們做的便是教書育人的工作,教大家學會做人,養成好的行為習慣是我們義不容辭的責任。所以能夠看到大家近期的行為習慣的改變和成長,我真的替你們感到高興。這些進步,當然與你們自身的成長有著很大的關系,所以非常有必要請大家伸出你們的雙手,為自己送上一份熱烈的掌聲,祝賀你們!同時,這些眼見為實的成長也離不開每天都在諄諄教導我們的班主任老師,所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師,感謝他們為大家的辛勤付出!
上周,我們全體同學參加了進入初三以來的第一次大型考試——月考檢測。試卷發下后,我發現大多數同學在自己的.英語試卷的反思中,表達出對自己考試成績的不滿意,感覺自己一個月來的表現不夠理想,也有同學對自己一個月來的貪玩感到非常后悔。其實,這從另一個角度來說是件好事,因為我從中看到了同學們越來越成熟了,開始懂得為自己的學習負起責任了,開始懂得為達成目標而嚴格要求自己了。古人云:志不立,天下無可成之事。開學以來,很多同學都為自己樹立了一個學習目標,因為一個人如果沒有自己的目標的話,就不會為了去完成一件事而付出努力,當然也就不會達成目標,獲得成功。所以如果你已經確立了自己初三一年的學習目標,那么我就真心的祝賀你,因為,你已經走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮斗目標。
樹立了學習目標后,你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學習計劃。比如說,你可以要求自己每天晚上自覺復習當天的功課;決心認真聽好每一節課并做好課堂筆記;堅持與同學合作學習,相互幫助,相互促進;努力做到不會就問;每天早上拿出十分鐘讀讀英語,背背政治、歷史等。如果你已經為自己制定了一份學習計劃,那么你就走出了成功的第二步。
成功的第三步,也是最為關鍵的一步是什么呢?那就是堅持去做!為什么說堅持如此重要呢?我給大家講一個我當年上初三時候的故事。今天我站在這里給大家講話,大家有沒有認為我這個人很聰明?其實呢,我這個人腦子反應事情很慢,學習新知識也很慢,當年讀初中之所以能學好,全靠勤奮二字。當時上初三,我也是和大家一樣第一次學習化學,教我們化學的當時是一位新老師,姓張,現在這位張老師早已調到教育局工作?赡苁怯捎诓涣晳T聽這位老師的課,也或許是因為化學的確很難,記得第一次化學測試,100分的題,大家猜猜我及格了沒有?我只得了46分,而我的一位鄰桌,一個各科學習都很差的同學都考了90多分!大家能猜到我有多么的失望和沮喪。但我這個人有一個很大的優點,那就是,只要我認準的事情,再苦再難,我都能堅持下去,不達目的,決不罷休!同學們,你們今天做得這么優秀,你們是不是也是這樣的人?結果后來我的化學成績真的就提上來了,結果中考的時候,我的化學又得了40多分。大家不知道,我們那時中考化學滿分是60分,而40多分也算是很不錯的成績了。
所以今天在這里,我要送給大家一句話,那就是——勝利,永遠屬于堅持到最后的人!
不管開學一個月來,你是不是努力付出了,也不管這一次月考你的成績理想與否,大家一定要明白的一件事是,這僅僅是個開始,到時候誰能笑到最后,還要看后面的中考呢!面對已經成為歷史的月考成績,大家能做的事情就是認真的反思和總結,吸取這一次的教訓,后面不要重犯這次的錯誤;另外還要做到勝不驕,敗不餒,繼續努力,堅持拼干苦干。記住,勝利永遠屬于堅持到最后的人!最后我祝愿在座的每一位同學,都能夠堅持到最后,獲得勝利!
祝福你們!
關于月考國旗下的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在剛剛結束的第五次模擬考試中,我考出了令人欣喜的成績。在取得進步的同時,首先,我真誠的感激老師的辛勤教導,向始終堅守在中考戰線孜孜不倦的各位老師道一聲:“老師,感謝你們!”
同時,我也真摯的感謝各位同學在學習上給予我的熱情幫助,祝愿大家在xx年的中考中考出理想的成績。
今天能夠作為進步學生代表發言,和大家交流,我感到非常榮幸。其實,我并不是一個優秀的學生,更不是一個聰明的人。高爾基說過:“1%的智慧加99%的汗水等于成功!睂Υ,我深信不疑。
以前,不理想的成績,使我非常愁苦。在長久的努力和摸索中,我為自己制定了學習計劃和成績目標。每天堅持完成,時時為目標奮斗,隨著知識點的鞏固和積累,解題也就游刃有余了!耙环指牛环质斋@”,相信只要有付出就會有收獲。但也不能盲目去學,那樣不但會徒勞無功,而且會影響學習興趣,降低學習效率?鬃釉疲骸皩W而不思則罔,思而不學則殆。”講的就是這個道理。學習要思學結合。然而,各門功課都有他的獨特之處,因此,我們要根據學科特點,選用適當的方法和技巧。
英語是一種語言,也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構成。在學習當中,首先要熟記單詞和固定短語,再將詞組成句子或帶入句子中去理解,最后適當的組成小短文來加深記憶。這樣層層深入,相信會取得事半功倍的效果。
對于數學和物理的學習,我更注重熟記公式和定義,比較性質和原理,將例題反復思考,挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨立思考的同時,也加強與同學的交流,向老師的請教。
語文學習,那就更簡單了。只要上課認真聽講,課后及時鞏固知識點,加強背誦。課余多讀感興趣的課外書,在閱讀當中,既放松心情,又豐富視野,開拓境界。
談到化學這門既有興趣又好學的.功課,相信大家也很喜歡吧!興趣是最好的老師,在化學的學習中,我感興趣于那很多與我們生活息息相關的知識和其樂無窮的實驗;瘜W,給我帶來極大地樂趣!
以上是我分學科談到的學習方法,只是我個人的一絲心得而已,大家可以“取其精華,棄其糟粕”,根據各自的實際情況參考。同學們,不經歷風雨,怎能看見彩虹?貝殼之所以玲瓏,是經過浪沙的淘洗;松柏之所以蒼勁,是經過風雨的洗禮。如果你以前認為前途布滿了荊棘,如果你以前產生自卑而輕視了自己。那么從今天起,請你堅信,每一朵花都有開放的權利,每一個生命都有進步的資格。為了報答節衣縮食供給我們讀書的父母,為了回報默默奉獻教育我們成人的老師,為了安慰那無數雙期盼我們成才的眼神,從今天開始,珍惜我們在母校的分分秒秒,從現在開始,聆聽我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風,想一想今天該怎么努力?黃昏沐浴夕陽,問一問今天進步了沒有?鍥而不舍,揮灑汗水,為75天后的中考撐出一片藍天;迎難而上,奮力拼搏,為如歌的歲月營造一個個美麗的黃昏。
最后,我真誠的祝愿各位老師身體健康,工作順利。也衷心的希望每一位同學能夠在寶貴的75天里,分秒必爭,頑強拼搏,以苦做舟,以勤為槳,在這個千舟競發、百事待興的新起點,搏擊風浪,抖擻精神,迎接xx年中考的挑戰!
謝謝大家!
關于月考國旗下的演講稿3
各位領導,各位老師,各位同學:
下午好!
今天我很高興能夠代表高一全體同學在這里發言,首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會,月考優秀學生發言。其次感謝老師們對我的教誨、關懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學習對生活充滿希望;最后感謝家父母,他們為我的快樂成長提供了一個良好的環境。
高一第一次月考已落下了帷幕,成績見證了我們的努力,也見證了老師們的辛勤付出。正所謂:一分耕耘,一分收獲。面對考試成績,有的學生驕傲自滿,有的同學垂頭喪氣,親愛的同學們,學習來不得半點馬虎,我們要謙虛謹慎,戒驕戒躁,我們要從喜悅中走出來,從沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己的心態,為期中、期末考試作好準備。那時我希望有更多同學,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛的同學們,你們都很聰明,只要用心學習,你們一定會更棒。我覺得要想把學習搞好,必須從以下幾個方面著手:
第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有遠大的目標,要志存高遠。
第三是要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就是競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的',我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,;有的同學只埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除了學習,我們還要熱愛勞動,熱愛運動,講紀律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個品學兼優的好學生,。老師請你們相信我們,給我們機會,給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!
月考已經過去,期中考試即將來臨,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧!
我們一定不辜負父母和老師對我們的期望,古人說行勝于言,那就讓我們快快行動起來吧,我們書聲瑯瑯,我們天天向上!我們一定要做最好的自己!
最后,我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能綻放出最耀眼的光芒!
關于月考國旗下的演講稿4
同學們:
下午好!本學年、本學期第一次月考工作在上上一周已經結束,上一周,同學位在科任老師、班主任的引導、要求下,已對試卷作了全面的分析,并對本次月考情況進行了總結。利用今天下午這個時間,對這次月考過程中所表現出的進步者、成績優秀同學予以通報表揚、獎勵,旨在激勵先進、鞭策后退。希望在座的要對照先進找差距,總結經驗,揚長避短,發揚成績,確保期中考試考取理想的成績。
開會之前先強調幾個問題:
(一)要注意會場紀律,認真聽,禁止大家接頭接耳、說話。
(二)要注意衛生,保持地面清潔。
今天的會議分以下幾項議程:
(一)通報本次月考各班級各段次人數分布及排名
(二)表彰優秀及進步學生;
(三)包級領導xx講話
(四)包級領導xx講話并總結
結合本次月考情況,在此我給同學們幾個忠告:
1、要把夢想變為目標,明確高度決定長度。
同學們有明確的目標嗎?你說夢想就是目標嗎?不是的。夢想只是一種愿望,是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說想考高中那就是不明確的目標,你應該具體地確定要考那個高中,每次考試進步幾個名次,在班里是多少名。目標越清晰、越堅定越能發揮目標的引領的作用。之后,珍視你經過深思熟后確定的目標,把你的目標放在課桌上,掛在床頭,深深地印到腦海里。同時,在這里我再給同學們作以提醒:目前,學習好的同學要把目標放高一點,明年我們不但要考上高中,還要考上好的高中。因為起點不同,終點就會有所不同。比如:考是西北師大附中,可以說100%以同學可以上上一本或重點大學;高中上上慶一中,可以說95%以上的同學可以考上二本以上的學校;考上寧縣一中、二中的珍珠班、春暉班,可以說80%以上的同學可以上一本或重點大學,100%的可以考上二本學校;而考上一、二中普班,我們可以說60%——70%以上的同學可以上上大學,所以說,我們不但要有目標,更要有高度,因為高度決定我們將來的幸福指數。
2、鎖定目標、細化目標。
有這樣一個故事:一個人來到天堂的岔路口,問天使:走哪條路好?天使反問他:你要到哪里去?只有你的目的地定了,才能定能走哪條路好,怎么走法,沒有目的地,就無所謂路,也就無所謂路的好壞,走法的好壞。
所以,我們要——圍繞目標去讀書;圍繞目標去思考。目前,你們的中短期目標是中期考試,目標一經敲定,就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考。
另外,要完成一個大目標,你要從小目標開始,一步步累積,你就能達到千里。古人早就洞悉這一點,才有九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下的說法。
有個叫山田本一(1984年和1986年世界冠軍)的馬拉松運動員,他在自傳中講了自己是如何將大目標進行拆分,從而完成了馬拉松長跑的故事。
“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如,第一個標志是銀行,第二個標志是一棵大樹,第三個標志是一座紅房子,這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米沖刺的速度奮力向第一個目標沖去,等到達第一個目標,我又以同樣的速度向第二個目標沖擊。四十多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。
這個故事讓我們明白:拆分目標的好處在于:
一、使得原本看起來有些嚇人的大目標變得容易靠近和比較現實了。當你的'心里認定這個目標可以實現時,就不會因為害怕失敗而放棄你的行動。一個人做一件事拖延的原因有很多,其中一個就是把目標定得太高,害怕自己無法實現,其實就是恐懼失敗。細化目標可以減少或者避免由于害怕失敗而產生的拖延。
二、細化目標還可以增加信心。當你覺得目標可以實現時、容易成功時,你就會更有信心。
3、養成按計劃(目標)學習的好習慣。
每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學習,每完成一項學習任務,就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃,那么就要結合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學習便會做到有條不紊,有計劃的學習之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,浮躁的心會變得沉穩,空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學習抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內心會很踏實,你會睡得更加安穩,你會覺得學習原來是這樣的快樂。
我的一位學生,你們的學長曾說過一句話:“一個勤慣了的人,要想叫他懶下來是很難的!本拖褶r村的老太婆,本應該到了老年,應該多享受天倫之樂,但他們仍在干農活,而且心里還會很高興。正是這樣,農村里有這一種說法:“人老了,倒會過家家了”。任何一種行為只要不斷重復,就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線,是單調的,但如果沒有這些單調的重復,就沒有明年中考的輝煌。
4、勤奮成就未來
同學們,梅花香自苦寒,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們需要要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。苦和累是初三的代名詞,只有這樣,你們才能獲得成功和喜悅,否則得到的只能是遺憾和惋惜,悔恨和淚水。
同學們,要知道人生離不開拼搏,就如同你不能拒絕成長一樣。沒有勤奮努力是不可能有所成就的。這樣的例子有很多很多,如:鄧亞萍平時用鉄拍子訓練,震撼世界的2008年北京奧運會開幕式十萬人苦苦練了三年,一個點火儀式讓李寧凌晨一點訓練到天亮,足足一個月。可以說每一位有成就的人都曾全力拼搏,努力探索過。
5、科學地管理你的時間。世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時,一年都是365或366天。我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。時間是一個常數,你浪費了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕,還有的是時間。說句不好聽的話,人生無常。假如你能活到八、九十歲,那么現在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現在你已經是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現在不已經是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時間來計算的,珍惜時間,就是珍惜生命,浪費時間,就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時期,年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。但是現在我們有少部分同學,總覺得無所事事,神游太虛。我也和一些同學交談過,他們說不是不想學,而是學不進去。這其實是一種浮躁。
6、實干加巧干。
在學習上我們提倡兩個字:實和巧。實,就是踏踏實實的學,扎扎實實的練,掌握最基本最基礎的知識,要知道每年的中考題有百分之八十的題是基礎題,如果同學們把這百分之八十的題掌握了,何愁考不上高中?大家應該從現在開始,從每一道題目,每一個小練習開始,獨立思考,遇到不會的問題要善問、多問,知道弄等弄會。有道是:光學不問是呆子,光問不學是傻子,邊學邊問是才子。
所謂巧就是靈巧的學,這不是投機取巧,而是靈活的掌握學習方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科都有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找適合自己的學習方法。
7、團結協作、合作共贏,幫助別人就等于幫助自己
一頭馱著沉重貨物氣喘吁吁的驢,請求只馱了一點貨物的馬:幫我馱一點東西吧,對你來說,這算不了什么,這樣可以減輕我的負擔!
馬不高興地回答:“你憑什么叫我幫你,我現在正輕松的很?”
過了一段時間,驢由于長時間馱著沉重的貨物給累死了。主人不得不把貨物全部加在馬背上,馬后悔不已。
這個故事讓我們明白:我們共同生活在這條人生的大船上,別人的好壞是我們息息相關的,雖然別人的不幸不能給我們帶來快樂,然而,其實質上,我們在幫助別人的時候,也就幫助我們自己。
尤其是我們初三同學,隨著知識量的加大、難度的增加、時間的緊迫,我們在平日的學習中會遇到很多攻克不了的難題,別人有求與你,你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠,最忌諱的就是吃獨食。為此,希望同學們要記住這句話:幫助別人就是幫助自己。
8、學會選擇。
在這里,我想告訴同學們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”
同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?我想,我們有些同學就像那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學,只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上升,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。
所以我們常說,態度決定一切。有人也許會說:我很想努力,我也想學好,趕超先進,但是我的基礎太差了,與別人已經拉開了很大一段距離了,我還有希望嗎?我想這個問題不應該問別人,而應該好好地問自己。請你記住:“不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要后悔,不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止”。因此,我們首先要從下定決心開始,人生是從下定決心那一刻開始的!跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥模芏嗍虑榭雌饋砗芾щy,可是當你下定決心以后,它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰。
9、向第一名學習。
第一名總有他的理由和原因?匆豢吹谝幻侨绾螌W習的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名
三、目前學生當中存在以下問題:(希望在座的各位,結合自身查擺問題,有則改之,無則加勉。)
(1)、個別班級有個別同學,午休期間不睡覺,有小聲說話的、有吃東西的、有外出上廁所的、有交頭接耳的、有看書學習的等,為了便于統一管理,中午一律睡覺。再說,早晨從7:00就開始早讀,說實話經過一上午,說不累是假的,若中午不休息,下午上課精力不可能充沛,效果肯定很差。
(2)、作業不完成第二天不到6:00就到校了,來抄襲作業,更有甚者放學回家不捎書包到甩手掌柜的,回家直接不寫,我覺得學生如果連作業不寫了,那就不叫學生了。有不會的不要緊,第二天可以請假同學、老師都可以,但我們應該做一名誠實守信的學生。
更重要的是你對不起老師。因為家庭作業老師一般要批改,目的就是反饋你的掌握情況,你照搬別人的,反饋不出實際情況,老師白出了一頓冤枉力。
(3)、課間廁所內有吸煙現象。目前我已經暗地里調查出幾個同學,已上黑名單,今天給你提個醒,希望你不要繼續麻木不仁、自欺欺人。
(4)、升旗、課間訓練帶隊時,仍有同學說話,顯得隊伍亂哄哄的,直接不先像話。從今天開始,我要抓幾個處理一下,你不是愿意頂風上嘛。
(5)、中午吃飯期間,有個別同學到南樓東,去了就沒好事。開學咱就劃了警戒線,階梯教室就是杠。各班要進行投票,若再發現,要嚴肅處理,多一事不如少一事。
(6)、課間有聚堆現象,這一現象叫校長早就發現了,咱也強調了仍有個別同學頂風上。有在教室東樹底下的,有在教室前自行車上坐著的,很不好看。
(7)、吃零食現象近期又開始泛濫,令行不止,光說好聽的不管用,今天規定:若課間再叫我抓著買零食的,你再去買同樣的五份,我要當福利發放。
(8)、中午,有的同學打著沖拖把的旗號,到南樓玩耍、找事。
四、最后我要送給大家六句話,與大家共勉:
1、如果你昨天的成績了不起,說明你今天做得還不夠好。
2、成功不在于是否拿到好牌,關鍵在于能否將手中的壞牌打好。
3、怕苦的人將苦一輩子,不怕苦的人只苦一陣子。
4、不是井里沒有水,而是挖的不夠深;不是成功來的慢,而是放棄速度快。
5、擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
6、人生路有很多條,惟一沒有的路就是回頭路。
同學們請記。阂粋今天勝過兩個明天,只有珍惜今天,才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累,明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人,注定是一事無成。
因此,我們必須拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,把父母的聲聲叮嚀,老師的殷切期望,都化作無窮的動力,催我們前行,鼓勵我們成功。
關于月考國旗下的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是八xx班的,非常榮幸地在這里代表全體同學發言。
今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,我們踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標,又步入了一個新的學期,開始了求知生涯中的又一段旅程。
不經意中,我們初中的時光已走過了三分之一。時間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學識!皩W問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。我想說的是:“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍于別人的努力;蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的.毅力。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,唯有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。
我想對于所有的同學而言,在辛勤的學習中,你們流過淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因為:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發芬芳!請各位同學珍惜眼下寶貴的學習時光,將所有的心思放到學習上,依靠自己的努力,學好本事,為將來步入工作崗位打下堅實的基礎。
在座的各位同學,盡管不是每一道江流都能入海,但不流動便會成為死水;盡管不是每一粒種子都能成樹,但不生長便會成為空殼。讓我們趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創造新輝煌。在校園的這片熱土上,同心,同德,同行,為美好的明天奮發、拼搏!
下面是我送給大家的新學期開學寄語
1、新學期新環境新起點新氣象。
2、多點文明,多點創新,讓校園更美好。
3、學習是首要,安全更重要。
4、多一份呵護,多一片綠地。
5、以真誠為半徑,以尊敬為圓心。
6、要想成績好,動手又動腦,未來要美,大家齊創造。
7、每個人都爭取成功。
8、新學年新風貌,學習更高效。我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
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